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放风筝的日记

时间:2024-09-20 14:52:24 日记 我要投稿

实用的放风筝的日记模板汇总10篇

  一天将要结束了,在你心中有什么感想呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编精心整理的放风筝的日记10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的放风筝的日记模板汇总10篇

放风筝的日记 篇1

  我们几个同学相约进行一场放风筝的活动。瞧,乐于助人的春风姐姐也来助阵呢!阳光明媚,春风微微,这真是放风筝的大好时机呀!

  柔软的春风吹拂着湛蓝的天空,吹拂着宽阔的大地,吹拂着嫩绿的小草,吹拂着清澈的河水,吹拂着孩子的脸庞。

  满面春风的我们来到迎宾公园,只见那里人山人海,人头攒动。仰望天空,五花八门,五彩缤纷的风筝令我眼花缭乱,目不暇接。同学们脸上洋溢着灿烂的`笑容,笑容中,不时地显露出自信与骄傲。他们多么想让手中的风筝一展雄姿,与大雁一比高下啊!我拿好线与风筝,做好准备,可是,其他同学,已经开始欢乐地奔跑起来了。有红红的“蜻蜓”,黑腹白翅的“小燕子”,浑身花纹的“蝴蝶”,可爱的“小熊”,活泼的“白泼”。看着看着,我感到自己就是这个风筝的海洋里的一只风筝,带着我的梦想在一望无际的天空中翩翩起舞……过了好一会儿,我才回过神来,他们的风筝都放那么高了。“我要加油了!”想着,我左手放出风筝,右手放线,一边放,一边跑,风筝要往下落了,我把线斜过来。终于,我的风筝也飞起来了,它在自由的穿梭着。好样的!它飞得是最高的。瞧,那些“小蜜蜂”仿佛在花丛中辛勤地工作;“雄鹰”展翅高飞,搏击长空;“凤凰”也展翅翱翔,要和雄鹰一比高下;“火箭”窜向天空,似乎要钻进云雾,去探索宇宙的奥秘……恍然间,这些风筝仿佛成了一道道彩虹,它们把天空映衬得五彩缤纷;把大地映衬的格外美丽,把小草映衬得充满生机,把花儿映衬得鲜艳无比……啊!风筝,你飞吧!带着我的理想一起飞翔在湛蓝的天空中吧!

  天渐渐黑了,游客渐渐的少了,公园里渐渐的安静了,我们这才依依不舍地回家了。在回家的路上,我还沉浸在放风筝的乐趣中。我永远忘不了这一天!

放风筝的日记 篇2

  星期六的下午,阳光明媚,我和妈妈、阿姨、姐姐一起去东区放风筝。

  一到东区,我被眼前的景色惊呆了,放风筝的人真多啊,各种各样的风筝在天空飞着,有老鹰、鲸鱼、蜜蜂、

  飞机、孙悟空、看得我眼花缭乱。我们找到一块空旷的地方,我拿起我的小风筝——熊出没,将它组装好,我牵着线,妈妈将风筝高高举起,一阵风吹来,我说:“放。”妈妈将手一松,风筝飞了起来,我飞快的'跑着,手中的线也一松一紧的拉着,但是跑了没多远,风筝便落了下来。妈妈看我这样,就给我示范了一次,妈妈放的很高,手中的线快用完了,我羡慕的不得了,妈妈就将风筝交给我,我和姐姐尽情的跑着,玩着。因为是我第一次放风筝,风筝在天空没呆几分钟就又掉了下来。我看见妈妈和阿姨在聊天,就和姐姐一起放了起来,虽然我们没有放的很高,但是我也很开心。

