安全日记模板锦集十篇
已到了一天的末尾,相信大家一定感触颇深吧,是时候用心地写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编为大家收集的安全日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
安全日记 篇1
早上消防演习,我和同学们安全有序地撤离。跑的过程中,同学们都很安静。到了操场,同学们依然蹲着前行直到演习结束。
好戏还在后头呢,接近尾声时,实小的几位老师给我们演示了关于消防的.救援工作。有了消防员叔叔,我们的生活变得更安全了。我很佩服消防员的神勇!
安全日记 篇2
11月9日是消防日。学校组织了一次消防演习。使我从中学习到了在火灾和地震发生时该如何自救的方法。
下午,随着警报声的响起,同学们立刻从自己的座位上窜出来,捂着口鼻,弓着腰,飞快地跑到操场上集合。这时,紧张的心才慢慢的平静下来。这时侯操场上已经有人逃出来了。
演习中,我们班级同学是最幸运的了。指导员让我们班同学进入模拟演练房体验。房里有许多浓烟,浓烟中夹杂着一些小毛毛,给人一种呛鼻的'感觉。同学们一边咳嗽一边往外跑。有的人说:“雾好甜呀!”
这次活动,我感到很好玩!
安全日记 篇3
妈 妈同意了。分手时,妈 妈嘱咐我不要去水池玩,我答应了,可是心里却想:我都是高年级的学生了,又不会掉下去,妈 妈太小心了。
于是,我自作主张和XX一起去水池看金鱼。水池里金鱼真多,红的、黑的、白的、粉的……五颜六色,好看极了。它们在水里自由地游来游去,嬉戏玩耍,一会儿浮出水面,一会儿潜到水底。突然,我想到一个奇妙的'主意‐‐折一个小纸船和金鱼比赛,看谁游得快。说干就干,不一会儿小纸船就折好了。
可是,当我把小纸船放到水里的时候,意外发生了,XX大叫了一声:XX!我低头一看,原来是手机掉到水里了,我紧张极了,心想:赶快捞上来!可是,看着深不见底的水,我更慌了。我先试了试,发现水不深,还没有没膝盖,于是就下水去捞,可是怎么也捞不到。
正在这时,一个叔叔来了,问怎么回事。我哭了,说手机掉进水里了。叔叔说:小朋友别哭,我来帮你捞。可是,叔叔捞了半天,只捞上来一个手机后盖,却没有捞到机身。
我哭得更厉害了,完了,完了,爸爸妈 妈一定会骂我的!XX安慰我说:不要紧,一个手机而已,不用再伤心了。
XX陪我来楼下,帮我按了门铃。爸爸问:什么事?我哭着说:爸爸下来。不一会儿,爸爸就下来了,他看到我袖子、裤子和鞋子都湿透了,就着急地问:出什么事了?我不敢回答,XX说:她的手机掉到水池里了。爸爸没有骂我,而是帮我擦干眼泪,安慰我:没关系,爸爸再给你买一个。听了爸爸的话,我那颗悬着的心才落了下来。
上楼时,爸爸严肃地对我说:今天你犯了一个错误:手机丢了没关系,但是你不应该下水去捞,那多危险呀!万一出事怎么办?
我点了点头,是呀,生命安全是最重要的,我今后再也不这样冒险了。
安全日记 篇4
今天的社区长跑,我们班发生了一起流血的事件,通过这件事,我把安全,更加牢牢地印在了自己的的脑海中。在长跑的过程中,我听到了学校在通知许老师到卫生室,知道一定是有人受伤了。
回到教室,见王同学不在教室里,听同学说,她好像受伤了。好像是在路上系鞋带,结果后面的同学没来得及刹住自己的脚步,就撞到了她的身上,导致她的脸一下子趴到了地上……听到这些,我心里七上八下的,也不知道她的'伤严不严重。
第三节课,王同学从医务室上来了,只见她的额头上、鼻子上、手上、脸颊上都严重擦伤、破皮了,我顿时替她感到疼。我也想起了自己刚才在跑步时,只顾着看前面,没注意到地下的消防栓,还好自己眼疾手快,跨过了消防栓,看着她脸上还有几滴泪珠衬着脸颊流下来,想着要是自己反应不快,那估计我也会受伤的。
今天通过了王同学和自己碰到消防栓这件事,我更加深刻地体会到了安全的重要,以后也希望同学们能记住这次见血的教训,时刻把安全记心上,防止这种事情再次出现。
安全日记 篇5
天气越来越热了,溺水作为小学生的第一杀手,为避免此悲剧发生,今天,学校组织我们大课间的时候看了防溺水的'视频,让我学到了很多知识。
夏天,很多小朋友都喜欢在池塘、小溪边嬉戏,甚至在水里面玩耍,但是,他们不知道水里有多么危险,里面有一些水藻会缠着人的脚,人游不动,还会抽筋,这样,就会造成生命危险。我还知道如果看见有人掉进了水里,不要私自去救他,要喊旁边的大人帮忙。
如果你看见一个池塘,池塘旁边写着禁止游泳,就别靠近池塘,如果你真想游泳,就在配有安全装置的游泳池里游。
安全第一,人的生命只有一次,从我做起,从现在做起,远离水塘河边,保护自己,珍爱生命。
安全日记 篇6
今天严老师让我们看了《校园安全教育短片》。我深受启发,平时我们课间活动的.时候,要时刻注意安全。不要开过分的玩笑,以免发生意外。倒水时水不要装得太满,以免溢出来烫伤。不要追逐打闹,以免碰撞摔倒。不要将头探出窗外,不要攀爬到高的地方,不要做可能造成伤害的危险动作。
安全日记 篇7
今天晚上,爸爸带我们一家人去酒店吃饭。我们找到了一家酒店,就进去吃饭。但是,我发现爸爸除了给我们拿来饮料,还拿了两瓶小瓶啤酒,我也没多说,就吃了起来。
我们一家人吃完饭,除了爸爸,其他人都没喝醉酒。我问爸爸可以回家了吗?爸爸刚要说好,就被妈妈叫住了,你喝酒了,是不能开车的。我也想起来了,说:“如果喝酒开车可能会撞到人,全国六分钟就会有一人死在车轮底下,所以你喝酒就不能开车”。“那我们晚上怎么回家?”爸爸说。我突然一拍脑门,想到了一个好办法。我说:“我想到了,可以让妈妈开车送我们回家。”大家都说好。
