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好人好事日记

时间:2023-07-20 18:37:24 日记 我要投稿

好人好事日记汇编(8篇)

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,不妨坐下来好好写写日记吧。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编整理的好人好事日记8篇,欢迎大家分享。

好人好事日记汇编(8篇)

好人好事日记 篇1

  在那个早晨,我早早去了学校,在路上我见到了一位老奶奶她手拿拐杖过马路,我见奶奶看不清于是我跑向前扶着那位老奶奶,在那途中我感到了很快乐,老奶奶也很开心。

  其实做好事不难只要肯做那就是我们国家的好孩子,只肯帮助有需要的人那你在坏也坏不到去,所以,只要每个人献出一点爱,那世界就多了一个好人,就多了一份爱心,盲人,残疾人就会有温暖,就会觉得没有人忽视他(她),而是关注他。

  你献出的爱,就像拨了一课种子到你有需要的'时候别人也来帮你。你献爱时会感到快乐吗?我相信每个人献爱时都是快乐的,那就多帮一点,你的快乐就更多。

好人好事日记 篇2

  我有一个十分要好的朋友,名叫雯君,性格开朗,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,不仅仅学习成绩在班里、年段里名列前茅,而且乐于助人,向有困难的人伸出援助之手。

  有一次,我们星期天来到美丽的公园,那儿鸟语花香,有许许多多五颜六色的'花朵。走着走着,让我们意想不到的事情发生了:有一个人被石头绊倒,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫,雯君见了,慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水,倒出一些水在纸巾上,留意翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了,雯君也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,可雯君却谦虚的说:不用谢,这是我就应做的。真是乐于助人啊!

  还有一次,我们一齐去河滨路散步,忽然一幕画面映入我们眼帘:一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。雯君见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车,虽然她的力气不大,但在她的帮忙下那板车简单地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑,用力点头向雯君表示谢意,雯君拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。

  同学们,这就是我那乐于助人的好朋友。她的精神值得我们学习!

好人好事日记 篇3

  我就是个好人,因为我做过许多好事,好人好事。

  有一次,赵雨蕾早读没有带书,我同桌把书给她,我就把书和同桌一起看,上个星期五下午有两节音乐课,同桌没带书,我又把书借给她了。

  我二年级的时候,放学了我爸爸来接我,听到了哭声,有一个一年级的小朋友在哭,我拉着爸爸过去问他怎么了,他说:“我妈妈没有来接我,作文大全《好人好事》。”我轻轻的问他:“你知道妈妈的电话吧?”他说知道。我让爸爸拿出手机说:“你会打电话吗?”他说会。他打完电话,他妈妈说:“等着妈妈,妈妈很快回来。”我和爸爸陪他在这等。他妈妈来了说:“太谢谢你们了!”

  有一次,有一个小朋友和他妈妈来上学,她妈妈骑着电动车,她妈妈停下来和我说:“小朋友,我能不能用一下钢笔?我女儿没有在彩笔上写名子,万一让别人捡到不知道是谁的,放到自己的书包里那就不好了。”于是我就给她用了钢笔,那个小妹妹的妈妈问我:“把你带到学校吧?”我说不用了。

  做一件好事并不难,难的是做一辈子的好事,我做的'这些也不算什么,今后,我一直不断的做好事就会是一个助人为乐的好学生。

好人好事日记 篇4

  春风悄悄地吹进校园,校园里涌现出许多好人好事,特别是我们二(一)班的好人好事,最值得一提。

  那天,我们班的'蒙族小女孩艾登,没有带文具盒。语文课上,解老师让我们在书上划词语,艾登没有笔,低着头解老师看见了就奇怪地问:“艾登,你怎么了?不舒服吗?”艾登没吭气,红着脸,将头低得更低了。正在这时,邻桌的赵雪玉站了起来说:“艾登,你别难过,我这有铅笔,借给你用”,说着将铅笔递给了艾登,接着她说,“如果你还需要小刀和尺子,我都有,你尽管用,别客气。”解老师望着她俩,会心的笑了。

  看到这一幕,我明白了:帮助别人,快乐自己,是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐。

好人好事日记 篇5

  一天放学后,下起了大雨。

  老奶奶不小心被石头绊倒在地上。老奶奶大声的叫着:“哎哟哟,我的'腰啊!”

  在前面的小明听见了,连忙跑到老奶奶的身边,左手撑着伞,右手把老奶奶扶了起来。小明问:“老奶奶,那里摔到了,要不要紧。”老奶奶说:“谢谢你,现在好多了。”小明说:“那就让我送你回家吧!”

  老奶奶夸小明真是一个遵老爱幼的孩子!

