优秀日记

时间:2023-05-24 14:38:30 日记 我要投稿

【必备】优秀日记范文汇编七篇

  一天终于结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,此时此刻我们需要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编整理的优秀日记8篇,欢迎大家分享。

【必备】优秀日记范文汇编七篇

优秀日记 篇1

  今天早上,发生了一件怪事。

  清晨,我起床后去帮妈妈晒衣服,看到天上太阳挺大,地上也有阳光的照射,家家户户都在晒东西,心想:今天一定是晴天!我去问爸爸,“老爸,今天是睛天吗?”可是,爸爸的回答令我疑惑不解,“今天是多云。”爸爸一边往盆里放水一边说。我吃惊极了:”今天难道不是晴天吗?太阳这么猛。”爸爸哈哈大笑起来,过了会儿,他说:“今天虽然有太阳,但是不一定是晴天呀,人家晒被子,也不一定是晴天,像昨天不是睛天,太阳也不猛,家家户户不也在晒被子吗?所以有的事情不要只看表象,明白吗?”我还是不明白,有太阳,还这么猛,为什么不是晴天?”爸爸越说我越不明白,“你长大了就知道了!”爸爸不耐烦地说。

  哎——大人们就是这样,怪不得我心里的十万个为什么会变成一亿个为什么!我老是问你为什么……为什么不就是因为这个吗?我心里又生气又觉得很好笑。

  我心里的`疑问还是没解开,看来有的时候老爸也不是万能的老爸。

优秀日记 篇2

  在四个季节里,我最喜欢春天的景色,尤其是雨景。

  记的那天下着晶莹剔透,淅沥沥的小雨,落在地上。那声音,就好像大自然演奏的交响乐曲。柳树也随风摆动,那风就好像一把梳子,轻轻地梳着柳树姑娘那细长条的嫩绿色的头发。现在,那小雨滴们就好像一个个淘气的孩子,把柳树姑娘的头发竟当成了秋千,荡来荡去,玩累了才下来。过了一会,雨稍微小了一点,屋檐下掉下来的'雨滴,渐渐连成一条银光闪闪的项链。地上的花儿,也随着这风儿,左右摇摆,好像是在跳欢快的舞蹈。池塘里,橘红色的鱼儿兴奋地跃出水面,被它溅起的水花,像也在为演奏着的乐曲增添着精彩的乐段。靠在岸边的青蛙也高兴地跳着,还发出了“呱呱”的声音,像在说:“看,这是多么热闹的场景呀。”在窝里不动的鸟儿,像是位裁判,感受着这场欢快的气氛。这时候它叫了几声,像在说:“真是场完美的演奏。”

  雨停了,它把千千万万个家庭的门,窗,车……都刷新了一遍,真是勤快的姑娘。过了一会,动物们全出来了,真是一派和谐的气氛,大地又恢复了原样。

优秀日记 篇3

  舒舒畅服的洗完澡回家后,妈妈在洗衣服,她一边洗衣服一边问我:“儿子,奶奶给你打得毛线衣在哪里呢?”我答复道:“我放在包里了。”妈妈说:“包里没有啊?”我困惑的问:“会不会我欠妥心掉落落在浴室里面呢?”我的心“砰砰”直跳。我想:这可是奶奶就打开我的毛衣,奶奶可是打了一年才把它打好的,她本年都已经七十多岁了,这件毛衣是奶奶一针针织起来的,这件衣服穿在身上不仅暖和并且舒适,最重要的是这件毛衣有奶奶对我浓浓的`爱。我不知道怎么办才好?一会儿走来走去,一会儿手抓头……妈妈让我们到浴室里再找找看。

  今天是礼拜天,也是开学的日子,我和爸爸一路报过名后到热带雨林去好好的洗把澡,把身上的汗洗掉落落,预备迎接新学期的到来。

  我和爸爸又一次来到热带雨林,在之前我穿衣服的处所找了没创造,我心想:“毛衣毛衣别给我捉迷藏了,赶紧出来吧,跟我回家吧!”爸爸说:“到掉落物招领的处所看看吧,这可能是最后的欲望了。”到了掉落物招领处,果真看见我的毛衣正静静地躺在那边,等我把她带回家呢。我默默地对本身说:“往后我无论做什么工作都邑加倍当心的,像这种粗心大年夜大年夜意的事不会再产生了。”

优秀日记 篇4

  又是一年春节时,与往年不同,这是我大学毕业踏上工作岗位后的第一个春节。距离春节还有大半个月,走在异乡的街道上,到处张灯结彩,年味飘香,我的那颗漂浮的心更加动荡不安,睡梦中全家人围坐在一起擀饺皮、包饺子,炒炒米,蒸馒头,包包子,炒花生,烙煎饼……闻着那酥香味儿,醒来时枕头上不免有几滴口水。虽然有点没出息,但回家的那份热情却是与日俱增,以至于回家的前一晚,自己竟然失眠了一夜。