通过今天,我懂得了行走时的`一次走神、过马路的侥幸、开车时的一次违章、仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。
安全日记 篇8
“安全”是我们耳熟能详的词语。安全是最重要的,我们时时刻刻都要铭记“安全”两个字。
宽阔的`马路,先进的道路安全设施。一直在更新的交通法则,难道真能对交通安全起稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是不断发生呢?可见交通安全的维护上,我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱,希望人人都能自觉遵守交通规则,让我们生活的环境更安全、更美好。
安全,对于每个人都十分重要,在我们身边,总有许多小朋友不注意安全,不惜生命,把老师的叮咛当成耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且还耽误了学习,有的甚至造成了残疾危机了生命。
在去年,就听说一所学校由于下课没秩序,摔伤了许多同学,听了这个故事,我们更要把安全铭记在心。
只有做到安全第一,我们才能远离危险,健康成长。
安全日记 篇9
设备选型:在物料衡算基础上,根据GMP及不同的设备特点,在资金、先进性、操作、维修等方面综合考虑,对设备进行选型。
双纤片固体制剂产量为:片剂2.5亿片/年(0.3g/片),年工作日250天,每天2班,则每班处理量为150㎏。
1.粉碎工序——粉碎机:选用高效粉碎机1台——
【主要用途】
采用混合喷粉法原理设计研制而成、广泛适用于制药、食品、化工等行业的物料粉碎。
【特点】
本机结构简单,粉碎室拆装与清洗方便,具有运转平稳、移动方便、噪音低、粉碎效果好等优点。
【工作原理】
本机属高速运转机械、被粉碎物经高速刀片剪切获得粉碎。该机还可根据不同物料选用各种殂状及尺寸不同的刀片,粒度大小通过更换筛网或调正速度获得。
【技术参数】
型号GFSJ-8;生产能力(kg/h)10-100;成品细度(微米)12-120;功率(kw)3;可调速度(r/min)2350-4360;外形尺寸(长×宽×高)(mm)1050×600×1600;重量(kg)150。
2.过筛——过筛机:选用高效过筛机1台
【主要用途】
ZS型系列分层筛适应于流水作业,是粗小颗粒比例不等过筛连续出料的.理想设备。
【结构与性能】
本机由料斗、振荡室、联轴器、电机等组成。振荡室内有偏心轮、橡胶软件、主轴、轴承等
组成。可调节的偏心重锤经电机驱动传送到主轴中心线,在不平衡状态下,产生离心力,使物料强制改变在筛内形成轨道旋涡,重锤调节器的振幅大小可根据不同物料和筛网进行调节。整机结构紧凑、体积小、不扬尘、噪音低、产量高、能耗低、移动、维修方便。
【技术参数】
型号ZS-350;生产能力(kg/h)60-500;过筛目数(mesh)12-200;功率(KW)0.55;主轴转速(rpm)1380;外形尺寸(长×宽×高)(mm)540×540×1060;重量(kg)100。
3.混合——混合机:选用高效混合机一台
【主要用途】
本机适用于制药及其它工业上的干物料颗粒混和之用。
【特点】
混和筒结构独特、混和功效高、无死角、混和均匀。
【技术参数】
型号GHJ-500;全容积(m3)0.5;生产能力(kg/次)100;配用真空泵型号WL50;进料时间(min)4-6混合时间(min)6-10;筒体转速(rpm)12;功率(kw)2.2;外形尺寸(长×宽×高)(mm)2500×1350×2450;回转总高度(mm)2450;重量(kg)550。
安全日记 篇10
十一回来的一周感觉活动很多,周四秋游,周日有在北师英东楼开合唱会;尤其是今天的“金帆情”合唱演出,作为北师大的地主,实习学校把我们安排在了第一排,弄得我都不好意思拍照了,之后偷拍鸟-_-#这些孩纸们唱得还是不错的,甚至还有德语、法语的歌曲,估计他们都是用谐音记下来的。下午围观易牛他们的比赛,感觉ACM已经好遥远了,前队友也成为2队主力队员了,拿了个银牌,1队大牛们基本上一只脚已经踏入了world final;要是进了并且能借此机会举办明年的`区域赛的话,到时一定要来围观,并且将来签约时没准儿这也是我的一个优势。刚刚过去的一周实际上是我们实习的第三周,主旋律还是批作业,第三单元才慢慢了结,下周准备让我讲第四单元的课,之前布置任务时就知道课题1爱护水资源不好讲,于是备的课题2,而且和导师商量过后又能多讲一个课时,酱要是两个班的平行课的话,就有4课时了!!
不过唯一不好的地方就是,这两节可能无法连堂……希望上讲台时内心的紧张情绪能够平复一些,把这4节课上好,最后能评个优啥的^_^Y大组里有个同学因为找工作几乎一周没来“上班”,甚至于明天她和两个化学的实习生都不来,初三本来任务就多,现在就剩我俩了,而且她俩还特别躲着活干,最后评价时没准指导老师不会给她们好果子吃呗?!实习差不多已经过半了,该准备一节班会课了,初步设想给他们介绍我当年初三的学习经验,呵呵
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