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运动会的日记

时间:2023-07-23 16:20:53 日记 我要投稿

[荐]运动会的日记6篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编整理的运动会的日记6篇,欢迎大家分享。

[荐]运动会的日记6篇

运动会的日记 篇1

  每年4月29日——4月30日,我们学校就会I举行一年一度的春季运动会。

  首先表演的是团体操。其他年级排在前面,我们班有人问:“四年级为什么最后表演?”我的心中也产生好几个疑问!刘浩天回答:“肯定我们的团体操最好,好戏总是在后面。”大约过了半个小时,才轮到我们。我好紧张,就怕自己做不好,但我还是准确无误地做了下来。接下来我们开始走方块,每个班都有自己的`口号,我们班的口号是“扬帆摆舵,奋勇拼搏;看我三班,锐不可当。一二三四,一二三四。”

  十点开始了立定跳远,我用尽全力拿了个第五名,进入了决赛。决赛的场面更激烈。我第一次跳时,跳的不理想,老师告诉我们:“只要轻轻一跳,就能跳远。”刘恩泽也不停地告我:“用脚尖着地,身子倾斜点也能跳远。”当我第二次跳时,把他们的办法合二为一,果然比第一次跳得远了。当我第三次跳时,跳的真险呀!屁股差一点着地,还好用手及时撑在前面。我和张博宇并列了,老师让我们再比一次,结果张博宇的手撑在后面了,我险胜对手,得到了奖品。当跳完跳远接力赛后,全班都欢呼起来,我们的了团体第一。到了第二天,总算又有了我的项目,迎面接力。在我们的精诚努力和团体合作下,再一次夺得团体第一名。

  回家后,我还处在兴奋与激动中,我们班夺得好几个第一。虽然有个别同学拖了后腿,但没有造成太大影响,无论个人还是团体,都为班级争得了荣誉。

  这次的运动会怎么激烈,我一定会铭记在心。加强锻炼,在下一次比赛中提高成绩。

  老师评语:遇事不慌乱,沉着应对才是成功之路。

运动会的日记 篇2

  群众的荣誉这就是我们最大的力量,运动既增强了我们的体质,又增强了我们的群众荣誉感

  “加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原先我们学校正在举行一年一度的运动会。

  运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧,垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔;“预备”声连绵不断,运动员像离弦的箭一般冲出去,向终点冲刺……

  随着同学们的欢呼声,激动人心的女子400米最后拉开了序幕。

  只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员有的在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风声,胸有成竹……

  一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。张梦妮同学这就是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的期望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油。刚开始的时候,张梦妮一向处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,张梦妮离第一名只差一米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。不好,后面的队员一个又一个地追了上来,啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:“张梦妮,加油!坚持到底就这就是胜利!”也许张梦妮真的听见了我们的喊声,从中汲取了力量,她的`步伐加快了。离终点还有五十米,二十米,十米……到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见张梦妮在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑。最终得了第二名,虽然她没有夺得了冠军,但这就是同学们依然为她欢呼,为她的坚强的毅力而鼓掌。比赛结束了,可同学们的情绪依然不能平静,沉浸在激烈的比赛当中,操场上欢声笑语久久不断回荡。

  这次运动会给我最大的感觉就这就是:运动既增强了我们的体质,又增强了我们的群众荣誉感。

运动会的日记 篇3

  今天校园里热闹非凡,这是为什么呢原来这里正在举行一年一度的春季运动会。

  上午八点,伴随着雄壮的运动员进行曲,各班的选手身着蓝白相间的校服,排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐进入了比赛场地。我也自豪地站在队列中,准备冲刺100米短跑和跳高比赛。

  运动员和教师代表发言之后,运动会正式拉开了帷幕,只见百米跑道上,同学们勇往直前,奋力冲刺;田径场地边,选手们或纵身一跃,或用力投掷,都不甘示弱;而边上的拉拉队员也不甘寂寞,纷纷为自己班级的运动员鼓劲加油……发令声,喝彩声,欢呼声响彻了校园的'上空。

  女子100米短跑就要开始了!我经过一番热身运动后站在了起跑线上,心里又紧张又激动。发令枪一响,我就像脱缰的野马,奋力向前奔跑。"加油,加油,朱轶文加油!……"全班同学都在为我助威呢,我可不能让同学们失望。我的热血一阵沸腾,腿脚也奇迹般地轻松起来,疾步如飞,一下子就超过了几个同学。前面还有两位对手,在同学们的呐喊声中,我咬紧牙关,向前飞奔,只听得耳边风声呼呼。近了,近了,我快追上她们了!近了,近了,我已挨紧她们了。我们三个谁也不让谁,运动场上沸腾起来了。无奈,终点到了,我没机会赶超她们了,只得了第三名。

  稍作休息后,我又赶去参加了跳高比赛,几经拼搏,最后以95厘米的成绩获得了第二名。

  尽管两项比赛都没有取得第一的好成绩,但我还是尽了自己的最大努力,同学们也都把鼓励的目光投向了我,让我倍加自豪。

  直到下午三点,运动会才结束,我班最终以六十多分的成绩获得了团体总分第二的好成绩。

运动会的日记 篇4

  同学们,请到操场上集合。主席台上,一声令响,同学们便像野马脱缰似的!

