我的日记

时间：2023-07-25 11:48:00 日记我要投稿

我的日记(推荐)

　　一天即将完结，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的我的日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的日记(推荐)

我的日记篇1

　　今天是周末，我十分高兴与期待这一天，因为晚上可以玩我的三国乱世了！

　　一放学便上了公交车，时间过得真慢，公交车到金水湾站台时，我便做好了以百米冲刺的速度跑回家的准备。

　　一到家，我便迫不急待地戴上耳机，沉浸在我的三国中。

　　不一会儿，妈妈下班到家了，看见我这样，便不开心地说：一放学就玩游戏，瘾太大了吧！我看了妈妈一眼，对她做了个鬼脸，便继续埋头苦干起来。

　　吃完晚饭，我起身正准备回到我的三国时期，就在这时，妈妈叫住了我，今天将奥数作业做了吧，明天课上老师要讲呢，妈妈用毫无商量的语气说，啊！奥数？那么难的题目，根本找不头绪，该做到猴年马月啊！我心里嘀咕着，非常不情愿地拿起书包，走进卧室。

　　妈妈也跟着进来了。我看着题目，可心里却想着三国乱世中的各种事情吕布该慕兵了，居民该升级了，该打马超了……，妈妈讲的题目我一点都没听进去。

　　看着我心不在焉地样子，妈妈非常地生气，怒气冲冲地对我叫道：你这种学习态度太差了，今天题目别做了，明天的奥数课不用去上了！我听了鼻子一酸，眼泪像断了线的珠子不争气地落了下来，我心里埋怨道：我要放松，我不要天天被作业压得喘不气来！妈妈好像看出了我的心事，语重心长地对我说，你不想做题目，事先可以跟我说，现在既然同意了，那就要专注，不要三心二意，要讲究做事效率，也要尊重别人的劳动，这种习惯对你以后做任何事情都有用，你自己想想妈妈的话有没有道理。

　　过了一会儿，我心情平复了一些，想想妈妈的`话确实是对的，而且平时也经常提醒我，但是妈妈，我还想对说虽然我大部分做课外作业是心甘情愿的，但有时候我也想休息一下的，可又不想让你失望，不敢跟你说，你知道吗，学习固然重要，但也要适度地放松，劳逸结合才行啊！

我的日记篇2

　　来不及拭去残留在眼角的泪水，来不及追赶奔跑前行的列车。这无奈，终究要挥洒在逝去的流年里。最后，只剩下孤零零一个人伫立在繁华的十字街头，静听源自于内心最深刻最本真的独白。

　　独自一个人漫步在布满枯黄落叶的街道上，忧郁的气息弥漫每一个被遗忘的角落。萧瑟的风儿飒飒地吹拂着那些承载着泪水和欢笑的落叶，荡漾在灰色的空气中，飞舞，旋转，零落，显示出岁月划过的斑痕，沉淀了或有或无的挽回，点缀着忙碌而又单调的生活。这时，连绵的云儿肆意蔓延着血一般的太阳。

　　天色暗淡了。迷茫于光明与黑暗的瞬间转换，只能怪自己过于偏执。那些支离破碎的思绪，或许只能埋藏心底吧。

　　累了，坐在路边的石椅上。仰望天穹，思索着那些梦与现实的差距。那些梦，如今正像是那海天相接处微微泛起的晨曦，遥隔着茫茫大海，我到达不了；又像是那铺天盖地的黑夜里头顶上闪烁的点点星光，我触摸不到；更像是那依偎在断岩中一棵摇摇欲坠的古松，我凝望不清。那些青春的自由，奔放，轻狂，我还能到哪里去找寻？开始担心自己会逐步与这个并肩作战的整体脱轨，开始忏悔当初的任性放纵遗留下来的歉然，开始感受到那么多的无可奈何，那么多的力不从心。每次每次都想要突破自己，可是每次每次都是事与愿违。多么想把自己的头脑变成一片空白，然后只剩下那些执着与专注，在这条以梦为终点站的道路上渐行渐远。

　　一点，一点，下雨了。

　　我撑起伞，继续徜徉在这条繁华而沉重的街道。望着地面上微微泛起的白雾，宛若轻纱，透过虚无缥缈的雨帘，原本喧嚣嘈杂的城市竟呈现出另一番静谧迷离的景象。虽看不清晰远方若隐若现的高楼，疲惫的心中，在细雨缱绻中却油然生出了另一种期待。

　　雨停了。如火的太阳重新迸射出它温柔的光芒，那是夹杂着泪水的希望。他用无形的箭射向每个黑暗的`角落，带给这个陌生的城市最亲切的问候。这时，天边泛起层层彩色涟漪，像是一个梦，像是一层层华丽的阶梯，引领着我一步一步走出阴霾。树上的叶儿还是湿漉漉的，叶尖上水晶般晶莹剔透的雨滴，在阳光的照耀下，散发出迷人的光彩。——“滴答！”我回过神来，刚才的失落，已如过眼云烟，不知所向了。

　　我惬意地享受着阳光带给我的愉悦。眼角残留的泪水早已风干，沿途的列车还在继续前行。在列车“哐当！哐当！”的有力的节奏声中，我听出了自己坚定的足音。

我的日记篇3

　　《匆匆》一文已结束，可脑海里依然挥之不去，大作家朱自清在散文里给了我和我的学生留下了些什么呢？我们又该如何度过生活的每一天呢？再次赏析这段话：八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”课堂上学生的发言还在耳边萦绕，“时间过得真快，转眼我们小学就要毕业了，我们要珍惜时间，好好学习，争取在毕业时画上一个圆满的句号”，“我感受到时间如白驹过隙，稍纵即逝，今后我不再浪费时间了”，“我想起鲁迅的一句名言，时间就像和海绵里的水，只要愿挤，总还是有的.”

　　孩子们的发言让我由衷地感受到本课的教学目标已达成，本课的重点已突破，这不是学习本文我们教师所追求的效果吗？透过学生的发言，我想这仅仅是对学生的要求吗？自己又领悟到些什么呢？的确，我们要珍惜每一天了，包括学生，更包括我。