有关成长日记范文集锦六篇
忙碌而充实的一天结束了，在你心中有什么感想呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的成长日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长日记 篇1
【评语】：作者把黄豆芽的生长过程描写的非常清楚，将几个小黄豆放进一个小容器中，在用一块小布头弄湿后附在上面然后放在阳光充足的`地方，当小布头干了后了滴上点水就观察小黄豆的生成过程了。
【正文】：
有一天，我家分别生了黄豆芽和绿豆芽，我对两种豆芽的生长过程进行了观察，并进行了对比。
第一，黄豆芽生长过程：
第一天，把黄豆放入水壶中，加上水，放在阴凉处。过了一会，豆粒皱起了一层薄皮。
第二天，豆粒开始变大，好像喝了很多水，比昨天大了很多。下午回到家才发现豆粒有一个地方破裂，鼓出一点小芽。
第三天黄豆芽慢慢变粗，变长。
第四天，黄豆芽变壮了，芽弯曲了，开始有些软了。
第五天，黄豆芽根部的地方长出了细小的绒毛。芽长得有3厘米多长了。
第二，绿豆芽生长过程：
第一天，将绿豆粒放入水中，并没有发现什么变化。
第二天绿豆粒变大，开始长出一点小芽。
第三天绿豆粒脱下绿外衣，变成了白色豆芽，长得更长了。
第四天绿豆芽已长到5~6厘米长。
第三，对比：发现绿豆芽生长速度要比黄豆芽快。绿豆芽细长，要比黄豆芽长1~2厘米。
成长日记 篇2
在每个人的成长过程中都有许许多多的故事，它们有的随着时光的流逝被渐渐淡忘；有的却像一枚钉子似的时时刻刻印在你的脑海中。
记得在我一年级时，老师布置了一道寒假作业：让我们每人练一幅字。我当时是多么不情愿啊：唉！怎么又是写字啊，无聊透顶了，而且还是一大张纸！可是，老师“神圣的命令”我怎敢违抗呢？我只能乖乖照做。
那一天，天气特别冷，可我还是一早起床就练起字来。第一张，我十分钟就写完了，我欣赏着我的“杰作”，目光停留在了那个“朋”字上，歪七扭八地写得多么难看。我越看越不顺眼，越看越不舒服，最后竟狠下心来把纸撕成了两半，揉成一团，扔进了垃圾桶。我的作品被毁了，我又写起了第二张。第二张的“朋”字好看了一点儿，可是“头”字又看着结构怪异。我又“唰，唰，唰”地撕了。我写了又撕，撕了又写，写到了第五张，我真的有点不耐烦了，心想：写字哪有这么麻烦的，随便交一张得了。我的目光忽然又扫到了那个“朋”字上，脑海里便浮现出第一个“朋”字，两个字一对比，发现刚写的.这个要比第一张好多了。咦？我进步了！还是继续努力吧，一定会写得越来越好的！看着看着，不知怎么的，还是不满意，便又继续练下去。第六张，第七张，第八张，第九张 …… 不满意，不满意，还是不满意…… 半小时，一个小时，两个小时…… 不知不觉，我练到了黄昏，已经练了十多张纸了。我的手酸了，但是变热了；我的身体累了，但是更加温暖、快乐了……
寒假不知不觉过去了。开学第一天，我交上了作业，我的一手好字得到了大家的称赞。就在这个寒假我的书法进步很快，成了班里的佼佼者。
虽然现在我已经四年级了，但还是忘不了一年级寒假发生的这件事。因为它就是一把金钥匙，开启了我的奇妙书法之旅的大门。这件事没有像黄河水一样缓缓流向远方，那是因为它对我来说是多么多么重要！
成长日记 篇3
我的“小宝宝”是可爱的小凤仙花。那天，我想在紫阳湖公园买一袋花种。我在那选了好久，突然想起来外婆跟我说过：“凤仙花可以做指甲油！”所以爱美的我马上就选了一袋凤仙花！
我给它做了一个温暖的小窝。我买了一个大花盆，里面放着柔软的`土壤，把种子埋到了土里。我忍不住想了想：它会长出凤仙花吗？我默默地期待。
