精选成长日记模板汇编九篇
即将要到一天的结尾了，心中一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编整理的成长日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长日记 篇1
今年的读书节和去年的读书节，我都借了李镇西老师主编的“新教师成长日记”丛书，一本是刘国营写的《情到深处》，一本铁皮鼓写的《冬去春又来》，读了很有启发，由于去年没有看完就还上了，因此这次又借来看了，并且坚持每天晚上睡觉前看半个小时，20多天过去了，两本书快看完了，真是受益匪浅。“新教师成长日记”丛书的作者，都是没有什么“知名度”（至少写书的时候还没有）的普通老师，刘国营老师才是毕业刚5年的地理老师，正在送第一届高三毕业班，他们现在所带的班级可能也还谈不上是通常意义上的“优秀班集体”，书中展示的.是这些老师成长的艰辛而富有探索意义的“过程”，而不是“功成名就”的“结果”。认真阅读，会从他们的日常教育叙事中“亲临”他们实践的现场，感受他们的情感和思想，把握他们成长的轨迹，有种恍然大悟：原来“钢铁”这样炼成的！同时也情不自禁地想到自己：其实我也可以这样做呀！
李镇西老师说的好，“新教师”不仅仅局限于刚参加工作的教师，更指不守旧，不固守常规，积极学习，不断更新自己，每天都有新面貌的教师。将“新教师”与一般教师区别开来的决定性因素不是工作年限，而是他们是否有自己的教育思想，是否不满足现状、一直充满工作和生活的激情。从刘国营老师和铁皮鼓老师的文字中可以看出，他们的工作和我们一样都是琐碎而辛苦，都是为人真诚正直，富于爱心，对班主任工作一丝不苟，不过他们对每天平凡的工作进行了思考并记录了下来，可以说是“反思型教师”。他们也由原来传统的“我说你听”、“我教你服”的师生关系逐渐过渡为新型的师生关系，那就是时兴“尊重”，倡导“互动”，从日记所展示的一些故事中，我们可以真切地感受到，他们从心里尊重学生，尽可能地不侵犯和伤害学生的心灵世界，同时又平等地和学生进行着精神的交流和交融，期待着在这种和谐的精神互动中，达到师生双方的共同成熟和进步。其实我也经常在思考，在我来到青岛一中之前的7年里，也是我刚毕业参加工作的7年，我带的是一所县中里比较优秀的一批学生，师生相处得非常融洽，到现在还和其中的许多人保持密切的朋友般的关系。但现在我才发现，其实并没有真正地走近一个学生的内心，倾听他的真实想法。或者说，以前的我，充其量是一个比较负责任的学科教师，现在的我，对班主任工作才刚刚上路，对于班主任专业化发展和班级建设还有很长的路，我校有很多有着丰富经验的优秀班主任，从奖学金班、实验班、普通班到艺术班，从他们身上，我也在逐渐学习班级管理的一些方法，也在不断摸索学生的特点。
老子是中国两千多年前天才的智者，他在五千言《道德经》第六十章中云：“治大国，若烹小鲜。”意思是说；“治理一个国家好像煎小鱼一样，不可乱翻动。翻得多，小鱼要碎，损坏鱼型。烹时要掌握火候，要恰到好处，这样煎成的鱼好吃亦好看。”语极简单，然哲理深刻，耐人寻味。我们暂且不管老子的本意是“无为而治”还是其他，仅从他的比喻上就可以给我们很多启发：一个国家的治理可以像烹饪一样简单直接，何况我们小小的班级呢！班级管理也像是做一盘菜，用心去体会，也可以做出“色、香、味”俱全的佳肴来。
