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《小屁孩日记》读后感

时间:2023-07-13 06:59:43 日记 我要投稿

《小屁孩日记》读后感(实用14篇)

  一天的生活不知不觉间结束了,我们对人和事情也有了新的看法,这时候十分有必须要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编收集整理的《小屁孩日记》读后感,希望对大家有所帮助。

《小屁孩日记》读后感(实用14篇)

  《小屁孩日记》读后感 篇1

  今年暑假,我将《小屁孩日记》认认真真地看完了。这本书是一个美国中学男生的日记,他用独特的方式向大家介绍了他三年的中学生活。

  书中的人物十分可爱,主人公格雷是一个狡黠、幽默、自恋、懒散的男孩。他在母亲的要求下写日记,幻想自己成名后蜂拥而至的记者将自己众星拱月般围起来。他收集个人用品,打算以后开个博物馆,赚很多很多的钱。他想与死党罗利推出一个“世界上最大的雪人”,将弟弟曼尼的小雪人踢飞,因此惹怒了老爸,刚花了很长时间完成的雪人两秒就销毁。他在爷爷家的公园中误入女厕所的囧事被哥哥罗德里克在全校大肆宣扬。他心爱的小鱼遭遇不幸,惨死在哥哥的`鱼的“毒口”之下。死党罗利受伤后受到女生的百般呵护,他十分嫉妒罗利,自己也扮作伤员,但大家置之不理。雷格再聪明,在家中仍然不是哥哥罗德里克的对手,经常被耍得团团转。正在上幼儿园的弟弟曼尼“以小欺大”,但不管多么调皮捣蛋,老爸老妈也护着曼尼,令格雷头痛不已。

  这一个一点也不符合大人们心中那种懂事上进的乖孩子形象的小屁孩,却让无数的人喜欢他。

  人们会对生活中一切评论好与不好。若对人们有好处,就是“好”;若没好处,便是“坏”。

  而我认为作者笔下的小屁孩虽然对人无益处,但是他仍然惹人喜欢,这就说明了“坏”也可以“好”,没好处不代表无人喜欢!

  《小屁孩日记》给了我许多启示,希望大家也来看一看,也像我一样,一起做一回小屁孩!

  《小屁孩日记》读后感 篇2

  今天,看完小屁孩系列的《一年级屁事多》了,妈妈说虽然我马上要升二年级了,可还是先看看小屁孩的一年级是怎么过的吧。

  米多上小学之前很纳闷人为什么要上学,我那时候可没这么多疑问,只知道我已经八岁了,不能不去上学了,记得妈妈倒是挺盼望我上学的,她说那是我长大了的标志。

  刚上学的米多的很多经历,跟我和我的.同学们挺像的,我那会也不会打扫卫生,不会记作业,可是还好没象他一样尿裤子,也没有被老师罚站过。

  米多不喜欢放假,我跟他可不一样,放假多好啊!虽然见不到老师和同学们,我也想念他们,但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。有小伙伴跟我一起玩,我挺高兴,没有小伙伴我自己玩,捉个蜻蜓、逮个蚂蚱什么的,也挺高兴。有一次,爸爸还捉到了一只飞到奶奶家里的小麻雀呢,虽然我只是摸了摸它的后背、翅膀还有它的小脚爪,就把它放飞了。因为爸爸说,它是有益的鸟儿,关在笼子里会死掉的,我不能伤害它。

  看到米多坐客车去春游时,我有点羡慕他,什么时候我也能“尝尝”春游的滋味呢?带那么一堆好吃的去玩,多幸福啊!

  米多的日记写的太好了,我很喜欢看。妈妈说,她看了也觉得挺有意思的。她还说:看人家米多写的日记,把天气情况描述的多生动啊!要我向米多学习呢!

  唉!我其实也觉得写作挺有意思的,可是我写不了米多那么好,我继续努力吧!

  《小屁孩日记》读后感 篇3

  这几天,我看了一本让我哄堂大笑、捧腹大笑的一本书,名叫《小屁孩日记》,不过我看的是1。

  这本书的作者是美国的杰夫·金尼写的,他是一个美国中学男生的日记,他为自己的瘦小个子而苦恼。他喜欢玩电子游戏,可他的爸爸经常把他赶出家门,好让他多活动一下。结果他竟然跑到朋友家去打游戏,然后回家路上用别人的喷水器弄得一身湿,扮成一身大汗的样子……

  这本书全讲了格雷生活搞笑的事情,如果你感兴趣,就去看看吧!