  放风筝看着简单,没想到还真有点难度。不过,我才不会放弃呢,下星期我还来东区放风筝。

放风筝的日记 篇3

  今天,阳光明媚,风和日丽,我们全班同学兴高采烈地去东洲公园放飞风筝。一进公园,大家无心观赏美丽的春景,就开始迫不及待地寻找着放风筝的地点。瞧,有些同学不知所措地摆弄着风筝的各个 零件,也有些同学不慌不忙地拼装着风筝,还有些同学已拿着拼装好的风筝开始洋洋得意得放了——不一会儿,碧空万里的蓝天上,飘起了五花八门,千姿百态的风筝,有神通广大的孙悟空,有贪吃 懒惰的'猪八戒,还有顽皮可笑的海绵宝宝——但最引人注目的还是朱帆的“神舟一号”,高高飘扬在蓝天上,同学们边仰头观看,边啧啧称赞:“真不愧是神舟一号啊,直插云霄呢!”

  再说我,情况却不大乐观,总是缠线不说,连飞都飞不起来,连试了几次,都以失败告终。我刚想放弃,但转念一想:做什么事都不能半途而废,放风筝也一定有它的技巧。于是,我一路小跑着找到了 放风筝高手——朱帆,请教他怎样才能把风筝放得高。朱帆一边示范一说:“放风筝呢,一手持线轮,一手提住风筝的提线,等到有一股风来临时,要趁势将风筝放出,由于人身体对风的影响,需要不 断地边抖边放,才能把风筝放得更高。”“噢,原来是这样的啊!”我照着朱帆说的去做,果然把风筝放上了蓝天。正在我高兴之际,风筝却又开始缠线了。“怎么办,谁来帮帮我呀?”我焦急地喊着 。“别急,看我的。”张婷婷闻声赶来,快速地蹲下身,娴熟地把线一根根分开,风筝重新又飘了起来。

  我拿着风筝线得意地跑着,风筝在空中又自由又自豪。它载着我的理想,我童年的梦!

  风筝,高高地飞翔吧!

  

放风筝的日记 篇4

  “嘭!”我猛地关上窗户,将春天关在了窗外,将自己淹没在了痛苦的海,想到自己这一个月来与父母逆反,任意放纵自己,最终,钢琴考试又一次铩羽而归,就禁不住泪流满面。

  门外有轻叩门扉的声音响起,开门,迎面而来的是父母关切的眼神。母亲怯怯地说:“我们一起去放风筝好吗?”我不忍拒绝,随着父母一起走到了春天里,抬头仰望,碧蓝的天空中飞翔着许多风筝,像渐次开放的花朵,很美。我的痛苦的.心,仿佛也随着风筝飞到了碧空之上。

  我一次次拉线,一次次掌控平衡,风筝越飞越高,与天空融为一体。放眼欣赏这碧空展翅的风筝,仿佛自己也变成了那只风筝,心中满是得意和骄傲。

  风筝在天空与白云为伴,与小鸟齐飞。可是小鸟飞走了,我的风筝却无力去追赶,因为我手中这条长长的线束缚了它。于是,我告诉爸妈想放手让它去飞,让它去追赶小鸟。爸爸说:“风筝断了线,就会失去方向,也就没法飞翔了。”我不信这条线有这么重要,我要试试看。想到这儿,我便松开了手。

  只见风筝猛地向上冲去,飞得那么高、那么快,我心中顿时充满得意和惊喜。可还没等我欢呼出来,就见它飘飘摇摇,东倒西歪地左摇右晃,就像喝醉了一般。一阵疾风吹来,它便一阵翻滚,无法自控,随即它就从天空直直地坠落下来了。我心痛地抚摸着可怜的风筝,它已折断了一侧的翅骨,狼狈不堪,再也不见刚才翱翔天空的风采。我的眼泪夺眶而出:我不就是跟这只风筝一样吗?我一次次放纵自己,一次次拒绝了父母的关爱与帮助,原以为,离开了父母的爱,我会飞翔得更高,结果呢?不是比这只风筝摔得更惨吗?

  爸妈看见我沮丧的样子,过来安慰我。爸爸意味深长地说:“风筝没有线就不叫风筝了,也没法飞翔。风给了它飞翔的力量,但是筝线却掌握着飞翔的平衡与稳定,你怎能忽视这条线呢?你得感谢这条线!风筝如此,一个人的成长又何尝不是这样呢?”听着爸爸的话,我若有所悟地点点头,陷入了沉思之中.

