我的日记

时间:2023-07-04 07:06:04 日记 我要投稿

我的日记范文合集8篇

  很快一天又过去了,今天一定有不少的收获吧,是时候写好总结,写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的我的日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的日记范文合集8篇

我的日记 篇1

  20xx年X月X日 星期X 晴

  不知从何时开始,便开始多愁善感起来。6月啊!你那温柔的风,把我们这些是在小学中的顽皮孩子们不知何时吹醒了……

  我们将步入初中,暮然回首呀!那一串串小脚印是谁留下的?照片上那绽放的笑脸,调皮的嬉戏,不知不觉的长大――

  总的来说我这小学是又爱又恨,爱的是让我们就这样遇见相知互相陪伴在这条人生道路上

  恨的是这让我们就这样6年,再次让我们分离……其实谁想?有许多同学都会跟我在同一个中学,哦还有我的艳慈姐姐!但,也有许多同学都各奔东西了,去寻觅一番自己的`天地而我只能说有缘再见辣!

  人人都在奋斗,更何况这次的小升初我们的第一个档案,奋斗是不行的!而我,也要为了自己为了自己的未来,也为了那个他,我不能输!不能有一丝懈怠,不能!

  6月的风,依旧静静地吹着……

我的日记 篇2

  星期日的上午,我很早就起了床,因为今天要参加“我的一次志愿者经历。”

  来到目的地,老师跟我们说:“今天你们的任务是清理好路上的一些垃圾。”我胸有成竹的想:不就是说扫地吗?太简单了。

  开始扫地了,我们每人领取了一个扫把,我分配到的任务是把一个小垃圾桶前面的垃圾清理进垃圾桶。“哇!太多垃圾了。”我惊讶的叫起来。只见垃圾桶前面的垃圾堆成两座大山,什么都有,有塑料袋,西瓜皮,更可恶的是还有一些没有吃完的.饭菜……两堆垃圾散发着难闻的气味。闻着这个气味,我忍不住想要呕吐,我扭头看着其他小朋友有模有样的在打扫着卫生,我只好嘟着个嘴,捏着鼻子用工具一点一点的把这两堆垃圾往垃圾桶里运,我心里想:“丢垃圾的人真可恶,不能多走一步路,把这些垃圾扔在垃圾桶里,这些垃圾在外面多污染环境啊。”最后这两座垃圾终于被我“消灭”了,看着我打扫过的环境,干干净净的,我高兴极了。

  活动结束了,我知道了不要乱丢垃圾,要保护环境,因为地球只有一个。

我的日记 篇3

  今天下午最后一节科学课,老师给我们布置一个任务——种绿豆苗。

  回到家后,我挑选了一些好的绿豆出来,然后洗一次,再把豆子泡在盆子。

  第二天早上豆子变得更加圆润饱满了。接下来我按老师教的方法:在发豆苗的盆子铺一张湿润的纸,然后把豆子平铺放在上面,再把盆子放到阴凉通风处。

  第三天豆子脱下绿色的外衣,冒出一点点尖芽,芽是白色的,显得那么渺小,那么稚嫩。

  第四天小嫩牙长大了,把整个豆子都撑了起来,豆壳如一顶小帽扣在直直的豆苗头顶,它们仿佛很坚强,急不可待地要变成树。超级可爱啊!

  第五天小豆苗长出了两片圆圆的嫩叶,好像一把把小伞,十分好看。

  第六天豆苗长大很多,就和妈妈在市场买回来一样大,叶子很茂盛,绿油油的'。看它们兄弟姐妹在盆子里挤来挤去,好像弟弟在说:“哥哥姐姐你们踩到我了。”妹妹又吵着说:“弟弟你快把我压扁了。”超级逗人的一家人啊!

我的日记 篇4

  晓有鹭掠田间,午有蝉鸣杂然,暮有霞光溢彩,夜有星空明月,这一片悠然,属于我所爱的季节。

  仲夏时节,正值草长莺飞,齐膝的杂草中混着稀疏的几声虫鸣,一脚踩过,嫩绿或土棕的草虫或跳或飞,是交错的舞线。要说那草虫可真是说不清道不尽的美丽。嫩草色的绿,有力的后腿,还有它那鞘翅,透明又泛着血红,展翅时如燃烧的火焰。

  河畔石桥上,车轮碾过泥泞,划着一个又一个的圆弧,两道旁是绿杨垂柳,水养人,也养树。这半弯着的柳如江南那姽婳柔弱地撑着旧色油纸伞的女子。无意在河畔回望,是依恋这河了罢。不然,又怎么会将手臂伸得这么长,来拥抱它呢?

