(推荐)五年级日记10篇
即将要到一天的结尾了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编收集整理的五年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级日记 篇1
“没有人知道太阳为什么下到山的那一边，没有人能告诉我山里有没有住着神仙。”当悠悠的歌声又飘荡在耳际，我不由开始细细品味童年。
童年，是摘一束野花放在土灶充当做饭原料的季节，是久久守护在刚长出来的小葡萄藤旁给，自己夜晚斑斓的梦留下一点希望的季节。
童年，是总把自己当做电视上的英雄，那时的`我们一有空闲就拿着棍棒比划两下，自认为威风凌凌，无人能敌；是在雪地里堆雪人，在梦中与七个小矮人对话的季节。
童年，只知道秋天会变冷，却不知道树叶为什么会发黄，只知道过年却不知道会长大。
童年，不知道羊为什么只吃草。
童年，不知道牛为什么只叫妈妈。
童年，想着月宫里有没有草，玉兔会不会因为挨饿而睡不着觉。
童年，不知道妈妈会长白发，爸爸会长皱纹。
童年，是一坛陈年老酒，含着昨日的甘醇，带着今日的芬芳，却凝聚不了曾经的美好。
童年，是一朵易逝的花，匆匆地来，急急地去，只留下岁月如梭，似水流年的感慨。
童年，是空中美丽的虹，是宇宙中的流星。
童年，是梦中的真，是真中的梦。
五年级日记 篇2
生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。
这个学期，老师教一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮我大忙啊！
昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1、8元一斤，妈妈买4·5斤，本应该付钱8·1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成9元钱。还好我利用这个学期新教的.知识，在脑子里算过一便后，马上纠正营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省0·9元，并且学过的知识能在生活中活用。
是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0、9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！
五年级日记 篇3
下午的作文课，一上课老师就让我们把之前带来的红布条系在腰上，系好后再把右手放到背后，并插进布条里。话音刚落，班里顿时像炸开了锅，气氛一下子沸腾起来——我们不知道老师“葫芦里到底卖的什么药”。
这时，大屏幕上显示：左手写字。我心想：用左手写字，这不是在开国际玩笑吧？我右手还写不好呢！老师啊，您这是赶鸭子上架——故意为难我们呀！没办法，我用左手拿起文具袋，用牙咬住拉链的拉头，好不容易打开文具袋，拿出了水笔。我看着笔琢磨了一下，用左手的大拇指和食指“两兄弟”夹住笔帽，往上一推，笔帽打开了，但左手握着水笔，我总感觉怪怪的。平时在我右手里很“听话”的水笔，今天在我的左手上却摇摆不定，我怎么也抓不牢它，就像握着一只滑溜溜的泥鳅，需要用全力握住笔杆才行。我开始紧张了，手也抖得厉害，手心里直冒汗。
