生活日记

生活日记经典[7篇]

　　一天的时间即将结束了，你有什么总结呢？需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的生活日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

生活日记 篇1

　　欧耶!放寒假了，终于可以大玩特玩了!

　　今天上午，我们放寒假了，真是高兴，可是，作业也多得惊人，总共差不多7本资料，但是，二十多天，够写了。

　　今天是个人人皆欢喜的日子，所以下午我就去找小邓玩儿了，小邓家在清华苑，我家在体育场，但是，老妈正好有事，也要出去，正好把我带到学校那里，到了学校，妈妈推着车子进去了，我赶快跑向清华范，走进小邓家，他家就他一人，所以他一直在玩儿电脑，我来了，就看着他玩儿……

　　快乐的一天!

生活日记 篇2

　　今天，我和佳佳一起去拔仙人掌。我们找了一根绳子，先是一根又细又长又坚固的绳子，先把绳子套在仙人掌，哥在后，我在前，我们一起拔呀拔呀，像拔萝卜那样，把仙人掌连根拔起，结果我们用力过猛，我们一起摔到了沙子里面，我摔到哥哥身上，他吃了满嘴的`沙子，总共有五口。

　　后来我们就走了，我去楼上，他回他家，各干各的，吃饭的吃饭，睡觉的睡觉。

　　到了第二天，我们继续昨天的游戏。结果一不留神，我们都被仙人掌扎出了血来。我都忍痛不说，我们又继续拔呀。后来我休息了一会儿，去楼上看了会儿书。等我下楼一看，仙人掌一大片都没有了，原来是哥哥全把它们搞定了。他用棍子敲呀打呀，仙人掌被打得遍体鳞伤，体无完肤，真是太惨了。看了我都有些不忍心啦。

生活日记 篇3

　　第二次军训结束了，真是回味无穷。

　　先是最开始的军姿，什么脚要分开60度啊，手要扣紧什么的，我总是忘。不是这个地方垮下来就是那个地方松开了，我只是时时提醒自己看是不是又放松了。好了，现在是做好了，就呆在那就好了。

　　十几分钟后，我觉得脚是太疼了还是太烫了，难受得很。这是一个沙漠绿洲似的声音传来：“手扣紧了没有。”我赶紧把手再使劲压了一下，我们这一排都做好了，终于可以歇了。

　　休息时间是很有趣的，博文给我和岱旭画了很多奇奇怪怪的vt图，我说有的图超光速是可以实现的，但现实中没有超光速，有的图根本不可能实现的。博文说这个图可能发生在宇宙大爆炸时，一个可以超光速的物体在有时间和没时间概念内徘徊。这时前面的左天转过了说宇宙为什么爆炸，司车又来说他知道一到十二维度空间的概念，我觉得他们都可以评为“哲学标兵”了。

　　分列式，开始练的时候，左边的丁展和他前面的李佳桐“大打出手”，挨得很近，弄得我和翔弟对齐他被连累。我真得想远离这个位置，狒狒帮了我一把，把我坑到了最外面一排。

　　到了最外面一排，我知道这一排人都得和我对齐，仔细听着号子走，错误竟然少了很多。这一排的帅晔，狒狒，丁展都很努力的走，我们这一排终于不是“毒瘤”了。

　　最后的展出，我全力去做，用沙哑的嗓音喊出一声声“杀”，一句句口号，一首首军歌（真的是喊的`）。忍受着阳光的摧残，汗水的流淌，和淘气的小虫子在耳朵上爬动，坚持下来了，没有动！

　　军训生活，磨炼了我的意志。以前没有一次在汗水成河时任它流淌，没有一次会被主席台上的人无限“戏耍”。我觉得我的耐心增加了。

生活日记 篇4

　　今天，我们去实验小学南校区参加春季运动会。我们如同一群出笼的小鸟，骑上自己的小自行车向目的地飞奔，喜悦之情无法形容。

　　来到南校区的校门口，首先映入眼帘的是一座雕像，它好像一只小白鸽，在天空中遨游;它又像两只燕子，在天空中嬉戏。啊，我明白了，学校选择这座雕像，是希望我们在知识的海洋中乘风破浪，在玩中学习知识，并在学习知识的过程中体味到快乐!