  是呀,自由飞翔的风筝应该感谢那条筝线,没有它,风筝便失去了飞翔的平衡与稳定;没有它,风筝难逃跌落的命运。而我,不也应该感谢父母的这十几年来的关爱与呵护吗?没有了爱的筝线,我如何能像风筝一样自由地与白云嬉戏,与小鸟齐飞呢 ?

  我拾起了风筝,牵起了筝线,蓝天上,我那一颗早已释然的心随着风筝一起飞翔。父母伫立一旁,那关切的目光像长长的筝线,将我牵引。我知道,我就是一只风筝,因为有了这爱的筝线,我一定能冲破失败的阴霾,自由地飞翔在属于自己的梦想的蓝天。

放风筝的日记 篇5

  春天的阳光,干净而活分。

  今天下午,带着野儿在麦田里,一起放风筝。没费一点力气,风筝就很懂事地飞得好高好高,线越来越长,风筝越来越小。

  春风里,无忧无虑的野儿似乎对什么都很感兴趣,拔草,挖沙,恨不得在麦地里打个滚儿。我也仿佛回到了童年,忘了好多烦恼。

  风筝很顺从地任由我们操纵,野儿突发奇想,说干脆将线栓在草根上,它飞它的,我们玩我们的。

  照野儿说的那样做了,还真挺好。

  野儿人小鬼大,现在他就如同是我和爱人手中的风筝,让他飞多远他就飞多远,基本在我们的可控范围之内。但我很明白,迟早有一天,野儿的翅膀会变硬,他会去寻找属于他自己的.天空,尽情地翱翔。

  那时侯,我手中的线变得很轻,收放已用不着多虑。风筝该回来的时候自然会飞到我们的身旁。

放风筝的日记 篇6

  春天来了,我和妈妈一起去放风筝。

  我的风筝像一个水母,上面印着我最喜爱的机器猫,它有三个尾巴,其中两个是桔黄色的,大概10厘米宽,1米多长,中间的那条是彩色的。它们可以起到平衡和美化的作用。

  放风筝一定要在没有电线,电杆,大树的地方放,风太小了不行,它飞不起来。我们选好了地方,趁着有风,我赶紧托起风筝,妈妈拿着线,放了有10米长的'时候就叫我放手,我一看风筝就飞了起来,妈妈一会收线,一会放线,风筝越飞越高。我高兴地跳了起来。风筝好像在和小鸟说话,好像在和白云玩耍。多么羡慕风筝啊!风筝呀,你也能把我带上天该多好呀!看看春天有多美!

放风筝的日记 篇7

  今天,阳光明媚,杨老师带我们去操场放风筝。

  第二节课下课铃声一响,我们就拿起风筝,迫不及待地冲下楼,恨不得长对翅膀飞下去。到了操场我先把风筝支架固定好,线打好结,就开始放风筝。刚开始一直飞不起来。后来,我知道怎么放了,就一手抓住线轴,一手拿着风筝飞快地跑起来,然后,放开风筝,一点点放线,慢慢地、慢慢地风筝放得越来越高。我兴奋地看看四周,整个操场都成了风筝的海洋,风筝像一只只翱翔在天空的'彩色小鸟。到处都是同学们奔跑的身影。就在我高兴的时候,只见曾赵博喆的风筝飞来,“砰”的一声两个风筝都掉落了下来,线牢牢地缠绕在一起,我们谁都解不开,就让陈老师帮我们解开。我们又可以开心的玩耍了。

  我喜欢放风筝!

放风筝的日记 篇8

  今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。春天,真好!