我使劲握住笔，战战兢兢地试着写了几个字，停笔一看，字歪歪扭扭的不说，横简直像波浪线，竖就像驼背的老奶奶，把这字和平时用右手写出来的字一比，真是相差“十万八千里”啊！“屋檐”两字的上下、左右都分了家，中间还连着弯弯曲曲的线，好像不愿分开的兄弟；“黄”字更是四不像，上中下分开了，就像站在悬崖峭壁上似的，可怕极了。经过我一番“艰难”的书写，那10个字竟然占了16行。更可怕的是，那些字一个个“张牙舞爪”“面目狰狞”，简直像极了一幅惨不忍睹的漫画。
后来，老师宣布體验结束，可以解开布条了。当我抽出右手写这些字时，感觉轻松自如、一挥而就，写出来的字不仅清新飘逸，就像一个个可爱的汉字小精灵，和左手写的字真是有天壤之别！这时，老师严肃地说：“你们用左手写字这么费劲，是不是应该想想，那些失去右臂的残疾朋友，他们用脚、用嘴写字，要付出多少的`汗水？”
这“艰难”的短暂体验真真切切地让我明白：残疾人的生活是多么的不容易！拥有健康的身体又是多么的重要！
五年级日记 篇4
很小的时候，就背过李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”显然明月和思乡便是中秋节的主题，而我却从来没有体会过这种浓浓的乡愁，因为我每天都和爸爸妈妈在一起。这不，今晚就更热闹了，我随爸爸妈妈来到外婆家，和舅舅们一起过中秋。
吃过晚饭后，大人们提议去心湖公园散步，赏月。我们这些孩子们自然就欢天喜地了。到了心湖公园，这里热闹极了，有放风筝的，有跳舞的.，有滑冰的，还有骑自行车的，各种各样的运动，给节日增添了无限的喜气。我和哥哥妹妹一边随大人毫无目的地散步，一边兴高采烈地玩游戏，全然忘了赏月这回事。突然间，听见大舅舅喊道：“孩子们，月亮出来了。”我们忙停下游戏，抬头看那一轮明月从树梢升起来，羞答答地披着一层金黄色的面纱，幽幽地照在树叶上，显得格外柔美。我不停地揉眼睛，想看个仔细，可是始终看不清。我想伸手去掀开她的面纱，月亮好像看透了我的心思，就躲到云妈妈的身后去了。不一会儿，她又像和我们躲猫猫似的探出了脑袋，我仔细端详着，企图想找到居住在月亮上的嫦娥仙子和她可爱的小白兔，可是她又躲起来了。一回二回，我们就失去赏月的兴致了，继续玩起了比赏月更有吸引力的游戏。月亮大概也感觉到我们冷落了她，再也没出来了。
不知不觉，诗情画意的中秋节在大人们谈谈笑笑、小孩们吵吵闹闹中流过了，而我依然还沉浸在和亲人们相聚的喜悦中……
五年级日记 篇5
时间过得飞快，转眼又要过年了。所以妈妈准备带我去超市买年货。
这所为的年货，就是过年要吃的东西。例如：汤圆、瓜子、糖等。可谓过年是好吃的多多！走进超市的年货大区，年货是琳琅满目，样样俱全，太丰富了，犹如置身于年货的.天堂。这可够我们选的了。
第一个要买的年货，非汤圆兄莫属。于是，我们全体开始搜索汤圆的位置。几分钟后，我们在年货区的最边上找到了这位仁兄。呀！这位仁兄的架子还很大，身价竟然这么贵，不合理！但是，过年嘛， 我们只好把这位仁兄买了回来。
第二种年货就是汤圆的远方亲戚——瓜子（也不算亲戚）。这两位年货相隔的距离可以说是十万八千里，一个在东一个在西，怪不得长相不一样。一个东方人，一个西方人。虽然他们两位是亲戚，但身 价反差怎么这么大。一个天文数字，一个……反正是相差很大。于是，瓜子兄也被我们带回了家。
下一位是一个重量级的人物，原籍还是新疆人，这位就是——葡萄干。不用说，不用想，这个大人物肯定很值钱，但是过年就要有喜气，这位人物不可缺少。所以，我们把它也收留了。接着，我们又买 了几样年货，收获还真不少。
然后，我们并没有回家，而是又在超市里逛了一圈，看看有没有有用的家具和对联。超市就是超市，不一会工夫，我们就看中了几幅对联，把他们带回了家。
哈！这次过年，有这么多重量级人物，我们就等着开开心心过大年吧！
五年级日记 篇6