  忽然,天空中扬起了飞雪,是柳絮在欢歌飞舞,扬扬洒洒,整个小镇都在夏季“飞雪”的`覆盖当中。用白色将小镇演绎如水墨画,呵。弯弯曲曲的小巷中,是雪白色的梦幻,缥缈,却又真实。

  霡霂来临,小镇是笼上了一层纱,而当洬洬响起之际,小镇就会随风而“动”了。河边多人家,值夏季无不搬到远河处,毕竟水涨时,谁又抵得住。家当多少搬不完,邻里乡亲也都不嫌,不多话直接上门帮忙搬东西,搬完人马上就走,也不用一声谢谢。问为什么,都道要搬的人家还多,没时间闲着。一个乡的,自己人不帮,还去帮谁去。

  夜幕来临,澄澈的月光如一汪凉凉的柔水,将小镇朦胧了。这月亮上披上了层厚厚的白纱,模糊了轮廓,也不知到底是小镇被朦胧了,还是月亮她自行将自己的妆容淡化了。满天的星光,小镇的散步的人望着,庭院中纳凉的人又道满院的星光。但无论怎样,这星光,是集满了的许愿瓶,充斥着希冀,溢满了幸福。其实,天上也许真的比地上好,人间阆苑,可曾有媲美这如梦的夜?星光,印在眸中,又被人们,怀揣在心头。

  黎明前最照的那一刹,一声鸡啼划过寂静的天空。天空变成了调色板,从墨黑到半黑、半灰,逐渐逐渐变淡,但太阳却仍不见踪迹。兀的,一束浅金色洒落在大地,天边开始有半边不到的实心光弧。横洒落在小镇,柳梢檐脊,纸窗,又是新的一日。再往后蝉开始高歌,讴诵着夏日的伟大,生命的伟大,这片天地的伟大。

  安静,虫鸣又开始谐奏,在这悠然的夏日,哈,我爱的夏。

我的日记 篇5

  初看这个书名,我就被深深地吸引住了。于是我一口气就把它读完了。读完后,最令我记忆犹新的是其中《考零分也很难》这篇文章。

  文章主要写了一个叫刘轩的让老师最头痛的孩子,他调皮、厌学,爱做白日梦,每天憧憬的就是变成一个像舒马赫那样的赛车手,所以成绩很糟糕。不知从什么时候开始,刘轩的成绩变成了雷打不动的“C”,让教过他的老师都无计可施。

  刘轩的爸爸终于找他谈话了。他先是冲刘轩意昧深长地笑了笑,这个笑容在刘轩看来很阴险。爸爸对刘轩说:“你的老师告诉我,你现在整天梦想着当舒马赫那样的赛车手,变得不爱学习了,是吗?”“是的。”刘轩承认了,又略带挑衅地说:“舒马赫是我的偶像,他像我这么大时成绩也很糟糕,还考过零分,现在不照样当了世界顶尖级赛车手?”爸爸爽朗地笑了起来,随后说:“他考了零分,当了赛车手。可是,你从来就没有考过零分啊?你每次都是C!”说完,他的手从背后亮了出来,冲刘轩扬了扬成绩单。

  从此,“0”分成了刘轩前进的目标,一次,两次……仍然是“C”。可刘轩不放弃,最后终于考到了“0”分。

  刘轩的故事听起来不可思议,可冷静想想,他的爸爸真是一个智慧的'父亲。因为与儿子对着干,只会将事情越弄越糟。他爸爸是将追求“A”的目标巧妙地换成追求零分。其实,能考出零分的学生就必须知道正确答案,否则是做不出“0”分的。刘轩追求零分的过程就是靠近“A”的过程。殊途同归,但教育效果却不一样。因此,在生活中,有很多事情,看似高不可攀,只要转换思路,改变途径,同样可以达到目的。

  俗话说“条条大路通罗马”,言之有理,刘轩的成长经历恰恰印证了这个颠扑不破的真理。所以,无论将来我们在生活或学习中遇到多大困难,都要学会变通。

我的日记 篇6

  今天,我们搬进了新家,爸爸妈妈给我准备了一间漂亮而又宽敞的房间。在我的房间里摆放着床,书桌、衣柜……

  我房间里的窗帘是粉红色颜色,窗帘布上面绣着好看的花纹,底下绣着一串串小珠子,这些小珠子就像喇叭花的枝藤一样绕来绕去,而一朵朵小花镶崁在小珠子里,看起来显得特别的美丽。

