小学生日记
很快一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要认真地为此写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的小学生日记，欢迎大家分享。
小学生日记1
今天我们一家来到了重庆准备吃上最地道的重庆火锅，重庆是个大火炉，连4月的天的热的人上气不接下气的，但这依然没有减轻火锅的热度，走在重庆的大街上感受到了泥土的芳香，一想到马上就能吃到火锅了就开始直流口水，一路上拥堵的行人使得我们的前进速度非常的缓慢，但这依然没有影响我愉悦的心情。
终于到了预定的火锅店门口我惊呆了，一路上的行人都堵在火锅店的门口推推攘攘的向里面走，这样的景象给了我个提示如果这家的火锅不好吃还会有这样的热度吗，这个想法使我更加的期待，一个小时后我们终于找到了我们的座位，上菜了鲜嫩多汁的羊肉，各式各样的蔬菜，和压轴出场的火锅秘制底料汤，这汤看着就让我们食欲大增，一片片羊肉，一片片蔬菜旋转着下锅，等到五分钟后我看到羊肉熟了迫不及待的下筷子抢肉好像鬼子进村饿死鬼转世似得第一口羊肉入口后那麻辣的`感觉比我以前吃过的任何火锅都好吃，爸爸妈妈看着我笑，我也为我刚才的行为感到尴尬。最终我的一句话打破了这一尴尬的局面，我:都笑什么笑你们再不吃我就全包了。他们俩才开始下筷我一口清汤一口浓汤的喝直到再也吃不下为止。最后在父母的劝说下我才依依不舍离开了。等着我重庆我还会回来的。
如果你也是一名吃货那请你也去尝尝最地道的重庆火锅。
小学生日记2
一大早，张开朦胧的睡眼，温暖的阳光，越过百叶窗，照到床前。“咚咚。”踏过马路，穿过河流。来到了我们美丽的学校，刚进门，那闪闪发光的“宁静致远”四个字似乎在向我打招呼。
推开班级大门，刚好铃声响起。放下书包，开始了今天的早读课。时间过得很快，短短的15分钟很快过去了，老师对星期五的班长周文飞说：“快，周五谁表现的最好？选一个值日班长。”哎，谁知道呢？他一口咬定表现最好的是——我！我没像以前的值日班长一样，一蹦三尺高，因为这个职务我早习以为常了。眼保健操开始了。可能是因为我当此职的次数蛮多的。所以我手在他们眼前一挥，他们几乎都会把眼睛睁的大大的一秒，马上又闭上了。可笑不？调皮的人还要麻烦的'抱怨几声，呵呵！
中午，大家排队吃饭。饭的香气向我扑来，口水都要流出来了。那几个男生真是的，纯粹气我！一会儿谈游戏，一会儿动来动去，我快被他们气疯了。“哎，再不安静，看老师该怎么办吧。”我带着幸灾乐祸的表情说的。他们听我说的口气，比较严肃，他们调皮的样儿无影无踪了。哎，为什么不早点这个样子么？终于可以品尝美味的瓜菜了。
回到教室，我们班同学如此争气！老师一句话“听那个班多吵啊！那样好啊！”我们班便更加安静，或许，一根羽毛落地都可以听得到。老师把我们表扬的脸一会儿白，一会儿红的。表扬的感觉真是爽！
今天，我感觉到了，班长是一个“提醒者”。是为同学服务的，而不是一个“高高在上”的人，被别人尊敬，理解都是很快乐的，所以我们得尊敬别的同学、老师。
小学生日记3
6月24日星期日天气：晴
今天，我缠着哥哥教我学游泳，忙于学习的哥哥拗不过我的纠缠，就提出了这样的要求：“给你一把20厘米长的尺子，在5分钟内计算出客厅地面的面积，如果你能办到，我就教你学游泳。”“哼。这不是刁难人吗？”我大声的抗议。哥哥笑着说：“没办法，随便你，测不出来就不带你去游泳。”
