【实用】初中日记模板汇总8篇
忙碌而又充实的一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候写好总结,写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编为大家收集的初中日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中日记 篇1
我的同桌是一个乐于助人的一个小女孩。她面容清秀,头发乌黑亮丽。眼睛闪闪发光,好像闪着智慧的光芒。她整个人又瘦又高走起路来昂首挺胸,显得很有精神。
记得她三年级,有一次大课间我看见全班人都在教室里做一种叫千纸鹤的手工于是我也把纸拿出来开始折,可是我怎么折也折不好,这时我的同桌看见了对我说:“不要着急,我来教你折。”于是她坐在我身边,一个步骤一个步骤地教我。当我折到最难的'那步骤时我硬是折不好,变灰心了,这时她对我说:“做事情要有恒心和耐心,不然什么事情也做不好。”听了她这一番话,我沉下心来和她一起折,不一会,我就折好了。放学后我趁热打铁,一连折了好几十个,看见桌子上的一群千纸鹤,我心想:这真多亏了我的同桌啊!
我在班上是一个五音不全,经常走调的“歌手”在班上经常受到讽刺和讥笑快要音乐期终考试了,我心急如焚,心想:这可怎么办?突然我想到了咱们班的百灵鸟——我的同桌。大课间我不好意思的向她请教,她点了点头答应了从那天开始每个大课间他都叫我唱几句。离考试只有几天了,我和他挑了两首曲子练,渐渐地我觉得我的发音越来越准了。结果音乐考试我得了98分。我下课了连忙感谢同桌。我这个同桌真是乐于助人,她不仅帮助了我还常常帮助了别人。她常说:帮助别人就是快乐自己她总是用微笑面对别人她就是我的同桌——刘心兰。
初中日记 篇2
今天,我正睡得打呼噜,爸爸就起了床,要为我们全家蒸馒头,当时我想:爸爸第一次蒸馒头,知不知道该怎么做啊?真希望他能一次做成功。
爸爸东忙忙西忙忙,终于忙到了掀开锅盖的那一刻,可爸爸掀开锅盖一看,在我们面前的不是又大又白的馒头,而是又小又黄的馒头。我和妈妈看着爸爸那惊恐的表情,忍不住笑出了声来。爸爸摸摸脑袋想:这是怎么回事?他思索了半天,终于恍然大悟。原来是因为小苏打放过了,馒头里含了大量的碱,就会使馒头变成黄色。
爸爸相信总有一次会做好。所以尝试了第二次。这次,爸爸将小苏打放得适量,他再次掀开锅盖,发现馒头又大又白,爸爸本以为这次做得很成功,可用手一拿,就感觉不对劲,这馒头怎么上面软下面硬?爸爸挠挠腮帮子,思考了一下。原来,馒头没有进行第二次发酵,如果没有经过第二次的发酵,就会是这样的结果。
爸爸吸取了前两次失败的经验,尝试了第三次,当再次开锅时,那香气迎面扑来。看看那一个个又大又白的馒头,好像一个个娃娃的.脸,又像飘浮在天上那一团团雪白的云朵。爸爸又拿出一个蓝色的盘子,将馒头放在上面,这样一看,更像是无边无际的天空浮动着的云朵。再吃一口,这馒头真是柔软,真像一块块棉花糖。我和妈妈都没想到,爸爸这次做得这么成功,简直超乎我们的意料。
我们吃着爸爸做的馒头,都赞不绝口,但我还是微笑着对爸爸说:“人外有人,山外有山,别太骄傲哦。”
初中日记 篇3
今天是个阳光明媚的日子,我和妈妈一起去人工湖玩。
到了人工湖,我们先到小木屋吃了一些食物,然后我们就租了一个脚踏船玩。妈妈踏一会我踏一会。
我们又去逛街,给我买了许多衣服,有外套、睡裙、裤子。后来,我和妈妈一起去吃好吃的。一天即开心又好玩。
哦,对了晚上还吃了火锅呢。香喷喷的年糕、土豆、豆腐……好吃的'都数不过来了呢。
今天真开心,那个外套是绿色的很漂亮。
初中日记 篇4
初中日记300字(一)
以前我只会吃饺子,却不会包饺子。
一天放学回家,一进家门正赶上姥姥包饺子,我放下书包,就凑上去学着包。只见姥姥包出的饺子一个个的,活像一排排小元宝。我怕包不好,就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个面团,先往桌子上摁了一下,面团变扁了,再用擀面杖把它擀成圆片,虽然不那么圆,也能把面团擀薄了。接下来,我就学着姥姥开始包饺子,拿起面片上再放一些馅,用手把面片对角一折,最后把饺子的四周捏实,一个饺子就大功告成了。但是,它的形像与姥姥包出来的饺子比可丑多了,有的像小鱼,有的像月牙,还有的像太阳。不行,再来一个!这回我多加了馅,饺子也变得丰满一些!我一个个不停地包了起来,一个比一个漂亮,花边整齐,亭亭玉立。我心中那高兴劲就不用提了,姥姥也表扬我学的'快,包得好。
饺子下锅了,盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边,看姥姥煮饺子。姥姥一会盖上锅盖,一会又打开。锅里的水开了三个开后,饺子漂起来了,一个个都鼓满了气,活像一个个小鱼在水中游。当一阵阵香气钻到我的鼻孔时,我急不可耐地先尝了一个,嗬,这饺子比哪天包的都香,真像我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢!