  我最喜欢这本书里的三个地方,他们都是很搞笑的。1、格雷生日的时候,有一份礼物说是送给波波的,被他的朋友看到了。因为格雷的弟弟小时候死活发不出“哥哥”这个音,所以就叫他波波了。结果格雷就说:“一定是送错了。”格雷就随手一扔。2、格雷最近迷上了一种CD,可他爸爸就是不让他听,所以格雷就买了一副耳机来,晚上偷偷来听。可惜第一首歌才放了30秒就被打断了,结果一看,原来没插耳机插头,音乐根本不是通耳机出来的,是从喇叭直接放出来的。3、本月的`体育之星是皮·玛德。可同学们看见真正皮·玛德的时候,就叫他屁——泥巴。

  看完这本书,我觉得格雷生活得还真苦啊!家里还有一个弟弟、哥哥作弄他,和他作对。他的爸爸妈妈的举动老是和他唱反调,所以格雷每天都愁眉苦脸的,就算开心也不持久。

  《小屁孩日记》读后感 篇4

  小屁孩日记是一位美国作家杰夫金尼写的,书中把小屁孩每天做什么都描绘出来,很生动、幽默。下面我来介绍一下人物:

  1、 格雷:本书男主角,想当作家,喜欢玩电子游戏;

  2、 格雷老妈:一家之主;

  3、 格雷老爸:护着格雷的弟弟,不喜欢让格雷在家玩电子游戏;

  4、 罗德里克——格雷哥哥:常常欺负格雷,喜欢乐器;

  5、 曼尼—格雷弟弟,他做什么事情爸妈都护着他;

  6、 罗利—格雷死党:和格雷是最好的朋友。

  主要内容:

  到了圣诞节,爸爸妈妈都让我们写愿望贴在任何地方,罗德里克的愿望是:1、新鼓,2、新的.小货车,3、变小的脑袋

  曼尼的愿望是一个玩具杂志目录上的全部东西,连巨型马达小汽车之类贵的要命的东西都圈起来。

  我的愿望就是这个叫“古怪法师”的电子游戏光盘。

  我看见有一大堆礼物在圣诞树下,我开始寻找,可找不到我的礼物,可曼尼的礼物就像打劫过后的强盗一样非常的多。

  我又去了了罗利家,他送我一辆“大轮子”,我想到一个用罗利送我的大轮子找乐子的办法了,我一个人从山坡上骑下来,另一个人千方百计用球砸中对方,他从车上摔下来。

  罗利做下山第一人,我来做投球手,要击中目标比我想象中大的多,再说我也没有怎么练习,每次罗利冲下山后,要花十分钟推车上坡,罗利不断吵着投球手要换人,让我来做骑手,我可不笨,那玩意儿时速35英里,而且没有刹车踏板。不管怎样,今天我一次也没有砸中罗利,但我总得找点活干,打发掉假期。

  读小屁孩日记,我明白了,做什么事情要三思而后行。

  《小屁孩日记》读后感 篇5

  这是一本又有漫画,又有中文,又有英文的一本以日记形式写的搞笑的书。他常为自己的瘦小个子而苦恼,老是会担心自己会被大块头欺负。他在老妈的`要求下写了日记,虽然写这个是为了应付自己长大成名之后回答记者的问题。

  本书的主人公叫格雷,他一家有五个人。他、他的弟弟曼尼、哥哥罗德里克和他的父母。下面,我就给你介绍一些本书的有趣又好玩的故事吧。

  在格雷的暑假刚开始没有几天,有一天半夜,罗德里克勤克俭就把格雷叫了起来。他的哥哥说他已经沉睡了一个假期,不过万幸的是格雷醒的正是时候,刚好赶上了开学的第一天。

  你也许会说,这都中招,也太低能了吧!不过罗德里克当时整整齐齐地穿着校服,还调了他的闹钟的时间,搞的真跟早上该出门了似的。还有,罗德里克把格雷的窗帘拉了起来,这样格雷就看不到外面的一处漆黑了。

  罗德里克把弟弟叫醒之后,格雷就穿好衣服下楼了,准备下楼做点早餐吃,一如既往。不过我猜他一定发出了很大的响动,因为没有过多久,老爸愤怒地说:“凌晨三点吃早餐?你想干什么?闹得全家不得安宁。”搞笑吧?

