小学生二年级日记

时间：2024-11-05 04:56:37 日记我要投稿

小学生二年级日记

小学生二年级日记1

　　12月19日星期六晴

小学生二年级日记

　　又到冬至扫墓的时候了。每年这个时候，都是剪荠菜的最佳时间，妈妈早已经准备好了剪刀和袋子，等扫完了墓，我们就去剪。

　　不一会儿，就扫完了墓，我们可以去剪荠菜了。我们来到了田野里，睁大眼睛找荠菜，荠菜可不好找了，因为它和草长得很像，难以分辨。可我认得，因为我有小窍门，荠菜的叶子上有小刺。而且它喜欢贴着地面长，不仔细找，根本找不到它。就算找到也不好剪，如果没有找准的话，叶子全碎了，要剪它的根才行。

　　因为我们的方法对，所以只花了半个小时，就剪了大大一袋，我好快乐，用自己的双手创造了劳动成果。

　　12月13日星期日阴

　　好久没去超市了，今天我和妈妈去了超市。我们乘着公交车来到超市。一走进超市，就看见人山人海，你挤我我挤你。我们随人群挤上了二楼，我们看到了许多好吃的，好眼馋啊！有小朋友最喜欢吃的'糖，糖的品种可多了，五颜六色的彩虹糖，又香又甜的奶糖。有人人喜欢的饮料。还有家家户户都离不开的生活用品。

　　我和妈妈看花了眼，不知道该买什么好，看着这样不错，看着那样也需要，都不知道要买什么好了。一会儿工夫就装了满满一筐。妈妈高兴地说：“有超市真好，想买的东西应有尽有。”

　　我们满载而归。

小学生二年级日记2

　　虽然课间十分钟是短暂的，但给我们增添了不少色彩、欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但是不管怎样，这些课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外多姿多彩。

　　下课铃声“零、零、零……”响起，同学们像离弦的箭一样，飞了出去，操场上有的'人玩跳绳，有的人玩乒乓球。但我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，游戏中一位同学当老鹰，一位同学当鸡妈妈，我和同学三人一起当小鸡，老鹰想抓住后面的小鸡，可是鸡妈妈东躲西藏，老鹰累得气喘吁吁，突然它想了一个办法，它坐在地上，小鸡说：“胆小鬼，你怎么不抓我呢！”突然老鹰看到一只心不在焉的小鸡，老鹰猛地站起来，抓到后面的一只小鸡。老鹰心满意足地走了。那边还有的人玩跳绳，一位小同学跳了，“一、二、三、四……”我们数他跳了多少，数完了，他跳了51下，然后一位小同学又跳了，他跳了70下，这位同学获胜了，另一位同学也替她高兴，我们都来祝贺那位同学。

　　游戏结束，上课铃声响了，我们都恋恋不舍地回到了教室。

小学生二年级日记3

　　就这样，一眨眼的功夫，国庆节和中秋节到了，要放假了，在这八天的假期里几乎每天都有一件让我高兴或是悲伤的事情，不过，玩的是我们那天去姥姥家摘棉花了!一听到这个消息，我可兴奋了，当天晚上，我几乎没有睡好觉，等到了第二天早晨我早早的就起来了，匆匆忙忙的吃完早饭就去了姥姥家!等到了棉花地里一看，哇，雪白的棉花在大棕色的壳里，有的，棉花已经开了，像个大大方方的小男孩穿着洁白的衬衫;而有一些半开半放的棉花，像个含羞的小姑娘白嫩嫩的脸;还有的被壳紧紧的包裹着，像小女孩在妈妈的温暖的怀抱里不肯出来，真是一片丰收的景象。就在这时，姥姥也看到了我，便叫我快去帮她摘棉花。我和哥哥还比赛谁摘的快呢。哥哥提起包袱，两个手一起“进攻”这些棉花，我也不甘示弱，看见棉花就摘，右手摘了放到左手上，左手再把棉花塞进包袱里，最后还是哥哥胜利了，他不但摘的.比我多，还摘的比我的白!通过今天的摘棉花，让我知道了农民伯伯的艰辛，他们用汗水换来了我们吃的美味的食品，

小学生二年级日记4

　　今天，我缠着哥哥教我学游泳，忙于学习的哥哥拗不过我的纠缠，就提出了这样的要求：“给你一把20厘米长的尺子，在5分钟内计算出客厅地面的面积，如果你能办到，我就教你学游泳。”“哼!这不是刁难人吗?”我大声的抗议。哥哥笑着说：“没办法，随便你，测不出来就不带你去游泳。”

　　为了学游泳，我认了。可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长，而且要在5分钟内测出面积，真的好难!哥哥在一边幸灾乐祸的'说：“小弟啊，五分钟可是很快的呀。”

　　我心里真是又气又急，这一急可真急出办法了，我想起老师教过我们的步测的方法。于是我就用步测的方法去测量，我沿着客厅的长来回走了三次，分别走了8步、10步、9步，这样平均一下，客厅的长就是9步，我用同样的方法测出宽是7步，然后我再用小尺测量了一下自己一步的长度，我也反复测了三次，求出平均值为60厘米。这下我就求出了客厅的长是9×60=540厘米=5。4米，宽为7×60=420厘米=4。2米，现在客厅的长和宽都知道了，那么客厅的面积就是：5.4×4.2=22.68平方米。

　　我把自己的思考过程和结果告诉了哥哥，哥哥很吃惊的看着我说：“小弟，你还真行啊，咱们客厅的面积是24平方米，你算得基本正确，最主要是你能想出这样的方法来，真是了不起!”