成长日记 篇2
9月24日 星期六 晴
今天下午，陈老师给我们布置了一个特殊的作业——泡绿豆，观察绿豆的变化，并且写观察日记。回到家里我拿了一把绿豆，绿豆的颜色是绿色的，拿在手里硬硬的，像一块坚硬无比的石头，接着，我拿了一个杯子往里面倒了些水，把绿豆们给洒了进去，绿豆们有的像一个个“跳水运动员”，纷纷地“跳”入水中，有的好像不愿呆在水里，浮在了水面上，可是，过了一会儿，它还是力不从心地掉了下去，还有的掉下去以后，一动也不动了，似乎已经被“淹死”了，真有趣啊！我一连看了半个钟头，看得有些不耐烦了，于是，我就去做作业了，过了一个钟头，我去倒水喝，发现绿豆的“绿衣裳”竟然变皱了。我真期待明天的绿豆会是怎样的。
9月25日 星期天 晴
又过了一天，这天是我观察绿豆的第二天，这天一大早，我三步并作两步地“飞”到了我的“绿宝宝”们的旁边，呀，太让人意外了，我给它们倒的水竟然变成绿色的了，似乎是“绿宝宝”们身上的脏东西污染了干净的水，“躺”在里面的“绿宝宝”更是出乎意料，它们有些把它们的“绿衣裳”给脱了，似乎是因为它们“呆”在杯子里太热了，才把“衣服”给脱了，有的一点儿动静也没有，应该是，天气很冷，它们怕感冒所以才没“脱”吧！还有的'身上出现了一道口子，应该是它一不小心把衣服划破了吧！有一些甚至已经长出芽来了呢，绿豆的芽，是白色的，像是绿豆的“小尾巴”呢。真可爱呀！
9月26日 星期一 晴
今天是我观察绿豆的第三天，这天早晨，我迫不及待地跑到“绿宝宝”们的“家门前”。哇塞，绿豆的“小尾巴”已经伸长了，但是，我不知道这“小尾巴”是什么，于是，我就跑去问妈妈，妈妈告诉我这是绿豆的根，我这才恍然大悟，接着，我又到了“绿宝宝”们的“房门”前，细心观察，突然，我又有一个惊人的发现就是它们的头上长出了一对子叶，但是，有些的头上的子叶已经变绿了，有些还只是黄色的呢！另外，我还发现有绿豆的根长，有些绿豆的根短，长的可达十厘米，短的只有四厘米，它们似乎在比赛，比谁长得又长又美，于是，它们各不相让，然而能力差的就输了，能力好的就赢了，所以，才有长有短，真是有趣啊！
9月27日 星期二 晴
实验快结束了，我的“绿宝宝”也已经长得高高得了，从远处望去，那些绿豆真像一株株细细的竹子，另外，我仔细一看，在绿豆茎的中间有一个黑色而又小的两瓣东西，于是我问妈妈，妈妈回答说：“这是绿豆本身，以后也会长成叶子。”哦，原来是这样啊`！我又观察着它们，发现它们有些是绿色的，有些是紫色的，也许它们是因为天气有冷有热才会这样的吧。另外，在绿豆的子叶上还可以清晰地看清它们的叶脉，似乎，它们正把它们所有目的生命力展示给我们看呢！
泡绿豆它不但让我增长了许多知识，更让我从中发现了绿豆的美。
成长日记 篇3
10月1日 星期一 天气：晴
今天，我在家里找了些绿豆、绿豆和红豆，准备用他们写观察日记，观察日记。
