成长日记

时间:2023-07-02 08:38:39 日记 我要投稿

有关成长日记模板9篇

  即将要到一天的结尾了,我相信大家都是有收获的,何不趁现在赶紧写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编为大家整理的成长日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关成长日记模板9篇

成长日记 篇1

  20xx年3月12日星期三阴

  今天,老师布置了一个特殊的作业。种豆芽,我拿了一个杯子拿来了几颗我精心挑选的豆芽种子放入杯子里。把它放在阳台边。看着它们在水中游泳,真希望它们快点发芽。

  20xx年3月14日星期五多云

  今天,我种豆芽的'第二天。下午一放学,回到家跑向阳台,我小心冀冀地拿起杯子看底下,居然把纸巾踢开。长出了一到四厘米的芽了。像个英文字母“Q”。

  20xx年3月17日星期一阴

  今天,我种豆芽的第三天。中午回到家就去阳台看豆芽。哇!芽都像小象一样长。我仔细一观察豆芽。豆芽的劲已经长到有十几厘米了。

成长日记 篇2

  小主人早在第二天就栽下了我,这已经是第十天了,看看我有什么变化吧:

  现在的我长得可美了,嫩绿色的,看着很是可爱,小主人梁晨上学前总要爱抚我一会儿,小主人的爸爸也用多年的养花经验用心栽培我,可是,这一家人都没有认出我是谁哦!如果我会说话的话,我肯定会大叫:“我是喇叭花!”可是我并不会说话,我只好记日记了。我的.脸蛋儿上有,毛茸茸的小玩意儿,用手捏起来软软的,还会发出微弱的“嚓嚓”声,我的叶子有点像燕尾,两个小“尾巴”下垂,“脑袋”昂着,好像随时都会向蓝天飞去,可惜的是,我并不会那样,但是,我只要为小主人的卧室增添了生机,我就很满意了。

成长日记 篇3

  6.1

  今天,我买了一包凤仙花种子。我仔细一看,凤仙花种子像一个圆圆的球。棕色的外衣把种子包得严严实实的,真难想象它以后能开出那么美丽的花。我把它种到泥土里,浇了一点水,然后回到了自己的房间。

  6.8

  我早早的跑去看凤仙花,凤仙花已经长出了叶子,发出了小芽,正在迎风舞蹈呢,我不禁想起了舞厅的舞蹈者。我轻轻的抚摸着它那嫩绿色的叶子,叶子乖巧的抖了几下,我情不自禁的'笑了起来,我真心祝愿它能平安长大。

  7.25

  我迫不及待的跑去看我的凤仙花,刚一看就让我感到十分惊喜。只见它已经变得高高的,两片叶子也显得生机勃勃,还发出了嫩红色的花苞,那花苞好像饱胀得马上要破裂似的。我心里那股高兴劲儿,简直不能用词语来形容。

  8.19

  吃完早饭我就去看凤仙花了。凤仙花已经绽放,粉色的花瓣随风招手。那独特的光彩,让我久久不愿离开,只想欣赏它那美丽的身姿。凤仙花终于绽放了自己灿烂的光辉,今天高兴的不仅是我,还有它。

  凤仙花是很娇弱,但也很坚强。从凤仙花的生长经历中,我变得更加勇敢,更加坚强不屈。最后,让我们向凤仙花一样,把自己的独特光彩撒向全世界吧!

成长日记 篇4

  妈妈,我想指出你的一个毛病,请你注意改正,好吗?

  星期日早上,我舒舒服服地在沙发上看电视,心想:周末就是好,可以好好休息休息!“杨正,饭勺是你拿的吧?”从厨房里传来了你的大吼声。我吓了一跳,大声说:“不可能!这个星期我碰也没碰过呢。”“肯定是你!老实交代,你用它玩什么名堂?”你的吼声比打雷还响。“就不是我!”我生气地想:自己不让我说谎,我说实话又不信!“饭勺又不长腿,它会跑吗……”我心里暗暗叫冤:怎么又怪我?不知道就胡说!为了证明我的清白,我找爸爸去。我一骨碌跳下了沙发,冲向露台,大声问正在下面车库里修渔具的爸爸:“饭勺你用过吗,爸爸?”爸爸红着脸,道:“哦,对了!我昨天在露台上用了一下下,忘了拿进去了。”我得意地对你说:“妈妈,是爸爸用的`,还怪我!”你的脸顿时红成了一个大苹果。