  窗帘的对面是衣柜,衣柜上安装了铝合金推门,推门表面画着卡通图案,二只贵宾犬,一只是白色的,另一只是灰色的。白色的犬穿着粉红色的裙子,头上还带着蝴蝶结的'夹发,灰色的犬穿着白色衣服,头上戴着一顶黑色的帽子。白色的犬是公主,灰色的犬是绅士。衣柜里放着我的衣服,我每天把衣服放的整整齐齐。

  房间的中间是我的床,床的两侧有两盏小房子形状的床头灯,床头正上方挂着我的一张可爱的肖像照片。房间顶面还有一盏漂亮的吊灯,它的形状酷似太阳,吊灯表面也画着卡通图案,非常好看。窗的旁边摆放着一张书桌,书桌也是粉红色的,在书桌上面放着一盏形状像小白兔卡通图案的小节能灯,平时我在这里做作业。

  这就是我美丽而又可爱的房间。

我的日记 篇7

  我的发现源于玩网络游戏"跑跑卡丁车",这个发现可能对不玩网游的人没什么帮助,但我还是要提出来,帮助一下世纪天成的新手玩家.

  发现一:熊猫宠物不能防御导弹的攻击,只能随机加金币.虽然在商店里介绍熊猫宠物的文字明明白白的说明了熊猫宠物可以防御导弹的攻击,但它的确没有这个功能.这是本人购买熊猫宠物后跑了成百上千盘道具赛得到的结论,希望广大新手玩家不要再购买宠物,没什么用.

  发现二:冰山极速赛道中,在终点前容易直超.大家想必非常熟悉新图"冰山极速"吧,这个图非常简单,只有两个星的难度,但有两个地方非常容易,直超对手.一是哪个手指型的急拐弯,在那里可以来一个把半个车身悬空的大漂移,可以把对手落下一大截.但想玩成这个动作,你的`车最少也得是R4级别的,要不非掉河里去.二是终点开得很慢的那段路,其实旁边就有一个小小的平道,开上去就能保持原速.我曾用这两个方法击败了一个彩二的,要知道,我的等级才黄三啊!

  好了,我的发现讲完了,希望能对新手玩家有所帮助.跑跑卡丁车这个游戏和反恐精英一样可以培养手眼协调力,但跑跑卡丁车相对来说比较温和,不像反恐精英那么暴力.总之,跑跑卡丁车这个游戏非常好玩.我的号叫记得找我玩哦!

我的日记 篇8

  高一时的数学老师姓赵,瘦瘦高高的个子。每次走进教室,站到讲台前,先用严厉的目光盯着大家,然后对低下头的哪个人说,好,你站起来,把上堂课讲的.定理背一下。大家都怕这个老师,总是提前做好准备。有一天,老师刚叫了一个同学,却马上改口,要我站起来,并冷冷地问:你,刚才在干什么?我,我……没干什么。赵板着脸,叫我到讲台前,并要把手中的笔和三角尺带上。天哪,我这才想起,我刚才用钢笔挑着三角尺在摇。赵要我当庭表演,然后就让我站在那里。整整一个学期,我们没看见这个姓赵的老师笑过一次。大家都怕他。就在那个学期末,我们班的数学成绩在全年级处于第一,我的数学成绩从全班倒数,跃居全年级第二名。

  高二时的数学老师姓曹,也是高高的,背影很宽大,由于近视,看人时总是眯缝着细眼,象在微笑,头略前倾,显得有点驼背。曹讲课看似比较随意,常常讲着讲着讲不下去了,把自己挂在黑板上,然后他就朝下面讲话的哪位同学一指,你,上来。同学讲对了,他比谁都高兴。有时同学讲错了,他就说,好,此路不通,我们换一条路,从已知条件……从头开始。数学变成了智力的游戏,大家都愿意听曹的课。曹对我特别宽松,在数学课上我可以思考物理,做化学作业,看小说。每晚自习课,曹会到教室走一圈,看大家有什么要问的,路过我的桌边时,常常留下一道难题,说:你做做看。

  快30年了,我常常想起这两位风格迥异却几乎影响我一生的老师。

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