小学生日记
一天即将完结，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的小学生日记，欢迎大家分享。
小学生日记1
20xx年9月25日 星期日 晴
昨天，我们考了4次事。几乎每次都考80分左右。
我觉得我们的小组很有前五名，都怪我，我拉了我们组的平均分。
第一次我考的考的是78.5分，很多题，都已我会的，我都没有写对，阅读题做的最不好了，还有就是课内阅读，这个两题口的是最多的。
第二次我考了81.5，我觉得我考的还是不好，句子的'里扣的是最多的，因为几乎句子题，我都扣分了，都是没有写符号，老师说没有写符号就不对，我三个都没有写，所以就全扣了。
第三次我考的还是很不好，只考了78.5，都扣在了课内阅读和课外阅读上了，救护都没有对的。
今天，老师让我们默写1、2单元的日积月累，我就认认真真的写，就怕自己不注意给划了，要是划了一下，就要从新写。我就一个字一个字的写，遇见自己不会写了，我就现在旁边练一练，以前就上写一个，不对，就在写一个。最终我没有划一个。
哎……
小学生日记2
我的爸爸有一个大大的啤酒肚，用爸爸的话来说就是一个将军肚，可我们觉得他是个啤酒迷，他竟然还说他就是个“将军”。
我的老爸很幽默，有一次，我给老爸检查他的计算，发现他错了，便说：“错了哦！”他一把夺过卷子，“怎么错了！我看你该戴一副眼镜了吧！”我气哼哼地说：“你把56+11写成56+1+1了，他为了挽回一点面子说：“怎么了？这是我的自创加法！”还有一回我只考了79分回到家，爸爸躺在沙发上，晕晕乎乎，屋里弥漫着一股酒味。弟弟勇敢的拿着我的卷子，说到：“爸，这是我的.试卷，签字吧！”爸爸一看，呵呵一笑说：“97分呀！小子，考得不错，继续努力！”爸爸稀里糊涂的签了字。原来，他把79分看成了97分，这，这醉的不轻呀！
说来也奇怪，一次，我放学回家，没带钥匙，我打电话给爸爸，他说：“妈妈不在家，她一会儿就回来了！”我也就没敲门，我在外面等来等去，一会儿埋怨爸爸，一会儿又说说妈妈。过了5分钟，妈妈回来了，我对妈妈说：“妈妈，快开门，快开门！”妈妈疑惑的看了看我，敲了敲门，爸爸把门打开了。我疑惑极了。爸爸说妈妈不在家的呀！对了，他说妈妈不在家，并不代表他不在家呀！这个老爸，竟敢戏弄我！我看了看他，他正躲在大衣柜后面偷笑呢！开玩笑也不能在这个时候开呀！这个老爸！
这就是我这个幽默的老爸。
小学生日记3
1月9日星期天天气晴
有一天，有个买破烂的到我家来，妈妈卖了很多破烂给他，他走时，大门没有关，不知什麽时候，我家的狗"哈哩”跑了出去，我在屋里看电视，爸爸、妈妈在客厅里说话。过了20分钟，我突然想：哈哩呢？我找来找去都找不到，便跑去问妈妈，妈妈说："对啊！哈哩呢？”爸爸接着说："跑到外面也没事，那天下雨，哈哩跑到外面去了，不是照样敲们近来了。”听到这，我的.心里有一种放松的感觉。可是，我们等了一个多小时，都不见哈哩的影子。这时，妈妈忽然哭了，我说"：什麽事？”妈妈哭着说："都过了一个多小时了，哈哩没来，肯定丢了！”听到这，我很难过，因为妈妈说得很对，上次哈哩几分钟就回来了，这次回来这麽晚，肯定……想到这，我再也不敢望下想了。
晚上，我睡不着，在被窝里小声哭泣，因为哈哩从一生下来，就和我们在一起，没有分开过，可是现在他丢了，我能不难过吗？
小学生日记4
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，又是一个清明节到了。星期三我们学校组织五年级同学去洛阳扫墓。