  还有一次,我在床上,迷迷糊糊地都快睡着了,突然听见你大喝一声:“杨正,墙上的脏水是不是你泼的?”“不可能的!我知也不知道,泼啥泼?我是没事儿找事儿的人么?”“好好好!信你一次,睡觉吧!”可从语气上看,分明是半信半疑的。

  妈妈,你太不信任我了,我是多么信任你啊!你知道被冤枉是很难过的,被人信任是件快乐的事。

  妈妈,在温暖的春天,是你教我种花;在炎热的夏天,是你为我扇风;在风气的秋天,是你带我去郊游;在寒冷的冬天,是你为我织厚厚的毛衣……对此,我感激不尽,但是请您改正你的不信任别人的毛病。

  家里一有怪事儿,第一个想到的就是我。妈妈,你知道不被人信任的滋味儿吗?请信任我吧,这可以让我更快乐!

成长日记 篇5

  12月21日 星期六 阴天

  今天老师发了拼音大闯关让我们带回家写,我发现上面的字都是翘舌音,读着读着,感觉我的.舌头都有点伸不直了,要读这么多翘舌音真的太难了。

  还有就是这里的有些字我好像都见了它好几次面了,还是记不住它。它是不是不想让我记住它,故意躲着我呢?我真生气。

成长日记 篇6

  我读了【一件小事的震动】这一篇文章之后,我明白了美洲的画眉鸟把自由看得比生命还重要。虽然我是人类,体会不到美洲的`画眉鸟被囚禁之后的痛苦,但我知道文中的我不应该捉活生生的小动物,而要更加爱护小动物,保护小动物。在这里,我想要对文中的我和到现在还不爱护小动物说:动物是人类永远的朋友,所以说,我们爱护动物就是爱护自己,也是爱护我们历史悠久的文化!我劝你们不要再把小动物当成活生生的玩具了。

成长日记 篇7

  1995年11月17日 天气晴“噻!”我刚刚钻出泥土,就被眼前的景色迷住了:蓝蓝的天空上,洁白的云朵正在旅行,不时有几只叽叽喳喳的小鸟飞过;高耸的骆驼背似的山紧紧连在一起,小兔子、小松鼠、小鹿们正在尽情的玩耍;绿油油的草坪上,小草们正围着他们的偶像――美丽的花朵;在太阳公公金灿灿的阳光下,爸爸妈妈和哥哥姐姐们正昂首挺胸,阻挡风沙和阳光,为我提供个好环境。我,是一棵刚长出来的树苗儿,今天是我的出生日!我东张西望,对什么事情都感到很好奇,哥哥姐姐们一一指点给我看,并为我一一介绍。过了一会儿,哥哥姐姐们和我玩起了游戏,爸爸妈妈正在一旁慈祥的笑着,我好开心呀!

  20xx年11月17日 天气晴时光飞逝,在不知不觉中,已经过去了十年。我已经成为了一颗苍天大树,今天是我十周岁的生日。我眺望远方,那是一座繁华的城市:高高的大楼直插入云霄,大楼上红旗招展,大楼里人匆匆忙忙的'工作;路上的车子像蚂蚁搬家一样,你来我往,车水马龙,两旁的人行道上的人向蜜蜂成群结队一样,行走在两旁;在公园的一角,放着许多垃圾,不知是干吗的,十分的臭。这时,又一位哥哥说:“这个城市以前是村庄,还没有我们山谷里的大咧!”我听了,心里想:村庄之所以能成为城市,是因为靠的是人民的发展,一步步累积起来的,我也一样哦!

  20xx年10月14日 天气多云也许是我们的原因吧!一大群人拿着斧头去砍前面那座森林,有一个人说:“这些树那么大,那么粗,卖出去一定很值钱!”另一个人说:“这些树,总共加起来可能会有几十万呢!”说着哈哈大笑。我的有个妹妹说:“城市肯定很漂亮,我去那儿肯定很舒服,真想去那儿啊!”我的哥哥反驳道:“城市不像你想象的那样,哪里都是垃圾堆,空气没有我们这儿清新,去那儿不就等于白送死吗?”我问妈妈:“哥哥说得对还是妹妹说的对?”妈妈慈祥的对我说:“当然哥哥说的对,去了城市就会被粉身碎骨,还不如呆在这儿呢!”我听了,觉得很有道理,开始厌恨人类了。