我开始泡豆子。首先，我找了一块旧毛巾，剪下一小块，把它洗干净，再冲一下，使其存有水份。又找了一个透明的小玻璃碗，冲干净，准备工作完成了。我用烫水泼一下豆子，刺激他们，好让这些豆子长得快，又用凉水浇一下豆子，就把他们放进小碗里，用湿毛巾盖住豆子，就等待小豆子们长芽芽儿了。
我心里想着：小豆子们，要争气呀，一定要长出嫩芽来。我今天非常激动。
晚上，我给他们换水时，发现绿豆已经起皱儿了，也比原来大了许多。我真高兴！
10月2日 星期二 天气：晴
今天小豆子没什么大变化。早晨，我给小豆子换水时，有了新的发现：绿豆和红豆也轻微地起了一点儿褶儿。我高兴得一蹦三尺高。也许你会说：“不就是起一点点褶嘛，又什么好高兴的！”但是，如果是你自己泡的豆儿，也许看法就不一样了。晚上，我给豆子环水时，竟发现绿豆出了一根嫩嫩的小芽芽儿！我越发得意了，小学生作文《观察日记》。下芽芽那么小，就有别针的针头大小，使嫩黄的，弯曲的。
我好高兴吆！
10月3日 星期三 天气：晴
今天早上，我又给豆子换了水，发现绿豆的芽儿长长了一截。
我望着那些出芽了的绿豆，会心地笑了。绿豆也冒出了一点儿芽，我很高兴。然而那些红豆，却迟迟不肯抬起那嫩嫩的小芽，就像一位小姑娘害羞的连家门也不敢出。
我期待着三种豆子发芽、长叶、生根！
10月4日 星期四 天气：晴
今天早上我又有了发现。
早上换完水，我发现绿豆已经长了两厘米长。有的芽是弯曲的，有的是绕着豆子弯曲的，还有的是直挺的。绿豆的芽也长长了些。令我高兴的.还是红豆，他也长出了一点点儿小芽，是那样的小，也就有笔尖长短。晚上，我发现一颗绿豆长出了两片嫩绿色的、小小的、短短的新叶，那新叶很小，有笔头大小，嫩绿的，水滴状。
我期盼着小叶子长大！
10月5日 星期五 天气：小雨
直到今天，我才发现，一颗绿豆已经快坏掉了，但还很顽强地长出了嫩芽儿，我很感动。这种顽强的精神很值得我们学习。晚上，我看到更多的绿豆也长出了嫩叶，为此，我很高兴。绿豆虽然没有长叶，但芽儿已经很长了。红豆的芽儿也长长了许多。我真开心！
这次我养的豆子都发芽了，我很高兴，也有了一种成就感，因为我让豆子们都各自有了生命。
成长日记 篇4
４月５日
今天阳光明媚、万里碧空，是个外出活动的好天气。
我们一家人来到方大公园玩，公门园门口有个小水湖，只见许多人围着小湖，我好奇地走近一瞧，原来湖底有许多黑乎乎的小蝌蚪。
我想捉几只来喂养，可是小蝌蚪在湖底，怎么捉呢？这成了头疼的事了，爸爸告诉我：“小蝌蚪每过几分钟就会上来呼吸新鲜空气，等它游到水面时，你就可以捉到了。”我蹲在湖过耐心地等待小不点快点浮上来。不一会儿，一只小蝌蚪上来了，我想：我只小蝌蚪该倒霉了，我一定会捉住它。我轻轻地把手伸入水中，当小蝌蚪游过我手心时，迅速地一捞，小蝌蚪就乖乖地被我捉住了。小蝌蚪真可爱，一条长长的尾巴，大大的肚子，睛眼、嘴巴、鼻子都还看不清。我把小蝌蚪放入杯子里，它尾巴一摇一摆，可高兴了。
我又用同样的方法捉了十多只小蝌蚪，我希望它们快点长大，我要把它们变成青蛙的经过记录下来，等它们变成了青蛙，我就把它们放回大自然。
４月１０日
今天，我对小蝌蚪进行了观察，出乎意料地发现小蝌蚪长大了许多，它们静静地躺在底下，好像在说：“小主人，我们饿了，快给我们东西吃吧！”我抓了一把米给它们吃。