为了学游泳，我认了。可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长，而且要在5分钟内测出面积，真的.好难。哥哥在一边幸灾乐祸的说：“小弟啊，五分钟可是很快的呀。”
我心里真是又气又急，这一急可真急出办法了，我想起老师教过我们的步测的方法。于是我就用步测的方法去测量，我沿着客厅的长来回走了三次，分别走了8步、10步、9步，这样平均一下，客厅的长就是9步，我用同样的方法测出宽是7步，然后我再用小尺测量了一下自己一步的长度，我也反复测了三次，求出平均值为60厘米。这下我就求出了客厅的长是9×60=540厘米=5.4米，宽为7×60=420厘米=4.2米，现在客厅的长和宽都知道了，那么客厅的面积就是：5.4×4.2=22.68平方米。
我把自己的思考过程和结果告诉了哥哥，哥哥很吃惊的看着我说：“小弟，你还真行啊，咱们客厅的面积是24平方米，你算得基本正确，最主要是你能想出这样的方法来，真是了不起。”
小学生日记4
今天上午，老师给同学们调了一下座位。当我坐在位子上的时候，老师改变了一下电视机的角度，为的是能让第四组的同学看见。可是这一变，我却看不见了呀，老师想让所有的同学都能看见，于是决定把桌子往后面挪一点，这样，我们就都能看见电视了。老师，您真像我们的妈妈一样关心我们。（黄诗玉）
昨天放学后，我很快把作业做完。吃完晚饭，妈妈带我去时代超市玩，在开心影吧拍了张大头贴，妈妈还给我买烤肠吃，真开心。（张菁婧）
昨天上午，第一节课是语文课，有很多老师到我们班来听课。我又高兴又紧张。高兴的是被老师选上一人一课，又被别的老师们选听课。紧张的是如果我上课的表现不好，老师们就会很失望。
上课的.时候，大家的表现都很好，老师叫我回答问题，我马上就站起来大声地回答。
这节课，我认真听讲，学到了很多东西。（吴玮钰）
今天，我看了一个故事，名字叫《青蛙登山》。看完这个故事以后，我觉得青蛙很有自信。（袁洋）
今天早晨，我到学校的时候，铃声已经响了。我知道自己迟到了，我跑到班级门口，老师问我为什么迟到，我没说出口。我真对不起老师，下次不敢了。（范雅静）
今天下午，老师教我们读《一对蝈蝈吹牛皮》，读了以后，我知道了不要吹牛，要说实话。（田欣雨）
小学生日记5
一
3月3日 星期四 陰
今天早晨，妈妈买回来了些绿色的小豆芽。我兴冲冲的跑了过去，好奇的看着，“这到底是怎么变成的？”妈妈似乎看透了我的心思说道：“我们也能制作豆芽！”接着，妈妈从橱柜里拿出了制作豆芽的.原料----绿豆，并告诉了我制作方法和要领。
我按照妈妈的方法抓了把绿豆，那颗颗小小的绿豆翠绿翠绿的，晶莹剔透，像个个绿宝石。它们有大有小，有的全绿有的半黄半绿，有的半棕半绿千奇百怪，形态各异。不过它们都有个特点，就是很硬，像个个穿着绿色铠甲的小勇士。
我将绿豆放进塑料瓶中，“叮咙咣噹”它们用身子为我演奏着美妙的音乐，我向瓶中加了半杯水，绿豆们在水中尽情的放松自己的身体，静静地享受着舒适的水浴。让豆子在水中浸泡12小时以上，浸豆子工作大功告成。
晚上，我去“慰问”那些“豆宝宝”们，它们看到我的到来个个开心的咧开了嘴朝我笑。
二
3月5日 星期三 晴
今天是绿豆在瓶子里生长第三天了，我发现小豆眼长高了，也长壮了，有2-3厘米长了，根根米白色的豆苗，像条条小白蛇。有的豆芽长出了嫩叶，大点的嫩叶，像把把小扇子，非常可爱。傍晚我再去看它们时，有部分豆瓣脱落了，豆苗好像离开了妈妈的怀抱准备快速茁壮成长。
我养的豆芽越来越大了，我把它们的住所放在厨房的水池旁边，并且精心照料，我希望豆芽能健康的成长。