  回家是幸福的。远远地看到爸妈守候在家门口,旅途的那份疲惫早已抛到九霄云外,剩下的只有满满的幸福。北方的冬天不比南方,干燥、风大,气温下降明显,从车上下来,妈妈挽住我冰冷的手,搓了又搓,第一句话就是责怪我,“电话里不是告诉你家里冷,要多穿衣裳,你怎么还穿得这么少?”面对久违的嗔怪,我傻傻地笑了,同时不忘为自己申辩,“不冷不冷,我穿得已经够多了,不信你看!”爸爸拿我俩没办法,接过我手里的箱子,摇摇头,欢喜地向家走去。

  回家是满足的。回家后的必修课就是吃妈妈做的“朱家菜”,尤其是那猪肉炖粉条,虽然比不上饭店里的大厨,但也色香味俱全。回家后,爸妈都说我清瘦了,气色不比从前。餐桌上,他们总是不停地替我夹菜,期望把之前的营养全补回来,搞得我是哭笑不得,只能一个劲地扒饭,可怜我之前坚持的健身成果,整个假期是前功尽弃了。

  回家是忙碌的。年关将近,家家户户都在忙着置办年货,超市里可以解决的,都已置办妥当,剩下的都是集体性的大工程。在我回家前的几天,妈妈已经和邻居们把炒米和煎饼这两项大工程给解决了,这可是过年的传统事宜,可惜我没能赶上,心里还是有点遗憾,毕竟这样的大工程,随着年岁的增长,参加的机会也越来越少了。还好,家里的花生还没炒,我总算逮着机会了。左邻右舍聚集在一起,大人们忙着掌勺、翻炒、控制火候,我呢,还和从前一样,和一群孩子一起,凑在锅炉旁等待热乎乎、香喷喷的花生新鲜出炉,听着大人们的家长里短,感受小镇生活的朴实无华。

  回家是悠闲的`。都说回家好,但回家最大的好莫过于身与心的休憩。虽然只有短暂的一个星期,但总算可以远离电话骚扰和电脑辐射,像古人一样“日出而作,日落而息”,恬淡、宁静,没有恼人的闹铃声和高压的工作态势,一觉睡到自然醒,醒了吃,吃了睡,无忧无虑。虽说有点类似“猪一样的幸福生活”,但人生又有多少时光可以享有这样的优待,所以,何乐而不为。

  回家是过敏的。学生时代,回家过年,家长亲戚朋友问得最多的问题是,考试成绩出来了没?对于大家的穷追不舍,我们早已形成抗体,不再过敏。毕业工作,过年回家,亲戚朋友转型升级了,开始聚焦于我们的个人问题,处对象了没?对于大人们的思维和逻辑我不妄加论断,但他们的与时俱进却有点让我招架不住、神经过敏了。师长们关于早恋的谆谆教导依旧萦绕耳畔,作为“乖小孩”的我曾是谨记于心的,可时过境迁,现在的我竟然跟不上时代的步伐了。

  幸福的日子总是很短暂,收拾行囊,收住闲散的心,重新踏上前往异乡的长途客车。打开手机,短信铃声一阵聒噪,迎面的第一条信息是Boss发来的,看过之后,莞尔一笑,你懂的。

优秀日记 篇5

  【教学目标】

  1、会认13个生字。

  2、能正确书写8个生字。

  3、能正确、流利地朗读课文,知道小作者的转变。

  【教学重、难点】

  识字、写字。

  【教具准备】

  生字卡片、小黑板。

  【教学过程】

  第一课时

  一、导入新课

  1、小朋友们,你们知道什么叫日记吗?(请知道的小朋友说一说,老师相机点拨,特别讲日记的格式)

  2、今天我们就来学习一位小朋友写的两则日记。板书课题,齐读。

  二、初读课文,认识生字

  1、自由读课文两遍,用“□”标出课文中的生字。

  2、认记生字:

  ⑴ 学生选择自己喜欢的生字认记,并为它组词。

  ⑵ 抽生说说记住了哪些字,是怎样记住的?

  如:昨:“作业”的“作”去掉单人立,加上日字旁,就是“昨天”的“昨”。

  纱:“沙子”的“沙”去掉三点水,加上绞丝旁,就是“纱巾”的“纱”。

  粉:与“份”比较记忆。左边相同,右边不一样。粉:粉红。

  份:几份。

  妹:想一想,女字旁的字还有哪些?归类记忆。

  3、同桌互读、男女生赛读、齐读生字。

  三、再读课文

  1、在识字的基础上再读课文,看看是否能把课文读得正确、通顺、流利。

  2、抽生读课文。

  3、齐读课文。

  第二课时

  一、复习导入

  1、认读生字卡片。

  2、齐读课文。

  3 想想日记和课文在格式上有什么不同?师根据学生回答规纳总结。

  二、细读课文,理解内容

  第一则:

  1、学生自由读第一则日记,看看这篇日记是什么时候写的?