　　比赛开始了，跑道上，一个个运动员像骏马飞奔;沙坑前，运动员像燕子一样越过横杆……

　　“砰”地一声，红色信号弹腾空而起，身着各色球衣的运动员，像离弦的.箭一样冲了出去。场地上响起了“加油、加油”的助威声。快到终点了，我不自觉地站了起来，看到我们的同学陈雨离终点只有_米远了，目前跑在了第一位，我情不自禁地叫到“陈雨，快冲啊!陈雨，你真棒!”

　　站在跳高架前的李小暖，镇定自若地站在助跑点前，两眼紧盯横杆。只见她猛吸一口气，果断地开始助跑，临近横杆，她先往后踏一步，然后正对着横杆冲过去，随着一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，两腿像剪刀似地一夹，一个漂亮的转身，飞过了横杆!场上响起了欢呼声，我们为她鼓掌。我们向她祝贺!

　　运动会结束了，我们依依不舍地告别了运动场。明年的运动会，我一定要报名参加!

生活日记 篇5

总评：这篇作文可以归为描写心事的作文。从形式上看，文章体例完整，对心事的来龙去脉交待得很清楚，这是写作的基本要求之一，也是写好作文的基础；从内容上看，开始与收束均引用歌词，紧扣主题，表达的情感朴实而真挚。作为一名指导老师，从作者的所有作文中，我看到了作者写作水平的提高，也因为我们的专辑能够给同学们带来切实的提高而感到很欣慰，希望在今后的日子里能读出作者越来越多的精彩。

　　点评人：泉州晓婷

　　“你未曾见过我，我未曾见过你……”经过学生街时商店里传来的歌声，让我很自然地想到小荷里的老师，还有一直（帮）扶持我的姐姐，还有（以及）结义三兄弟,还有（和）一直默默地为我评析作文的专辑老师们。（由歌词引出内心情感，很自然。）虽然我们没见过面，（但）我感觉很清楚（受很深），不知是不是我很幸运，他们每个人都在帮我，特别是（当）我幸运地加入（“闽南·同学少年”）专辑时，我有个想法，就是把我的作文发给那些比我强的哥哥姐姐，让他们看后再让（专辑里的指导）老师评析，其实，我不是虚荣心，我是怕老师觉得我写的（得）很烂，就不管我了，但是，那些常常光顾我的作文本里（的）哥哥姐姐说：“就这样发表吧，你怎么写就怎么发表。专辑里的老师想知道你的真水平。”

于是，我写了一篇，自己感觉很好，就匆匆忙忙地发表，果真，专辑老师把我作文里的好词好句画出来，还在每一段后面评点，很多地方还精心修改，指出我要改的地方，这样就让我知道怎么写好每篇作文，我的生活日记（也）就有模有样的（在专辑老师的指点下）成为（一篇篇有模有样的）作文，（而）不（再）像以前那样懒懒散散的日记了，老师还向我推荐几个和我年纪相仿的（作者发表的）作文，值得让我学习（、借鉴），看到他们的作文，看见他们常常把事物描写的（得）那么美丽，那么灿烂，我知道了自己的`差距，（也感受到自己的文字）功底也远远不够，需要努力！在这里我想说一句话，也是我发自肺腑之言，也许有的人会觉得有些不顺眼，但是我还是想说：“我希望和你们做朋友，但我不想离开来之不易的专辑，更不想朋友冷落我！”

　　（每个同学在《闽南·同学少年》的指导老师眼里都是优秀的，指导老师的评析也都是依据作者所在的年级的写作要求和相应的教纲要求来指导的，目的在于提高学生写作能力。本段最大的特点就是非常真实，写出了作者的真实感受。）