  翻开这本书后,我每次笑声与下一次笑声停顿不超过五分钟。一是因为格雷满脑子的鬼主意,实在让人忍俊不禁。二是因为我还能毫不费劲地明白他的举动,然后会心一笑。

  《小屁孩日记》读后感 篇6

  《小屁孩日记》是我很喜欢看的书,因为里面的故事都太贴近我们这些“小屁孩”了。因此从书城买来后我就迫不及待地捧起了它。

  “免罪金牌”你们都有吗?这是小屁孩米多一天晚上想出的和苏拉和平共处的方法就是是发明“免罪金牌”。

  “免罪金牌”其实就是在一张纸上写上大大的“免”字。苏拉就给了米多三张。拥有“免罪金牌”人就可以逃脱惩罚(田老师罚写检讨)。米多一次上英语课的`时候因为肚子饿得像开演唱会似的咕噜噜直叫,苏拉气得眉毛立了起来愤怒地说:“上课故意出怪动静,必须受到惩罚!”米多怕受到惩罚把“免罪金牌”亮了出来,结果苏拉虽然很不情愿但却没办法。这样米多就不要受到惩罚了。还又一次米多把毛毛虫放进了苏拉的文具盒里,还有一次米多课堂上故意倒乱惹苏拉发脾气,因为米多有“免罪金牌”才免得受到田老师罚写检讨。

  我读了这一篇故事,我非常渴望有很多张像米多一样的“免罪金牌”,在家里,当早上睡懒觉的时候,当弄坏了家里的东西时候,当不认真跑步锻炼身体的时候……,在学校里,当不认真写作业的时候,当不认真读书的时候,当没有急时完成作业的时候……全部都可以用“免罪金牌”来当住挨爸爸妈妈和老师的罚,到那时我会感到多么的幸福啊!

  《小屁孩日记》读后感 篇7

  最近,我读了一本书,是《小屁孩日记》系列丛书里面的。名字叫《砰、砰、砰家庭旅行》。这本书非常有趣,每一个情节都让我捧腹大笑。

  在格雷看来,暑假只要空调里能出冷风,游戏机里有电池就行了。但格雷的妈妈可不这么认为,她订了一套《全家乐逍遥》的杂志,这本杂志会介绍各种自驾游的方法和地方。格雷知道,他的妈妈又要蠢蠢欲动,带着他们去出游了。果然,正当格雷在打电子游戏的时候,他的妈妈就不出所料地说出他们要来一次全家自驾游。

  他们的行李非常多,在车上,第三排的座位上放满了行李,格雷是坐在第二排的,他的哥哥是坐在第三排的,可今天,他的哥哥却主动把最后一排的座位让给他。格雷一口答应,还不给他反悔的机会。后来,格雷根本在第三排坐不下。

  在这次旅途中,我觉得最好玩的是:格雷的妈妈是整个家庭里最积极的人,她带了很多在车上可以打发、消磨时间的游戏。其中有一个游戏,这个有叫做“字母超市”。游戏的`玩法是,第一个玩家要说一个以“A”打头的、能在超市里买到的东西,第二个玩家要说以“B”开头的,以此类推。格雷说了“apple”这个单词,接下来是格雷的哥哥罗德里克,他可能是故意设法没想到然后可以退出,结果还真的退出了。轮到格雷的弟弟曼尼了,他出其不意地说了一个单词:bapple!真是令人想不到。曼尼真可爱。格雷后来严正指出这是犯规的,但是他的妈妈却说曼尼只是在学习阶段。后来,格雷也退出了,就只剩下曼尼,他一直说到了“zapple”,真好玩!

  格雷非常幽默,他会把生活中的点点滴滴记录下来,即使是很小的一件事。他写在日记本上面的日记,总是让人哈哈大笑。格雷的生活真是丰富多彩!

  我要向作者学习。

  《小屁孩日记》读后感 篇8

  当我刚拿到《小屁孩日记》时,它就像块磁铁,吸引住我的眼球,让我爱不释手。直到现在,这套丛书已被我翻阅无数次,但我总是读得津津有味,毫不厌倦!

