生活日记[热]
不知不觉中一天又要结束了,我相信大家都是有收获的,立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的生活日记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生活日记 篇1
今天,我和妈妈到市民广场看荷花,到了目的地,我迫不及待地跑向荷花池,荷花池里的荷花有的还是花骨朵,花骨朵饱帐得好像要炸出来似的,有的荷花已经完全开放了,荷花的颜色真漂亮,白的, 粉红的,深红的,我更喜欢荷叶,荷叶碧绿碧绿的,下雨的时候,可以给小鱼小虾当雨伞,荷叶上有油性,雨滴上面都会滚来滚去,那里的荷时挨挨挤挤,你不让我,我不让你:莲藕是荷花的根,里面 有许多小洞,像是蜻蜓喝水的.“小杯子”“杯子”里睡着荷花的种子,荷花的用处可多了,莲子可以做八宝粥,莲蕊可以泡茶,莲藕可以生吃也可以炒着吃,荷叶可以作荷叶饭,夏天吃莲子可以解暑, 荷花生命力很强,不用我们养它,它也会自己生长,荷花夏天开得茂盛不得,冬天荷花就会枯萎,荷花每年开一次,荷花还叫水芙蓉,因为它很美丽,跟芙蓉花一般,从远处看去,荷花像一颗钻石放在 荷叶上,有诗人说:“清水出芙蓉,天然去雕饰”。
荷花“出淤泥而不染”,它无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿,点缀人们的生活,美化人们的生活,我爱那美丽的荷花,更爱荷花那无私奉献的精神。
生活日记 篇2
今天上午,在妈妈的软硬兼施下,我勉强背会了‘欲’字龙和‘穷’字龙。
下午妈妈带我去绿园,学滑‘旱冰。’刚开始的时候,妈妈和姐姐扶着我。
练了一会儿后,我慢慢的`自己大步走了。虽然摔了很多跤,但在妈妈和姐姐的鼓励下,我就可以自己滑了。我练越来越好,已经可以独立滑了。有时间我会多练习,争取玩的像哥哥姐姐那么棒!
我开心极了啊!
生活日记 篇3
昨天忙完一大摞事情,身心本已经疲弱不堪。下午下班后看到单位的签到处张贴出了本年度的考核表,迫不及待地凑上去,从密密麻麻蚂蚁般大小的职工名单中搜寻自己的名字。
也许是期望越高失望就越大,估算了一下自己的“92.75”分在整个单位中个人排名已坠入三分之一的深渊,心中有一种无名之火燃烧起来:自己一直在努力的完成各项教学任务,教学成绩也一直是稳居第二,踏踏实实做人,认认真真做事,终了换来的却是如此狼狈的结果,我心不甘,这到底是为什么,问题究竟是出在哪里?那些教辅人员,后勤人员天天品茶闲聊,居然比一线职工的`考核分高出了不少?心里很不舒服,愤愤地离开了。
我推上自行车,一个人沮丧地走在回家的路上,茫然,无助,反思自己,这不是典型的“红眼病”吗?为什么此时总把平日里道听途说的话信以为真呢?你怎么就知道教辅和后勤人员天天品茶闲聊呢?人家在拼命做事的时候你怎么就看不到呢?
生活中是有很多不公的地方,可总不能让这些生活中的郁结来阻挡自己阳光的心态吧!心里的结打开了,看着转动的车轮,生活还得好好地转下去。
生活日记 篇4
一月份时,我和妈妈在逛花市时买了一盆月季花,听摊主说一月开,一月谢。回家后,我把月季花放在阳台上,每天都精心照顾它,但是月季花总是这样
满枝的绿叶三四个小小花苞与买来时没啥区别,慢慢的'我失去了信心不再关心它了。妈妈还是精心照料它。
六月一日是儿童节,妈妈说为我准备了一件礼物,我很期待。没想到的是妈妈捧出的是我们一起买回家现在已被我遗忘的月季花。现在的月季花已经盛开有五朵粉红色的花,花蕊是黄色的。靠近花朵闻一闻,淡淡的香,那味沁入了我的心田。
生活日记 篇5
数学,在生活中时常能显现它的影子,它是生活中不可或缺的一部分。在生活中,不但要用到数学,而且也能学到数学知识。
今天,爸爸妈妈去公园散步健身去了,让我在家好好看书、写作业。等作业写完时,他们还没回家。闲得无聊时,我就想上网玩一会儿。于是,急忙奔向书房,打开电脑正准备上网时,我愣了,原来爸妈早料到我这招,竟然在电脑上设置了开机密码。这可把我急得团团转,可又不甘心就这样放弃这样一个大好机会。正当我在发愁的时候,我在屏幕下方发现了一个密码提示,我像抓住了救命稻草一样。可仔细一看,又让我犯了难。原来,这个提示是一道数学题!题目是这样的:1+2+3+4+5…….+99+100=?这道题的`答案就是开机密码。我一看题目,头都大了,更别说算了,从来没做过这么复杂的题目。可算不出来,就不能上网。为了能上网,我只得拿出纸张,认真的演算起来。在经过几次演算后,看着长长的算式,我是真的犯了难。就仔细琢磨,有没有什么规律和简便的方法可用。经过尝试之后,我终于找到了计算的方法,用最大数相加最小数,以此类推,1+100=101、2+99=101…….50+51=101,正好是50个101,最后我终于算出了答案是5050!当我把答案输入密码时,一下就开机了,让我兴奋地跳了起来。
当爸爸妈妈回到家时,我还在网上正开心的玩着呢,他们见我在上网,非常惊讶,便问我是如何上网的,我便把刚才的计算方法告诉了他们,他们听了哈哈大笑,说下次要用难点的题目设密码了。
这件事让我明白了:数学在生活中无处不在,生活中处处充满了知识,只要肯动脑筋,就一定会学到知识,解决问题!
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