过了三四天，它终于探出来了一点小脑袋，刚出来的小芽是玫红色的，像一颗玫红色的珍珠。我心里暗暗高兴了起来：你个小家伙，多吸收点能量吧！长得快一点，我还等着你做指甲油呢！
又过了一天，我准备给它浇水的时候，突然发现一枝凤仙花好像“上天”了，我顿时难过极了，我想：它不会死的，我给它浇多一点水，就会活的。我给它浇了好多好多的水，过了两三天，它终于活了过来，长出了嫩绿而清新的叶子。
我差不多种了一个月，看到这些花朵都长了两三厘米了，而只有一枝花朵没有那么的高，它们都好棒！这些花红艳艳的，就像少女一样，温柔而美丽！
到了秋天，我亲爱的小宝宝也谢了，希望它好好生活。
成长日记 篇4
《奇妙二十四节气亲历记》《和老师一起说相声》《女生的秘密》《学霸养成记》，哈，看一看这些书的名字，我就知道唐豆豆成长日记写的什么内容了。我也是一名女生，可是同学们都说我性格像男孩子，是个假小子。我才不在意呢。我觉得唐豆豆也有点像假小子，有些鲁莽，但敢想敢干。看了唐豆豆成长日记，我觉得又多了一个知心好朋友，那就是唐豆豆啦。
唐豆豆是怎么写日记的呢？我可要认真看一看。《奇妙二十四节气亲历记》不但讲了很多有关二十四节气的知识，还讲了很多有趣的故事，比别的书本上的讲解有意思多了。《和老师一起说相声》，不仅写了幽默风趣的班主任席老师，还写了手拿戒尺特别威严的'樊老师，其实樊老师也有和蔼的一面。我最喜欢漂亮的英语老师宛老师，她穿着漂亮的裙子，说话声音像唱歌。我觉得我们学校的老师也非常有意思，比如我们的语文老师，讲起笑话来能把我们笑得肚子疼。《女生的秘密》我最爱看，因为我也有很多秘密，我还知道我们班里其他女生的秘密，包括我的好朋友姜逸珊的超级秘密。《学霸养成记》，这个我可得认真学习一下，因为我也梦想当学霸，像学霸那样每次考试成绩都非常非常牛。将来我还要考上清华大学呢。所以，我一定要先成为班级学霸，再成为年级学霸。
看了唐豆豆成长日记，我终于知道唐豆豆是怎么写日记了。她真的非常能写呀，看到什么想到什么，只要有意思、很好玩就可以写下来。只要天天写日记，我也可以写这么厚的几大本日记。
不说那么多了，从今天开始，我也要像唐豆豆那样记日记啦。
成长日记 篇5
那些动人的笑靥，那些温暖的眼神，那些欢笑和泪水，在沉寂多时后突然盛开，开成夜晚最灿烂的花。
First
这年夏末，格子离开，瑞岚离开，凌晨离开。只剩暖年独自留在这个城市。
暖年走在这条落满树阴的小路，阳光透过树叶的罅隙，碎了一地，金灿灿的让她有些恍惚。她仿佛听到三个欢快的声音在喊她：“暖年！暖年！暖年！”
她停下脚步，燥热的空气中只有蝉儿不知疲倦地鸣着。暖年忧伤地望着空无一人的小路，于是才记起：他们走了。
她慢慢蹲下身，难过地哭了。
Second
三年前的一天，暖年升入初中。她怯怯地站在教室门口，小心打量着这张张陌生的面孔。
一个女孩兴冲冲地跑出来，收不住脚猛得撞上了暖年。女孩眨巴着大眼睛连声道歉，小脸红扑扑的。暖年看她可爱的样子，淡淡地笑了。
于是，她认识初中第一个同学：格子。成了同桌。进而晋升为死党。
暖年想，初中三年最后悔的，便是被格子撞上了。
格子是个迷糊的女孩。她的丢三落四让暖年伤透脑筋。每次上课前都大呼小叫：“暖年，我尺子没带哦，借我用用！”“暖年，我橡皮丢了哎，给我半块啦！”“暖年，我语文书没带啊，帮我借本吧！”“暖年……”最后，暖年成了格子的文具供应商。
然而，三年最幸福的，也正是格子的那一撞，给暖年撞来了三年无尽的笑声与欢乐。