  2、小作者在“六一”儿童节前一天做了一个美妙的梦,她梦见了什么?(她梦见妈妈买了一条漂亮的裙子送给她)

  3、她的愿望实现了吗?我们一起去看看。

  4、妈妈回来了!她的手里提着一大包东西呢!里边有些什么呢?(老师范读第二自然段,学生仔细听,看看包里有些什么)(抽生说说)

  5、所有的东西都有两份,你知道为什么吗?(一份给我,一份给阿英)

  6、小作者没有得到心爱的裙子,她心里高兴吗?如果你是她,你心里会怎样想?(抽生说说)

  7、试读第四自然段,读出生气的`语气。

  8、齐读第一则日记。

  第二则:

  1、请女生齐读第二则日记,男生仔细听,看看这一则日记是什么时候写的?写了些什么?(7月20日写的,写阿英妹妹来到我家和我做的又一个梦)

  2、阿英是个怎样的人?(她是一个贫穷的苗家小姑娘,很勤快也很好学)

  3、阿英妹妹告诉我些什么?(她说妈妈一直寄钱帮助她上学)

  4、读到这里,你觉得妈妈是个什么样的妈妈?你还生妈妈的气吗?你想对妈妈说些什么?(请生说说)

  5、小作者又做了一个梦,这次她又梦见些什么呢?(生自由轻声读第三自然段,想一想她又梦见了什么)(她梦见妈妈带她去买裙子,可是她没有买,她用钱买了许多书带到苗家山寨,把书送给苗族小朋友,还和他们一起高兴地玩。)

  6、如果你是小作者,你还会买那条裙子吗?为什么?(请生说说)

  7、齐读第二则日记。

  三、学习写字

  1、将生字卡片贴在黑板上。

  2、请学生用自己喜欢的生字组词。

  3、学生观察生字,说说观察的是哪个字,你想提醒小朋友写的时候注意些什么?

  重点指导以下几个字:

  “份”和“粉”:左边不同,右边一样。

  “昨”和“晴”:部首相同。

  “昨”与“作”比较:昨:昨天 作:作业。

  “晴”与“清”比较:晴:晴天 清:清水。

  “姑”、“娘”、“妹”三个字部首相同。

  “姑”与“故”比较:姑:姑娘 故:故乡。

  “娘”与“食”比较:娘:姑娘 食:粮食。

  强调写在横中线和竖中线上的笔画。

  4、学生描红、写字。老师巡回指导。

  四、完成课后练习

  1、出示小黑板,上有课后练习“看看写写”。

  2、请一个小朋友上台做,其余在书上做。

  3、集体订正。

  4、齐读。

  五、 拓展训练

  1、课文里树叶、苹果、桃子里的生字还有两个我们没学,你认识吗?认一认。

  2、展示小朋友写的日记。

优秀日记 篇6

  今天早晨,我还有睡意,我的妈妈就把我叫起来,我自己揉了揉眼睛,忽然发现桌上的碗里像有些红色的“火星”在跳动。好奇的我一下子从床上跳下来,匆匆穿上几件衣服,走到桌前一看――哇,草莓!

  我挑了一只草莓放在桌上,仔仔细细地看了起。瞧,它多可喜欢!全身长满了小细粒儿。头顶上还载着一顶小巧玲珑的`绿色“遮凉帽”。尽管如此,草莓似乎还非常热,瞧它的脸都涨红了。这时,金色的阳光透过玻璃窗照进来。在阳光的照耀下,那些在绿叶下的大草莓,更是红得那么鲜艳,那么有诱人!

  我把一只草莓放在手中,小心翼翼地摘下了它的“帽子”,然后放进嘴里轻轻地一咬,那股甜中带酸的可口味儿,真让我越吃越想吃。

  我自己走到大橱前照了照镜子,哟,嘴唇上沾满了鲜红的汁水,像抹了口红似的。我自己不禁吐了吐舌头,哎呀,舌头也变红了。

  虽然这样,但草莓的味道实在太美了,我自己还是抓起草莓就吃。不一会儿,满满一碗草莓就“底朝天”了。

优秀日记 篇7

  星期天,我觉得没什么好玩的.,就和爸爸一起出去打羽毛球。

  比赛刚一开始,爸爸就打了一个很高很高的球,我一直后退。不知怎么了,球飞到半空就落下来了。我又迅速向前跑,但是我没看准,打了一个落空。

  我真是气死了!我弯下腰拣起球,向空中一抛,跳起来,看准球,用力一打,球向爸爸飞去。爸爸没有丝毫紧张,而是看准球,轻轻的把球*我这边。我也冷静下来。突然,我想了一个密招。我只是碰一下球,球没飞到一米就落下来了。爸爸无法接球,我终于得了一分。

  经过半小时的龙争虎斗,爸爸还是胜我一筹。我垂头丧气的往地上一坐。爸爸说:“别灰心,胜败乃兵家常事!”我听了又恢复了信心,准备再打一回合。

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