我们乘坐着大巴车大约一个小时后，到了第一站“洛阳烈士陵园”。一进大门，我就看到一块耸立在中央的大石头，上面刻着八个大字“革命烈士永垂不朽”我正在思考这八个大字是什么意思？这时我的老师带领我们到了墓碑面前，只看到一位胸前戴满胸章的红军爷爷，他曾经参加过一九四八年解放洛阳的战争，他就是红军爷爷张团长，我们站在那里，听了红军爷爷半个小时的演讲，张团长讲述了洛阳解放战争的经过。我终于知道，原来洛阳的解放也是经过了血雨腥风的一场激战，听完了张爷爷的演讲，我们有去了“烈士墓园”我把手里的一朵小白花献给了一位叫郭万吉的烈士，以表示对他的怀念。后来，我们又去参观了解放洛阳的展览馆。
下午，我们又去了龙门海洋馆，刚进到海洋馆，眼花缭乱的海洋生物让我欣喜若狂，在那里我见到了笨拙的大海龟、凶猛的白鲨、懒洋洋的海鳗、漂亮的珊瑚。我们还观看了“美人鱼”表演，她们的姿态千娇百媚，端庄娴雅，“美人鱼”在水里来回摇摆。一会儿，我还看了海狮表演，海狮表演了倒立、做算术，还到水里跳起一米多高顶起一个绿色的`球，我们都热烈的为海狮鼓掌，它的表演真精彩。
收拾好激动快乐的心情，我们依依不舍的坐上返程大巴车，今日我满载而归。
小学生日记5
夏天已过，秋天来了，带着一丝伤感？
我站在窗前，含着泪的眼睛看着窗外飘落在地上的枯叶，手里紧握着一张照片。妈妈曾多次让我丢掉这张照片，只是我哭着闹着不肯。因为照片中有个她，因为我心中有个她。
她是我的闺蜜，我们形影不离，亲如姐妹。在我伤心的时候，她会在我身边，安慰我，陪着我；在我跌倒的时候，她会鼓励我，相信我。她会逗我笑，她会因为我的眼泪而哭泣，她会因为我的笑容而开心，她会理解我？她会自己强忍痛苦，就为了让我的'笑容持续更久。我们会一起说笑，一起玩闹，一起拍照，一起逛街。我们还会互相竞争，还会因为失败抱在一起痛哭，还会因为不甘而吵闹，可是这些都是我们友谊的阶梯。我们是对方的领跑者，我们是对方的竞争对手，我们是对方的闺蜜。她就像太阳，照亮了我的天空。我认识她有5年了，可是，就在前一个秋天，她走了，离开了这个世界，我的太阳熄灭了。
晃眼间，一年过去了，在我对她的思念中度过了。今天是她的忌日，我拼命地忍住眼泪，因为我知道，她喜欢我的笑容。我对着天空，勉强挤出了一个笑容。可是眼泪再也忍不住了，顺着我的脸颊流了下来。
秋风习习，夹着一丝悲伤。落儿，你收到了我的爱和思念了吗？落叶会告诉你的
小学生日记6
这节是数学课。王老师举起粉笔，她并未像以往一样，在黑板上龙飞凤舞的写着熟悉的乘除法和小数点，而是把语文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔细打量着王老师，她的.衣服穿的和平常一样朴素，头发也梳得整整齐齐，并没有哪根筋不对啊。那为何她今日却如此古怪？
哦。原来王老师要教我们“加法交换律”：a等于一个加数b，b等于另一个加数，c等于和。例如：a＋b＝b＋a，怪不得她今天这么古怪，看来“大千世界，无奇不有”，这句话得改成“大千数学，无奇不有”喽。哈哈。篇九：调皮的小数点
今天早上，我起床刷牙时看到了杯子是圆的，之后我去洗脸时发现脸盆也是圆的，中午吃饭时我发现碗也是圆的。我这时觉得很奇怪：为什么这些器皿都有一个特点，那就是都是圆的？之后我又观察了许多器皿，我发现器皿几乎全都是圆的。这使我想到难道是我看花眼了？我开始怀疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，没有看错，是真的。
之后我又研究下去，我知道了原来在生活中如果人们用其他形状的器皿就不容易重叠和盛东西，因为这样不方便，可是使用圆形的器皿就能克服这样的弱点。
发现这个特点我非常高兴，有一句话说得好：“不怀疑不能见真理。”这件事情给我一个体会，今后我一定要认真观察身边的事物，还要深入地研究下去。
小学生日记7
炎热的夏天，太阳火红火红，大家满头大汗。这正是吃水果的好季节。