小学生日记6
10月29日 星期日 晴
过几天就是重阳节了，奶奶每天为我劳心劳肺、东奔西跑，处处为我着想，这次重阳节我应该好好孝敬她，经过和同学们商量我打算为奶奶洗一次脚，我都13岁了，都是奶奶给我洗的脚她给了我多少关怀和温暖，我总应该为她做一些事情吧！
决心以定，我上好艺校回到家，马上拿起笔把周末作业写完，抢先吃好晚饭，拿来毛巾和洗脚水，可这12年来都是奶奶为我洗脚，我是第一次给奶奶洗脚，忙得我手忙脚乱，终于一切准备就绪。家里人用惊奇的眼光望着我，我双手把奶奶扶到椅子上，说：“奶奶以前都是你给我洗脚，今天我来好好孝敬你！”奶奶听后笑眯眯的说：“乖孙女！乖！”我不仅不慢的奶奶洗着脚，眼眶不由得润湿了，看，奶奶的脚已经被压的扁扁的，还布满了皱纹，甚至还有老茧，硬硬的。这是她抚养我和爸爸长大的见证，她在我和爸爸身上付出太多太多，我们已经无力偿还。看到这双脚，我又惭愧又心疼，以前我总爱对奶奶发发脾气，可奶奶却毫不计较，还是很疼我，现在我后悔了，但世上没有卖后悔药啊！这时我想起了一句很有名的诗句“夕阳无限好，只是进黄昏。”心疼的是奶奶抚养我长大，不知为我付出了多少心血和汗水，现在我应该好好报答她！洗完脚，天灰蒙蒙的，奶奶还是照样为我梳洗，可我心里不是以前那种以所当然的感觉，只是愧疚、愧疚……
奶奶的'头发是银白的，因为她为我担心，为我操劳；奶奶的手是粗糙的，因为她随时为我服务；奶奶的心是是疲劳的，因为她处处为我着想；奶奶的脚更是……
小学生日记7
XX年9月15日 天气晴 一睁开眼，就看见旁边的闹钟已7点40了，“呀！糟了迟到了”，真倒霉，肯定要被老师“修理”一番。
我一下子爬起来抓起一件衣服往身上套。怎么这么大，原来是外套，我忙脱下穿上汗衫，好不容易搞定衣裤，可袜子在哪儿呢？我把床翻了一个底朝天，也没见到。算了，我跳下床，穿上鞋，才发现袜子在鞋子里。
刷牙时，时间已不客气地过去了5分钟，我拿着干瘪瘪的牙膏怎么也挤不出来，算了，我抓起牙刷沾了点水在牙上蹭了两下，洗了洗脸就算完了。不好7点57分了我抓了一个面包往外跑。正要关门，对门的张阿姨看了说：“朝骏星期天去干什么呀？”
星期天，不上课！瞧我。荒唐！真荒唐！
XX年9月16日 天气晴 在睡梦中的我被一阵鸡叫惊醒，原来，妈妈买回来一只大公鸡。
平时，杀鸡都是外婆主刀，这不，妈妈真拿这鸡没法，真巧爸爸来了，看妈妈的样子马上就明白了，自告奋勇充当“杀手”开始杀鸡了，我也出来看热闹。只见爸爸拿着一把雪亮的刀，妈妈抓着鸡爪子，爸爸用力在鸡脖子上来回抹了几下，鸡挣脱了妈妈的'手，在地上散起步来，爸爸很丢面子连忙去抓鸡，鸡好像知道有人要杀它，爸爸跑东它跑西，爸爸跑西它跑东，最后还是我和妈妈合力把这个“罪人”捉拿归案。
这回，爸爸没有马上动刀，而是在鸡脖子上左看右看，我问“您再找什么呀？”他问答：“找血管。”爸爸看准了地方用力“锯”了起来，差点把鸡脖子“锯”断。可是鸡又跳了起来，爸爸好不容易才用棍子把鸡杀了。
我看着从锅中端出的全鸡，好久没下手。
小学生日记8
今天去姨妈家吃午饭。
午饭前，我在看电视。当时表哥和叔叔骑摩托车回来，说学完钢琴了。我靠过去问表哥，怎么样？你今天学了什么音乐？我表哥一脸茫然。这时姨妈走过来对我说：“唉，你白问了。有几次去接她的时候，看到她在教室里疯狂的玩。我没看到她学钢琴，但是她的同学小静弹得很好！”我不信，就让表哥给我放首歌。表姐按黑白键，但她只能玩做！我太傻了。
