小学日记7篇
一天即将完结，我们对人和事情也有了新的看法，是时候写好总结，写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的小学日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学日记 篇1
翻开日历一看，已经12月份了，今天14号，离圣诞就剩下10天了，想想就很激动。好期盼能过一个特别的圣诞节呀！
我想在教室里摆一个圣诞树，不是从商店里买来的现成品，而是我们亲自动手做的，每人做一根绿色的枝条，上面挂满了各种形状不同颜色的雪花，最引人注目的当然要数那五颜六色形状各异的卡纸上写的心愿了。你一定会忍不住拿起一张来细细观赏，慢慢品读，如果那张心愿正好是写给你的，我想你一定会激动得难以言喻。卡片上美好的祝福、心灵的倾吐会像一股涓涓细流淌过你的心间，原来爱的传递可以让人如此幸福！
我想在圣诞树上挂满各种各样的圣诞礼物，长筒靴、小正方形包装盒、心形袋子里放着自己思量已久、别有用心的小礼物。它可能是一本书，送给喜欢读书的`学习班长；它可能是一支钢笔，只为感谢同桌那次书法课上先别人后自己，紧急关头把钢笔先让我来用；它可能是一块普通的棒棒糖，送给一直用棒棒糖激励我上进、鼓舞我向上的老师；它还可能是一条白手绢，记得那次流鼻血，是坐在身后的小亮给我用手绢擦干了血，从此那条手绢就再也没洗干净过。瞧，这些礼物是多么富有意义啊！
小学日记 篇2
说起发烧来，人人都可能惧怕三分，前几天，我就发过一场烧，现在还后怕呢！
那天下午，我和老刘在一个狭窄的小楼道里打羽毛球，我打着打着，忽然感觉脑袋像要裂开一样，疼得要命，寒假日记十六之感冒的后果。我寻思着，反正我经常这样，好几次也没什么，这次肯定没什么事情，于是又自顾自地打起了羽毛球。谁知道，越往下打我的脑袋就越沉，越来越疼，我实在忍不住了，就赶紧告诉老刘，然后我就回家了。回家以后我的眼皮就有点发沉，直想睡觉。于是我脱掉鞋子，歪歪斜斜的像个醉汉似地摇摇摆摆的爬到了床上，一头倒在枕头上，马上就打起了呼噜。
不知过了多久，一阵歌声把我吵醒了，我爬起来晃晃脑袋。不对啊，我怎么昏昏沉沉的，而且浑身发烫，好像想出汗又出不来，身体里好像装了一个太阳似地那么热，寒假作文《寒假日记十六之感冒的后果》。反正很难受。我跳下床，咦?平时我下床都是很麻利的就跳下来的，可是现在，怎么一点力气也没有了。难道我的力气也被抽走了?我趿拉着拖鞋，软绵绵的到了客厅，妈妈爸爸在看电视，我说："老妈，我为什么会全身发热，而且没力气。""发烧了吧！"妈妈猜测。我点点头，我全身发热，肯定是发烧。于是，妈妈赶紧泡了一包退烧药给我喝下去，说是发汗的.，出汗病就好了。这么说是说了。但是我一口喝下去，差点没吐出来，这简直是我所喝过的最让人难以忍受的药。苦的要命啊。我用舌头稍稍抿了一小口，然后再使劲往下咽往下咽。咽下去了，但苦味在我舌头上生了根。我受不了了，一大口喝了下去，哎呀我的妈呀，我苦的浑身一激灵。差点把杯子掉地下，然后爸爸又拿来很刺鼻的白酒，给我擦额头。这白酒呛得慌。我一连打了三个喷嚏。不过一会儿我感觉好些了。爸爸又拿来一条凉毛巾盖在我头上。第二天我吃了一天的药，发烧才好了。
以后我得多锻炼身体，少点生病。
小学日记 篇3
20xx年2月15日 星期三 小雨
“一句话说得人笑，一句话说得人跳”这是爸爸经常对我说的一句话，我一直似懂非懂，直到今天，我才深刻的理解了它的含义。
小学课本人教版四年级下册中有一篇课文是《语言的魅力》，学过之后，我终于明白了为什么同是一个意思，只是换了一种说法，就能产生如此大的差别！
老人说得是：“我什么也看不见！”他苦苦乞讨了一个上午，却什么也没有得到。而诗人却说：“春天到了，可是……”一下午就帮助老人讨到了许多钱。秘密就在于诗人让·彼浩勒说得话很有魅力，激发了人们保护弱者的同情之心；而老人说的话太直白，太直接。
有一回，我们小组有位组员写作业速度太慢，我不分青红皂白，劈头盖脸的数落到：“你怎么这么慢？啊？说呀！”那位同学十分生气，便赌气似的不再说话。回到家，我带着几分气愤向妈妈诉说。“本来就是嘛！速度慢，还不让人说，你说气不气人？”“那跟他原来的速度比怎么样？”“嗯，好像快了好多！”妈妈接着说：“你可以面带微笑，婉转地说‘不错，你比原来快了许多，但还可以更快点儿！你试试！’说话要多一点鼓励，多一点人情味儿，不要一味的指责。”我若有所悟，后来，我尝试用语言的魅力来与同学沟通，同学们都能很高兴的接受。
同样的.意思，不同的表达，不同的反应，这就是说话的艺术。我一定要多说使人愉快接受的话，即使批评的话，提意见的话，也不能咄咄逼人，要让人既能觉察自己的问题，又能很好的接受。
人是最善说话的，对，我一定能做到！
小学日记 篇4
9月21日 星期五 天气：晴
上星期六，我一进家门就找来十几粒绿豆，再找来一次性杯子，倒了点儿水进去，把绿豆放进杯子里。我把这个杯子放到盒子里。等待它们给我带惊喜。
9月22日 星期六 天气：晴
第二天早上,我一起床就迫不及待跑去看盒子里的杯子中的绿豆。啊！十几粒经绿豆的一端都裂开了一个缝隙露出了乳白色的豆肉，有的还长出了一丁点儿芽来呢！
9月23日 星期日 天气：晴
第三天的中午，我回到家看看我的小绿豆，发现绿豆的豆肉大了一些，长出了尖尖的嫩芽。晚上我又来观察绿豆，看见芽更长了，一卷一卷的，皮几乎离开了绿豆，整个白色的豆瓣都露了出来，原来的水已经干的了，我又加入了几滴水，我在等待明天的到来。
9月24日 星期一 天气：晴
今天早上，我发现白色的豆芽比昨天更长了已经有半寸左右了,芽也变粗壮了,我高兴极了,把小豆芽拿起仔细观察,啊!小豆芽还大了点儿,豆子翻转过来了,把豆子放回了里面还有茎上有嫩绿色的颜色,我还加上了一点儿水,把杯子又拿到了盒子里.