  格雷是一个美国中学男生,他机趣、狡猾、自恋、胆小且爱出风头。《小屁孩日记》记录了他成长过程中的喜怒哀乐、点点滴滴,日记中不仅记录下他助人为乐的好事,还记录下他许许多多的糗事。这些事时而让人开怀大笑、时而让人气愤不已,但不管怎样,格雷是个让人喜爱的小子。

  读这本书时,格雷满脑子的鬼点子,确实让人忍俊不禁。回想起我的成长岁月,自己有时也有点像“格雷”。

  还记得那是在幼儿园,我很调皮,很喜欢搞恶作剧。一天午休时,所有同学都上了床,准备睡觉,只有我一个人悄悄回到教室:把A同学的书放到B同学的桌里,把C同学的铅笔放到A同学的桌子上,把B同学的笔盒放到老师的.讲台上……就这样,把大家的东西全打乱后,我才悄悄地又溜回寝室睡觉。等到大家午休回到教室,发现自己东西不见了,纷纷大叫起来时,我却在一旁开心地偷笑。

  事后,我被老师、爸妈好好地批评、教育了一通。现在的我已经成了“好孩子”,服服帖贴地听老师、家长的话。可在我的心里,时常幻想着做“格雷”,他的不拘一格、他的鬼灵精怪、他的奇思妙想……都让我喜爱。

  我在想,为什么中国的老师、家长都要把身边的“格雷”变成同一个模式的“好孩子”呢?为什么不能保留我们纯真的天性呢?而美国的格雷就是格雷!

  在《小屁孩日记》里,我深切地感受到了童年的乐趣、幸福、纯真与美好……

  《小屁孩日记》读后感 篇9

  这是一个美国普通初中生格雷的日记。他因为自己个子矮而显得有些自卑,可是他又喜欢时时处处和别人耍小聪明,想投机取巧和偷懒。有一次,他妈妈给他买了个日记本,他就幻想着等他长大后如何拿这个日记本去面对蜂拥而来的记者。于是,他的日记生活开始了……

  从分班为了能轻松点,想耍小聪明分到基础班,到半夜听歌忘记插耳机插头;从他爸爸让他出去活动他却拿水龙头将自己淋湿来假装出汗,到“虫子事件”事发后嫁祸于他的好朋友——罗利,我感觉他不像是一个好孩子。当然,他的以上种种行为结局就俩字儿:不成。但就是这个不懂事的初中生,让我理解了对待生活的一种态度。

  在我们的生活中,经常有不如意之事。比如有一次我三年级的时候,考试只考了70多分。卷子发下来的.时候,我发现每道题答案都对,可就是只写了答案,没写答,没写单位名称,甚至连算式都没写。我找老师评理,当然,要我有理那是不可能的。倒是我回家之后就干了一件事:哭,一直哭到7点才开始写作业。可是哭并不能解决办法,我就改正了错误,再有一次考试中考了100分。

  还有一次,是我的品社书丢了。我到处找都找不着,就这样折腾了一个星期,我的科学书又弄丢了。我感觉很失落,怎么好端端的就弄丢两本课本了呢?我暂时放弃了寻找。可就在第二天一次偶然的机会,我在书架的夹层中发现了这两本课本。

  对这些生活中不如意的事情,我就从这本书中学到了一种生活态度,那就是一种轻松的态度。我们在生活中也可以拥有这种态度,对生活乐观,积极的态度,不失望的态度。像书中的主人公格雷一样,即使调皮,但对待生活永远是乐观的。

  《小屁孩日记》读后感 篇10

  关于朱尔多的书,我有好几本,《小屁孩日记》里的主要人物也是朱尔多和他的同学们,我非常喜欢朱尔多。在《朱尔多世界上最麻烦的男孩》里我最喜欢的故事是“泥巴大侠”和“健忘的爸爸”。

