放风筝的日记

放风筝的日记[推荐]

　　已到了一天的末尾，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家整理的放风筝的日记8篇，希望能够帮助到大家。

放风筝的日记 篇1

　　这天，老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝，兴高采烈地来到操场。

　　“瞧！”有一只风筝飞起来了！是一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。

　　同学们羡慕地看着，我心想：如果我也能放得那么高，那该多好呀！我和王骆组了一个小组，一齐放风筝。

　　一开始，我们的风筝起起落落，总是不稳定，有时还会把棉线缠绕在身上。于是，我们向老师讨教了经验，渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王骆雀跃地拿着风筝，找一块空地，开始放飞。我先拿着线团，站在离风筝五六米的地方，王骆原地不动，高举着风筝。“放！”他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线，“快！快放线！”王骆在后面边跑边叫，我不停地奔跑，放线，只见我们的`风筝顺着风势越飞越高，我和王骆开心地欢呼着。

　　快乐的时光总是很短暂，同学们依依不舍地离开操场，但大家的心永远留在童年的风筝里。

放风筝的日记 篇2

　　一个细雨蒙蒙的星期五，我们__（6）班本想放风筝，可看这天气，是放不成喽。老天爷似乎看出了我们的心思，一到下午，天马上放晴了。我们像断了线的风筝，你拥我挤得冲出了教室门，成群结队的奔向操场。

　　这次放风筝三人一组，而我们却有四人：陈一航、林希蒙、林家豪、我。我们用的风筝是林希蒙的.，他的风筝很漂亮，是一个三角形的大风筝，五颜六色的，有红的。白的、黄的、绿的……后面是十几条小尾巴。

　　我们开始放了，首先是把风筝线绑好，可那线不是找不到头，就是打死结，最后我们接住了剪刀的一臂之力，终于把难题解决了，又一个难题来了。由于林希蒙和林家豪跑的太慢，换上了我跟陈一航。可这风筝太气人了，我和陈一航从操场这儿头跑到哪儿头；又从那头跑到这头，来回做了五六遍，这风筝就是不动于衷。最后，我真的生气了，说：”你这死风筝，再不飞，我就不放了！“可没想到，这风筝听话了，真的飞了起来，我们激动极了！

　　就这样，我们的风筝放飞了。可好景不长，放了一会，突然半路杀出了一个“蝙蝠侠”，沿着线一看，原来是岑宾豪的。我生气的说：“好你个岑宾豪，敢击落我的飞机，我要你好看！”说着，我们的飞机又飞起来了，冲向“蝙蝠侠”。就这样，一场“飞机大战蝙蝠侠”的战役打响了。我们的飞机先发起进攻，可惜只从“蝙蝠侠”头顶掠过。接着，“蝙蝠侠”发起进攻了，我们飞机也不示弱，也冲向前去，打了几回合，下课铃声响了，“飞机'和”蝙蝠侠“打了一个平手。

　　这次放风筝中我懂得了一个道理，就是：高超的技术+耐心=放飞风筝。而学习也一样：良好的基础+细心认真=优异的成绩！

放风筝的日记 篇3

　　今天天气晴朗，太阳火辣辣地照在身上，真热啊！我和妈妈买了一个Hello Kitty风筝，来到城市广场放风筝。

　　城市广场放风筝的人真多啊！天空中飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝、燕子风筝、蝴蝶风筝、飞龙风筝、金鱼风筝，种类可真不少。

　　我们开始放风筝了。我高高举起风筝，妈妈拉着线的一头，她喊着：“一、二、三，放。”风筝就开始乘着风往天上飞，只见妈妈一边倒退，一边放线，手一扯，一拉，一提，风筝果然直直地往上飞了。可是好景不长，当风筝要往半空中飞时，风停了，风筝就飘飘悠悠地掉了下来，任凭妈妈又拉又扯，还是无计于是。第一次放风筝失败了。

　　第二次，我来放。妈妈举风筝，我拉着线一路快跑，风筝果然飞上去了，妈妈在旁边喊：“放线，放线！”可是我的线怎么也拉不出来，原来线绕住了。这一次又失败了。

　　爸爸看我俩都放不上去，就来帮忙。他的蝴蝶风筝可厉害了，趁着一阵风，飞上了蓝天。看着风筝越飞越高，我高兴地跳了起来。可是突然刮来一阵风，爸爸的风筝就这么直直地一头栽在草丛里。再看看天，呀！别人的风筝也都掉了下来。

　　今天的`放风筝都以失败而告终，看来，看起来简单的事，做起来并不简单。虽然没有放上风筝，但是今天还是非常开心。

放风筝的日记 篇4

　　星期六，天空万里无云，春风拂面。小明打电给佳佳说：“我们去东湖公园放风筝吧！”佳佳说：“好的。”小明又打电话给小强，又说：“我们去东湖公园放风筝吧！”小强说：“好呀！”

　　他们一起来到了东湖公园，周围鲜花盛开，特别的美丽！小鸟自由自在的飞翔，仿佛在说：“我们一起来一场比赛吧！”这时，佳佳已经把风筝飞了起来。小明也不甘落后，他拿起风筝，把风筝放了起来。小强也拿出自己的'风筝，一边跑步，一边放出了风筝。后来，他们都把风筝放的象天上的小鸟一样高。