  对了,老师布置摘抄描写春天的诗,先做语文作业吧。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找父亲给我买的蝴蝶风筝,急忙拉上我的好伙伴xx来到田野里。

  我先拉住风筝线,叫xx帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候,旁边的'一位正在干农活的老伯伯说:“小妹妹啊,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记老伯伯说的话,等风一有,随着xx的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

  我们村的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。

  今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐

放风筝的日记 篇9

  星期天,妈妈带我去公园放风筝。走进公园,我抬头一看,蓝天上飘着各种各样风筝,五颜六色,飘亮极。

  我买一个蝴蝶风筝,我拿着风筝问妈妈:该怎么放风筝才能飞起来呢?妈妈说:左手拿着线,右手拿风筝。我就照着妈妈说去,拿着风筝使劲一跑,风筝高高地往上飞起来。我跑呀跑呀,风筝怎么飞得那么低?我生气地说:哼!不玩,不玩。妈妈走过来对我说:做什么事情都不是一帆风顺,要有耐心。我听妈妈话,右去放风筝。正好这时风大起来,风筝飞得越来越高,我高兴极!

  这个星期天,我不仅学会放风筝,还懂得做什么事情都必须要有耐心,这样才能取得成功。

放风筝的日记 篇10

  今天是星期六,公园里秋高气爽,秋风习来。早上,我与妈妈去公园放风筝。

  一来到公园里,只见公园里人山人海,果树上的果实累累。我们先找一个空的地方,再把线系好,就可以放了。我一手拿着线,一手拿着风筝,等风一来,就准备放了。风来了,我急忙放线,可是线放太多,没有拉住,风筝又掉下来了,我急忙收线,等下阵风。

  风来了,我就慢慢地放线,那线一紧一松,风筝就凌空飞起。风筝高过树梢,飞过房顶,向蓝蓝天的天空飞去,风筝在空中翩翩起舞。

  这时,吹来一阵大风,我一边放线,一边拉线,不让风筝飞走了,风筝越飞越高,似乎要飞到云彩上。还有些风筝要与我的.一决高低,我就把风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说:“我最高。”其它风筝也好像在说:“别骄傲,我们会追上你的。”过了一会儿,没有风了,我的风筝掉下来了,其它风筝又好像在说:“骄傲会落后的。”

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放风筝的日记 篇1

  我们几个同学相约进行一场放风筝的活动。瞧,乐于助人的春风姐姐也来助阵呢!阳光明媚,春风微微,这真是放风筝的大好时机呀!

  柔软的春风吹拂着湛蓝的天空,吹拂着宽阔的大地,吹拂着嫩绿的小草,吹拂着清澈的河水,吹拂着孩子的脸庞。

  满面春风的我们来到迎宾公园,只见那里人山人海,人头攒动。仰望天空,五花八门,五彩缤纷的风筝令我眼花缭乱,目不暇接。同学们脸上洋溢着灿烂的`笑容,笑容中,不时地显露出自信与骄傲。他们多么想让手中的风筝一展雄姿,与大雁一比高下啊!我拿好线与风筝,做好准备,可是,其他同学,已经开始欢乐地奔跑起来了。有红红的“蜻蜓”,黑腹白翅的“小燕子”,浑身花纹的“蝴蝶”,可爱的“小熊”,活泼的“白泼”。看着看着,我感到自己就是这个风筝的海洋里的一只风筝,带着我的梦想在一望无际的天空中翩翩起舞……过了好一会儿,我才回过神来,他们的风筝都放那么高了。“我要加油了!”想着,我左手放出风筝,右手放线,一边放,一边跑,风筝要往下落了,我把线斜过来。终于,我的风筝也飞起来了,它在自由的穿梭着。好样的!它飞得是最高的。瞧,那些“小蜜蜂”仿佛在花丛中辛勤地工作;“雄鹰”展翅高飞,搏击长空;“凤凰”也展翅翱翔,要和雄鹰一比高下;“火箭”窜向天空,似乎要钻进云雾,去探索宇宙的奥秘……恍然间,这些风筝仿佛成了一道道彩虹,它们把天空映衬得五彩缤纷;把大地映衬的格外美丽,把小草映衬得充满生机,把花儿映衬得鲜艳无比……啊!风筝,你飞吧!带着我的理想一起飞翔在湛蓝的天空中吧!

