三年级日记（常用6篇）
转眼一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，不妨坐下来好好写写日记吧。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的三年级日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
今天是星期一，下雪了，这是20xx年的第一场雪，比以往时候来得更猛一些。
说它猛，不是因为它大到可以供我们堆雪人，打雪仗，也不是因为它下得壮丽，神奇。而是它带我心灵一次深深的震撼。
风儿一打喷嚏，雪花纷纷落下，猛得一下，使我感到冬天的格外美丽，它给单调的冬日抹上了绚丽的一笔，它让我干枯的'心灵得到了一次痛快的滋润。这缓缓下落的小雪粒，像随风漂散的柳絮，不过当你想靠近它的时候，它不会无情的逃跑，而是任你欣赏。
突然感到脸上一丝冰凉。对，也许它耐不住寂寞，或者出于对我的喜欢，竟无礼的亲吻我一下。手往脸上一抹，只剩下晶莹的小水珠。此时，一丝伤感竟涌上心头：白雪为大地批上一件美丽的外衣时，自己的生命也如流星般陨落。恐怕，这世间最能与此相比的就是血浓于水的亲情了吧。突然心灵一丝颤动。
拿出电话，“喂，爸妈，下雪了，多加点衣服”。
三年级日记 篇2
今天阳光明媚，万里无云。我一大早就来到奶奶的玉米地里帮忙种玉米。
我看见玉米地里长着一些杂草，奶奶说：“要先把杂草拔掉，再给土地松松土，然后挖个小土坑要十厘米深，最后把玉米种子放到小坑里盖上土”。奶奶还说：“一个坑大概间距要20到30厘米，这样把这块地种好了，最后浇上水就可以了”。我按照奶奶教的步骤，终于帮着奶奶种完这块地。
今天我学会了种玉米，更亲身体验到了劳动人民的'辛苦。
三年级日记 篇3
春姑娘不知不觉的来到了人间，她不停地施展着魔法，使万物复苏。星期天的早晨，我与好朋友文文一起，到小区里寻找春天。
刚刚踏出家门，大片大片的绿色映入眼帘。书上早已长满了绿油油的叶子，绿色的草地依旧覆盖在土地上，一切仿佛没有变，似乎根本就没有过冬季似的。文文说：“不可能一切都没有变化。我们的老师说过，春天来到时，变化非常大，就看你有没有一双善于发现的眼睛了。”文文说得对，我们决定到以前经常去那玩的'地方去看看。
来到小河边，我踏着石桥过河时，发现冰块融化了，河水再也不像冬天那样，而是哗哗哗地流着。河岸边有几棵柳树，我拿起一根柳枝，仔细一看：咦？柳枝抽出了几个小嫩芽，从远处看光秃秃的，跟冬天一样，但走近仔细地看，却发现它也变化了。接下来，我们又发现了蚂蚁从洞里爬了出来，发现了花儿露出了笑脸，发现了去年种下的树发了芽，发现了蝴蝶、蜜蜂在花丛中快乐地飞舞着……最后，我们收获了许许多多的发现。
原来，春天来临的时候，世界的变化这么大呀！
三年级日记 篇4
清晨，我站在窗台，远处已绽放开的樱花对我微微一笑。这是已是三月，樱花露出了它那娇嫩的小脸，三月的樱真美呀。晨风中的樱花园，又热闹又美丽。
银白色的花蕊则像一粒小珍珠，晶莹洁白，楚楚动人。真想在这樱花的世界里唱一首日本民歌《樱花》，表示我满心的愉快。歌里的旋律衬托着现在的情景。多美呀！
一阵微风突然吹来，花瓣悄然落下，它们随风飘荡，在天空中漫天飞舞，仿佛片片花瓣从天而降。那是樱花的海洋，樱花的世界
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。
瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。
即使三月的'桃花粉红艳丽，吸引了许多游人，院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍，几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊，白玫瑰，你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。
三年级日记 篇5
今天，我早早地起床了，自己穿衣服，自己刷牙洗脸，自己叠好被子.....吃过饭后，我跑到自己房间里练字，练数学题。不一会，爸爸妈妈从菜市场回来了，我跑出房间帮爸爸从车上把一些菜拎到厨房去。看到妈妈的脸都冻得好红，心想：长大后不会让爸爸妈妈那么辛苦了。
三年级日记 篇6
下午的第三节课，大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢？是在做实验，还是在做手工业？都不是，我们是在放风筝。老师说：“做好作业的同学，就可以放风筝。”风筝是老师昨天通知我们带的，大家拿着风筝准备“起飞”。我和好朋友丁越一组，他负责放线和控制风筝的方向，而我负责托起风筝和握线，我们已经准备就绪。只见他飞快地奔跑起来，我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直，我才放手。我对他大喊：“快放线！”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高，心里的`一种满足感油然而生。
过一会儿，风筝已经飞到升旗台那里。我还沉浸在满足的境界中，突然听见一声：“黄杭，快来帮忙！”等我回过神来，看到风筝被缠在升旗台上。我便立刻跑去帮忙，我费尽周折，终于和他一起解开所有的结头。我们刚要再放一次风筝，只听见“丁零零，丁零零。”下课铃声响，我们遗憾地背起书包，回家。通过放风筝，我明白一个道理，团结就是力量。“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”
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