生活日记

时间:2023-05-19 19:59:36 日记 我要投稿

生活日记模板集锦八篇

  一天即将完结,一定会有值得记录的想法吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编收集整理的生活日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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生活日记 篇1

  生活就像一场电视剧,收藏着你很的很多东西!小时候的酸甜苦辣!长大后的幸福快乐!往往都会成为我们的纪念!我们的思索!不是吗?但谁曾想过父爱!母爱!生活他们给予你了多少?你却回报了他们多少?

  想想!早上起来是谁给你做早餐?谁每天早出晚归为你而工作?是谁不论刮风下雨都来接你?是谁给予你了父爱与母爱?想一想!

  是妈妈每天早上为你做早饭!是爸爸每天早出晚归的为你工作!是爸爸,妈妈无论刮风下雨都来接你!是生活予你了父爱和母爱!他们给予你了太多……

  5.12大地震,多少人失去了宝贵的生命?有多少人失去了亲人和朋友?谁曾想过?一个让人成为“魔鬼老师”谭千秋老师在5。12的地震时为保护同学而失去生命!这是一个多么值得敬佩的老师呀!可他的亲人都离他很遥远!很遥远……但在这时我们却安然无恙!却依然拥有了父爱和母爱!是生活给予你了父爱与母爱!你的父亲!母亲!你会过头看看他们他苍老的脸!白花花的头发!他们多渴望你能回到他们的身边呀!

  同学们让我们一起去面对生活感谢生活!为我们拥有一个快乐的生活!与父母的`关怀!一起去喝彩!一起感谢生活!感谢我们的父母!为我们的未来增添另一份光辉灿烂的未来!……

  韩城市实验小学六年级 梁宵璐

生活日记 篇2

  8月2日 星期一 晴

  今天我回老家了,看到了我的好伙伴——刘磊。他比我大一岁,春节的时候我们两个还一样高,这次我比他高5公分了,他的妈妈好象有点傻,他身子瘦瘦的,满身是土,只有两只黑亮亮的眼睛显的很精神。

  他带我去他家玩,他家院里有一大堆沙子,好像是要盖房用的,像小山,他说:“我们爬山玩吧,”我从小就胆子小,不敢,他迅速的爬上去,说:“快上来呀,快点。”我还是不敢,他就像滑滑梯似的,唰的一下滑下来了,拉着我向上爬,来到了小山顶,我紧张的`心情松了口气,站在小山顶上,我觉得自己好像英雄了,我们爬上去滑下来,玩的可开心了,玩累了,玩的满头是汗,我也变成泥人了。我回家和妈妈要钱买了两个冰棍,他吃得可香了。

  第二天,我要走了,他来到我家看到了图画书,他高兴得快要跳起来了,看得很入神,并且说:“真好,送我一本多好呀?”我看到他那么喜欢书,答应了他的请求,临走时把我看过的送了他了两本,他说:“我不会给你弄坏的,你回来我再还你。"我说:“不用了,说好了送给你了。”他如获至宝,谢了我。他看我做上了车,投来羡慕的眼光,跑着送我到公路上,看到他的背影,我的眼睛模糊了,我想我真的很幸福,我的幸福是爸爸妈妈给的,我要好好学习,来报答父母的养育之恩。

生活日记 篇3

  今天上午,轮到我们组扫教室了,我们组共有8人,第一位同学,第二位和第三位同学扫地和铲垃圾,第四位同学和第五位同学摆桌椅,第六位同学擦黑板,第七位同学倒垃圾,第八位同学整理卫生角。我们打扫干净后,老师来检查,老师看见我们打扫的那么干净奖励我们每人一个小红花。

  然后,我们开开心心的背着书包回家了。

生活日记 篇4

  今天,是一个阳光明媚的好天气,爸爸带我和妹妹到九江公园去玩。

  坐上公汽来到桥头,那里种着花草、树,一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵,来到桥上,大桥像一条长龙横卧在江面上,许多汽车在大桥上快速的行驶着。