吃饭的时候，表哥把脚叉在桌子上，不肯吃。我妈看了报纸说：“这报纸上说孩子不吃饭是因为吃零食，大川拒绝锻炼！”我妈的'言外之意是，我表妹啊，她居然听了，撅着嘴说：“哼，我吃饱了，我不想吃了，我去玩！”说着，她抱着球出去了。满？天哪，她一粒米都没碰过！过了一会，表哥回来喝了口青菜，吃了一口饭，又开始玩了。
一切，我都看在眼里，但心里很不爽。表哥，你知道为了让你上学，弹琴，你的姨妈姨夫吃，穿，玩有多辛苦吗？即使要求他们勒紧裤带，他们也会不遗余力。但是你呢？钢琴弹得不好，吃得不好，就白白把父母的血汗钱丢进海里！
我们在家上学真的很难。作为孩子，我们应该珍惜父母的血汗钱，努力把每一分钱都花在学习上，而不是买零食，戴首饰。只有这样，我们才能对得起辛苦养育我们的父母。
小学生日记9
这节是数学课。王老师举起粉笔，她并未像以往一样，在黑板上龙飞凤舞的写着熟悉的乘除法和小数点，而是把语文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔细打量着王老师，她的衣服穿的和平常一样朴素，头发也梳得整整齐齐，并没有哪根筋不对啊。那为何她今日却如此古怪？
哦。原来王老师要教我们“加法交换律”：a等于一个加数b，b等于另一个加数，c等于和。例如：a＋b＝b＋a，怪不得她今天这么古怪，看来“大千世界，无奇不有”，这句话得改成“大千数学，无奇不有”喽。哈哈。篇九：调皮的小数点
今天早上，我起床刷牙时看到了杯子是圆的，之后我去洗脸时发现脸盆也是圆的，中午吃饭时我发现碗也是圆的。我这时觉得很奇怪：为什么这些器皿都有一个特点，那就是都是圆的.？之后我又观察了许多器皿，我发现器皿几乎全都是圆的。这使我想到难道是我看花眼了？我开始怀疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，没有看错，是真的。
之后我又研究下去，我知道了原来在生活中如果人们用其他形状的器皿就不容易重叠和盛东西，因为这样不方便，可是使用圆形的器皿就能克服这样的弱点。
发现这个特点我非常高兴，有一句话说得好：“不怀疑不能见真理。”这件事情给我一个体会，今后我一定要认真观察身边的事物，还要深入地研究下去。
小学生日记10
还好今天出了大太阳，不然我植树的计划就又泡汤了。
其实本来下雨天是更好植树的，但雨要是下太大了，会弄得满身都是泥，我的妈妈不允许，我的爸爸也不陪我，所以这样一个晴天就成为我植树的好天气了。
爸爸带着我，我带着小树苗，我们来到了我们之前选定的植树的地方。爸爸先是自己用铲子挖了一会儿坑，后来也许是爸爸想起来应该由我自己来挖坑，爸爸把铲子交到了我的.手上，我开始学着爸爸刚刚的样子挖坑，这一切让我觉得有点有趣，一个不会植树的人带着另一个不会植树的人植树，怎么看都像是有点过家家一样。
不过我挖好土后，爸爸做的事情让我大吃了一惊。原来爸爸是会植树的，只是刚刚他还没有适应怎么教人植树而已。爸爸用小树苗探了探我挖的坑，又自己用铲子继续挖了一会儿后，他郑重地把他放在了地上的小树苗递给我说：“儿子，接着，这是你将种下的希望。”我看见爸爸的模样，我也一脸严肃地伸出双手接过爸爸递给我的小树苗，站立在爸爸的旁边。
爸爸示意我把小树苗放进我们之前挖好的坑里，我放了下去，爸爸帮我扶住了还未固定的小树苗，示意我用铲子把旁边挖出来的土重新往里填，我照着爸爸的指示把土重新都填了进去。不一会儿，我种下去的小树苗不经爸爸的手也可以竖立在土地上了。我高兴地拍着手问爸爸：“爸爸，我们的植树是不是已经成功了？”爸爸赶紧告诉我：“还没呢”！
