做好事的日记模板汇编10篇
转眼一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，立即行动起来写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的做好事的日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
做好事的日记 篇1
今天我做了一件好事。下午，我回到了家，吃了一个鸡蛋，就向叶芒角家奔去。明天我们年级的小朋友去春游，你们一定会想，这和春游有什么关系呢？我们去春游要经过烈士陵园，要背一首诗，我在路上对她叶芒角说：“诶，我们要背一首《清明，我来到烈士陵园》，你会不会背呀？”
“我还不会背哦，我那首诗都还没有抄下来，怎么办呀？”
“没关系，我会背了，我帮你默下来吧！”
来到叶芒角家，我把要背的诗给她默下来，默完了，我对她说：“这就是我们要背的诗，我已经帮你默下来了，你多背几次，明天你就会背了！”
做好事的`日记 篇2
在我的脑海深处，有一个五光十色的盒子，我小心翼翼的打开了它，往日的一个身影有清晰的浮现在我的眼前。她就是我的同学——严美玲
她有一股子马尾巴似的头发，经常摇摇晃晃的，特别引人注目。她浓浓的眉毛下边长这一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似得滴溜溜乱转。她那黄里透白的脸上搭配着一张樱桃小嘴和鼻子。她经常穿着艳丽的衣服。
记得有一次，数学小测验，要用铅笔作图，糟糕，我恰巧没带，急的.我像热锅上的蚂蚁——团团转，这时严美玲同学走过来问我怎么了，我说我忘记带铅笔了，马上考试了可怎么办啊？严美玲说：“别着急我还有一支呢！”我点点头心里特别感激。
看这就是我的小伙伴，你们愿意和她做朋友吗？
做好事的日记 篇3
今天，下午我从家里吃过饭高高兴兴的来到了学校大门口。当时校门还没开。那天也刚刚下完一场雨。门口泥巴一大堆。这是一位一年级的小朋友一边蹦着来的了学校门口，然后发生了一件事。
那位小朋友一不小心的踩到了泥巴上面，滑倒在地上，他的书包上面全是泥巴水，我们班的同学见到这一幕哈哈大笑，而我却拿掉了自已的.红领巾把他的书包上的泥巴水都擦了一遍。他说：“谢谢你大哥哥”。我说：“没什么的，下一次一定要小心哦，还好这次是书包上，要如果跌在了你的衣服上我一也帮不了你了。”我进了校门用我的双手在这冰冷冷的水龙头下洗手帕，虽然有点冷，但这次为了互帮互助我一点也不后悔。
做好事的日记 篇4
提起雷锋，大家一定很熟悉吧。雷锋身上助人为乐、积极进取、勤俭节约的品质都是值得我们学习的。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我常听见人们讲这句话宣传雷锋事迹，也常看见人们做好事实践雷锋精神。于是，我下定决心，也要向雷锋叔叔一样经常做好事，做一个有爱心、懂奉献的小学生，做一个名副其实的“活雷锋”。但我也深深知道，一个人偶尔学雷锋做好事并不难，难的是坚持数十年乃至一辈子学雷锋做好事。但怎样才能坚持长期做好事呢？
“不经风雨，长不成大树；不受锻炼，难以成钢”。雷锋叔叔的这句话使我深受启迪。雷锋精神，鼓励人们付出爱心、奉献社会，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。我想，也许学习雷锋的最好方式就是从身边做起、从自我做起，把自己放到生活中去经历风雨、接受锻炼，成为一名乐于助人、奉献社会的有用之人。于是，我开始关注身边的事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遗漏的果皮、纸屑，我过去把它们检起来，放到附近的垃圾箱里，看到地面变干净了，我心里感到一种莫名的欣慰。看到教室的窗户玻璃被泥水弄脏了，我主动过去把它擦干净，看到教室变整洁了，我感到自己真的很光荣。看到教室里的“长明灯”，校园里的水管儿一直
不停地在“工作”，我跑过去把它们关掉，现在自己知道为国家节约资源，我感觉到自己对社会有用了。看到身边有的.同学学习有些吃力，我就主动给他们讲解，并送上一声鼓励，看到同学进步了，我感到无比高兴和幸福，我们的友谊也加深了。看到有人把珍贵的书籍遗失在路上，我千方百计地找到失主，看到对方感激的目光，我感到助人为乐的喜悦，自己的心灵也得到进一步升华。
这些点滴的小事，也许很平凡，却见证了我的进步，见证了我的成长，让我原本普通、朴素的心灵也有经常闪光的时候。由此，我领悟到：助人为乐，不只是在付出，自己也能从中增长知识，并从中获得快乐。