9月25日 星期二 天气：晴
豆芽的末端开始长出绿色的小瓣,豆子们也开始挨挨挤挤的,你挤我一下,我挤你一下,争夺属于自己的.地盘似的,它们的芽的一端长的小瓣是种子的子房,假如子房里的营养没了,绿豆就会枯萎了,还好子房还有很多营养呢.
9月26日 星期三 天气：晴
绿豆芽上开出了一对叶子，很像蛇的舌头，壳已经脱开了，里面长出了一点儿丝，那绿豆的根丝与子房已经完全裂开了，我想它的营养很快就没了。
9月27日 星期四 天气：晴
绿豆的叶子已经开到最大的限度了，豆壳也已经完全脱开了，子房也都已经脱落了。大概里面的已经没有了营养了，若再不放在土里去种，就会枯委了。
9月28日 星期五 天气晴
绿豆的叶子已经完全枯委了，我真的伤心极了，把小豆芽倒到花圃里，我真想再种一次。
再见的了小豆芽！
小学日记 篇5
9月10日是教师节，同学为了庆祝教师节。所以在9月9日早上就为庆祝教师节而准备礼物。
同学们张罗打鼓的来庆祝教师节，有的同学为老师送上充满爱的鲜花，在送花的时候，同学们有的送：姜花、跳舞兰、康乃馨......同学们还有送上自己亲手做的礼物给老师，老师们非常开心，一进办公室门口花香扑鼻。弥漫着同学们对老师的爱。
鲜花和礼物只是同学对老师尊敬的一种表达，老师是勤劳的'园丁，默默的铺育着我们健康成长，其实送给老师最珍贵的礼物就是我们优秀的成绩和高尚的品德。
小学日记 篇6
2月23日
放学，教师给我们布置了一项作业：观察豆子发芽。一回到家，我就找来四个杯子，一些绿豆。我在第一个杯子里放一些绿豆浇好水，放进冰箱；第二个杯子也放几颗绿豆，浇水后用保鲜袋把它密封，放到阳台上；第三个杯子就直接放一点豆子把它放到阴暗的地方；第四个杯子放些豆子，浇好水，放到阳光充足的地方。
三小时后，我去看了一下，发现两杯浇了水的豆子吃得饱饱的，把肚皮撑得大大的。
2月24日
早上，我迫不及待地去看豆子，发现浇了水放在阳光充足处的豆子吐出了白色的小茎，浇水密封的那一杯也长出一根根小茎，就像爷爷的白胡须那样小，也如同一个个白白胖胖的小蝌蚪拖着小小的尾巴，在找妈妈呢。
2月25日
今天是第三天，我发现密封和阳光下的豆子从婴儿期到了幼儿期，长高了一厘米。但是密封的那一杯的豆子们把它们的家挤得越来越紧。
2月26日
今天，阳光充足的那一杯豆子的茎越长越壮，越长越高，已经长到了3厘米高了。但是密封杯里的豆子停止了生长，变干了、变小了。
2月27日
今天是第五天，阳光充足的'那一杯豆子的茎已经长得超过杯口了，它的头上吐出了两片嫩绿的芽儿，就像一个好奇的小朋友探出了小脑袋。
2月28日
今天是第六天，阳光充足那一杯的豆芽儿像一个个活力四射的小伙子，它们的身体强壮挺拔，它们的叶子舒展开来，组成了一个个英文字母“Y”，好像在向我摆出胜利的姿式呢。
经过了观察，我明白了豆芽的生长离不开阳光、水分和空气。
小学日记 篇7
9月16日星期五晴
今天是回学校的日子，我心里呢既高兴，又不高兴。
令我高兴的事情呢，就是终于可以回到学校，跟同学们在一起。不用在家里面，每天闷在房间里写作业，而且也没有时间在外面透透气，而且弟弟一回家，他就跟我抢电视，我们俩天天打打杀杀，每一个安宁的日子。而且妈妈也没有时间陪我说说话，交流交流。在家特别孤单。
不高兴呢，就是又要回到学校学习上课，每天都是：起床、上操、上课，吃饭，上课，吃饭，睡觉，上课，吃饭，上课，睡觉……每天最多的.就是上课上课上课。还有月考，升学考试。每天都要写写写，读读读，还要记知识。我还是知道一句话“吃得苦中苦，方为人上人。”
这次返校我犯了个极大的错误，就是作业没写完：没有写课文内容，还没有给课后生字组词。我是历来都会写完作业，这次就是没写完，特别特别不应该，海上老师很失望，自己对自己也特别失望，很内疚。我下一次必须写完那作业。
不管是高兴还是不高兴，日子总是给自己过的嘛，高兴呢就高兴，不高兴呢就让它变成高兴。
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