  “泥巴大侠”讲的是,朱尔多带着一身被晒干的泥巴壳去上学,他会帮汉堡包老师维持纪律,有人很挑衅,在自习课上故意走来走去,泥巴大侠吹了一口气,他就开始不停的打喷嚏,不停的揉眼睛,那是因为他身上有太多的尘土,一吹就起灰了。他还可以让不喜欢跑步的女生累得像刚刚追完兔子。为什么呀?那当然是因为他全身都是泥巴,被他追上可能会得到一个大大的泥巴拥抱。有人想报复他,就让他被淋成了落汤鸡,身上的泥巴少了一半,可是不久他又回来了帮汉堡包老师维持纪律了,可汉堡包老师一点儿都不喜欢他,最后他变成了蜜糖大侠,那是因为他和汉堡包老师进行了谈话,汉堡包老师认为他应该变成香喷喷,甜蜜蜜的`大侠。

  “健忘的爸爸”讲的是,朱尔多想要一本漫画书,爸爸却忘得一干二净,第二天有很多陌生人提醒爸爸要给朱尔多买漫画书,这是因为朱尔多在爸爸上班前给了他一个大大的拥抱,在他背上拍了拍,这一拍不要紧,没想到朱尔多居然在他爸爸背上贴了张纸条,上面写着:“请提醒我爸爸别忘了给朱尔多买漫画书。”你说这个故事好不好玩?

  朱尔多太好玩了,他淘气不说,还很聪明,净干些稀奇古怪的事情。

  妈妈的话:感谢喆妈公益阅读给的这次机会。小屁孩系列一直都是女儿最喜欢的,因为是注音版,也因为内容有趣,《小屁孩日记》是第一套女儿自主阅读的读物。在此强烈推荐给1-2年级的小朋友。

  《小屁孩日记》读后感 篇11

  今天,我看了《小屁孩日记11—好孩子、坏孩子》,其中十二月的日记让我很有感触。小屁孩格雷很独立,他想买网络游戏,但必须用自己赚的钱才能买,而我平常要买什么东西都是爹妈给的钱,是不是太不应该了?!格雷想赚钱,就去找工作,他几经周折才找到的第一份工作是铲雪,他绞尽脑汁去完成这项工作:先是扫雪,发现太慢了;又用铲草机铲雪,结果雪没铲好,铲草机却弄坏了;后来,他又用水来射,他以为成功了,雪很快就没有了,但是雪路却竟然变成了溜冰场!

  他想了那么多的办法,说明他很用心去做这件事,但他最后还是没有成功,说明他没有认真地思考过他的方法是否可行,自己不懂的'也没有向别人请教。他没有想到用水射车道上的雪会变结冰,钱没有赚到,反而要他爸爸用五袋盐来化冰,倒亏了20美元。原来盐是可以化冰的!我马上用盆子从冰箱里掏了一些冰,然后洒了一些盐上去,果然,不一会儿冰就融化了!那么,妈妈做饭时要把冷藏的食物解冻,就可以用盐来帮忙了,不用妈妈每次都那么费劲的用水浸泡好久了。我急忙地把这个结果告诉了妈妈,妈妈露出了欣慰的笑容。

  《小屁孩日记》让我明白:一、我要想得到什么,就得自己努力付出来换取。二、做事情前要认真思考,不懂的就要问,做事情要成功,不但要努力,还要方法正确。三、盐原来是可以化冰的。

  《小屁孩日记》读后感 篇12

  在寒冷的寒假里,我来到了知识的海洋——书城。我看到《小屁孩日记》系列时,就决定把它买下来。开始一段轻松爆笑的日记之旅。

  《小屁孩日记——好孩子不撒谎》作者是美国作家杰夫·金尼。这本书写了不少有趣、读起来令人发笑的事:格雷在妈妈的要求下写日记,幻想着自己成名之后拿日记对付蜂拥而至的记者;他还在分班时故意装的自己不会读书,想分进基础班,希望能降低别人对自己的期望,到最后不劳而获,给别人带来惊喜;格雷喜欢打游戏机,所以爸爸常常把他“赶”出家门,让他到外面活动一下。结果他跑到朋友家继续打游戏,然后就在回家的.路上,用别人的喷水器弄湿衣服,装一副满身大汗的样子;还有他古灵精怪,用“隐身”的方法整蛊、并号召全班的同学装作看不见齐拉格(格雷的朋友)。但尽管格雷很聪明,在家里,他照样被哥哥罗德里克耍得团团转;而在上幼儿园的弟弟曼尼总是被爸妈护着,也让格雷无可奈何。读到这种种的趣事我都被弄得哈哈大笑。这些纯真、简单的童年生活更值得我们珍惜。