  运动会可是同学们最盼望的啦!回忆那时的情景,有一种说不出的激昂的热情,运动会上,我来到跳高架旁,运动员个个英姿飒爽,朝气蓬勃,脸上充满自信。只见第一个运动员,他往后退一步,一个帅气的动作,然后正对着横杆冲过去,加速冲刺,一个轻快有力的起跑,脚一踮,身体腾空起来,过去。

  当我正兴致勃勃地看起来的时候,广播里响起:请七年级参加200米的同学,到指定的地方参加比赛。我顾不上看跳高,便飞快地向跑道边看我们班运动员跑步,“预备——跑”裁判员一声令下,刹那间,起点上的五位运动员犹如一只只勇猛的小老虎,奋力向前冲去。他要紧牙关,两腿飞快地跑着,谁也不甘落后。一会儿只见一到跑的运动员稍快一步,五道的运动员。速度不相上下,台上的`同学都接二连三的为他们加油,只见我们班的那位运动员,像只离弦的箭,‘嗖’的一声冲向终点,就在那一瞬间,看台上的同学们都也沉浸在这欢呼声中,主席台上的同学也都表扬我们班的这位运动健儿。

  这场运动会中,我们班虽没进入前三名但却体现热爱班集体好精神!

运动会的日记 篇5

  在六一儿童节这三天狂欢中,我最有价值的回忆莫过于在赛翱翔与他人竞争之时。

  在比赛之前,我的几个我们班跑二百米的女生在一起。时间正在一分一秒的流逝。她们个个心急如焚,连在常在跑道上独占鳌头的刘延婷也不例外,可是我心里却没有一丝一毫的紧张,反而给人的感觉是胸有成竹。我还很不解呢!

  时间精灵已经跑远。检录的老师也开始催促。我开始有心慌,手脚颤抖,身体感觉失重……,我感觉自己的身体也已经到达自己的世界,那个地方,静得让我听到自己的心跳。

  “啊……”谁的一声尖叫,打破那个“白日梦”。注意全都在跑道上,看着别人在跑道上飞奔。想象着自己随风而飞翔,随风而奔跑。束缚的心灵得到解放,开始幻想我站在每个少年儿童都梦想的领奖台上,把荣誉证书高高的举过头顶。享受着目光的洗礼。

  砰!美好的幻想被枪声打断,哦!原来是第一小组开始跑。我是第二小组的,他们跑结束后,我昂首挺脑,精力旺盛,精神抖擞的大跨步走向自己的跑道,时刻准备着起跑!等待着枪响,咦?怎么回事?心好像又一次被无形的绳索给缠上!我努力的控制自己。不要,不要,不能,不能怯场!

  枪声一次次中断,每一次无疑是对我的心灵加剧的创伤!想想美好的.事,回忆美妙的旋律。心灵又平静!枪声响,我拼尽力气的向前冲,跑一大半儿的时候,力气似乎再也从身体里发不出来。我一步步的走过来,抵达疑点,是心里的濉在这么做。我应该向它看齐,于是我跑道终点!其实在跑的过程中,我基本上什么也没想。我回忆:我好像一开始的时候,拼命冲刺,我感觉到头发在空舞,它似乎也在为我加油……

  终点到,可是我却输!我欲哭无泪,心里的疼痛正在加剧!掩饰内心,笑!可是嘴勾起一个完美的弧度,像一把镰刀嵌在心里,每一个灿烂的笑容就又是一把镰刀,笑容后还藏着一个可笑的悲剧!

  回到家,我坐在床上。我嘲笑自己的愚笨,无知,无能,痴心妄想我恨自己。

  如果我没有这么愚笨,如果我没有这么无知,如果我没有这么无能,如果我没有这么痴心妄想;也许,我现在就没有这么痛苦吧!

  泪,一个陌生的字。可是我不认同,它就不一定不存在,它还是流下来,淌进心里,加剧自己的创伤,泪安静的来,静悄悄的消失。

  伤心,伤痛烟消云散!而唯一留下的是舒畅,可能我把十一年的不快乐集中一起,哭出来,消失!

  人要坚强,人哪里跌倒就从哪里站起来!

运动会的日记 篇6

  校园生活丰富多彩,像万花筒一样,展示出一个五彩缤纷的世界。让我最难忘的是今年春季运动会,给我留下了深刻的印象。

  径赛给我留下最深刻的.印象是100米赛跑

  运动员们如矫兔般飞离起点,像利我觉得我们年级最精彩的要算女生接力赛了。“砰”的一声枪响,各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同学飞一般的冲了出去,和别班拉开了一小段距离。眼看就轮到我了,我多少有些紧张,不过我已做好了充分的准备,非常利索地接过棒子就跑,尽管别班运动员紧追不舍,还是没有追上我。就这样各班运动员一个紧接一个地跑着,“加油”声一浪高过一浪,最终我们班的女生接力得了全年级的第一名,我们激动地欢呼起来。

  运动会非常快就结束了,但运动场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海中。剑般冲向终点。最终取得了优异的成绩

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