到了下午，小蝌蚪把米吃了个精光，它们正捧着圆圆的大肚子在睡觉。我轻轻地摇一下杯子，它们就活蹦乱跳起来了，东看看，西瞧瞧，生怕有人来伤害它们。
小蝌蚪的睛眼己经隐隐约约可见了，但是很小，大约芝麻大。小嘴巴也可以看到了，一张一张地好调皮的.样子。我希望它们快点变成青蛙，帮助农们伯伯除害虫。
４月１６日
小蝌蚪又有一个大变化了，它们长出了可爱的后腿。但它们的后腿还不会动，还只能靠尾巴游动。
我给它们喂了一些米饭，它们都争恐后地抢着吃，还有两只小蝌蚪为了一粒米饭打起来了，逗得我哈哈大笑。小蝌蚪吃饱了就游到水面呼吸空气，可是有一只小蝌蚪趁大家不注意的时候，便又飞一般地游下去又吃起来。这只小蝌蚪好自私呀！生怕别人吃光了。
小蝌蚪的睛眼又大了一点点，还闪闪发亮呢。它的肚皮变成透明的了，里面的内脏都看得清清楚楚。
成长日记 篇5
今天一大早，妈妈便下地干活去了，临走时嘱咐我记得喂猪。我起床后，先去喂猪然后才做其他事。但没想到我喂完猪忘记关猪圈门了，猪崽儿跑出去吃了邻居张婶家的菜，还损坏了菜园的篱笆。张婶骂骂咧咧地找上门来。我家与张婶家本来就有许多扯不清的矛盾，以前遇到这种情况我早躲起来了，任由妈妈与人家争吵不休。但这时，我想起了妈妈的教导，主动向张婶赔礼道歉，并去张婶家把菜园篱笆修补好，还用我的零花钱赔偿了张婶家的损失。
张婶把我送出门，硬是把我赔她的钱塞进我的`口袋，并一再表示“没关系”。我想，这样做也算是我对妈妈的报答吧。甩掉误会，是邻里友好相处的基础。
成长日记 篇6
最近掀起一股《江南Style》的热潮，众多使命、网名纷纷融合一些自己的生活元素把它COPY了下来。其实，爱追赶潮流的同学可以把它结合在自己的青春当中，让自己的青春焕发活力，精彩无限！
一、锻炼Style
校园生活是忙碌的，沉重的学习把你困成像一只失去活力的.骏马，课余时间偶尔抽出一点时间到操场上跑跑跳跳、舒活舒活筋骨、抖擞抖擞精神，这会使你充满精力，精神百倍。对了，在运动时别忘了保持你的Style，做个阳光的少年。体魄得到了锻炼学习也就会更有活力，学习效率便会提高，到时，你就是一匹活力四射的骏马了。
二、学习Style
学习注重方法，不能靠死记硬背，要学会按部就班。学习要动起来，使自己的思维活跃起来，用自己的双手结合所学知识到实际生活中去实践，这样才能学有所得。假如你现在还是匹慢人一步的马，尽管你每天都在不知疲倦地奋力向前奔跑，但仍然不能赶上别人，但这些都不要紧，要相信眼前的落后只是暂时的，要继续坚持，终有一天可赶上自己的木匾。哪怕那是姗姗来迟的成功…所以，保持你的学习Style你就是一匹出色的骏马！
三、娱乐Style
生活是多姿多彩的，可有时也是无聊的，要想过得洒脱快乐就要活出自己的Persomalstyle，以给自己的生活增添色彩。在生活中偶尔摆酷，偶尔弄个小恶作剧，偶尔喝朋友唱K……这些都会让你快乐无限，使你的生活充满色彩！因此要玩出你的Style！
锻炼、学习、娱乐着三方面基本上就构成了中学生的青春生活，要想你的青春充实而有个性吗？请高歌一曲《青春Style》吧，让你的歌声SHOW出你的独特的青春Style!