我走进超市，一股水果的清香扑鼻而来。我赶紧跑到水果铺位前，快听，水果们正在举行选美大赛呢！
一只又圆又大的西瓜说：“你看，我们西瓜家族个个都很有精神，我们穿着绿黑条纹的衣服，多好看，准能当上选美冠军。”
在一旁的菠萝笑眯眯地说：“我们和其他水果都不同，头上还戴了一顶皇冠，多高贵、多神气、多时尚、多。。。”
苹果急了，打断了菠萝的介绍，迫不及待地说：“我们圆圆的，浑身平滑光亮，红通通的，人们形容小孩的.脸漂亮就说像苹果呢！”
香蕉说：“ 你们个个胖乎乎的，我们香蕉家族多苗条，披着黄澄澄的外衣，有着雪白的身体，糯糯软软的。”
在一旁仔细听的鸭梨插话了：“我们也有嫩黄的外套，不但身体雪白，而且水份多多呢！”
听了水果们的介绍，我觉得各个都是选美冠军，我口水直流，真想立即咬上一口。我赶快买了许多水果，回家和长辈们一起分享这甜蜜的生活。
小学生日记8
今天的数学课老师给我们出了一道题，这道题是：有十个点，排成五行，每行四个，怎么排？题目一出，全班同学都觉得很难，这时老师鼓励大家开动脑筋……同学们谁也不愿服输了，一个个跃跃欲试。
过了一会儿，想好了的同学一个、两个、三个……陆续走到黑板前解答，可是结果都错了。他们只好灰溜溜地回到座位。我也毫不示弱，冥思苦想。我画了两个三角形，正着倒着接起来。可是，看看题目，不对啊。突然，一个同学大声说：答案是五角星！我在本子上画画，果然是的.。原来答案这么简单，它就在我们身边啊！正当我恍然大悟的时候，老师又告诉我们还有其它答案。回家后，我继续思考。我想，十个点，排成五行，每行只能有两个。要使每行有四个，肯定要重复数。
可是，怎么重复呢？我想啊想啊，好累啊！做不出来，怎么办？只好找妈妈帮忙了。在妈妈的帮助下，我边画图边想着题目的要求，不断调整。画了正整整三页纸，终于找到了答案！五条线每条线和其它四条都相交，一共有十个交点，每条线上都有四个交点。妈妈说，五角星只是特殊的情况。看着答案，我兴奋地想：数学真奇妙啊！我一定把答案告诉同学们！通过这件事，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
小学生日记9
9月23日周三睛心情很好
昨天晚上，老师让我们回家泡豆子，我选了黄豆。
回到家，我从柜子里拿出豆子，然后小心翼翼地把豆子放到了透明的瓶子里。之后我放了一些水，豆子没有变化。过了一晚上，豆子大了很多，我很开心，也非常激动。之后，我把这件事告诉了我的同学，有一个姐姐告诉我，”有可能豆子会长芽！
我要更努力的去观察，期待它有变化的那天！
9月24日周四睛心情很好
今天我迫不及待地回家拿出昨天泡的`豆子！
我发现，豆子脱了它黄色的表衣，长出了晶莹剔透的小芽，最长的都有一厘米长了，我非常高兴，又过了一个晚上，豆子都露出了它的小白肚皮，有的豆芽都快有一根草一样长了，此时我好象听到小鸟在为我欢歌，大树摇动着树叶，和我一样的激动，我无比欢喜。
豆子终于发芽了！
9月27日星期日睛心情很好
早晨我一睁开眼睛，我就跑到厨房去看我泡的豆芽了。
我发现豆子的小芽已经差不多有三厘米长了，就像小蝌蚪一样。妈妈决定中午就吃炒豆芽了，妈妈在炒豆芽的时候，我的心里感到无比喜悦。等妈妈炒完豆芽，我和爸爸妈妈一起吃了，我觉得自己泡的豆芽比外面的好吃多了，感觉心里美滋滋的。
豆芽真好吃，下回我要在泡一次！
小学生日记10
8月8日 星期二 阴
早晨，我去阳台看含羞草。那是我在三天前种下的。已经有两三颗小苗破土而出，带着棕色的壳从土里钻了出来，好像戴着一顶“小帽子”。它的茎细细的，大概有一厘米高，透明地绿，加上头上的“帽子”，显得十分可爱。
8月12日 星期五 多云转晴
