开学日记

时间:2023-07-13 11:17:34 日记 我要投稿

精选开学日记范文集锦6篇

  很快一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的开学日记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选开学日记范文集锦6篇

开学日记 篇1

  20xx年9月1日星期3地点:学校天气:晴转阴

  今天是我们开学的第一天,步入了新的校园,认识了新的同学,接触了新的老师,体验了新的生活,进入了新的环境,总而言之,这个学校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。这也意味着,我们已经步入了青春的大门、

  体验了新的一切,刚开始,对于这个陌生的校园,我很不习惯,但是通过了几节课的体验生活,我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、到了下午,我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候,学校就通知我们去操场除草。

  于是,我带着一丝兴奋和同学们一起去了操场,遗憾的是,我并没有带任何的工具,所以只能用手去将它们一棵棵的拔下来,当草除了三分之一时,我的手就已经磨下水泡了,这时,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一个好主意,用手先把旁边的松土揽到一边,在用一块比较尖的石头轻轻一砸,一棵草就顺利的拔下来了,这方法虽然比较繁琐,但是,对于我这个手无缚鸡之力的人来说,这已经是唯一的方法了,以此类推,我一直按照这样的方法做下去,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也没有受伤,我心想:“这难道不是一举两得的.事情吗?”时间过得可真快呀,这场拔草活动就这样结束了。但同时,我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。

  是啊,生命在于运动,生命在于学习,生命在于对新生事物的好奇,相信自己是最棒的,学习固然重要,但是,也应有一些适当的劳动,在家里就可以为父母分担一些辛苦,只要好好学习,你一定会看到一个崭新的自己!让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂!一样美丽!

开学日记 篇2

  同学们,马上就开学了,你们都有什么打算和大家分享一下吧。我的'打算是;

  1、开学以后我要好好学习,不能因为这一次考试考好了而骄傲瞧不起别人。

  2、我要把子写好虽然我现在写的字子汗算差不多,但是我要把字写的更好。

  3、我要把知识学踏实,每天认真完成家庭作业。

  4、我要常常读课外书,增加对课外的知识。

  5、到期中靠试我要考好的成绩。

开学日记 篇3

  今天,可以说是正式开始讲课,我今年是五年级,在过去的一到四年级,我表现的很不好,考试成绩也不是太好,但是我从今天开始,要好好学,努力学,争取考试门门考90分以上,这样就可以赢得老师的'相信,赢得同学的尊重,一定要好好学,加油,五年级的我。

开学日记 篇4

  我想当副班长。

  我在西二旗小学当了一学期的体育委员,在上个学期,我又当了一学期的副班长,我希望在这个学期中,我能继续担任副班长。

  我喜欢看童话故事书、画非常好看的.画,我还会主动写作文、日记等一些提高写作能力的练习。平时我能遵守纪律,团结同学,上课积极发言,十分如热爱学习。

  如果我能当上副班长,我会同班长、老师一起管好纪律,让大家知道学习是一件快乐美好的事,还让大家舍不得回家,以后让大家好好学习,天天向上。

  希望我当上副班长后,能给大家带去快乐。

开学日记 篇5

  明天就是学生报到的日子了,俩日的劳累,并不能减轻自己对这一天到来的重视,似乎准备好了很多,又似乎一切都没准备好,多希望明天晚一点到来,总有种丑媳妇要见公婆的.恐惧。

  而儿子却是无比的兴奋,总在盼着自己早一天步入小学的殿堂,渴望着自己背着书包去“大楼”上课,憧憬着自己“长大后”的美好时光。“妈妈,我明天就是小学生了?”“我是二(2)班,我们教室在哪儿?”“老师开家长会我要坐哪儿?”太多的好奇使我想到是,是不是这也正是我的学生所思所想?每一个孩子都带着一份憧憬与期盼来到我这里,这张洁白的画纸好难落下这关键的第一笔。唯能做到的只有一步步走下去,不求沿途美景如画,但愿回味时少些遗憾最好。

开学日记 篇6

  新的一学期开始了,开学伊始,就进入到了新的改革中去。先是学校的教学改革,再是局里的教改精神。猛的一听,好像是丈二和尚摸不着头脑,趴下仔细想想,这又是教学发展的必然趋势。现在的教育,人人都在都在喊不现实,不正常,那么正常的,现实的教育又是什么样的呢?作为一名教师,如何带领自己的学生走向常态化,这是我所要先考虑、解决的问题。

  本学期,学校主张减少了学生的课业量,就是为了能在教法、学法上有突破。老师改变以前的旧模式如何教,学生改变旧模式怎么学?学生是有生命的、有差异的、有思想的、有个性的。作为一个人,他在老师这里不应该只是简简单单地学到一些书本上的知识就够了,而是德、智、体、美、劳全面发展。而教师是对学生的施行者,因此,如何打造我们的孩子,我必须努力思考。

  根据本期学校的教学思路和教育精神,我打算改变我的.教学方式,试行不知能否成功,但我相信,这是常态的。

  1、 课堂教学

  遵照道德课堂的课堂流程:“先学—展示—反馈”进行课堂课堂教学,把课堂的主动权下放,尽量多给学生(我们需要慢慢磨合)。关于先学,不是让学生简单地进行预习,看看内容就行了,而是写一个学案,包括:学习内容、重点、不会内容,解决问题。展示:就是课堂上请个别同学给大家讲授,展示自己的学习内容,大家互相学习、帮助、共同进步。反馈:以各种方式进行反馈,如提问、互检、作业、测试等。

  2、学习方式

  学生分三种方式进行学习:独学、对学、群学。

  独学是在流程“先学”中完成,自己个人学习未学内容或复习已学知识;对学:同桌或同伴两人之间在解决小问题时进行了的方式;群学:表现在小组学生之间,或同等水平学生之间,以及好伙伴之间的学习方式,课上课下都可进行,主要解决一些稍难问题。

  3、练习形式

  课堂练习新知识,课堂作业进行反馈,家庭作业进行巩固。处理方式:课堂练习形式有板演、提问、小组合作,教师进行及时、有效评价;课堂作业统一批改,针对错误题目,不是简单补错就行,必须面向老师说出错误原因,再次分析题目思路,然后进行纠正补错;家庭作业要求家长全部监督完成并签名,有能力批改的批改,早上到校老师重新审阅,错题纠正。

  4、因人而异辅导教学

  伸出双手,五指不齐。50名学生,优良中差。本学期在教学要求和习题设计上打算有所差异,尽量使优吃饱,差跟上,大家共同向前进。全部学生都看到自己的进步,保持饱满的心态进行学习。

  总之,本期的教学更加充满了挑战与压力,减少了量,增加了思考。常言到:穷则变,变则通,通则久。对于我们来说这也算是个变革。改了就有希望,不改只有死胡同。相信,付出努力,就会有收获,行动就已成功一半。

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