  来到公园,公园里风景如画,令人陶醉,宽敞的喷水池里,碧波荡漾,漂亮的小石桥直通湖中的小亭子,有时小亭子里还有人下棋。

  来到湖边,爸爸给我们租了一艘电动船,我们的船像木头一样飘浮在湖面上,我把手伸进水里,全身都觉得清清爽爽的,妹妹也顽皮的扑腾着水花。我手把着方向舵,那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的,轻快地驯顺地从亮晶晶的.浪尖上跳跃首飞了起来。突然一个急刹车,原来船被鱼网缠住了,爸爸急忙把船前进档换成后退档,再把船轻轻左右摇摆,过了一会儿,船终于从网里逃出来了。我们租船时间到了。

  我们继续游玩,来到蹦床前,上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳,活泼得像一只只小猴子。我被吸引住了,马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来,我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔。我又在里面认识了许多新朋友,我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去,还骑了老虎、大象、马,玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。

  时间过的真快,一眨眼就到了下午,我们依依不舍的回家了。

  关于写生活的日记3

  今天是大年初一,天气非常暖和,感觉已经到了春天。

  爸爸突然提议说:“我们去打篮球吧。”我兴奋极了,说:“好啊,好啊!那我们去吧。”我迫不及待的催老爸赶紧出发。

  好不容易找到了一个篮球场,我兴高采烈地拿着篮球奔过去。爸爸说:“先不要打,运动之前要热身。”我们父女俩就开始热身了。过了会儿,可以开始打篮球了。爸爸说:“你先试着投一下。”接着,我拿着篮球开始投。这个球不听我使唤,不是直的往上,就是往旁边,连球框都碰不到。这时爸爸跟我说:“打篮球要讲究姿势,不可以乱投。”紧接着,爸爸开始耐心地教我打篮球。我试着用爸爸教得方法投球。不久,我投进了一个。爸爸说:“好球,加油,继续!”我兴奋的手舞足蹈,别提有多高兴了。

  慢慢地,我可以投进一些球了。这时我第一次投球哦!我喜欢这个运动。

生活日记 篇5

  高中生活于我而言是独一无二的,它制造了许多的回忆,生产快乐,生产情绪。

  我的高中生活很平凡。如今,我已经在高中生活了一年半的时间,每天的任务就是起床去上学,上课下课最后回家。我没有很特别的感触,所以一切平平淡淡就好,半数时间我都是抱着一种消耗时光的态度,日复一日地进行着规定的流程。

  在学校里,我总觉得每一个人都如同一个机器人,这人都做着同样流程的事,学生每天上课学习写作业,老师每天讲课备课改作业,饭堂的阿姨们每天做饭打饭,门卫的叔叔每天守在门口,打发时间学校,就如同一个工厂,每个人都有自己固定的流程,要想说人不是机器,我都难以说服我自己了。我想,每个人的高中生活,或许都是这样的'心如止水,平淡无奇。

  其实,我的高中生活还是很充实的。学校的活动挺多,种类丰富,运动会、合唱比赛、十佳歌手、书法竞赛、征文比赛等,社团活动也有很多,这也让一成不变式的学习模式,得以转换。

  作为学校的一员,我可以选择在舞台上展现自己的才艺,可以站在赛场上为班级赢得荣耀,可以选择感兴趣的事情去做,尽自己所能去完善每一天的生活;学校也会播放电影和一些有意思的片段,每天都有一段广播时间播放音乐去放松自己,主持人会讲一些时事让我们了解到地球仍在转动。

  每当我们无奈于生活而选择进入了校园,都是充实生活的一种趣味。说实话,学校为了学生们德智体美劳全方位发展也是下了一番苦功了。

  我的高中生活是电影。电影总是情节曲折又带喜感,一些情节出现,便知道接下来,该演什么了。

  我的高中生活带有平淡的快乐,因为有了友谊,有了同学间的回忆,因为这样,高中生活才会有了接下去的勇气,也正如电影一部喜剧不会从头到尾不都是喜剧,一部悲剧也不会从头悲伤到尾,这中间总有一些小插曲是出乎人所意料的。

  高中生活亦如此平凡充实又突然给你一个微笑。

生活日记 篇6

  大二一年感觉过得很快,不知不觉再过一个暑假我就大三了,学长学姐说未来的两年,日子会更快。这让我发憷,现在回想起来,大一那一年的日子好像过得很慢很慢,也许大学生活的节奏就是这么一点一点加快的吧,由一开始的迷茫、新奇,到后来逐渐地习惯和麻木,生活一点一点被各种各样的事情、问题充满:工作、学习、情感、人际关系,一天一天的过得很快,日子是以周计算的,18周过去,一个学期就差不多完结了。