  天渐渐黑了,游客渐渐的少了,公园里渐渐的安静了,我们这才依依不舍地回家了。在回家的路上,我还沉浸在放风筝的乐趣中。我永远忘不了这一天!

放风筝的日记 篇2

  星期六的下午,阳光明媚,我和妈妈、阿姨、姐姐一起去东区放风筝。

  一到东区,我被眼前的景色惊呆了,放风筝的人真多啊,各种各样的风筝在天空飞着,有老鹰、鲸鱼、蜜蜂、

  飞机、孙悟空、看得我眼花缭乱。我们找到一块空旷的地方,我拿起我的小风筝——熊出没,将它组装好,我牵着线,妈妈将风筝高高举起,一阵风吹来,我说:“放。”妈妈将手一松,风筝飞了起来,我飞快的'跑着,手中的线也一松一紧的拉着,但是跑了没多远,风筝便落了下来。妈妈看我这样,就给我示范了一次,妈妈放的很高,手中的线快用完了,我羡慕的不得了,妈妈就将风筝交给我,我和姐姐尽情的跑着,玩着。因为是我第一次放风筝,风筝在天空没呆几分钟就又掉了下来。我看见妈妈和阿姨在聊天,就和姐姐一起放了起来,虽然我们没有放的很高,但是我也很开心。

  放风筝看着简单,没想到还真有点难度。不过,我才不会放弃呢,下星期我还来东区放风筝。

放风筝的日记 篇3

  今天,阳光明媚,风和日丽,我们全班同学兴高采烈地去东洲公园放飞风筝。一进公园,大家无心观赏美丽的春景,就开始迫不及待地寻找着放风筝的地点。瞧,有些同学不知所措地摆弄着风筝的各个 零件,也有些同学不慌不忙地拼装着风筝,还有些同学已拿着拼装好的风筝开始洋洋得意得放了——不一会儿,碧空万里的蓝天上,飘起了五花八门,千姿百态的风筝,有神通广大的孙悟空,有贪吃 懒惰的'猪八戒,还有顽皮可笑的海绵宝宝——但最引人注目的还是朱帆的“神舟一号”,高高飘扬在蓝天上,同学们边仰头观看,边啧啧称赞:“真不愧是神舟一号啊,直插云霄呢!”

  再说我,情况却不大乐观,总是缠线不说,连飞都飞不起来,连试了几次,都以失败告终。我刚想放弃,但转念一想:做什么事都不能半途而废,放风筝也一定有它的技巧。于是,我一路小跑着找到了 放风筝高手——朱帆,请教他怎样才能把风筝放得高。朱帆一边示范一说:“放风筝呢,一手持线轮,一手提住风筝的提线,等到有一股风来临时,要趁势将风筝放出,由于人身体对风的影响,需要不 断地边抖边放,才能把风筝放得更高。”“噢,原来是这样的啊!”我照着朱帆说的去做,果然把风筝放上了蓝天。正在我高兴之际,风筝却又开始缠线了。“怎么办,谁来帮帮我呀?”我焦急地喊着 。“别急,看我的。”张婷婷闻声赶来,快速地蹲下身,娴熟地把线一根根分开,风筝重新又飘了起来。

  我拿着风筝线得意地跑着,风筝在空中又自由又自豪。它载着我的理想,我童年的梦!

  风筝,高高地飞翔吧!