后来,我悟出来一个道理:自己亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味。
初中日记300字(二)
今天就是教师节,是一年中老师们最快乐的日子。
进了教室,送给老师一件真挚的礼物,说声从心底里发出的`节日快乐。
第二十八届教师表彰大会开始了。一切都是那么庄重。
在心底里向老师说一声:感谢你,老师。是你让我们懂得了,要奋发图强,好好学习,天天向上。人生道路上的光辉,是由自己去创造的。如果此时努力,前进的人生将是光芒灿烂,如果懒惰,前进的生活路将会黯然失色。勤奋,是我们学生每一个人的目标。
感谢您,老师。是您教会了我们在失败中成长。做错一件事并不要紧,重要的是要找出错的地方,并加以改正,这才是一个学生应该做的事情,而不是经受不起打击,遇到一点困难就垂头丧气,。
今天,祝所有的老师们,教师节快乐!
您作为我们的指路灯,我们在您的指挥下像成功迈进。在这里,我有一首诗要送给各位老师:
老师像园丁,桃李满天下;
老师让红烛,燃烧自己照亮我们;
老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;
老师像父母,慈祥又善良;
老师像一本书,交给我们知识;
祝亲爱的老师—教师节快乐!
初中日记300字(三)
喵你听,我家的小猫在撒娇呢!先来认识一下吧!
不知何时家里进来了一只可爱的小猫咪,呦,好可爱哦!大大的黑眼珠子总是在挑战性的看着你,仿佛在说:不信试试?就这一点常常引来不少灾祸。
一天,它兴奋不已,跑来跑去,嘴里不住的唱着女高音,不知何时,一只大老鼠噌一声跑到了妈妈的屋里,妈妈一时气的`直叫嚷!于是,猫儿大都督伸展腰身,一副威风凛凛[注:威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。]的样子让我忍俊不禁[注:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。]。
哈哈,我做为大都督的采访者,也跟随它来到了妈妈的屋子里,还没来得及打开灯,就听一声:吱呦老鼠就被捉了出来。
真是太神了,要知道它才几个月大呀!
妈妈特地买了礼物送给猫咪,而它呢?
初中日记 篇5
烈日炎炎,晴空万里,我们挺直腰,昂起头,任凭汗水在脸上流过,任凭蚊虫在身边肆虐,我们依然纹丝不动。一张张晒得黝黑的脸庞,写满坚毅;一颗颗稚嫩的心中,在有力地呼喊:“我们是最棒的!”
为期四天的军训是十分苦的。有多少次,汗水浸透了衣裳;又有多少次,腿疼得发抖。
记得军训的第一天,刚刚从“假期模式”中转换过来的我们,懒散,放松,军训的高强度训练让我们吃不消,这似火的骄阳烧灼着我们习惯了空调的凉爽的`身体,几乎一个暑假没有过的汗水像从身体中解放了一样,奔涌出来。我们被热得头晕眼花,站都站不稳,何况什么军姿呢?但教官十分严格地要求我们,我们只能硬撑着。就这样浑浑噩噩地过了一天。当晚回到家后,感觉自己已被累了半死,腿疼得已经走不动路了,倒头就睡,什么也不想了。
而第二天,第三天,我们就已渐渐适应了这种训练。开始注重细节,刻苦训练,认真做好每一个动作,喊响每一个口号。我们惊讶地发现,我们的身体已健壮了许多,心智也更加成熟,内心更加坚强。
这时我们才明白了这四天军训的真正意义,它不仅规范我们的举止动作,更磨炼了我们的意志力,使我们具有不怕吃苦,坚毅的品质。
在第四天的汇报演出中,看着家长们欣慰的微笑,我们心中充满了自豪。响亮的口号,整齐的步伐,我们向所有人喊到:“我们是最棒的!”