  大一军训结束以后的那段时间,除了对大学生活、大学课堂、时间设置等的适应,就是在参加各种面试,只要拿到自己稍微感兴趣一点的组织的面试,我就去。一场又一场的面试,有成功也有不理想的,的。而三个室友,有两个参加过一两个面试,有一个对于任何学长学姐的宣传无动于衷,她的第一次面试是大二上学期,是一个办公室助理的面试,不过她最终没有去。我也不知道我为什么要去参加那一场场的面试,大概是我的直觉告诉我,我的大学生活不应该闲着,应该要到部门里去锻炼吧。现在在部门工作做到部长的位置,在另一个组织也做到所谓领导层的位置我逐渐明白话语权真正的.含义,以前做事情很被动,学长学姐给你分配什么就做什么,现在可以有选择,可以把自己的工作分配给自己下面的人,工作上的问题也不用再畏畏缩缩的担心被骂,觉得对方不对就直接说了。

  也明白了很多貌似很光鲜很正式很严肃的事情,背后其实就是一团麻。大二上学期,各部门招新,跟学生会一个部长聊天,她说她选了某个人进部门而不是另一个,原因是他会打拳,以后有什么活动可以让他去表演,这让我很惊讶,他们部门的工作跟这个所谓的打拳表演没有任何关系呀,而这个新生在进入他们部门一个多月后退出了,我不太清楚原因。而我们自己部门的面试呢,自己经历了组织了,才知道自己曾经在台下很紧张地准备的这个面试,也说不上有多正规。作为部门副部,未来的经手人,我基本没有怎么坐下来听他们在台上的自我介绍,一直在走来走去安排接下来面试的人。本来订好的教室,其他组织要进行笔试什么的被占了,我又临时去找别的地方。后面的单独面试提问环节大家问来问去都是些差不多的问题,有的甚至开始攀谈。但是不论从我的角度来看这个由我主要组织的面试有多乱,我从这些来面试的新生脸上看到了跟我当初一样紧张、认真的神情。经过一年多与当初招进来的干事的相处,我们当初确实招到了一些工作能力比较强的人,但是确实也有一些在部门里混的人。

  在部门工作两年下来,我养成了一下课就要看QQ有没有什么消息的习惯,常常是忽然就来了一个通知,要去做什么什么工作, 能做的我就自己做了,要么就安排其他人去做。我不知道我的工作能力各种能力是否有什么进步和提高。部门面临换届,有一个原本打算退出部门的学妹又跟我说她要留下来,她说因为她怕离开这个部门,就再也找不到像我这样不发脾气、不摆架子、各方面很优秀、会耐心指导工作的学姐了。我想,我那些耐着性子一点一点给他们拟的策划和通知指出问题并提出解决办法的日子,不能再说是浪费了。昨天跟上一任部长聊天的时候,她说,在我们部门面临改革的情况下,我带领我们部门顺利地度过难关并积极融入新集体,她说她找不到第二个人能比我做得更好了。那一瞬间,我忽然觉得那些为了改革做的无数努力,无数次单打独斗跟强势的老师和领导协商,那些想了好久或被实施或最终被放弃的设想,好像都值得了。