自从小苗破土而出后，我就会时不时地去看看它，给它浇浇水，晒晒太阳，希望它快快长大。不过，它太娇嫩了，我可不能让它长时间在火辣辣的太阳下暴晒。所以这两天我挺忙的`，总是在不停地给它搬家。
今天，我又去看它了。有些苗已经脱掉了头上的壳，但还有一些好像不愿意脱去可爱的“小帽子”，说不定把它当成了太阳伞来乘凉呢!
8月16 日 星期二 多云
这几天，小苗头上的壳全都掉下来了。它们也都一点点地长高了。每一株都有了4-5片真叶。该是间苗的时候了。间苗就是把挤在一起的苗分开种植，为了避免苗苗吸收不到足够的养分而夭折。
我和妈妈先连土带苗从罐中取出，仔细地将苗分开，绝不能伤了根系。所以我们在土上撒了一些水，这样比较容易把苗分开。我们把其中的两株比较健壮的苗装回到原来的罐子里，把其他的幼苗移到别的空盆内种植。小苗很细，所以我们非常小心，唯恐伤害了它们。
小苗被分别种在了两个盆子里。我给它们浇入了适量的水，间苗就结束了。含羞草在花盆里安静地睡着了。
小学生日记11
一栋教学楼，一栋办公楼，五间幼儿园教室，一排活动室，还有二个花坛，就构成了我的校园。
进入校园，映入眼帘的是一栋高大的教学楼，粉色和蓝色交错的油漆让你眼前一亮。旁边的花坛有着各种各样的花，两旁的大树好像个威武的战士守护着校园。
踏着清晨的一缕阳光，呼吸着新鲜的空气来到了学校。校园里一片寂静，两棵大树上已经挂满了露珠但是仍然威风凛凛。火红的'杜鹃花带着晚霞的几分轻柔，黄色的迎春花装点着清晨的校园。铃铃铃……铃声响了，校园顿时热闹起来……
中午，骄阳似火，蓝天使飘几朵白云，白云下的学校格外寂静。在花坛里，红的、绿的、黄的花竞相开放，在太阳的衬托下它们显得更美了。看！这是谁不畏骄阳？原来是值周生呀，他们早早的来到了学校。
傍晚，同学们已经放学了，这时的太阳不那么热了。天上的白云也变成了晚霞，学校在晚霞的笼罩下仿佛变成了金色，花和大树也变了颜色。整个学校仿佛成了仙境，美丽极了！太阳还剩下了最后一缕阳光，那一刻阳光消失了，整个学校被黑夜给吞没了。
这就是我的校园。我永远爱着我的校园！
小学生日记12
1659年9月30日，我，可怜的鲁滨孙·克鲁索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的孤岛上，我暂且把此岛称之为“绝望岛”吧，同船伙伴全都葬身鱼腹，我却九死一生。
整整一天，我为自己悲惨的.境遇悲痛欲绝。我没有食物、没有房屋、没有衣服、没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞食，野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。夜幕来临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。
10月1日，早晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。这大出乎我的意料，使我感到欣慰的是，大船依然直挺挺地停在那儿，没有被海浪打得粉碎。我想，等风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些离散了的伙伴，这使我倍感难过。我想，如果我们当时都留在大船上，也许能保住大船，至少也不至于被淹死。假如伙伴们不死，我们可以用大船残余部分的木料，做一条小船，我们可以乘上小船划到别处去。这一天，大部分的时间我被这些念头所困扰。后来，看到船里没进多少水，我便走到离船最近的沙滩，泅水上了船。这一天雨还是一直下，但是没有一点风。
小学生日记13
今天一早起来，我就看见窗台上放这两盆仙人掌，我兴奋地跑到他跟前，看见他很古怪，我就有兴趣的观察起来。