成长日记 篇7
成长的滋味成长的滋味是五味杂陈的，那似酸又甜，似辣又咸，似悲凉有快乐，似多愁又善感的滋味，缠绕着我们度过了十多个春夏秋冬，永远的埋葬在我的心头。
人的一生很少一帆风顺或平淡或险恶或复杂乃至几落，大喜大悲，其实这些经历都是一笔财富。成长也如此并不是一帆风顺。
成长如鹰，鹰中有志。
成长如马，马中有鞍。
成长如骨，骨中有钙。
成长如汗，汗中有盐。
有人说成长是苦的，有人说成长是甜的.，还有人说说成长是咸的，也有人说成长是辣的。
但我却要说成长是，又甜又苦，似辣又咸的。
在学习上是先苦再甜的，俗话说‘吃得苦中苦，方位人上人’学习也如此，必须吃的苦才能取的好的成绩，取的好的成绩那一刻才是最甜的。
在生活上是似辣又咸，遇到不开心的事，心里不是个滋味。
成长的滋味就像是一桌美味佳肴，有甜有苦，又辣又咸，真是酸甜苦辣样样俱全。
成长如地上的小草渴望长大成参天大树，高耸入云；成长入海中的与渴望越过龙门，遨游沧海；成长如天空的一只小鸟渴望自由自在的翱翔云海任由搏击……成长的滋味，我们自己体会。那又甜又苦，似辣又咸，似多愁又善感的滋味，缠绕着我们度过十多个春秋，侵入我的灵魂，永远永远……
成长日记 篇8
我一边听着歌曲一边开始写着今天的日记。
今天的心情说好又不好，说不好又好，好有两点，一是去了外婆家，去看了外公和弟弟，二是今天是出了太阳，不好有很多啦，比如：爸爸又去打麻将了；老师又给我们布置了好多作业……
最让我生气的就是爸爸去打麻将，不——是在忙“事业”，也许是家里的乐趣没有外面的大吧！爸爸在打麻将的时候，我和妈妈在家里等他，慢慢的我才知道，我们等是等不回来的，等回来的却是悲伤。
我恨死爸爸了，我和妈妈在甜甜的睡梦中进入20xx年，爸爸却在麻将桌上进入新的一年，有时候打麻将打到凌晨两点多才回家，我真羡慕别人的爸爸不打麻将，就算别人的.爸爸要打麻将，他的女儿或老婆一叫就回家了。我还不知道哪一天公安局把他给抓起来呢。
我真希望爸爸哪一天不打麻将了，我们一家快快乐乐的，那多好啊,可是让我和妈妈没有想到的是，爸爸一回来就开始骂人，原本温柔的妈妈一下变成了一只“母老虎”，和爸爸吵起架来，唉，真是像我们小朋友，闹起矛盾的时候，谁都不让谁，好起来的时候，比什么时候都开心。
成长日记 篇9
自己们学校开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩老师、感恩社会，自己深受教育，懂得了不少道理，学会了感恩。自己要感谢所有的师长，是他们让自己懂得知识的宝贵，岁岁年年，自己都会铭记；自己要感谢自己生命中至亲至密的朋友，快乐有他们分享，悲伤有他们倾听；自己要感谢自己至真至爱的亲人，在岁月途中，是他们静静的看护着自己，为自己挡风遮雨，让自己在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人，日日夜夜，自己都留在心里。
可怜天下父母心，他们所作的一切都是为了自己们。他们害怕自己们吃苦、受累、受伤、不开心！不管在天涯海角，父母总是与自己们心连心，也只有父母想着时时刻刻保护自己们不受一点伤害。“谁言寸草心，报得三春晖”：“滴水之恩，当涌泉相抱”。自己也要孝敬自己的父母，让他们开心。自己经常帮妈妈做家务，洗衣服、做饭、打扫房间，好好学习，做一个乖乖女，让妈妈放心、开心。有一次，自己见妈妈回来了，便倒上杯水，然后，自己端着水走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了。洗洗脸吧”又帮妈妈捶腿，捏肩，妈妈夸自己是一个懂事的好孩子，自己心理比吃了巧克力还甜呢！
老师——辛勤的园丁，是他们让自己们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自自己发展。他们不仅带着自己们在知识的`海洋里遨游，更重要的是教会了自己们要学着去感恩别人。是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让自己们如痴如醉。老师每天都非常辛苦，自己想：让老师少操一份心就让老师减轻了一份压力。于是，自己做到了上严格遵守纪律，上课认真听讲，积极回答问题，作业书写工整，学习成绩优异，把老师交给的任务圆满地完成，让老师开心。
每个人都应该学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩社会，感恩爱你的每一个人。感恩是一种美德，自己就是一只小鸟，感恩将会把自己送上广阔无垠的天空。
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