  最近跟朋友聊天,他们依然说我太孩子气,太耿直,喜怒哀乐全在脸上, 喜欢就接近,不喜欢就疏远。有些东西我在努力改变,但是很多东西真的是自觉流露,起码我自己觉得我不再像当初一样是一张任人图画的白纸在。思想观念方面,大学,确实改变了我很多。我感触最深的就是求同存异的观念。大概是以前在初高中的时候,一起上学的人都是家境、生活环境跟自己差不多的,所以在思想上也差不多吧,到了大学,同学朋友来自全国各地,很多思想观念可以用截然不同来形容,就拿吃饭来说,跟同样是湖南人的朋友出去,大家各付各的很正常,跟一个内蒙朋友出去,她却觉得这样付钱很尴尬。还有很多生活、行为方式上的不同,但是你无法说服别人,对方也无法改变你,我们能做的,就是求同存异。我这人一向大大咧咧,不很在乎小细节,有什么话就说了,也爱开玩笑,经过了几次事情,我也学着去辨别那些人比较计较,跟他们说话就要谨言慎行,你一句玩笑话他们可能当真,你前脚走,他们后脚就开始议论你,这一点不分男女,不分年龄。很多事情一点一点地明白,也给自己加上一条一条的禁忌,有的时候觉得这样好累,一个人待着多么自在,不用担心惹怒任何人,不用小心翼翼地说话做事,有人说这是说话的艺术、生活的艺术,但我宁愿没这艺术,却又不得不在一件件生活事件中逼着自己去学,毕竟,没有人是一座孤岛。

  翻翻书目,很遗憾地发现,大二一学年除了现当代文学课老师要求的书目,其他的我看得比以前都要少,买书也没那么勤快了。上课除了某一些课程,很多课都不再打冲锋坐前排了,相应的很多上课内容都没有听到,现在想来,有些后悔,大一课本的笔记密密麻麻,现在很多书崭新崭新的,笔记本上的笔记内容也不完全,临到考前才拿别人的笔记去复印备考。我的性格太浮躁,静不下来,有一点什么事儿就完全扑在上面了,其他什么也不管,做事情也没什么时间观念,能拖则拖,拖到后面再去赶,有时候被逼出潜力来了,做得还挺好,但更多的时候,只会让原来很好的事情、很好的机会,就那么敷衍过去了。应该好好看书为考研做知识准备的时间,就被这么没了。

  接下来重要的大三,我毅然决定把全部心思放到学习上来,我没有担任班委,部门工作我只当个挂名部长,不会怎么去管工作,全都交给副部和干事去做,能不自己动手的都让能做的人去做。接下来一年,人际关系也要弄简单,跟同样要考研的朋友一起交流一起努力,什么纷争什么明争暗斗都给我离得远远的。让这两年的工作、人际关系等的体验都积淀下来,把心沉下来,细致认真地对待接下来的学习和生活,要专心为自己的未来做准备。

  加油!

生活日记 篇7

  假期在学校学习,本身就无法静下心来。自习课变成了聊天课。假期开设自习室,不过是为同学们提供了良好的娱乐场所。

  隔壁班级有打牌的男生三五成群,被班主任没收了牌。他们去办公室认错并要回牌时,我就在那里站着,手里拿着老师刚刚给我的喜糖。这糖是因为期末考试好,年级给买的。我心里一阵感动,老班主任就是好啊,虽然都不教我了,却还是什么好事都想着我,连糖都不例外。此生遇到这样的'好老师,我是何其幸运。

  七班只有英子一个人在上晚自习。偌大的教室里,空荡荡的,她一个人在看书,忙碌地做着摘记。

  她是我的好朋友,我们班里十好几个同学打闹成一片,嘻嘻哈哈很是欢乐。于是我拿了课外书和摘抄本屁颠屁颠地跑到七班去陪英子了。虽然只有两个人,可是都在学习,氛围也是可以感染的。我们班里那么多人,都不学习,同样氛围也可以感染。

  我喜欢静,讨厌人多的地方。

  静下来的时候,就可以恢复正常状态,找回失去的理智。

  这几天和历史老师成了知己,在看书方面上更是有惊人的默契。然后有种相逢恨晚的感觉,他把自己书房的书拍成照片发给我看,慷慨地说,以后我的书就是你的,想拿随便拿。

  我何其幸运。有那么多的“图书馆”!

生活日记 篇8

  朋友那么多,真心的能有几个,了解我的没几个,懂我的也就那几个,真正在我困难时,究竟能有几个来帮助我,都说一辈子朋友,信任我的能有几个,在我没钱吃饭的时候,有谁对我说“去我家吃吧”

  有谁在我生病时,给我关心,而不是“谁叫你。”能在风雨中陪我走回家的在我生病时给我关心的`。

  在我没钱吃饭时让我去她家吃饭的只有她一个谢谢谢谢你这三年陪着我哭我闹我笑你依然陪在我身边。

  谢谢我的真心朋友。

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