  

放风筝的日记 篇4

  “嘭!”我猛地关上窗户,将春天关在了窗外,将自己淹没在了痛苦的海,想到自己这一个月来与父母逆反,任意放纵自己,最终,钢琴考试又一次铩羽而归,就禁不住泪流满面。

  门外有轻叩门扉的声音响起,开门,迎面而来的是父母关切的眼神。母亲怯怯地说:“我们一起去放风筝好吗?”我不忍拒绝,随着父母一起走到了春天里,抬头仰望,碧蓝的天空中飞翔着许多风筝,像渐次开放的花朵,很美。我的痛苦的.心,仿佛也随着风筝飞到了碧空之上。

  我一次次拉线,一次次掌控平衡,风筝越飞越高,与天空融为一体。放眼欣赏这碧空展翅的风筝,仿佛自己也变成了那只风筝,心中满是得意和骄傲。

  风筝在天空与白云为伴,与小鸟齐飞。可是小鸟飞走了,我的风筝却无力去追赶,因为我手中这条长长的线束缚了它。于是,我告诉爸妈想放手让它去飞,让它去追赶小鸟。爸爸说:“风筝断了线,就会失去方向,也就没法飞翔了。”我不信这条线有这么重要,我要试试看。想到这儿,我便松开了手。

  只见风筝猛地向上冲去,飞得那么高、那么快,我心中顿时充满得意和惊喜。可还没等我欢呼出来,就见它飘飘摇摇,东倒西歪地左摇右晃,就像喝醉了一般。一阵疾风吹来,它便一阵翻滚,无法自控,随即它就从天空直直地坠落下来了。我心痛地抚摸着可怜的风筝,它已折断了一侧的翅骨,狼狈不堪,再也不见刚才翱翔天空的风采。我的眼泪夺眶而出:我不就是跟这只风筝一样吗?我一次次放纵自己,一次次拒绝了父母的关爱与帮助,原以为,离开了父母的爱,我会飞翔得更高,结果呢?不是比这只风筝摔得更惨吗?

  爸妈看见我沮丧的样子,过来安慰我。爸爸意味深长地说:“风筝没有线就不叫风筝了,也没法飞翔。风给了它飞翔的力量,但是筝线却掌握着飞翔的平衡与稳定,你怎能忽视这条线呢?你得感谢这条线!风筝如此,一个人的成长又何尝不是这样呢?”听着爸爸的话,我若有所悟地点点头,陷入了沉思之中.

  是呀,自由飞翔的风筝应该感谢那条筝线,没有它,风筝便失去了飞翔的平衡与稳定;没有它,风筝难逃跌落的命运。而我,不也应该感谢父母的这十几年来的关爱与呵护吗?没有了爱的筝线,我如何能像风筝一样自由地与白云嬉戏,与小鸟齐飞呢 ?

  我拾起了风筝,牵起了筝线,蓝天上,我那一颗早已释然的心随着风筝一起飞翔。父母伫立一旁,那关切的目光像长长的筝线,将我牵引。我知道,我就是一只风筝,因为有了这爱的筝线,我一定能冲破失败的阴霾,自由地飞翔在属于自己的梦想的蓝天。

放风筝的日记 篇5

  春天的阳光,干净而活分。

  今天下午,带着野儿在麦田里,一起放风筝。没费一点力气,风筝就很懂事地飞得好高好高,线越来越长,风筝越来越小。

  春风里,无忧无虑的野儿似乎对什么都很感兴趣,拔草,挖沙,恨不得在麦地里打个滚儿。我也仿佛回到了童年,忘了好多烦恼。

  风筝很顺从地任由我们操纵,野儿突发奇想,说干脆将线栓在草根上,它飞它的,我们玩我们的。

  照野儿说的那样做了,还真挺好。

  野儿人小鬼大,现在他就如同是我和爱人手中的风筝,让他飞多远他就飞多远,基本在我们的可控范围之内。但我很明白,迟早有一天,野儿的翅膀会变硬,他会去寻找属于他自己的.天空,尽情地翱翔。

