放风筝的日记

放风筝的日记[通用7篇]

　　时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的放风筝的日记7篇，欢迎大家分享。

放风筝的日记 篇1

　　今天，阳光明媚，风和日丽，我们全班同学兴高采烈地去东洲公园放飞风筝。一进公园，大家无心观赏美丽的春景，就开始迫不及待地寻找着放风筝的地点。瞧，有些同学不知所措地摆弄着风筝的各个 零件，也有些同学不慌不忙地拼装着风筝，还有些同学已拿着拼装好的风筝开始洋洋得意得放了——不一会儿，碧空万里的蓝天上，飘起了五花八门，千姿百态的风筝，有神通广大的孙悟空，有贪吃 懒惰的猪八戒，还有顽皮可笑的海绵宝宝——但最引人注目的还是朱帆的“神舟一号”，高高飘扬在蓝天上，同学们边仰头观看，边啧啧称赞：“真不愧是神舟一号啊，直插云霄呢！”

　　再说我，情况却不大乐观，总是缠线不说，连飞都飞不起来，连试了几次，都以失败告终。我刚想放弃，但转念一想：做什么事都不能半途而废，放风筝也一定有它的技巧。于是，我一路小跑着找到了 放风筝高手——朱帆，请教他怎样才能把风筝放得高。朱帆一边示范一说：“放风筝呢，一手持线轮，一手提住风筝的.提线，等到有一股风来临时，要趁势将风筝放出，由于人身体对风的影响，需要不 断地边抖边放，才能把风筝放得更高。”“噢，原来是这样的啊！”我照着朱帆说的去做，果然把风筝放上了蓝天。正在我高兴之际，风筝却又开始缠线了。“怎么办，谁来帮帮我呀？”我焦急地喊着 。“别急，看我的。”张婷婷闻声赶来，快速地蹲下身，娴熟地把线一根根分开，风筝重新又飘了起来。

　　我拿着风筝线得意地跑着，风筝在空中又自由又自豪。它载着我的理想，我童年的梦！

　　风筝，高高地飞翔吧！

放风筝的日记 篇2

　　每年清明后，广场上空挤满了各式各样的风筝，作为中国民间延续着一个风俗，风筝已经飞翔了近二千余年的历史了。风筝在不断的改进和发展中，将神话故事、花鸟瑞兽、吉祥寓意等表现在风筝上，从而形成了独具地方特色的风筝文化。其实，风筝也有其特有的乐趣，——相应，人与物的相应。在你不经意的控制下，风筝仿佛一个有生命的个体，彼此相望，通过长线，彼此相系。

　　我喜欢看风筝放飞，很少自己动手驾驭一张风筝。记得今年春节刚过，和几个朋友在广场闲游，看到一长者正专心于放风筝，眼睛眨巴眨巴的，仰视眺望着距离地面几仗高的燕子风筝，左手托着线盘，右手牵拉遥控着上空飞物，即使风带针刺，也无法动摇长者对这一运动的放弃。我们几个年轻人仿佛还不如那位长者，缩手缩脚，显得弱不禁风。

　　这燕子风筝赤黑色，燕尾两角固垂，在空中摇头晃脑的，可能头部稍重，一遇风，就左右摆动，面似童颜，略带微笑，挺可爱，看久了还以为那是个真家伙，有生命。

　　就这样我们待了好一阵，老人也是个热心人，见我们兴趣盎然，就随手把线盘交于我手中，笑着说：“光看有什么意思，不如自己放一放”。我也就没客气的接过线盘，照着老人的样子，正儿八经的放起了风筝。别说这玩意看起来好玩，但实际操作也有一点难度，总是控制不好力度，线给多了风筝下落，线绷得紧了又怕短了。只要一点风，风筝左右大幅度摆动，我就没辙了。只听老人在一旁这样那样的指导，不过还是比较有意思的。

