精选读书日记模板集锦七篇
时间过得真快，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的读书日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书日记 篇1
今天我把《小屁孩日记》读完了，上面说的小屁孩就是米多。里面有好多好玩的故事，经下来就让我们来读第一个故事把，我上二年级了，一年前，我还是个刚是一年级的小豆包，以为一年级上一年，二年级上二年，三年级上三年……现在一转眼，我就成为二年级的“大辣椒”了！
整整一个暑假妈妈说：“我都玩你疯了。”我知道妈妈用的是“夸张”，因为我每天都要去上美术课、跆拳道、英语、……说是兴趣班，这明明不是我的.兴趣，是爸爸妈妈的“兴趣”。所以，等上完了爸爸妈妈的兴趣班才是我开始玩的时间，每天的午觉时间也省了，我得节约时间，好看动画片，玩小玩具，和院里的小朋友玩捉迷藏、打仗、弹玻璃球……
直到快开学的头几天，我才想起来，作业还没写呢！
最难的就是补日记。过去的一个月，我早就忘记都干什么了。只记得每天吃饭、睡觉、玩。从新写日记真是太费劲了。为了多凑一些每篇日记后面我都会写上：我今天真开心。
妈妈说：“每个人不可能每天心情都呢么好，这不真实。于是，后面的日记我都写上我今天一点都不开心。妈妈看了有批评我说：“一个人不可能每天都难过，着也是不真实的。真没办法我只好一天写上：我今天真开心。隔一天写上：我今天真不开心。
我今天吃米饭真开心。
今天早上吃米粥一点也不开心。
今天早上吃油条真开心。
今天早上……
妈妈说：“我那时写日记分明是写饭谱。”
终于在快开学的头几天把作业都赶出来了。
过了这个很忙很忙的暑假，现在开学了。我走进学校的时候，看见有很多一年级的小豆包拉着妈妈爸爸的手，眼泪巴巴的样子。我可是二年级的“大学生”了，想到这儿，我不由自主的挺起胸膛，大步的走向班级。
教室除了把一年级一班的牌子，换成二年级一班的牌子，没有什么变化。
前面呢个胖子是谁呀？呀，是金刚。就隔了一个暑假，他怎么又大了一倍。看来我学了一个暑假的跆拳道，还是打不过他。
后面还有很多稀奇古怪的东西，就等着你去发现，来给我一起读小屁孩日记吧。
读书日记 篇2
前天，我刚刚读完一本书——杨红樱的《男生日记》，非常有意思。讲述的是一个父母离婚的小男孩——吴缅，用“我”来写的一本日记，在小学毕业，同学们就要各奔东西之际为了帮助同学能够顺利的.考上中学展开的一些活动，做的一些事情：在酒吧义演，在一家公司打工赚钱……在这期间，发生了许多可笑的事情，许多麻烦，可都让他们迎刃而解了。到了最后，他们每个人都考上了自己理想的初中，恋恋不舍的离开了同伴。就在这时，和吴缅相别已久的爸爸为了祝贺他，又和他一起去了号称“世界屋脊”的青藏高原。玩得开心极了！
合上了这本书我可以说是“感慨万千”啊！别看这好像就是一本普普通通的日记，在这里面，有着非常浓厚的友情：为了和自己朝夕共处六年的同学能够顺顺利利的考上一个理想的中学，不顾一切的打工、赚钱……历经了多少风风雨雨，他们都没有放弃。可见友爱是多么伟大啊！不但有友情，还有亲情。和吴缅离开那么久的爸爸为了祝贺他考上理想初中，带他和同学来这么远的地方旅游。要知道，吴缅的爸爸是一个非常忙碌的摄影师，这样跑来跑去，怎么可能不耽误他的工作。可这不都是因为一个“爱”字吗？可见亲情也是多么强大啊！
读书日记 篇3
读完《莎菲女士的日记》感觉到一种沉闷的气氛弥散在空气中，我不想说她的时代背景，单从感情角度看莎菲的心情很沉闷，她追求的是一种完美的爱情，她渴望有人能够完全读懂她，但很遗憾所有的亲人和朋友除了给予她关心和宽容之外没有人真正完全懂她。她是善良的人，不想伤到别人，总以笑容去面对那些关心她爱护她的人，但她的内心很苦很累。
对于爱情她渴望完美，在爱情面前她遇到两个人，一个叫苇是一个外表不帅也不会说话的人，另一个叫凌洁士南洋人有着帅气的外表而且很会说话，她爱上了凌洁士，经过一段时间她知道凌洁士是一个只会哄女人而又花女人钱的'人，但就这样她依然爱他，当凌洁士拥抱亲吻她时她虽然在心里鄙视对方但还是接受了凌洁士的拥抱亲吻，这是她内心的矛盾。
相对苇来说他是一个真实的人，他爱莎菲，但他不会说话，只知道莎菲开心他就开心莎菲伤心他也伤心，只会手足无错的攥着莎菲的手焦急的看着，莎菲是善良的女人她不想伤害到苇，可他们在一起时又无意间的伤害到苇，而苇只是默默的承受着，这是一种什么样的爱情。
爱是美好的，但爱要用真心用行动甚至是生命去证明。
读书日记 篇4
“哈，这一本故事书真好看！”有一天，我正在堂哥家，突然听见堂哥大声叫道，我马上跑过去，咦，堂哥正坐在电脑旁，一双眼睛紧紧的盯着显示屏，一只手握着鼠标另一只手在键盘上敲几下。这是怎么回事？