  20xx年10月15日 天气阴人类昨天砍倒了前面那片森林,现在他们把目标转移到我们身上了。爸爸愤怒地说:“人类竟然破坏我们,破坏大自然,难道他们想植物灭亡吗?”我听了,既愤怒又害怕。人已经接近我了,我的生命危在旦夕,心想:人类为什么要把森林变成水泥森林呢?难道水泥森林有新鲜空气吗?又美丽的小鸟吗?有那么好的环境吗?……直到身体被砍了,我还是想不清楚……

成长日记 篇8

  水仙花没有开花,但却有了许多变化,那黄黄的花骨朵开始变大了,原来是又小又黄的一点,从远处看就和水仙花嫩芽融为一体,根本看不出来,现在它们鼓起来了点,有米粒那么大,远看就是几只会发光的缩小版的萤火虫,停在嫩芽上休息呢!再看嫩芽已经有100多条了,最长的那条已经长到了23厘米了。远看整盆水仙花郁郁葱葱,充满了生机,水仙花的根须和嫩芽差不多,随着时间的'推进,也有了变化,它长长了一点,也长多了。把整个水仙花拿起来从底下一瞧,密密麻麻地把水仙花球茎的下半部几乎全沾满了。像水草一样。目前虽然还未开花,但看着水仙花能欢快地成长,也是一项很有趣的事。

成长日记 篇9

  我有一个不错的优点,就是善解人意。在这一点的基础上,我努力做到不在任何人面前让自己留下不好的形象。无论举止、神色、言辞……这些都要得体,正所谓“客气话能让陌生人变熟人。”

  一个简单的例子。倘若有人与我聊起一个歌手来,我至少要表达这样的含义——他唱得还不错,比另一位歌手好多了。倘若我有幸知道这位歌手的半首歌,那就太妙了。我便可以说:“他那首歌真好听,旋律比较深入人心。”我认为万不可说不知道,那样就太扫兴了,这会叫别人怎么想——我是个书呆子?这些想法,不一而足。

  这种方法屡试不爽,为我获得了极好的人缘。同学们都知道我了解某某歌星,支持某某球队,玩某某游戏……事实我一窍不通。我这样做的目的无非就是一个——我要做他人眼中最好的自己。

  然而偶尔我会莽撞一番,尤其对于一些许久不见的“朋友”。上次在路上,我见到一个小学同学,是个女生,平时很在意形象。与我同路的人叫乙。乙也认识她,便调侃道:“嘿,你又长胖了!”我绝不敢说这样的话,诧异地望着乙,又看见那个女生,心想,这样说多伤别人心啊!我出口成章:“哪里,只比我胖一点点。”说完这句该死的话,我立刻抬头装作赏景——让一片云带走我多好啊!

  然而最近马失前蹄的事情愈发多了起来,令我自己都应接不暇。有时我正在忙于弥补与一个人的关系,与另一个人又出现了裂痕。这样类似于拆东墙补西墙的行径令我颇感疲惫。

  我的一位朋友乙欠了我的另一位朋友甲的钱。上次在路上,我和甲并排走着,遥遥地看见乙买完零食,一路风流倜傥地过来,好像背上长着个翅膀。然而甲丝毫不顾形象,拖长声音,大喊:“快还钱——”我趁着乙还没走近,悄悄地跟甲说:“嘿,他不还钱,你也不用着急么!毕竟,这又不是你的问题。”甲断章取义,像是几十秒的红灯之后盼到了绿灯一般,扭过去喷着飞沫,扯着嗓子:“你看看,他都说这是你的问题。”我只觉得天崩地溃。乙慢下脚步,好像我折断了他的翅:“吆呵,你还敢这样说喔!”我一时惊得飘了起来。

  我跟乙本是极好的朋友,恰好那一周我们又坐在同一排,关系实在亲密。我生怕这破坏了友谊,只能尽力而为地帮着乙。

  乙不像我和甲,他成绩不算太好。然而他每次求助于甲都无门,甲总是回答他:“自己不会算啊!”只有我会帮他,所以小小的抄写情况也会发生,但这只是为了应付作业。很多时候乙了解到我的答案之后,都会把每个问题再挨个请教一遍。有一天也不知道做了什么噩梦,我竟然糊里糊涂地给乙讲通了一张卷子。两人一起交上去,发回来时两张纸在多个同样的部位都渗出了“血迹”。老师决心要了解情况,便问乙选那些答案的原因。乙听过我的讲述,便把我与他讲的都复述了一遍。老师觉得可以,便问起我来。可怜的我!乙将我所能讲的都向老师坦诚相待了,我要表现不存在抄袭,便不能说得与乙一样,速度还要快,不能让老师起疑。我极快地思索了一番,却只能怯怯地回答老师:“我……笔误……”噢!天哪!乙大概会感谢我帮他揽下这么大的包袱,可在老师面前,我已然做不成最好的`自己了——这是什么原因?

