【精华】好人好事日记十篇
时间过得真快，一天又将结束了，想必大家都学习了不少新知识，这时候，最关键的日记怎么能落下。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的好人好事日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
好人好事日记 篇1
在大街上，有许多好人，他们做一些好事，象帮助老人、坐公交车让座和给山里穷人买点好东西等，都是好人好事。
有一次我在和朋友玩，突然我不小心掉到坑里了，我的朋友立刻去叫人救我，这时有位大人正好路过这里，我的.朋友就向他求救，帮我把我的朋友拉上来吧。这位大人没有说话，直接走到坑边就把我拉了上来。我对大人说：“谢谢你”，之后他说不用，然后就走了。
其实在我们身边不光有这位好心人，还有很多很多的好心人，他们会在别人有困难的时候帮助别人，以后我也要做这样的好心人。
好人好事日记 篇2
我原本以为现在的社会上好人很少，做好事的人更少。不过今天，我觉得我的`想法该改正一下了。
当我早上去吃完早餐回来以后，看见马路边有许多人围在那里议论纷纷，我的好奇心驱使我走过去看看究竟发生了什么事。当我看见的第一幕就是一个小孩子的的头流血了，坐在地上大哭大闹，他的妈妈看见孩子满脸是血这个样子也傻了，只顾安慰这个孩子。这时，有人说：“还不赶快把孩子送到医院。”片刻，一大堆人拥上去，争先恐后的把孩子背起来，朝社区医院的方向狂奔。其他人也跟在后面，看看能不能帮上忙。我也紧随其后。到了社区医院，经过治疗，医生说没有什么大碍，大家心里那沉重的石头终于落了下来。
回到家，我仔细想了想。我觉得就从今天这大人们争先恐后的背和飞快的跑、大家直到听见孩子没事才离开，就能表现出我们社会上有许多做好事的好人。
好人好事日记 篇3
在星期四的下午，天气有些阴沉，同学们刚在体育课那尽情地玩耍中被拉了回来，而就在这个时候……
班长黄翔同学和一群男生边走边讨论着刚才那场惊心动魄的'比赛。突然，看到远方一个影子跌倒了。黄翔急忙跑了过去，“没事吧，同学！”那个男同学被黄翔扶了起来，“看你这个情况也走不起来了，不如我扶你到班上吧。”那个男同学感激的笑了。就这样，两个男生手搭着手，肩并着肩，一起走到了九班门口。
只要有一颗乐于助人的心，人人都是好人，处处都有好事。
好人好事日记 篇4
今年暑假，爸爸妈妈带我去北京游玩。当我们游完故宫以后，在去王府井的路上看见了几个残疾人，有的'没有胳膊、有的没有腿、还有的双目失明，我看着他们很可怜，就对爸爸说：“从我的零花钱中扣出一部分来献爱心吧！”爸爸高兴的说“：当然可以。”我给残疾人都给了钱，他们感激地说：“谢谢！”我说：“不用谢！”我心里暖暖的。
一路上，我在想：“如果大家都关心残疾人，那么他们就不用沿街乞讨了；如果大家都献出一份爱心，世界将变得更加美好。”
好人好事日记 篇5
一天放学后，下起了大雨。
老奶奶不小心被石头绊倒在地上。老奶奶大声的叫着：“哎哟哟，我的腰啊！”
在前面的`小明听见了，连忙跑到老奶奶的身边，左手撑着伞，右手把老奶奶扶了起来。小明问：“老奶奶，那里摔到了，要不要紧。”老奶奶说：“谢谢你，现在好多了。”小明说：“那就让我送你回家吧！”
老奶奶夸小明真是一个遵老爱幼的孩子！
好人好事日记 篇6
发生在120急救车上的那一幕，是我们院前急救科一道靓丽的风景线，那唯美的身影对于我们奋战在急救一线的医护人员来说，是一首歌，是一首诗，是我们最美丽的闪光点。
20xx年2月份的一天，当人们还沉浸在春节欢乐的气氛中的时候，我们接到120出诊急救派单，本着闻铃而动，救死扶伤，分秒必争，抢救生命的宗旨飞速来到现场，地面一片狼藉，伤者已昏迷，我们迅速将其抬上车，输液、吸氧、止血包扎，就在抢救的过程中，病人突然心跳呼吸骤停，我们医护人员立即俯下身跪在满身污泥血渍的病人身旁实施心肺复苏术，由于车况不稳，时而砰的一声撞击到医生的头部，好像这头颅不是自己的，时而惯性使然磕碰胳膊腿部等，眉头紧皱，连半秒的按揉时间都不舍得给自己的医生护士们，就在这样急救状况复杂的环境下，在这样寒气逼人的寒冬里，就像永不停息的机器人一样，接连不断的使出浑身解数拯救垂危的生命。不能喊累，不能喊停，不能松懈一丝一毫，一路上的胸外按压，一路上的颠簸羁绊，使得他们大汗淋漓、浑身酸痛、伤痕累累，下车时个个气喘吁吁、筋疲力尽，虽然经过全力抢救，病人最终没能挽救回生命，但是我们在急救车上抢救病人的身影和分秒必争的抢救原则，让家属记忆犹新，因此家属万分感动，感激的拉着医生护士的手，泪流满面的.连声道谢，看到我们医护人员尽心尽力的急救场景，家属感激涕零的说：“以前看到电视上对你们的偏见和误解，经过今天亲眼所见、亲身所感，在我们心里那些负面影响已荡然无存，我们农活再苦再累也有歇
息的时候，而你们抢救病人的时候比机器人还累，我们医患之间至今的隔阂与矛盾，是需要沟通与理解的，只有亲身感受过才能体会到你们医护人员的真诚与感动，啥也不说了，感谢你们!感谢你们呀!”