“新奇吧？”堂哥对我说，“我这是在网上超星数字图书馆看书。这个超星数字图书馆里，有几十万本书，你可以随意选择，想看哪本就看哪本，可方便了……”我听了堂哥的介绍，我想起，上个月买书也得到了一张“超星读书卡”，现在不就可以发挥作用了吗？想到这里，我立马回家，找到那张读书卡，打开电脑，开始了“找书行动”。
首先，我登陆了超星数字图书馆，按照网站的'要求，下载了超星图书浏览器。等一段时间，完成了下载后，再打开读书浏览器，点击“注册”菜单中的“在线注册”，依次完成申请新用户注册图书卡等内容。接着，我就开始读书！于是我打了“十万个为什么”这几个字，然后再按确定，不到5秒找到了十多本《十万个为什么》，真快！我就选择了一本，将它下载便以后看。
以前，为了找到一本自己喜欢看的书，要一家一家书店找，现在，可以在网上读书，再也不用为一本书，跑来跑去。
读书日记 篇5
我是：王乐怡 阅读日期：20xx年6月12日
我和爷爷一起读的书是：《月轮熊》。读了这本书，我想说：老板和一个叫荒木的'人在野外发现了一只月轮熊妈妈和两只月轮熊宝宝，他们便有了活捉月轮熊宝宝的想法。可在捕捉的过程中，月轮熊妈妈竟不惜生命也要救月轮熊宝宝，老板和荒木深深地被感动了。母爱是多么强大啊！竟然可以让月轮熊妈妈舍生救子，不光是月轮熊妈妈，世界上所有的妈妈都是这样的，多伟大啊！
读书日记 篇6
今天，我看了《格林童话》这本书，我觉得这本书丰富多彩，光怪陆离十分的好看。
其中我最喜欢看的是《渔夫的故事》这个故事讲了从前有个渔夫和他的妻子住在海边，有一天他出海钓鱼。结果他钓到了一条很大的`比目鱼，比目鱼恳求渔夫放了他，就满足渔夫的愿望。结果渔夫什么也不要就回家了。渔夫的妻子知道了这件事后，让渔夫去跟比目鱼要一幢小别墅，只是没过几天她就觉得院子和园子太小了，又让渔夫跟比目鱼给她们变出石头建造的大宫殿，过了几天，她又想要一个国家，她让渔夫去找比目鱼让她当上国王。她又想当皇帝，又想当教皇，比目鱼满足了她的愿望，最后她要控制太阳和月亮，要当上帝，可比目鱼没有满足他的愿望，他又生活在破渔舍里。
这个故事告诉我们不要和渔夫的妻子一样，那么贪心，只有自己劳动才会有收获，不能想着不劳而获，要脚踏实地的面对人生。不能存在侥幸的的心理，也不能投机取巧的手段。
读书日记 篇7
《三国演义》读书笔记
《三国演义》的作者罗贯中，元末明初通俗小说作者，他所写的这本书为中国古代长篇章回小说的开山之作，《三国演义》作为历史演义的长篇小说，描写了从东汉末年到西晋初年近一百年的历史风云。即为历史演义小说，就有历史、有演义、既要以“史笔”记录历史还要有故事的敷衍、情节的虚构、人物的设计，便小说兼有百年的历史的真实和艺术的感染力。
《三国演义》的主题是多方面的，主要的有：第一，主张“天下归一 ”国家大一统的思想。通过汉末动乱、农民起义、诸侯割据、三国鼎立，西晋统一等一系列历史事件的描写，揭示了“合久必分，分久必合”“治中生乱，乱归于治” 的历史规律；第二，推崇明君、贤相、歌颂刘备、诸葛亮，而贬斥昏庸的汉帝、暴虐的童卓和“奸雄”曹操；第三，赞扬仁、义、忠、信、智、勇等优秀品质。书中竭力表现关羽的义、张飞的.忠、诸葛亮的智、赵云的勇等；第四，歌颂足智多谋的杰出军事家，突出“兵不厌诈”的军事思想，描写了形形色色的出奇制胜的战例；第五，封建的正统思想。书中把刘备所代表的“汉家”政权，视为正统，在元代的历史背景下，寄托了汉族人民反抗异族压迫，“还我河山”的愿望。
战争描写是《三国演义》的主要内容，其丰富和生动、精彩、堪称我国古代战争的形象的百科全书。其特点是：第一，把军事与斗争政治战争有机的结合起来，用大量笔墨记述和描写战争，用战争解决政治争斗，推动政治斗立性结合起来，构思巧妙，结构合理，每次战
役，写法不同，各具特色； 第三，写战争时，着重写参与其中的人，着力描写人的性格和人物之间的性格冲突，如赤壁之战，写了周瑜器量狭小和诸葛亮的自信与沉稳；第四，注重对战争中各种自然条件和场面的描写，表现的真实动人；第五，写战事的胜负双方觉不简单论其成败智愚，不写败者蠢笨无能，而是以才智谋略衬托胜方的更胜一筹。
《三国演义》的艺术成就极高。主要表现在，第一，风格雄浑悲壮，描写悲剧的时代，连人物命运，也多悲哀。第二，气魄宏大、官渡、赤壁等战争的描写波澜壮阔，铁宕起伏，读来惊心动魄。全书充满阳刚之美。堪称一步英雄史诗，展示了人物的英勇强悍、智慧谋略、一派英雄气概。第三，构思精妙，除了前面分析的将历史的写实与文学的虚构统一成了一个整体外，还将故事情节的发展与真实的历史进程统一，以依次发生的几个大的战役为贯穿线索，以斗智做的故事结合的基础。
《三国演义》让人嫉汉!!!
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