精选快乐的一天日记集合5篇
很快一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的快乐的一天日记5篇，希望对大家有所帮助。
快乐的一天日记 篇1
考完试到家了，就看见朋友带14个人在我家等我，原来是要去公园里撕名牌。
到了公园，我们买了各自的名牌我的名牌是自己做的，很难撕下来，我们先玩铃铛使者，我和李鑫涛，宋点是铃铛人，刚开始我正在溜达，可铃铛的声音太响了，所以我们3人就分头行动，先把常金燕给撕掉，我看见了一个衣服的'影子，就赶忙去追，那个人跑到了男厕所，这下他倒霉了，一看原来是李想，在男生理最弱，后来我说你还是自己把名牌撕了，不要让我动手，他还真的自己撕，他out了，接着陆续有8个人都被撕，只剩下5个人了，我们3人兄弟齐心，一下把他们抓到战俘营了。还玩了一次个人赛，可以联盟，最后我，李鑫涛，常金燕，宋点4人联盟，是最强组合。
这就是我的最快乐的一天，最有意思的一天。
快乐的一天日记 篇2
2月22日 星期五 晴
今天早上，我跟爸爸来到他的单位。到了爸爸的办公室，我一进去就开始睡觉。爸爸说：“起来，跟我学英语。”我以为学完英语后就可以玩一会了。可是爸爸正在看我的假期生活呢，一会儿说这不对，一会儿说那不对。我开始写日记了，他还是不停地问我。写完日记，也没休息，就开始改假期生活了。眼看就要改完了，爸爸说：“到吃饭的时候了。”我心里想好事都被饭给弄成了坏事。吃完饭后，我继续改假期生活，还没用十分钟就改完了。可是，我刚改完，就去学英语了。
学英语后，我就又回爸爸单位了。过了一会儿，我和爸爸就要去肯德基了。我们走的时候，别人都走了，爸爸还以为有人呢，就说了一声“走了”。我说：“人都走了。”
我们来到了肯德基。等了好半天，齐语桐才来。我们刚吃一会儿，妈妈打电话过来了，说“散会了”。我们就去了另一家饭店。可是，烧烤炉坏了。我们等了好半天，才知道他们正在修着呢，我们一生气就走了。我们又来到了另一家饭店，可饭店的人太多，座位都坐满了。我们等了一会，就有座位了。
吃完饭后，我们就去看花灯。我们还一人要了一个牛犄角。我们看了各种各样的花灯。突然，我“哇”的一声哭了。妈妈问我怎么了，我说：“绊了一下”。妈妈把我抱了起来，一会就好了。我和齐语桐出去的'时候，看见了五个可爱的福娃。我们看完福娃就回家了。
我想：今天虽然很辛苦，但更多的是开心和快乐。
快乐的一天日记 篇3
5月19日 星期六 天气：雨
今天早上，我们班在梦幻水乡搞活动。
我们玩了“盲人”摸饮料和抢凳子游戏。“盲人”摸饮料非常地好玩。
第一个游戏开始了。首先，小“盲人”戴上面具后，在原地转三圈，好让小盲人迷失方向，不让小“盲人”那么容易摸到饮料。小“盲人”摸饮料的时候，有些同学弄了一些恶作剧，同学们有的发出各种各样的叫声；有的拿东西去碰小“盲人”的手，让小“盲人”以为摸到饮料了；还有的看见小“盲人”走错方向，就急忙跑到前面把小“盲人”拉到正确的方向。整个游戏热闹非凡。
第二个游戏是抢凳子，这个游戏非常地好玩，凳子的数量比参加游戏的人数少一个。这个游戏是这样玩的：同学们围着凳子转圈，听到指挥员喊“停”才能坐下，抢不到凳子的同学就被淘汰出局，这时就拿掉一个凳子，下一轮游戏又开始了……最后三名同学为胜利者，还能得到奖励的爽歪歪饮料。
大家在玩游戏的时候，一边听着指挥员的口令，一边用紧张的目光盯着凳子，生怕自己抢不到凳子。心急的同学还没等指挥员喊停就坐了下来，指挥员笑呵呵地说：“我还没喊停，你们怎么就坐下来了呢？作废，重新开始！”游戏现场发出阵阵欢声笑语。
今天，大家都玩得很开心，时间过得真快呀，转眼间就到了下午，我们才依依不舍地离开了梦幻水乡。
妈妈感言：非常老师，您好！我是YY5群的水晶
女儿今年上小学二年级，一直都非常期待能得到非常老师的点评，自己也在看《作文多大点事》，昨天还拿了实战篇到学校看。只是妈妈懒，没有上传，真PS自己，
前天女儿班上组织同学郊游，其中还做了两个小游戏。
在写日记前，女儿问我：“妈妈，我这篇日记可以发给非常老师点评吗？”我说：“是可以发给老师看，但那么多妈妈晒作文，非常老师不一定会讲评你的。”女儿当即表示，发给老师，才会有点评的机会。因为日记没有题目，后来女儿说，题目就叫《快乐的一天》吧。