  这本书主要塑造了格雷这个“小屁孩”的形象:活泼、自恋、胆小、爱出风头、机趣、爱偷懒。他虽然不符合大家心目中的好孩子形象,但我们还是忍不住喜欢他。这能说是一本有趣的书,更是好玩的书。它使我们重返童年,这里写的趣事,在小时候我们都能体验、更懂得其中的感受。

  读完这本书,我最想表达的两个字就是“好玩”!这本书还有对应的英语,都没有乏味的感觉。这当中的故事都可能在我们身边发生,让人身临其境!我们现在也在童年里,要是把身边的趣事记一记!又何乐而不为呢?长大读一读,也是别具一番趣味!快读一下这本好书吧!它能让你感到快乐!

  《小屁孩日记》读后感 篇13

  在寒假里,我读了《小屁孩日记7》这本书。这是一本好玩、幽默、真实、可爱的书!翻开它,你会捧腹大笑。不得不承认,这真是一本“好书”呀!

  第7本——从天而降的巨债:暑假刚开始,格雷就与老爸老妈展开了拉锯战:老爸老妈坚持认为孩子放暑假就应该到户外去活动,但格雷却宁愿躲在家里打游戏机和看肥皂剧。不得已之下,格雷就跟着死党罗利到乡村俱乐部玩,两人在那儿吃了一点东西,就欠下了83美元的“巨债”。于是,他们不得不想尽一切办法打工还债,可是格雷并没有多少钱,于是他们在街角的小店买了一张卡片,女生都喜欢拿这些卡片当生日贺卡送给别人。格雷想把那张“贺卡”做成了广告单,可是他没钱买打印的东西。他们到底该怎么办呢?…… 我想格雷的老妈为什么不给格雷钱呢,最后我知道了老妈想锻炼格雷,要有创意。

  我也想当一个“小屁孩”了!因为长大后就没有那么丰富的'想象力了,所以我们一定要珍惜我们的童年生活。 童年是快乐的!童年是自由的!让我们都变回“小屁孩”吧!

  虽然小屁孩日记字少图多,但是我还是爱不释手,我以后一定要看好书,读好书!《小屁孩日记7》是中英文版的,它是我们今后学习英语不可多得的中英文对照的课外读物,我一定要好好珍藏它!

  《小屁孩日记》读后感 篇14

  《小屁孩日记》的作者是个美国人,以图文并茂的方式讲述主人公格雷的中学生活。书中格雷的搞笑事不断,漫画也画得妙趣横生。比如:格雷想当上班里的“班级活宝”,于是想尽办法要在班主任的座椅上放钉子。结果班主任因生病找了个代课老师,没想到原来代课老师是格雷的老妈!我不禁捧腹大笑。书中这样的事不断,有关格雷的朋友的,他的同学的还有他哥哥弟弟以及他老妈老爸的。《小屁孩日记》记录了格雷成长历程的点点滴滴,同时让小孩们哈哈大笑,让家长们重温快乐的童年时光。而且书的后面还有未经翻译的英文版,我们在被这本书逗得大笑时,还能学习英文呢!于是,我参照《小屁孩日记》,画了一本独一无二的《小豆丁漫画系列》,给家里的'每一个人都起了个绰号:我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;爱穿黑衣服的妈妈叫“黑豆”;阿姨姓叶,所以叫“叶子”。《小豆丁漫画系列》记录了平日我们家的搞笑事件,每篇后面还附有“后记”,有模有样。比如:我问阿姨“釜底抽薪”是什么意思,叶子阿姨听成了“虎底抽身”,她回答说:“就是从老虎身下把身子抽出来”,我听后笑得前仰后合。我把《小豆丁漫画系列》拿给全家看,没想到收获了与看了《小屁孩日记》后的笑声相差无几!我非常有成就感,因为《小豆丁漫画系列》毕竟是我自己创作的、绝无仅有的“佳作”!

  我敬佩作者那幽默的风格,他的《小屁孩日记》带给了我们无尽的欢乐。我还要感谢他启发了我的灵感,我的《小豆丁漫画系列》让爸爸妈妈在紧张繁忙的工作之余,开心地大笑了一场,放松了心情!

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