原来仙人掌是这样的。仙人掌是墨绿色的。它的体型很扁，上面还长有锋利而尖的刺。它很像我们人的手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的体形是圆的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那样恶略的环境下还能顽强地生存，真是让人佩服。向我们人一样有着坚定而顽强的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收别的植物来生存。仙人掌一次用的`水分很少很所以才能活下来。有心人也爱养仙人掌，但不知道怎么养活他仙人掌一次用的水分很少很少，所以你要少浇点水，交完了也不要天天交，隔两三天再交一次这样他才不会死的呦。
今天在家观察的这盆仙人掌感觉非常的有趣，看了这个我有知道了一些知识。
小学生日记14
我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下，蚂蚁喜欢吃什么呢？我很期待。
我们兴高采烈的去观察蚂蚁，叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上，我们把它们放在一张纸上，在周围放上了苹果、冰糖、米饭等，可是它们好像都不饿，有一半在我们不注意的情况下跑了，而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候，水力太大了，所以冲死了！我们觉得好可惜，我想到小蚂蚁多么可爱呀！可是我们却在假装下雨的时候冲死了！我想：如果我们抓的是小蚂蚁，那它们的爸爸妈妈多伤心呀！
后来，我们想了一个办法，我们用一张纸折了一个简易的盒子，把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面，还把食物放了进去，滴了两滴水，就用放大镜观察那两只蚂蚁了！那两只大蚂蚁把盒子的`裂缝当作了走廊，在里面穿来穿去，一下就把这个盒子当成家了，就算他们爬到了盒子的顶端，也像得了恐高症一样，不敢下去。
我们也对蚂蚁有了了解，我们的总结是：蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。 蚂蚁是用触角来传递信息的。如果是多一点蚂蚁的话，它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小蚂蚁了！
小学生日记15
这天早上大约8点多，下起了雪，我站在窗户里，观赏着这美丽的雪景。
雪儿们把大地盖上了一层厚厚的地毯，好像怕大地冷呢！远远望去，“山舞银蛇”好像变成了一个粉装玉砌，充满诗情话意的世界。门口的树上有许多雪，像一棵棵小玉树。
下雪天，最快活的还是孩子们。小朋友在雪地里玩的'可高兴了，然后有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球……整个小区沉浸在欢声笑语中。雪儿是孩子们的好朋友，它们无私奉献，给孩子们带来了欢乐。
雪越下越大，如同柳絮一般，银一样的白，玉一样的润，一朵朵、一簇簇，纷纷扬扬、冉冉飘落，闪着寒冷的银光。人们常说雪无情，正是它无情，才冻死了那么多害虫，保住了庄稼的生长。
这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物，湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。我想，人的一生也是短暂的，我们要珍惜。
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