  那时侯,我手中的线变得很轻,收放已用不着多虑。风筝该回来的时候自然会飞到我们的身旁。

放风筝的日记 篇6

  春天来了,我和妈妈一起去放风筝。

  我的风筝像一个水母,上面印着我最喜爱的机器猫,它有三个尾巴,其中两个是桔黄色的,大概10厘米宽,1米多长,中间的那条是彩色的。它们可以起到平衡和美化的作用。

  放风筝一定要在没有电线,电杆,大树的地方放,风太小了不行,它飞不起来。我们选好了地方,趁着有风,我赶紧托起风筝,妈妈拿着线,放了有10米长的'时候就叫我放手,我一看风筝就飞了起来,妈妈一会收线,一会放线,风筝越飞越高。我高兴地跳了起来。风筝好像在和小鸟说话,好像在和白云玩耍。多么羡慕风筝啊!风筝呀,你也能把我带上天该多好呀!看看春天有多美!

放风筝的日记 篇7

  今天,阳光明媚,杨老师带我们去操场放风筝。

  第二节课下课铃声一响,我们就拿起风筝,迫不及待地冲下楼,恨不得长对翅膀飞下去。到了操场我先把风筝支架固定好,线打好结,就开始放风筝。刚开始一直飞不起来。后来,我知道怎么放了,就一手抓住线轴,一手拿着风筝飞快地跑起来,然后,放开风筝,一点点放线,慢慢地、慢慢地风筝放得越来越高。我兴奋地看看四周,整个操场都成了风筝的海洋,风筝像一只只翱翔在天空的'彩色小鸟。到处都是同学们奔跑的身影。就在我高兴的时候,只见曾赵博喆的风筝飞来,“砰”的一声两个风筝都掉落了下来,线牢牢地缠绕在一起,我们谁都解不开,就让陈老师帮我们解开。我们又可以开心的玩耍了。

  我喜欢放风筝!

放风筝的日记 篇8

  今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。春天,真好!

  对了,老师布置摘抄描写春天的诗,先做语文作业吧。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找父亲给我买的蝴蝶风筝,急忙拉上我的好伙伴xx来到田野里。

  我先拉住风筝线,叫xx帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候,旁边的'一位正在干农活的老伯伯说:“小妹妹啊,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记老伯伯说的话,等风一有,随着xx的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

  我们村的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。

  今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐

放风筝的日记 篇9

  星期天,妈妈带我去公园放风筝。走进公园,我抬头一看,蓝天上飘着各种各样风筝,五颜六色,飘亮极。

  我买一个蝴蝶风筝,我拿着风筝问妈妈:该怎么放风筝才能飞起来呢?妈妈说:左手拿着线,右手拿风筝。我就照着妈妈说去,拿着风筝使劲一跑,风筝高高地往上飞起来。我跑呀跑呀,风筝怎么飞得那么低?我生气地说:哼!不玩,不玩。妈妈走过来对我说:做什么事情都不是一帆风顺,要有耐心。我听妈妈话,右去放风筝。正好这时风大起来,风筝飞得越来越高,我高兴极!

  这个星期天,我不仅学会放风筝,还懂得做什么事情都必须要有耐心,这样才能取得成功。

放风筝的日记 篇10

  今天是星期六,公园里秋高气爽,秋风习来。早上,我与妈妈去公园放风筝。

  一来到公园里,只见公园里人山人海,果树上的果实累累。我们先找一个空的地方,再把线系好,就可以放了。我一手拿着线,一手拿着风筝,等风一来,就准备放了。风来了,我急忙放线,可是线放太多,没有拉住,风筝又掉下来了,我急忙收线,等下阵风。

  风来了,我就慢慢地放线,那线一紧一松,风筝就凌空飞起。风筝高过树梢,飞过房顶,向蓝蓝天的天空飞去,风筝在空中翩翩起舞。

  这时,吹来一阵大风,我一边放线,一边拉线,不让风筝飞走了,风筝越飞越高,似乎要飞到云彩上。还有些风筝要与我的.一决高低,我就把风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说:“我最高。”其它风筝也好像在说:“别骄傲,我们会追上你的。”过了一会儿,没有风了,我的风筝掉下来了,其它风筝又好像在说:“骄傲会落后的。”