初中日记 篇6
随着社会的前进,科技的发展,在语文教学中要充分认识现代信息技术的发展,个性是电脑的普及﹑网络的发展对语文教学产生的影响。我们能够在用好教科书的基础上,在现有的教学条件允许的状况下,适当地引导学生上网收集相关资料,阅读相关的文章,课后推荐相关读物,以增加对作品背景和主人公的了解,拓展学习资料,提高阅读潜力,充分利用现代化教学媒体,让学生对语文学科所展示的.魅力有更直观、更形象地了解,这充分体现了课程标准的精神。
我们语文教师在课堂教学中讲到字、词的认识时,常用的教学方法是板书在黑板上的间架结构笔画笔顺,组词以及对字、词认识和方法,最多是让学生查查字典,更进一步地让学生对它的了解。其实,当你走进现代教学媒体的时候,你就会感觉到语文资源的魄力无限。比如人教版第十一册课文《童年的发现》中有个词“草履虫”,学生在课前也进行了预习,明白“草履虫”是原生动物,形状象草鞋底,生活在停滞的淡水里,吃细菌、水藻等,身体周围有纤毛,是它的运动器官。在课堂中,我让学生结合生活实际说说眼中的草履虫。有的同学说得并非是草履虫,有的同学说得却似象非象,可有的同学却又表述不清。望着这些基本与生活实际相脱离的孩子,望着这些似懂非懂的学生,我充分利用现代化媒体教学,从自然这门学科中搜寻“草履虫”,学生望着课件中在蠕动的草履虫,不仅仅明白了“草履虫”长得样貌,还明白了“草履虫”何以而得名。比如低年级的课文中,让学生对字、词的了解更加有意思,学生像欣赏动画片一样极为兴趣。如:人教版实验教材第一册中《雪地里的小画家》,“下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加他在洞
里睡着啦。”学生印象中的“小画家”是什么样很抽象,但是多媒体一展示,学生乐了,竹叶、梅花、枫叶、月牙,一幅幅画面栩栩如生、形象直观。
总之,语文教师能够从各个方面充分地利用好现代教学媒体,创造性地开展各项语文活动,促进语文课堂教学面貌的改变,努力使语文教学新鲜、活泼、丰富起来。
初中日记 篇7
叶落知秋,秋天就这样在叶子的欢迎下到来了。
随着秋天的到来,果园里硕果累累;随着秋天的到来,谷穗弯下了腰;随着秋天的到来,大雁朝南飞去;随着秋天的到来,叶子们争先恐后的投入大地的怀抱;随着秋天的到来,农民伯伯的脸上荡漾着微笑。
月亮就静静的躺在天边,好似一块玉盘,散发出迷人的光芒。“团团圆圆”是中秋的意义,一家人坐在柔美的月光下赏月是人们在中秋所希望的画面。“月饼”是中秋的象征,一家人吃着月饼,聊着家常,别有一番风味“嫦娥奔月”是中秋流传下来的神话故事,小时候,每到中秋节,隔壁家的王奶奶就会对我们几个小孩子说一遍,我们几个小鬼头就时常问王奶奶,“嫦娥漂不漂亮?”“嫦娥一个人在月亮上没有人陪她玩,真可怜啊!”王奶奶也就只是笑着看着我们扯东扯西,然后从背后拿出几个月饼,我们几个就嘻嘻哈哈的抢过,跑到河边去看月亮,也忘了对王奶奶说“谢谢”了。我还记得那时候我们几个孩子还一起约定以后一定要到月亮上去看嫦娥哩,现在想想那时候的我们还是很单纯了啦。
现在的`中秋节没有以往的中秋那么有意思了,说不出少了些什么,大概是因为现在科学迅速发展,物质经济又高速上升的原因吧,王奶奶也去世了,几个小伙伴也在以各分东西了,好想再听王奶奶讲一次“嫦娥奔月”,好想再一次嘻嘻哈哈的从王奶奶手上的月饼,好想再一次和小伙伴们讨论月亮,讨论嫦娥,是否还会说出那么充满童真的话语,好想念我们几个在河边懵懂的望着月亮时的那时的向往神情。小伙伴们,虽然我们也有几年不曾见面,在这个中秋节,你们是否会想起我呢,我好想你们啊!
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
初三:阳津
初中日记 篇8
我有一个烦恼,那就是跑步,自从冬天开展晨跑这个活动项目以后,我的烦恼就一直挥之不去,原因就是我比别人胖,一活动就累。我给大家介绍一下我跑步的过程吧!
跑步呢,老师规定我们跑2圈半,这个数字对别人来说或许很少,但对于我来说就未必是这样子了。
刚开始的半圈,我还没感觉到什么不适;有时还跟同学们说说话,这时的我只觉得很兴奋,力量不断地往上涌来。到第一圈末的时候,我感觉到汗流浃背,呼吸变的'有点急促,有点粗重,到一圈半的时候,我已经不行了——汗流得越来越多,已经浸湿了衣服,心跳加速,呼吸越来越快,而且连说话的力气都没有了,我觉得已经快到极限了。
到第二圈的时候,我快跌倒了,本来就庞大的身躯,再加上激烈的运动,使我觉得脚要受不了这些力量了,过了一会,我的脚变得僵硬了,发麻了,并且还浑身乏力,头觉得晕晕的,好像虚脱了一样,我早已经超过了我所能承受的极限了,再跑下去的话,我恐怕会……
等到二圈半全部跑完,老师说停的时候,我似乎如释重负,退场之后,我第一个冲进教室里去,坐到座位上后,我立马就瘫倒在桌子上,喘着粗气,心里想到:跑步可真累啊,如果现在跑步还没有结束的话,那我也差不多“结束”喽!
晨跑这项运动,让我十分忧愁,现在我还真有点怀念以前那单调枯燥的广播体操了。
晨跑快点结束吧!
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