好人好事日记 篇6

  今天老师,把我们班所有家长对自己孩子全都读给我们听一遍。有乐于助人的,有尊敬师长的,还有勇敢顽强的'。……很多很多。但是我觉得张子悦、吴静如、平俊浩他(她)们三个做的最好。

  平俊浩,他是一个乐于助人,爱帮助同学的人,在四年级的第一、二个学期他用自己的压岁钱,买了很多的学习用品,所以老师就会有一些学习用品来奖励我。

  我进入她的妈妈得了腰间盘突出,爸爸在外打工,每天放学回家,她写完作业后就回去照顾她生病的妈妈,给妈妈穿衣服断饭,还会帮妈妈做一些家务。你别看,她在学校里大大咧咧的,像一个男子汉,但是他在家里是爸爸妈妈的小棉袄。

  张子悦,因为爸爸妈妈也在说苏州打工,所以每天早上她五点就得出发来学校,现在因为天冷,起不来,所以他一个人住在辛庄,每天自己买菜,自己洗衣,自己做饭……什么都是自己弄的。放学后她回到家,总能在爸爸妈妈不在家的情况下,认认真真地完成作业。

  我们班有很多尊敬师长,乐于助人,勇敢顽强,坚持不懈的同学,而我们都应该向她(他)们学习。

好人好事日记 篇7

  童年是快乐的,是感动的,在小学的生涯中我目睹了许多的好人好事:默默的为班级擦黑板、帮助成绩不好的同学提高成绩、贡献书籍、倒垃圾、布置黑板报……

  其中,我印象最深的是我们班的施同学帮助成绩不好的同学提高成绩。她,平日里帮助老师整理作文,在百忙之中抽空帮助提高她同桌的成绩。有一天,老师要求同桌互相检查背诵课文;她接过同桌递过来的书,只见她同桌结结巴巴的背诵起来,不是漏字就是多字,一有磕磕碰碰的'地方,她就用蓝色的记号笔画出来提醒同桌,可她同桌不耐烦了:“你就帮忙一下吗!就说会被不就行了!”可她却义正言辞的拒绝了:“有调查报告显示、有约33%的学生认为自己背书慢他们的心态多半是随便无所谓”或认为自己记忆力不好,以此为借口,有部分则紧张。烦躁。或静不下心来,有51%的同学认为背得多少算多少,只要用心背,无杂念就好,仅有16%的同学认为他们背快,且记得牢,他们的心态偏向于,无论如何也要背下来。所以你不能放弃啊!要相信自己。”过了一会儿,她同桌“卷土重来”,她放下手中的事物,耐心的听他背诵,提出一些小意见,提供背诵方法;如此反复,她的同桌终于背好了,而她手中的作业却拖延了很多,她不厌其烦的态度令我敬佩,她的耐心与执着令人感动。

  在她年复一年,日复一日的帮助下她的同桌成绩提高了不少,受到了老师的表扬与赞赏。

  她的这份执著与耐心是绝无仅有的,她的这份坚持是难能可贵的,我们应该像施同学学习,拥有更多的好人好事,使我们班充满爱的正能量,努力学习,向互助示范班进发!

好人好事日记 篇8

  我们生活中经常会发生许多好人好事。比如说:同学们捡到钱、文具、钥匙、水杯、校服……都会交到教导处。我的生活中也有许多好人好事。

  事例一:

  尹澍禾是我们班一个不太爱说话的低个子小女生,别看她个子低,可是她作文却写的很好。

  有一次,轮到她值日,我和她去涮拖把,看见一个大约一、二年级的小弟弟,扛着一个大拖把艰难的向水池走了过来。尹澍禾看见后,走了过去,对小弟弟说:“你是要涮拖把吗?”小弟弟胆怯地说:“是的'。”“那我来帮你涮吧。”说着便将拖把放进水池里。

  事例二:

  朱昱霖是我们班一个胖乎乎的小男孩。许多同学都觉得他很烦人,可我不这样觉得,我认为他只是比平常的男孩子更淘气一些罢了。

  半个月前,我们班的刘婉莹和黄泽云在课间踢毽子,可是一不小心将毽子掉进了楼梯夹缝中。

  黄泽云在捡毽子到时候,不小心将头磕在了坚硬的石板边缘,立刻磕出了一条大口子,朱昱霖看见后连忙问谁有纸巾,拿到纸巾后连忙将伤口捂住,送到老师办公室。

  直到下午上学的时候朱昱霖还询问了黄泽云的伤势情况。

  虽然这都是一些看起来微不足道的小事,当是让我感受到了这个大家庭的温暖。“送人玫瑰,手留余香。”在以后的生活中我也会乐于助人。我相信只要人人都献出一片爱,世界将会变得更加美好。

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