刚开始写这日记时，先让女儿口水作文，写到第一个游戏时，她只描写了一下活动，就写到很开心了，想结束了。下面是妈妈辅导的过程。
妈妈：看了日记，是让别人知道你玩了什么游戏，但别人看你这日记，能想像到你的画面吗。
颖颖：……
妈妈：你说说你们当时是怎么玩的游戏？
颖颖：戴上面具后，转了三圈，然后才开始走去摸。
妈妈：那你知道为什么要转几圈吗？
颖颖：应该是让同学转晕了，容易走错吧，
妈妈：那我们就把这些写上，这样，别人看了，脑海里就会呈现一幅游戏的画面，做到了这点，就说明你的日记够生动，成功了。
然后又口说了两次，才正式下笔写了第一段。
妈妈：游戏描写完了，那我们要个怎么样的'结尾呢。
颖颖：想了想，就自己写了个热闹非凡。
妈妈：还有更好的吗？
颖颖：我觉得这个就挺好的。
第二个游戏也是先口水，然后再下笔，原来口水时，说了这句，但没有写“这时就拿掉一个凳子，下一轮游戏又开始了……”
妈妈：别人看了，会不会不明白现在少了一个人，那凳子不就和人数一样多了吗。别人能明白怎么玩的游戏吗？
颖颖：那还是写上这句吧，然后就用省略号了。
妈妈：可以
玩游戏的情景这段：先口水，然后几乎是自己写的。
妈妈：你现在说说看你们当时是怎么玩的，心情怎么样，
颖颖：大家看着凳子时，是用紧张的目光还是用紧张的眼神好呢，
妈妈：目光是看别人或别的事物，也就是眼睛看东西，眼神是别人看你的，（不知道这样说对吗）
颖颖：一边……一边。。。是不是对称，那天我在非常作文那里看到，这样的是对称
妈妈：是的，是句子的对称
颖颖：哇，我就用了非常老师的对称了吗？还有那六什么了（她是想说六根六尘）
妈妈：我说这里确实用了到，笑声那就是声法。
颖颖：哇，我就用到了六根六尘？（很高兴的样子。）妈妈，是不是用了非常老师的方法，作文就会写得很好？
妈妈：是的，我们慢慢来，妈妈也在学习中。
指挥员笑呵呵地说：这句
颖颖：是用笑呵呵、笑吟吟、笑嘻嘻、笑哈哈还是哪个笑好呢？
妈妈：用笑呵呵或笑哈哈吧，因为当时大家都是很开心的，对吧。
妈妈：我们来一句结尾和第一个游戏的结尾对称好吗？
颖颖：（想了一下）游戏现场一阵欢笑声，发出阵阵欢声笑语。说了几个，最后自己定了这个，没有妈妈的参与。
结尾也是她自己写的。
快乐的一天日记 篇4
昨天中午，我们一家人回姥姥家，姥姥家门前有一片树林，树林里面有很多高大的树，茂密的'小草，还有妹妹喜欢的小鸡，那些活蹦乱跳的小鸡经常跑到树林里，寻找小虫吃，每次妹妹看到那些小鸡就追着他们跑，玩的可开心啦！
姥姥家院子西边是一片田地，远远望去绿油油的，有花生，有玉米……
傍晚，吃过饭和姥姥一块去广场玩，广场上可热闹了，有爷爷们在下棋，小朋友们荡秋千，阿姨们在跳舞，多么快乐的一天。
快乐的一天日记 篇5
今天，我跟妈妈说：“我要去游泳馆玩!”妈妈说:“可以!你要先上补习班上完了补习班才能带你去游泳馆。”
然后，我的妈妈就送我去补习班上课去了，到了补习班我的妈妈出门时忘了给我烧饭，就给我了20块钱让我自己去买饭吃，我就跟着几个老师去吃饭，我们在等高老师，一起去吃饭然后高老师弄好了就去吃饭了。
吃完了饭，然后就回补习班了下午1点45分我要上语文课，我一直上到了2点50分下了课，我们都在玩。然后我们一直玩到了3点30，有一些小朋友们到家长都接走了自己的孩子。
然后，我的妈妈是4：00来接我走的，我对妈妈说：“我要现在去游泳馆!”我的妈妈说：“可以!”“好!我们现在就去游泳馆。”我和我的妈妈正在去游泳馆的路上，过了十分钟我们才到游泳馆我们进去要买票的'。
儿童票要15块钱，成人票要30块钱，我们买好了票就去后面去拿钥匙，还要游泳征没有就要去办我们拿好了钥匙就去更衣间，我们换好了衣服就去大的游泳池去游泳。
我的妈妈叫我去深水区去游泳水都到我脖子这里了，然后我的妈妈叫我跳下来我跳下来的时候我呛了几口水呢，然后到了6点钟了我的妈妈才带我回家我开始洗澡我洗完了澡，我的妈妈就要去上班了我就在家里看电视。
这就是我最快乐的一天!
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