爸爸去小河边提了一桶水来，没想到说的还没成功的意思是因为我们还没有给小树苗浇水呢。爸爸递给我勺子，他自己一个勺子，我俩一起从水桶里舀了点水往小树苗的地里浇去。
小学生日记11
昨晚，下了一场鹅毛大雪。(m.www.46w.cn)清晨，我朝楼下一看，地上铺满了白色的雪。连屋顶上，树叶上全都是，真美啊。所以我一吃完早饭就跑下楼和一个小哥哥一起玩雪，我们用雪做成了雪人、山峰和几个小动物等等，还打雪仗，真好玩。然后我们各自拿点雪，回家了。
回家后，我就用雪做了一个城市的房子，我先把雪做成一个长方体，然后画上一条一条的花纹，这个房子就做好了。可我抬头一看光芒四射，呀，太阳出来了，雪开始融花，这场雪虽然已经离开了我们，可它给我们带来的欢乐是无穷无尽的。
今天，夜晚我和爸爸、妈妈一起看见许多烟火，听到许多鞭炮声音，还放了一些烟火和鞭炮。这要从爸爸到金盛百货大市场买完烟火和鞭炮说起：这时爸爸在看报纸，我们才刚刚从梅花山到外公家。外公家已经准备吃晚饭了，吃完晚饭后，我和爸爸就下楼放鞭炮了，这鞭炮太响了，小汽车都“叫了”。放完鞭炮后，我看见了许多美丽的烟火：有的像喷泉，有的像流星闪过，还有的烟火后会变成红的或绿的小降落伞等等，真是五花八门。我们放的`烟花名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一个39响，一个48响。我最后想说：“你们燃放时要注意安全。”
愉快的星期天，我把作业“消灭”后，“终于属于我的小天地喽。”我不由自主地扑向快乐天地的怀抱，我高声欢呼起来。
小学生日记12
在我童年的脑海里，有一位让我印象深刻的老师，虽然她只教过我们一节课，但我永远都忘不了她！
记得那是一个硕果累累的秋天，我去培训中心上英语课，上课前，我从一名绰号为“小灵通”的哥们儿那里获得一条让我怀疑的消息──老师生病了，换了一个老师来教我们一节课……
“叮呤呤”上课了，从门外走进教室一位长发飘飘的美女，她有一双水灵灵的大眼睛，一个高高的鼻子，一张樱桃小嘴，顶多二十七八岁的样子。这位老师有一个很奇怪的名字，叫做T，虽然现在的我还没有弄懂是什么意思，但我们都愿意亲切的叫她T老师。
T老师的很奇怪，她是先是简单地教单词，然后，进行一个小小的练习，其实呢，说是练习也算不上，也就是一个为了巩固刚刚学的单词而且可以让我们放松一下的比赛！这到底是什么呢？让我们来看一看吧！
T老师犹豫了半天，用英文讲了一个生动的，一些基础好，单词学得多的同学看了后便哈哈大笑，而那些词汇量少的同学则坐在那干着急，嘿嘿，知道的好处了吧！等过了一会儿了，老师便慢慢地讲单词，从最难地讲起，每讲一个单词，教室里的笑声就多一些，直到所有的`同学都能把这些单词和熟练地说出来！这样，教室里的笑声从原来的三四个到，五六个……“叮呤呤”，啊？下课了？不会吧？往往难熬的九十分钟竟然这么快就过去了！
我喜欢T老师，喜欢她把九十分钟变成了二十分钟，更喜欢她把一杯平乏无味的“白开水”课堂变成了一碗笑意哝哝的骨头汤课堂！
小学生日记13
下雪了，好美啊！白白的，像洁白的纸一样，纯洁的，不加任何的修饰，但在这冬中，却格外显眼。
我走在路上，踩在雪上，发出吱吱的声响，不觉得有什么奇怪，也不觉得这雪很可怜，只是想到雪的世界，很美。
我想起了下雪的时刻，总是想问自己：“我在干什么”。面对着雪的慰问，我只好表示友好。我只记得，当初我很悠闲。雪花一片一片地落在地上，我看见大地的“新衣”很漂亮呢！小树上白花花的，尽管已是寒冬了，而且它没有叶子，但它却依然挺立在那里，像一种精神，即使在冬天也不放弃，我们就应该像它一样，不管遇到什么困难也不能放弃，要保持一个“试试再说”的心态。“世上无难事，只怕有心人。”讲的不就是这个吗？