好人好事日记 篇7
一天，放学的时候，我看见一位老奶奶跌倒了。我马上跑过去扶起这位老奶奶，她亲切地对我说：“小女孩你真是一个助人为乐的好孩子。”我热情地对老奶奶说：“不用客气，应该的。”老师说：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，谁需要帮助，我们就伸出热情的手；谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心吧!
老奶奶温和地说：“互相帮助就是好的'!”因为我觉得帮助别人自己会快乐。老奶奶说：“人生有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。”一直到老奶奶家，老奶奶说：“小女孩，你真乖!”我对老奶奶说：“老奶奶你真亲切。”这件事情深深地印在我的脑海里，我感受到了奶奶的亲切，感受到了帮组有需要的人那份心意。
好人好事日记 篇8
今天，我和姥姥去辽阳走来往，在坐车途中，人很多，一个座位也没有剩，许多人站在中间。有一位大约70多岁的老奶奶和他的'女儿上车也准备去辽阳，发现没有座位也站在中间。我看到了，正好我自己占了一个座位，我便去说:“老奶奶，到我这边来坐吧!”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶怀里。下车后，姥姥与其他的亲人说了这件事，大家夸了我，我心里高兴极了。
这次让座，让我感到助人为乐的快乐，以后我一定还要多做一些
好人好事日记 篇9
童年是快乐的，是感动的，在小学的生涯中我目睹了许多的好人好事：默默的为班级擦黑板、帮助成绩不好的同学提高成绩、贡献书籍、倒垃圾、布置黑板报……
其中，我印象最深的.是我们班的施同学帮助成绩不好的同学提高成绩。她，平日里帮助老师整理作文，在百忙之中抽空帮助提高她同桌的成绩。有一天，老师要求同桌互相检查背诵课文；她接过同桌递过来的书，只见她同桌结结巴巴的背诵起来，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用蓝色的记号笔画出来提醒同桌，可她同桌不耐烦了：“你就帮忙一下吗！就说会被不就行了！”可她却义正言辞的拒绝了：“有调查报告显示、有约33%的学生认为自己背书慢他们的心态多半是随便无所谓”或认为自己记忆力不好，以此为借口，有部分则紧张。烦躁。或静不下心来，有51%的同学认为背得多少算多少，只要用心背，无杂念就好，仅有16%的同学认为他们背快，且记得牢，他们的心态偏向于，无论如何也要背下来。所以你不能放弃啊！要相信自己。”过了一会儿，她同桌“卷土重来”，她放下手中的事物，耐心的听他背诵，提出一些小意见，提供背诵方法；如此反复，她的同桌终于背好了，而她手中的作业却拖延了很多，她不厌其烦的态度令我敬佩，她的耐心与执着令人感动。
在她年复一年，日复一日的帮助下她的同桌成绩提高了不少，受到了老师的表扬与赞赏。
她的这份执著与耐心是绝无仅有的，她的这份坚持是难能可贵的，我们应该像施同学学习，拥有更多的好人好事，使我们班充满爱的正能量，努力学习，向互助示范班进发！
好人好事日记 篇10
有一次，上数学课的时候，张露韩肚子疼，她告诉了老师，老师说：“谁带张露韩去校医室?”我急忙说：“我知道校医室在哪里，我去。”老师就叫我去了。我牵着张露韩的手，带着她去校医室。一路上，我和张露韩谈谈话。到了校医室，郭老师把药给张露韩吃，吃了药，我又把张露韩带回教室。张露韩说：“谢谢你。”我说：“不用谢。”就这样，我和张露韩成了好朋友。
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