　　一根香烟的功夫，我渐渐会驾驭这个黑燕子风筝，而且我和风筝通过那风韵似的长线，彼此相系。我们“眉目传情”，“心心相印”，脑子里忽现一个不正常的.感觉，风筝是物非物，是人非人。是物，它总是在你意识的牵动下，与你默契，沟通。是人，它又以那单板的动作不停晃动，没有灵魂，没有生机。

　　我看又起风了，而且风速不小，急忙放开了胆子，松手，让线盘放出了更多的尼龙线。此时，风筝领会了我的意图似的，也眨巴的眼睛，想更高的上空浮去。为了更有效的控制住这只“黑燕子”，我一会儿收线，一会儿放线，一会儿左，一会儿右，并且扯了一张小纸块，中间撕了个小洞，挂在线上，纸片随着风力，嗖地！穿近了风筝的跟前，我们更加的贴近了。

　　其实，人与人也有一根风筝线，我们相互了解，互相增进，不管对方离你有多远，或在咫尺间，维系双方的感情就如这根细长的尼龙线。突然断线，相隔遥远。

放风筝的日记 篇3

　　下午，虽然是初春，可是天气却十分晴朗，虽然时不时的有一阵阵大大小小的风从身边掠过，也有一些微云在天上滑过去，可这却依然是一个放风筝的大好天气。我和小舅便在这种天气下开始到五一绿 地放风筝。

　　到了五一绿地，大约是两点的时候。绿地上人来人往。有蹦蹦蹦床的，有踏青的，有散步的，其中也不乏有一些跟我们一样——放风筝的。看着天空中数十只风筝在天空中迎风弄姿，天空仿佛都变得十 分活跃、灵动。天空中翻飞的风筝，使我羡慕不已，也更加坚定了我要把风筝飞上去的想法。

　　我立刻开始了我的行动——一手拉着风筝，一手拿着线盘，开始飞奔起来，过了一会儿，我把拿风筝的那一个手一下子松了开来。风筝依着我的走势开始飞了起来。而且越升越高，不一会儿，便上升了 大约二十米的高度，可是忽然飞来横祸，一阵风忽然从风筝的侧面吹来，我的`风筝猛的一侧，扑啦啦地朝着地面飞来。我虽然连忙收线，可是风筝却依然下坠，一头扑入了一片草丛中。再也没在了一丝 一毫的动静。

　　我十分沮丧，可是一想到我之前下定的决心，便又开始了行动。可是，不是风筝撞树，就是和别人的风筝混到了一起，有时候更是放不起来。

　　小舅看到我这样儿，不禁说道：“放风筝要在空旷、人少的地方，也要看清楚四周的地形，等有风的时候再放，可以再用抖绳的方法来控制风筝的方向。”

　　我试了一下小舅的方法，风筝果然飞了起来，望着天空中的风筝，我无比开心。

放风筝的日记 篇4

　　星期天，我们一家人怀着愉快的心情来到广安思源广场放风筝。

　　广场上的人可真多呀！我往上一看大吃一惊，天空上的风筝都快把天空布满了。有长龙形状的，有飞机形状的，真好看！看到他们在放风筝，我心也急了。于是我拿出自己的风筝开始放，先一手拿着线，一手拿着风筝，开始跑了，大约跑了十米左右，我回头一看，啊！风筝终于飞起来了，我心里乐滋滋的。这时我跑远了些，发现风筝一上一下的`，心里很是不安，不久，风筝落下来了，我心里很是失望。老妈鼓励我不要放弃。于是我又鼓起勇气开始放风筝。不久就飞到天上去了。

　　啊，放风筝真好玩。

放风筝的日记 篇5

　　星期二下午综合实践课的时候，我们四年级所有同学在老师的带领下参观了巡塘镇，并放起了风筝。

　　到了巡塘镇，大约走了一百多米，我们来到一片比较空旷的地方。对!就是在这里放风筝。同学们可开心了，都拿起自己的风筝开始放飞。我找到我的好朋友薛诗菁和叶萌放风筝。风筝是新的，还要组装呢。我先把线系在风筝上栓线的洞里，然后把风筝展开，是两只可爱的哆啦A梦。“哆啦A梦放心，我一定把你送上蓝天！”我自言自语道。