格子全身都洋溢着阳光，开心时便“咯咯”笑个不停。她的手那么温暖，牵着暖年的，在操场上疯跑，一起走遍城市的.角角落落，去看日出，看流星。以致很久以后，暖年一想起格子，浮现出的就是那双活泼明亮的眼睛和温暖的小手。
而现在，暖年却把格子弄丢了。原来城市那么大，要手牵手才不会走失。
暖年轻轻叫着，格子，格子。
Third
暖年看毕业照时，一双深邃似海的眼睛突然闯入她的眼球。她呆呆看着他嘴角的笑意，然后记起它的主人叫凌晨。
那本记满心事的日记里。凌晨，凌晨，凌晨。一遍又一遍地呼唤。
暖年还记得，刚进初中时，凌晨是多么小啊，还没她高呢。
凌晨坐在她前面。她和格子都喜欢欺负这个可爱的小弟弟。摸摸他的头，藏起他的课本，或是偷偷将他的鞋带绑在凳脚上。每次看他涨红了脸，费好大劲才将它们系好时，格子和暖年都要笑好一会。
但从某天起，暖年突然发现欺负的对象变她了。
当暖年习惯性地去敲凌晨头时，凌晨用他骨节分明修长的手轻易抓住了暖年的手，然后轻轻地一扭，她便挣脱不得；他抢她的发夹，她气呼呼地跑去追，猛地发现凌晨已经比她高一个多头了，得意地低头俯视他；他经常侧头偷偷看她，目光深不可测，被她发现只是吐吐舌头而移开目光。
一天凌晨在给暖年讲题，凌晨敲着她的头说暖年你真笨。暖年挥着手要去掐凌晨的脖子，接着第一次发现凌晨的睫毛那么长，像茶花女一样。两人的脸红红的。
然而中考来的那样突然。很快位置重新调整，投入总复习。凌晨和暖年像平行线一样，在路上偶尔碰见，点头，微笑，离去。
八月初，大家在车站为凌晨送行。他要去一个遥远的北方城市。
凌晨望向人群中的暖年，几次开口，最终什么也没说。他挥挥手，然后头也不回踏上了火车。
暖年在心里想：再见了。再见了。
照片中的凌晨帅气逼人。
“凌晨，多年后倘若在街角相遇，我会微笑地说句：‘好久不见。’”
End
在众人离去的第一个冬天。寒冷的空气穿越。圣诞夜的雪落下，埋葬了满街绝美的繁华。雪花扬起六个冰凉的棱角。
午夜十二点。烟火盛开，在空中绚烂绽放。
格子晚安。瑞岚晚安。凌晨晚安。暖年晚安。
所有人都晚安。
全世界都在微笑。已经过去很久了吧。
亲爱的，左手幸福，右手回忆。
原谅我们的青春。
拜托。
光阴之年。
成长日记 篇6
人们都说，老师是孩子的第二任‘家长’。是老师教给我们无穷的知识，是老师让我们懂得怎样做人……总之，我们世界总是要让老师陪坐一趟成长火车!
老师伴我成长，在我的生活中，有一件事深深地烙在了我的心里。那是一个冬天，老师要挑选一本女生去参加朗诵表演。每个人都怀着希望，想要让自己成为朗诵者。竞争十分激烈，经过一轮轮淘汰后，最终，我被选中了。在那天下午，老师就带我到舞蹈室进行排练 老师，用心的教我动作、表情、声音和情调。 一丝不苟，没有半点马虎。刚开始，我十分的激动，在老师面前我根本放不下自我。所以我的动作做得十分不熟练，还经常忘记说词。老师就会非常严厉的批评我。但是，帮我把错误记在心中后，我总是会在老师面前笑笑，让老师放下愤怒的情绪。毕竟老师也是为了我好，她想要让我成为最棒的学生。
当老师心情好后，就又开始让我一遍一遍的练。把我不好的地方一一说给我听，对我进行改正。老师，还带我去图书馆，让我在众多的小朋友面前表演。让我增加了自信，在观众的面前不会胆怯退场。老师还请有名的老师对我进行指导。经过两三天的努力，我终于完成了精彩的`表演!通过这次的训练，老师让我增加了信心，提高了自己的语言水平……
老师伴我成长，在我成长的过程中离不开老师，老师教给我们的不仅仅是知识，还有无限的爱。老师想要让你成为最棒的学生，就会努力付出自己的一切!
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