  我还没有得出一个确切的理论来,更大的灾难来临了。那天与同学相约踢球,我们班与另一个班比赛。我们班多出两个人,那班的同学与我熟,便喊我过去帮他们踢,也正好均衡了人数。我要是不答应,好像自己很“装大牌”;答应了,我也不能去洞穿自己班级的球门呀!我碍于情面加入了对方,终究也只是做个游魂,根本发挥不了我的实力。尴尬的我真像是个想要屠龙的英雄却生活在没有龙的世界里。那班的同学似乎知我的心意,或是实在太相信我了,竟一脚将球捣给了我,不偏不倚,我正在自己班级的球门前,只面对守门员。刹那间,我不知道自己该不该起脚,看到作为守门员的同班同学飞身扑过来,我一个大脚——将球踢高了。然后,我以一个类似汉奸的人物被那个班赶了回来。这下完了,我的班外关系网大概要扯破了。我没有想明白这个问题,我只不过是想做个让大家都不觉得难受的、大家眼里最好的自己。然而世界上的问题总是这样,在你还没扔掉它之前又砸过来一个。正在我想要找出问题的解答时,又一个问题无法拒绝地掉到我的手里,为什么甲和乙都从没有过这样的问题?

  乙调侃那个女生胖的时候,他难道没有想到要维护自己在那个女生中的形象?当甲冲着乙大喊“还我钱”时,他为什么没有想到要显得自己文雅一些?当乙向甲要求抄作业时,甲拒绝他,甲不会觉得这样不够义气与慷慨么?那个班称我为“汉奸”的时候,他们为什么没有想过这样会不会伤害我?

  ——他们都不想做别人眼中最好的自己么?

  既然所谓“存在即合理”,我决定学习他们尝试一番。头一次便是甲跟我聊起足球。而这次我是货真价实地看了全场比赛的直播,以及其他的评价。这次我壮着胆子,跟他唱起了反调,尽管语气十分委婉,我也没敢说些太带刺儿的话语——我只是说了一句说下次比赛这个球队可能会输。作为一个刚刚了解足球的人,这样使我自己都感到心虚的预言不幸没有实现,然而,甲每天都要主动跑过来一次,瞧瞧我自己又会做出怎样的“愚蠢”的判断。自那以后,再跟别人聊起天,我也开始有了我自己真正喜欢的足球队,我自己真正喜欢的歌星……

  乙又跟我要答案,我拒绝了他,我还胆战心惊地生疏地模仿了一下甲:“自己不会算啊!”乙有些出乎意料地望着我,喃喃咕哝几句,便不再说了。之后,我又这样反复了几次,我的回答方法一次比一次熟练,“嗨,这题很简单的,好么。”“哎哟,实在不行你看书!”“自己翻翻书呗!”最后变成了“别烦我嘞!”乙不再跟我借小抄,不过我们两个还是朋友。只是,再也没有人拥有与我相同的答案了,现在,我的答案是我自己的答案。

  又一次相约着踢球,乙来了,不过他没有加入我们,而是在一旁拼命补作业,一边算着题一边喊着“加油”。我也会瞧瞧他认真计算的模样,不由得又想到当初他委婉地求我的时候。乙加入后,我们班又多了一个人。我毛遂自荐到对方去。他们也不再认为我是“汉奸”,因为这段时间,我踢得真的很好。

  回顾我的过去,我觉得那时的我是多么不自由,始终束缚在朋友的人情中。我是尽力做到最好,但那只是我以为别人眼中的自己。而现在,我正拥有着我自己的判断,我自己的努力,而不是一味的迎合。当甲称赞我的判断越来越准确,当乙的作业头一次弄了个全对,当赛场上大家鼓励我冲,冲,冲——我正在做最好的自己!(飞禾火)

  什么是做自己?就是有自己的喜好和判断,展示自己最真实的一面,而不是一味地迎合别人。作者选取了几个典型的生活片段,通过前后的对比变化,向读者展示了从“做自以为他人眼中最好的自己”到“做真正的自己”的过程,传达了作者对文题的思考和认识。文章紧扣文题行文,叙事活泼风趣,心理描写真实生动,充满了中学生生活特有的趣味。