学习雷锋做好事，不仅帮助了别人，同时也是帮助自己，因为自己在助人为乐中体会到了幸福、在奉献社会中培养了爱心。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”我想把自己的亲身体验汇入“学雷锋做好事”的大潮之中，为“学习雷锋”活动增加点滴贡献。
今后，我决心要把“做好事、献爱心”活动一直坚持下去，在“学习雷锋”活动中不断汲取营养、在奉献社会实践中快乐健康地成长。
做好事的日记 篇5
灿梅一笑春将到，人心依稀奉献多。在这冰梅渐去，杏花妄绽的时节里，“雷锋”这个响彻人心的名字再次回到人们心间。在大家正如百花争艳般地“学雷锋，做好事”时，不禁掩卷深思：“学雷锋”，一定要做好事吗？
雷锋。他在短短的一生中做了那么多好事，为社会付出了那么多，已经成为几乎所有人讴歌的对象。但我们似乎忘记了这样的一点，雷锋的事迹被我们久久传诵着，不只是因为他做了太多的“好事”，更是因为他做的事能够让他人感到幸福。简单来看，我们要学的，是让他人得到幸福。
有什么可以让他人感到幸福吗？很多很多。滴水藏海，在生活中的每一件事上都可以做到，完全不必效仿“机械式”的“好事”。
现在有谁还能看到那么多需要搀扶的老奶奶过马路？即使看到了人家还不定乐不乐意呢。总之，不要总以为自己学不成雷锋是因为需要帮助的人都碰不上自己，其实只是我们没有发现，只要能给别人带来快乐和幸福，最初的目的就一定能达到。而想要为别人带来幸福感的'，比比皆是。
有时一个细微的动作，一句轻轻的话语，一个淡淡的眼神，持续一生，不需要宣扬，不需要模仿，不需要涂画，轻轻地，努力一生，即使没人去歌颂，仍然已经成为了大家心中的“英雄”。
做“雷锋”，有时只需要一个微笑。打开自己的心灵，让微笑引领阳光，给世界一个微笑，世界将还你一个微笑。学会在轻描淡写中领悟帮助他人的真谛，才不枉做了一回，“雷锋”。
学雷锋，不必找需要帮助的人，做令人敬佩的事；树新风，只需带来温暖，分享悲痛。淡淡地，学会雷锋。
做好事的日记 篇6
我一岁生日时，姥爷花了三百多元给我买了一辆电动玩具摩托车，能前进，能后退，前后有车灯，有喊话器，还能发出警车的'声音，我可喜欢它了，我一直玩到上小学。
现在我长大了，上小学了，摩托车也用不着了，我们专门开车去开封，把它送给一个亲戚家的小妹妹。小妹妹骑上我那辆漂亮的摩托车，一会儿前进，一会儿后退，一会儿左拐，一会儿右转，玩得可高兴了。
姥爷说∶“这叫人尽其才，物尽其用。”我把心爱的摩托车送人，是想让它发挥作用。
做好事的日记 篇7
今天放学后，我去公园玩。当时那有个五岁的小孩子和他的'妈妈。我听见那个小孩说：“妈妈，地上好多垃圾啊!”妇女说：“别去管它!”可小孩却反驳道：“妈妈，如果我们不把它们丢掉，别人来了，会感到不舒服的!”小孩说完后，就立刻清理了所有的垃圾。旁边的妈妈也渐渐的笑了。
做好事的日记 篇8
今天我们学校的一小部分同学被老师喊去操场上打扫卫生，后来我才知道我们这是在学雷锋做好事呢！
老师简单安排了一些任务，于是我们这一小部分学生便立即忙得热火朝天，有擦凳子的，有捡垃圾的，有擦健身器材的大家有条不紊的做着各自的'事情。虽然很累，但一想到我们的校园因为我们而变得更加美丽、干净，我就又干劲十足。
通过学雷锋，做好事这个活动，我才真正明白了人们常说的助人为快乐之本的真正含义。
做好事的日记 篇9
今天妈妈带我去舅舅家，我和小表弟“东东”到门口玩。
舅舅家门口种着许多小树，有桃树 。柳树。 春天到了桃树开满了粉红的桃花，翠绿的柳枝随风飘扬，把舅舅家门口装饰得更漂亮了！
突然一辆汽车从门口经过，不小心把小树撞坏了，东东吓得直哭，我回家告诉了妈妈，妈妈说：“不要怕，我们去给小树包扎一下就好了”。我们找来小木棍。 油纸还有绳子。我把小树扶起来，妈妈用油纸把小树的伤口抱住，我用绳子在包住的地方绕了几圈后扎紧，然后用小木棍一头插在土里另一头撑住小树，不让小树倒下，最后给小树浇水。我希望小树能够坚强一点，挺过这一关，明年会长的.更壮！
做好事的日记 篇10
有一天，小猴在市场上买了好多好多桃子，要去小猪家给小猪过生日。
走着，走着，一个不小心，小猴摔倒了，低头一看，原来是一个下水道盖子没有盖好。他想，这可不行，会把别人也摔倒的。小猴就很认真很费劲地把盖子推盖好。
盖好后，小猴就把撒落的桃子一个一个放进篮子里，然后才高高兴兴地去小猪家了。
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