　　开始放风筝了。俗话说：万事开头难，我还是第一次自己放风筝。一开始，是叶萌拿着线轴，薛诗菁举着风筝往前跑，可每次当薛诗菁放飞风筝不到一分钟，它就会往下“坠机”。这可不行，我们三个围在一起，商量着怎么让风筝飞上蓝天。薛诗菁说：“我们去请陆老师和赵老师来帮忙吧！你看卢宝婷她们。”叶萌回头看了看，老师们正忙着，对我苦笑了一下说：“不行啊！我们换一种方法来放风筝吧。”“好啊！”我和薛诗菁齐声答应。

　　第二局放风筝开始了。这次是叶萌和薛诗菁一起拿着线轴，我在前面用手拉着风筝线，把风筝一拎一拎地往上拉。快半个小时过去了，看着卢宝婷的风筝已经飞上了蓝天，我们的风筝一次又一次落地，我的心里不免焦急起来。薛诗菁安慰我说：“别急，我们再试试。”就这样，我们经过了几次的失败……终于，在放风筝活动举行到一半的时候，我们把风筝放上了天。

　　经过了无数次的失败，我终于尝到了成功的喜悦！后来，紧跟着我们把风筝放起来的.是刘赟，看着天上的三只风筝……突然，我用力把线一拉，线轴和线脱离了。叶萌叫道：“没线了！”还好还好，风筝没有飞走，我心里的巨石落了下来。这时，陆老师走了过来，说：“没事吧，抓紧点，别让风筝飞了，你们可是全年级第二名噢!”我心想：第二名是我们？第一名肯定是卢宝婷。哼！卢宝婷，我们一定要超过你。凑巧，旁边来了一位导游阿姨，手里拿着一盘线，对薛诗菁说：“我们帮你们把两盘线接在一起。”“好的，谢谢导游阿姨！”薛诗菁大方地说。我那勒得又红又疼的手终于可以“解放”了，应该是叶萌来接班了。叶萌把线接好了，便狂放线，线轴弄得呼呼作响。我再抬头一看，我们的风筝已经和卢宝婷的风筝一样高了。又过了一会儿，薛诗菁说：“看！我们的风筝已经比卢宝婷的高了！”我开心地点起了头。

　　“好了，大家把东西收起来吧。风筝放上天的赶紧收线！”老师叫到。我环顾天空，发现只有两只风筝在空中。我们三人开心极了，互相击掌，表示庆祝。放上天的哆啦A梦似乎不想下来，我们在导游的帮助下，费了好大劲才把它收了下来。

　　快乐的时光总是那么短暂，我们乘上了大巴车，在返回学校的路上，同学们还在激烈地讨论着今天放风筝的经历。我们三人更加开心，因为我们是在没有任何人的帮助下，把风筝放得那么高。虽然活动已经结束，但那快乐的时光还是深深地映在了我的脑海中。

放风筝的日记 篇6

　　星期六，老师带我到广场上放风筝。

　　第一次看荆韬的风筝，飞起来经常在天空中打转。

　　我放了放张辰龙和刘璐宽的风筝。张辰龙的挺好放，庄世龙拿着风筝头，我托着风筝线，我说：“一、二、三，放！”风筝飞快地便飞了起来。

　　我又放着刘璐宽的战斗机，我仿佛自己开着飞机在空中巡逻。过了一会儿，我才知道我不是开飞机，我是在放风筝。

　　这就是我快乐的`星期六，你的星期六也一定很快乐吧！

放风筝的日记 篇7

　　阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。

　　今天下午第二节课，李老师带我们去放风筝。天空中的风筝千奇百怪、各式各样的风筝，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱!

　　开始放风筝了，我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。

　　第三次，我要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的'原因。 我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，非常高兴。我的线团上的线几乎都放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空。

　　下课了，要回教室了。我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。

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