一片雪花落在了我的'手上，我仔细看着它，它却化了，未等我看清楚，它就跑了。我向前追寻着它的脚步，可它早已无影无踪了。
我不知道要干什么，站在雪地里，好长一段时间，我没有动，在原地思考着，只是心情沉重，默默地望着天空，深蓝色的，多美啊！
我俯下身子，从地上抓起一把雪，揉了揉，变成了一个雪球，很凉，却不在乎，我忘了当初自己在想什么，只是一回头，同时，雪球出去了，打在墙上，碎了，我似乎高兴起来了。
一片雪花突然飘到了我的眼前，再次落到了我的手上。
我仔细看着这片雪花，当我细数它精致的花瓣时，它化了，我也沉默了……
小学生日记14
我有两天的时间没有发布文章了，分别是星期四和星期二，这对我来说是一个巨大的损失，你知道两天的时间能得到多少积分吗？就跟大人们工作缺勤是一个道理，缺勤一天，这一天就没有工资，几天下来，工资就少了很多。
我们毕业班的作业是真的多，频繁地考试，学习压力大，还要面对家长和老师的精神教育。自从复课以来老师就经常啰嗦：“你以为你还有很多时间吗？你以为你毕业了就完了啊？你还要上初中呢！你的'读书之路还长着呢！”在家里，我妈也经常跟我叫板：“你都要小学毕业了啊，你还不抓紧点时间，一天天就知道看你那个石榴学习网。”哦！我真的是受够了！
这一周的作业增了一个质的飞跃，通常我大部分的作业都在学校里写完了，回到家就看书预习，顺便在石榴学习网发几篇文章。可是现在呢？我直到九点了都还没写完作业，三科只写完了两科。写完了就匆匆忙忙洗漱睡觉了，主要是我妈拼命催我，拜托，我还要更文章啊！
尤其是接近毕业考的那几天，只怕我会更难过，我推断——我说不定会断更，而且一断估计就是一个星期左右，那时候我的排名说不定早垫底了，不要啊！我可真不知道那些初中生是哪里来的那么多时间发日记的，比我写的还多，学习压力去哪儿了？哎，一想到我有可能断更我就浑身难受。
小学生日记15
一：眼睛观察法
把自己看到的如实表述出来，例如：描写春天的美丽，就有看到的五颜六色的鲜花，翩翩归来的燕子，嫩嫩的小草等，都可以说出来。
二：鼻子观察法
把自己闻到的各种味道写出来。例如：描写春天的美丽，就有闻到了鲜花的`什么香味等。
三：耳朵观察法
把耳朵听到的声音和想象的情境写出来，例如在春天听到什么声音，想到什么情境，都如实地记录下来。
四：皮肤观察法
把自己感觉到的东西写出来，例如在春天把春风吹在脸上和冬天的风进行比较，把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感觉写出来。
如何组织观察日记的语言？
一、确定中心句子，中心句子就是我们要表达的主要内容。比如我们要写动物观察日记，那就要找出这个动物的特点或者围绕这个动物来写文章。
二、从眼睛开始一样一样的写出来。例如写“我非常害怕”这个中心句的时候，先写自己眼睛看到的影子像什么，窗帘、黑色的家具等都可以想象，再写鼻子可能闻到什么味道，想象可能是什么味道，接着写可能听到什么声音，风吹窗帘的声音和家具热涨冷缩的声音等，想象成什么发出的声音都写出来。最后写自己的皮肤头发等有什么不同的地方，自己是怎么做的，这样我们就有话可说，而且知道怎么去说才有条理。
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