小学生二年级日记5

　　今天盛老师教我们玩有趣的游戏，游戏的名字叫“我说你猜”。

　　首先，由老师给我们讲游戏的规则，是这样玩的：由一个人说三个词，这三个词必须要猜的事物有关，然后，提示这个事物有几个字。

　　我和妈妈一起玩，首先，妈妈说“车票、座位、乘客，四个字”。“我知道了”，我说，“是公共汽车”，妈妈说，“对了”。该我说了，我说“桌面、抽屉、台灯，两个字。”书桌“，妈妈说。”对了“。

　　我想，真有趣，怪不得叫“有趣的游戏”。暑假日记100字六：看电影

　　今天爸爸带我去看电影了，我一走进电影院，就闻到了一股爆米花的'味道。电影的名字叫《里约冒险记》，内容是说世界上所有的鸟都被三个坏人捉去了，里面有一只鸟不会飞的鸟最后也会飞了。

　　从这个故事当中我懂得了一定要爱护小鸟、小动物，它们一定也要有自由的。还学会了一定要坚持不懈来做每一件事情，没有做好就继续做，直到做好为止。

　　电影还有一个很特别的地方就是它是3D 电影，得戴上眼镜来看，如果不戴就会感到头昏。

小学生二年级日记6

　　今天由于下雨，我不能出去玩只好在家无聊之余,我便从书包里拿出一张数学报看，突然看到：怎样防止写错0。正好我们将要进入全面复习,一开始就得复习整数的读写法。由于在多位数的读法中，对“零”的处理有多种情况。如读一个“零”，有的表示一个0，有的却表示几个0，有时没有读0，但写数时却要写一个或几个0。这样在写多位数时就很容易出现少写或多写0的错误。怎样防止写错多位数中的0呢?可以采取以下几条措施：

　　1、按级分段写数。

　　在写多位数时，先找出级名“亿”、“万”字，在级名下各画一条竖直的`虚线，表示分级线，然后在万绒有，个级部分分别画四条短横线，表示这两级应写满四个数字。写数时，先写亿级，再写万级，最后写个级。写万级、个级数时，如果每级不足四个数字，就在一个单位也没有的数位上，用0补足。

　　2、确定最高位及位数。

　　当多位数“级中”连续有两个零，“级头”连续有两个或三个零时，最容易少写0。如上面第二个数，错写成32040009。如果在写数时能确定它的最高位是十亿位，有十位数，那么马上就会发现32040009肯定写错了，因为这是八位数。

小学生二年级日记7

　　昨天，我领了奖状，知道了成绩。那么，从现在开始，我，就要彻底摆脱上学的束缚，正式开始我的欢乐寒假啦！

　　今天，我完完全全按计划行事。写了作业，学了英语，玩了电脑，看了电视，睡了好觉，做了好梦。你以为我的寒假第一天过的很没有滋味吗？错错错错，今天，恰好过得有滋有味！

　　要说最有意义的事儿，就是我去团结小区溜了个弯。

　　当然，不认识的`地方我是不会遛弯儿的。团结小区，给你隆重介绍下吧，就是我原来的家。以前我家在团结小区的，然后搬家了，才搬到了现在的龙凤金街。团结小区还有我的一个好朋友，她叫甘霖。

　　我骑着自行车与甘霖去她家玩。到了她家，甘霖抱着麻将和我摆东西，我们不知道摆什么，我说摆金字塔，我们抱着麻将去客厅摆金字塔。忽然，装着麻将的麻将包烂了，麻将噼里啪啦的撒了一地。我和甘霖吓坏了，甘霖捅捅我，说：“我们要在我妈妈回来前把这打扫干净。”人多力量大嘛，不一会儿就摆好了，我们看起电视来。

　　不知不觉已经五点了，甘霖把我送到了小区门口，我们依依不舍的告别。到家，我的第一件事就是猛灌水。

　　啊，寒假第一天真是过得有滋有味！

小学生二年级日记8

　　“五、四、三、二、一、”又听见后面自由部落的同学在小声倒数着，别说数的还真挺准，下课铃声准时响起，原本宁静的教师顿时沸腾起来。

　　瞧！不愧是我们班的大学霸，连下课都如此用功，正抱着历史书在埋头苦背呢！在瞧瞧那边，一群姑娘聚在一起讨论啥呢？凑近一听，原来又在说哪个大明星怎么那么帅，那不韩剧多么好看呢！瞧，我们班那些男生们又开始闹腾啦，他们有的在你追我赶、有的还兴致勃勃的演着电影里的情节，就好像已经达到忘我的境界了。那些臭美的男生正在整理头发，都已经被班主任骂过很多次了，但是他们可谁都不在乎，继续把自己的头发弄得很高。

　　再看看那边，着名恶作剧鬼，鬼鬼祟祟又想搞什么啊？只见他蹑手蹑脚的走到受气包的座位上，把手里的矿泉水哗啦啦的`倒在了受气包的座位上。再抬头一看门外，受气包刚从厕所回来，径直朝自己的座位上走去。恶作剧鬼回到座位上拿起书假惺惺的看着书，他实则观察着受气包的一举一动。受气包走到座位上，一屁股坐了下去，他感觉到屁股凉嗖嗖的，一下子又瞬间窜了起来，而那边的恶作剧鬼早已笑蹲下了。

　　“叮铃铃”这如同噩耗般的铃声又再次响起，聚在一起的姑娘又都急忙回到了自己的座位上，恶作剧鬼也停止了他那惊天动地的笑声，在外面疯闹的同学也急忙跑回了教室，沸腾的教室又再次恢复了宁静。

小学生二年级日记9

　　今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

　　仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

　　我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但它仍旧爬着。为的就是能够到达自己想去的地方，为的.就是能够完成给自己定下的目标。

　　我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

　　生活常给人以启示，然而，生活却不会主动将"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。