关于假期日记范文集合五篇
很快一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编收集整理的假期日记5篇，欢迎阅读与收藏。
假期日记 篇1
这个暑假我们要去京东大峡谷游玩，我兴奋极了!到了那里，我乘坐了缆车，在缆车上，我留下了深刻的回忆!
我们爬到了半山腰，爸爸说坐缆车体验一下，而我却极力要求继续爬山。想起缆车，我就打了一个寒战，紧张起来，缆车高得吓人，我对它可是丝毫提不起兴趣!想到这，我开始哆嗦起来。
我们还是依了爸爸的主意——乘坐缆车。我壮着胆子第一个上了缆车。缆车缓缓到了三千米高空，我不敢想象缆车外是什么风景，紧闭眼睛，祈祷着不要出什么意外!缆车到了山顶，似乎平稳了许多，我也暂时松了一口气。还没等我放松过来，缆车又开车循环下去了!我的恐惧感又回来了，心都悬到了嗓子眼，这要是往下看一眼，人岂不是得晕倒?
爸爸妈妈饶有兴趣地欣赏着缆车外的风景，我却在一旁苦苦煎熬，要不看一眼?就一秒?我鼓足勇气低下头，又赶紧将视线移开。咦?这刹那间我看到了什么?好像是小溪和云雾!真想再看一眼，我期待而紧张地又看了!哇!真美!山穿过云雾，我竟然在云间漫步，太兴奋了!
我再也不舍得把视线收回了：拨开云层是一幅美妙的画卷。一个个缆车像通往云海的一阶阶楼梯，山中的小溪有的像极了大写的'X，有的又像Y，交叉在一起，眼前出现了一个字形——美。我好像看见了鱼儿从溪水中跃起，蜻蜓在半空中点水。
眺望远方，周围是一片绿色，深绿、墨绿、嫩绿、冰绿，再加上一朵朵小花的点缀，仿佛眼前是一架迎接我的彩虹桥!我一会儿看见大雁从我身边飞过，一会儿感到风温柔地抚摸着我的脸庞，我甚至感觉到小鸟要落在我的腿上唱歌呢!隐隐约约的山，郁郁葱葱的林，这里简直是第二个“十里画廊”了!
“下来了!”爸爸把我从美景中拉了回来，啊?我正陶醉其中呢!这么快就结束了!真想再体验啊!
这次坐缆车的经历让我明白了一个道理：勇气可以给我惊喜，真难想象倘若我一直不敢看，我将错过多少美景和快乐!这个暑假，我过得真有意义，接下来的人生中，无论遇到什么困难，我都会满揣勇气，上路!
假期日记 篇2
丰富多彩的暑假快要结束了，暑假中有许多有趣的事，暑假中让我收获更是多多。
就说游泳吧。开学我就是三年级的小学生了，潘教练为了让我们提前适应水，就教我学游泳，听后，我心里高兴极了。下午我就缠着妈妈给我买游泳境、游泳帽……等。妈妈回来时，看见我就生气、讨厌，原来我把游泳境和游泳帽放在地下不管。妈妈生气的`说：“别把它当做玩具玩，让潘教练怎教你。”在潘教练的指导下，我很快就掌握了，瞑水、漂浮、娃泳。现在我的游泳可好了。
暑假中的作文收获可真不少。妈妈为了让我学会写作文，就给我报了“作文兴趣班”，在兴趣班老师告诉我，作文一点也不难，只要发奋学习，认真观察。老师有时候给我们玩游戏，有时候读书，写字。我不知不觉学会了作文的基本用词方法，中心点的相关知识。
啊！暑假生活真有趣啊！
假期日记 篇3
今天开始放暑假。暑假到，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的'舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，
人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
假期日记 篇4
寒假里有许许多多快乐的事，我觉得最快乐的要数和爸爸妈妈一起去杭州西湖游玩。
早听人说“上有天堂，下有苏杭”，所以对于杭州西湖之行，我早就了渴盼之心。如今，我的愿望终于实现了。遗憾的是，那天是阴天，天空中还偶尔飘下几滴细雨。不过，我以为此时的西湖另有一番韵味。宋代著名大诗人苏轼在《饮湖上初晴后雨》中不也写道：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这淡妆的西湖不正是阴雨天气的西湖吗！可是因为是冬天，又接近年底，所以来西湖游玩的.人很少。整个西湖安静极了，湖面上看不到穿梭的游船，只有氤氲的水气，远处湖心的岛屿也被笼罩在一层水雾之中；苏堤也不像往日那样拥挤喧闹，只是静静地迎接我们的到来。走在苏堤上，爸爸告诉我：“苏堤是苏轼在杭州做官的时候，为了治理当地的水患而建造的。人们为了纪念苏轼，所以就把它称作苏堤。当然，现在的苏堤已成了一个旅游胜地。”听了爸爸的话，我这才明白，苏堤入口处矗立的人像就是苏轼啊！
苏堤就像一条长龙，静静地卧在湖面上。我们行走在龙的脊背上，有说不出的惬意。爸爸一边听着音乐，一边大声地用五音不全的嗓子哼着歌，全然不管调子跑得有多远，引得我和妈妈常常捧腹大笑。妈妈则一会儿让我观察岸边的垂柳，让我同春天的柳树作比较，一会儿考我关于柳树的诗，还总要给我讲关于西湖、关于杭州的故事，生怕浪费了这个大好的学习机会。而我的注意力早就被树上那些活蹦乱跳的小松鼠吸引住了！它们躲在浓密的树叶里，时隐时现，像是在和我捉迷藏。
不知不觉，我们已经走过了“映波”、“锁澜”、“望山”、“压堤”、“东浦”五座桥，还剩下最后一座“跨虹”桥时，我提议和爸爸比赛，看谁先跑完。结果，在笑声中我和爸爸同时跑到了终点。
快乐的时光总是很短，一转眼就到了离开的时候。我最后望了一眼冬日黄昏的西湖，心想：来年春天，西湖又将会有一番怎样的景色！
假期日记 篇5
在这个暑假里，我有着很多的收获，其中令我最高兴的就是我学会了下半年的英语知识。其实在没放假时我就想学了。一放暑假就开班了，一开始，觉得很累，后来就习惯了。其实我真觉得很累。我没天要写学校留的作业，又要写补习班的作业，写完后手就酸了。不过，我每天都拼命的背，就怕错的多，还要挨老师的.骂，毎天看到老师在骂听写不好的学生就害怕自己也在里面，可最后我的努力没有白费，我学会了全部知识。
因为我一直相信付出了，就有收获。
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