关于小学日记五篇
一天的时间眼看就要结束了，在你心中有什么感想呢？是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学日记 篇1
今天早上白雪皑皑、大雪纷飞，外面的世界到处都是雪。
前天，我和叔叔婶婶、还有小妹妹，在堆雪人。今天，我和姐姐、叔叔婶婶、还有小妹妹在小花园玩打雪仗。
在没有开战之前，我和姐姐商量好了，一起攻打叔叔，我们拿着雪球直往叔叔的.身上砸。不一会儿，叔叔就被我们砸地直往后退，我放松了警惕，直往前冲，边冲边砸。不料脚下一滑，我摔了一跤，叔叔趁机向我扔了两个雪球，一个把右耳堵上了一个正好砸在我的脖子里。
我马上把它们清除掉，然后马上向叔叔砸了像锅一样大的雪球。
叔叔终于举手投降了。
“我们赢了，我们赢了。”我和姐姐欢呼起来了。
小学日记 篇2
今天快到中午的时候，下课铃响了。哈哈，吃饭时间到了。我们好像平时一样兴高采烈地走进饭堂。呀！同学们异口同声地叫了起来，我们的盘子里放着一个又红又大的`苹果。闻了闻这个香香的苹果，脑海里想起了老师所讲的苹果小人儿的故事：有一个小姑娘画了一个苹果，可是觉得还不够，于是她给苹果加上了一双小手、两条小腿、眼睛、鼻子和嘴巴。
忽然，苹果有了灵性，一下子从纸上跳了出来，之后跟小女孩成为了好朋友……我也好想有这样一个苹果小人儿啊！回想着这个美好的故事，吃着美味的饭菜，再咬两口香香甜甜的苹果。
今天这个意外的惊喜让我们大家好开心啊！
小学日记 篇3
20xx年5月5日 星期一 阵雨
做完早操我们就出发了，去到一个十分陌生的地方开始为期五天的“学军活动”，不过就是军训罢了。
我们统一放下书包，就像放下了作业、紧张的安排一样。教官姓罗，负责训练知道我们二连。同样参加军训的还有另一所小学。我们在竞争那面“优秀连队”的锦旗。
宿舍很普通，食物也非常简单。可是我们都不在乎，那种感觉就像在度假一般，而且有一点恋家。
20xx年5月6日 星期二 晴
我们被罚站了，全体受罚，是因为队列不整齐。中午烈日当头，太阳放肆地烤着大地，连同受罚的我们一起折磨着。宿舍的床冷冰冰的，上下铺的人随着铁床摇晃，脚尖顶着折着方形的军被。我们发誓下一次绝对不来了。
20xx年5月7日 星期三 晴
接下来的几天都有连队受罚，我们则吸取教训，小心翼翼地站队、稍息。该死的蚊子趁我们站队时不能动，更是疯狂叮咬人。
说实话，我真的很想回家。但我不想念我弟弟。所有人都如此，坚持得住的就挺着，坚持不住地便放声大哭。
20xx年5月8日 星期四 晴
太好了！明天就可以回家了！我坐在联欢会的棚子下偷笑起来，不知情的还以为我傻了。摇摆的.音响里不时传来催泪的歌曲，而我的嘴角总和眉毛作对，一个上扬，一个下坠。
20xx年5月9日 星期五 晴
最近心情特别好，是因为我们把优秀连队的锦旗“大街”回班级了。更因为最后一天，大家更卖力地踏步，下午我们表演后，自己才发现黑了一圈。爸妈没来看我们的汇报演出，让我有些失意。不过管它的呢！我都回到家了！
小学日记 篇4
时间过得很快，一下子就到了实习的第二周，我感觉到利用好时间真的很重要。一天的时间如果不好好地规划，就会被白白地浪费掉，一无所获，而且时间一旦被浪费掉就永远也回不来了。这是我现在的感触。所以我告诫自己这周一定要好好规划，做到心中有数，不能手忙脚乱，好好地利用好这最后一周时间。
但是在实际应运过程中，我发现不论怎么规划好，还是会有一些同学不听讲，搞小动作。我运用教育心理学里面的非言语提示，言语提示，转移注意力等方法都没有取得什么好的`效果，无奈只能采用有意忽视的下下策，这样让我心里很不舒服。突然很佩服我们的概论老师，只要底下的同学不讲话，干什么事情都不会影响到她讲课的兴致，即使只有一个人听课，她也能讲得津津有味。这是一种胸怀，一种心态，更是一种境界，而这种境界，正是我们这种新手所要学习的。
小学日记 篇5
星期二的上午，天空还下着淅淅沥沥的小雨，下午天气放晴，温柔的阳光，让秋色更加明媚。在第二十九个教师节到来之际我们全校师生欢聚在金太阳广场，庆祝这喜庆的`日子。
庆祝活动是由少先队大队辅导员叶老师主持。第一个节目是吹奏葫芦丝，小演员们表演得十分精彩，曾老师在前面指挥。小演员们手握葫芦丝，手指在葫芦丝间上下飞舞着，那悠扬的笛声回荡在校园的上空。这时候，李校长宣布了师德标兵的名字。师德标兵老师穿着节日盛装，身披红色绶带，笑容满面地走上了领奖台。我们还看见我们年级的汪老师和彭老师哩 。
我们还欣赏了六【三】班带来的歌舞【我爱米兰 我爱老师】，他们优美的舞姿吸引了全校师生，三个穿着粉红色连衣裙的同学载歌载舞，其他同学手捧百合花，表达了对老师的崇敬和爱戴。
最引人注目的是六【2】班表演的诗歌朗诵【教师赞歌】，更是把庆祝活动推向高潮，他们饱含深情的表演赢得了阵阵喝彩。最后他们把红领巾·钢笔献给老师，感谢师恩，祝福教师们——节日快乐。
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