“你未曾见过我，我未曾见过你……”虽然这首歌词我不怎么懂，但是，我还是在这里向帮助过我的未曾见面的老师（和）同学说声：谢谢！

生活日记 篇6

　　最近一段时间，一种被称为“水精灵”的玩具，出现在大街小巷尤其是学校周围的玩具摊上。因其色彩艳丽着实吸引了不少同学的眼球，我们班许多同学也加入了买了水精灵的行列。于是我便想：水精灵是个什么东西，它是用什么做成的，对人体有无害处，怀着这些问题，我展开了对水精灵的调查：我先对班里买了水精灵的同学进行访问，想了解这些水精灵是什么东西，然后我先买了一袋，当即用小刀对水精灵进行解剖。立即遭到弟弟的制止。

　　据其称，这是一种类似于蘑菇一样的人工培育的海底真菌，它质地柔软，无毒、无污染。用手触摸的感觉像果冻。当用小刀从中间切开后，一股透明的`液体随之流出。这些水精灵有红的，黄的，绿的，蓝的，透明的，五颜六色非常漂亮。圆圆的，跟黄豆差不多大小，捏起来软软的，富有弹性，有一股刺鼻的香味。

　　第1天：开始膨胀。我把一滴牛奶滴入水中，过了一会儿水就又变成清的了。我很纳闷，难道水精灵是污水清道夫？ 第2—3天中，水精灵长出了尾巴。同时开始脱色，尾巴短小，像蝌蚪尾巴。

　　第4—5天：慢慢变大，有轮廓。第6天：产卵。（就是从一个里面出来另一个）水精灵的蛋蛋特圆，可以捏碎，表面光滑。好像不会动。捏碎后里面像碎玻璃，里外都是透明的。我们怀疑是不是活的，可又会下蛋。还十分有弹性，真怪异。

　　通过观察我知道了长时间的养水精灵，会对人体造成的伤害。丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性，所以，我以后一定多多观察我们身边的事物，早发现，早知道！

生活日记 篇7

　　忙碌的初三，就像流水线上生产产品一样，机械麻木运作。但在这埋头苦干的季节依然不乏经典笑料，可不要不相信，下面便把证据亮出来给你们瞧瞧！

　　NO.1：老鼠的尊称

　　一日，某生甲正在专注地复习《论语》，在看到“子”的'解释（子：古代对男子的尊称）是，前排某生乙问：“耗子是什么？”

　　某生甲头也不抬，不假思索地答道：“耗子是古代对老鼠的尊称。”

　　某生乙听完，默默地把头转了回去，低头沉思，一脸茫然。

　　某生甲在数秒后顿悟，从书中抬起那地雷大的眼球，爆笑……

　　NO.2：香蕉·苹果

　　某日，数学课上，老师问道：“平面上的两条直线，有哪两种关系？”

　　小case，全班同学异口同声：“香蕉（相交）。”

　　“还有呢？”老师很高兴，一脸喜悦。

　　“苹果（平行）。”又是不约而同——真厉害。

　　最后，老师很生气，后果很严重。

　　NO.3：没有“了”

　　一日，同桌俩检查背诵，A背，B检查。其中有一句话是：田野里没有稻草。

　　A：“……田野里没有了稻草，没有了……”

　　B一听，不对，马上止住说：“没有‘了’”。

　　A茫茫然，点点头：“对呀，没有了。”

　　B：“好，重新背这段。”

　　A：摇头晃脑，开始背：“……田野里没有了稻草……”。

　　B：“不对，没有‘了’啊！“（一脸郁闷。）

　　A：“就是吗，没有了。”（表情更加疑惑）。

　　B顿悟了：“是没有‘了’”。

　　A：“没有了。”

　　……

　　革命的道路还很漫长！

　　套用罗丹一句话：初三生活并不缺乏精彩，而是缺少发现精彩的眼睛。只要你热爱生活，仔细观察，有一天，你会和我一样惊叹：初三生活，真精彩！