放风筝的日记 篇5

　　每年清明后，广场上空挤满了各式各样的风筝，作为中国民间延续着一个风俗，风筝已经飞翔了近二千余年的历史了。风筝在不断的改进和发展中，将神话故事、花鸟瑞兽、吉祥寓意等表现在风筝上，从而形成了独具地方特色的风筝文化。其实，风筝也有其特有的乐趣，——相应，人与物的相应。在你不经意的控制下，风筝仿佛一个有生命的个体，彼此相望，通过长线，彼此相系。

　　我喜欢看风筝放飞，很少自己动手驾驭一张风筝。记得今年春节刚过，和几个朋友在广场闲游，看到一长者正专心于放风筝，眼睛眨巴眨巴的，仰视眺望着距离地面几仗高的燕子风筝，左手托着线盘，右手牵拉遥控着上空飞物，即使风带针刺，也无法动摇长者对这一运动的放弃。我们几个年轻人仿佛还不如那位长者，缩手缩脚，显得弱不禁风。

　　这燕子风筝赤黑色，燕尾两角固垂，在空中摇头晃脑的，可能头部稍重，一遇风，就左右摆动，面似童颜，略带微笑，挺可爱，看久了还以为那是个真家伙，有生命。

　　就这样我们待了好一阵，老人也是个热心人，见我们兴趣盎然，就随手把线盘交于我手中，笑着说：“光看有什么意思，不如自己放一放”。我也就没客气的接过线盘，照着老人的样子，正儿八经的放起了风筝。别说这玩意看起来好玩，但实际操作也有一点难度，总是控制不好力度，线给多了风筝下落，线绷得紧了又怕短了。只要一点风，风筝左右大幅度摆动，我就没辙了。只听老人在一旁这样那样的指导，不过还是比较有意思的。

　　一根香烟的功夫，我渐渐会驾驭这个黑燕子风筝，而且我和风筝通过那风韵似的长线，彼此相系。我们“眉目传情”，“心心相印”，脑子里忽现一个不正常的感觉，风筝是物非物，是人非人。是物，它总是在你意识的牵动下，与你默契，沟通。是人，它又以那单板的动作不停晃动，没有灵魂，没有生机。

　　我看又起风了，而且风速不小，急忙放开了胆子，松手，让线盘放出了更多的尼龙线。此时，风筝领会了我的'意图似的，也眨巴的眼睛，想更高的上空浮去。为了更有效的控制住这只“黑燕子”，我一会儿收线，一会儿放线，一会儿左，一会儿右，并且扯了一张小纸块，中间撕了个小洞，挂在线上，纸片随着风力，嗖地！穿近了风筝的跟前，我们更加的贴近了。

　　其实，人与人也有一根风筝线，我们相互了解，互相增进，不管对方离你有多远，或在咫尺间，维系双方的感情就如这根细长的尼龙线。突然断线，相隔遥远。

放风筝的日记 篇6

　　时间过得好快啊，明天就是周末了，是个好天气，不如明天我去放风筝吧，放风筝最好玩了。在放风筝的前一天晚上我就在床边期待了好久。

　　我的'风筝是一只“小燕子”，我特别喜欢这个风筝，因为每次它都能够飞得好高好高，作为它的小主人，我感到特别地高兴。

　　放风筝的时间是在早上七点左右，因为这个时间风比较大，而且太阳不晃眼睛，如果是傍晚的话，我就看不到飞在天空的风筝了。

　　我左手捏住线圈，右手高高地举着风筝，飞快地奔跑，紧接着手突然一送，然后风筝就掉到了地上，很明显第一次没能飞起来。然后妈妈帮我将风筝放了起来，飞得好高好高，“快给我，我要玩”，说完之后，妈妈就将风筝递给了我，我玩了好久好久，直到太阳公公变得越来越热，我才不舍地回了家，然后我就看动画片去了。

　　快乐的时光总是这么短暂，不过不急，下一次还能玩，等到下次放风筝的时候，我一定要凭自己的实力，一次性将风筝放飞起来。

放风筝的日记 篇7

　　我和我的大妹妹约好到南江滨公园玩，到了公园我就迫不及待地跑向沙滩！

　　在沙滩上我看见了妹妹，我马上把早已准备好的风筝递给了妹妹，教她如何放风筝。

　　首先教她先把风筝线放长，然后握紧线把，迎风跑起来，把线绷紧，风大时放线，风小时就收线。一上一下地拽紧风筝线，慢慢地妹妹手中的`线徐徐地飞翔在瓦蓝瓦蓝的天空中。突然，一阵大风吹过，把妹妹手中的风筝线吹断了，妹妹看着飘得无影无踪的风筝，垂头丧气地坐在沙滩上望着天空发呆，接着伤心地哭起来。我赶紧跑过去，安慰她说：“别哭了，虽然风筝飞走了，但是你已经学会了放风筝呀！”听了我的话，妹妹终于笑逐颜开了。今天我和妹妹玩得真开心！

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