学习了集的比例知识后，我深深的体会到数学给我们带来了许多益处。
那是一个风和日丽的下午，我和弟弟约好2点在森林公园集合，然后一起去动物园玩。到了目的地之后，由于我们是第一次去森林公园的动物园，所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后，弟弟悄悄的向我走过来，然后一把将地图抢了过来。我无可奈何，只好抑制住心里对这“小淘气包”的无理取闹。然后弟弟一本正经的对我说：“哥哥，今天就由我这个向导来带你去找狮子吧！”这时，我心想：但愿不会南辕北辙！之后，弟弟就带着我像无头苍蝇一样到处乱窜，过了大约一小时后，我终于忍无可忍，大喝：“你搞什么呀，我都快要累死了，怎么还没到？”我直接将地图夺回，一看才恍然大悟，原来是爱出风头的弟弟滥竽充数，把地图的比例尺1：5000理解成了图上的1厘米表示实际的5000厘米。“唉，学好一身本领可真重要呀！如果像弟弟一样自以为是，不踏踏实实的学习的`话，后果往往都是弄巧成拙呀！”然后，我按照我所学到的知识，不一会，我们就来到了狮子那。瞧弟弟那羡慕的样子，他还求着我收他为徒弟呢！
知识是开启成功大门的钥匙，同学们，努力学习吧！就让我们用自己的努力来创造明天的精彩生活吧！
五年级日记 篇7
“小时不迟月，呼作白玉盘”，当我仰望天空中又大又圆的白玉盘时，那个玉盘在我眼里就是一个大月饼。
月饼有很多种，而我最喜欢的有两种月饼：五仁月饼和白莲蓉月饼。
五仁月饼皮薄馅多，美味可口，而且不像别的月饼一样那么易破碎。五仁月饼呈鼓形，上面还写上了几个清晰的'字，那便是五仁月饼，它的颜色是金黄色，有油脂光泽。咬一口里面便有杏仁，花生仁，瓜子仁，桃仁，麻仁等，吃起来美味极了。五仁月饼，为什么叫五仁月饼呢？因为五仁月饼的馅就是由杏仁、桃仁、花生仁、麻仁、瓜子仁组成的。听老人们说，五仁月饼含有蛋白质，维生素等许多营养成分。
白莲蓉月饼分为双黄白莲蓉月饼和单黄白莲蓉月饼。双黄白莲蓉月饼皮薄松软，白莲蓉清香幼滑，晶莹剔透，配以咸蛋黄，不油腻，非常好吃！单黄蓉月饼是一个月饼里夹着一个咸蛋黄，白莲蓉月饼主要由莲子，咸蛋黄做成。
中秋节的月亮圆，月饼也圆，香香的月饼配上圆圆的月亮，吃着月饼看着月亮，简直就是中秋的选择。
五年级日记 篇8
我小时候爸爸、妈妈、姐姐照顾我，幼儿园姐姐奶奶照顾，我小学爸爸姐姐照顾我，现在爸爸一个人照顾我，爸爸经常工作下午6点才回来。
我自然而然变得非常很孤独，我很好的朋友也转学了，我已经好久没见她了，当你们看见我那勇敢的模样，那么，你们错了，我心是脆柔的，你看我那一脸笑，其实我在哭，我在忍。
我太孤独了，就连和同学相处都无法沟通。夜里抹眼泪，哭泣的.声音比蚂蚁还小，我在网上认识朋友，家人以为我玩不良游戏，就说我。
我也无辜，我朋友不多，大部分都离开我了，我是不是太孤独了?中秋节我本来想，一定能和姐姐过，可是过不了，中秋节的意义何在?
五年级日记 篇9
俗话说："水生性凶猛，但人又离不开水，也有关于水的典故，如大禹冶水。今天我们就去有关水的地方玩一玩，那里就是斜峪关水库。
在路上，看着山峦的那条石头河，我情不自禁的想起了温庭筠的诗句，"溪水无情似有情，入山三日得同行。看那清澈见底潺潺缓缓流动的河水，时而可以看到河底的水虾活泼的身影;时而可以看到河面上倒映的山山水水，让人如痴如醉。时而还可以看到小鱼小虾在水中的山涧穿梭的情景，令我开怀大笑。
我们的汽车犹如甲壳虫在山间蜿蜒曲折的公路上有气无力的爬行着，可眼前却一个山接连一个山的从我们的眼前飘过。临近水库远望，一个似城墙的黑点呈现在我的眼前，四周青山环绕，犹如人间仙境，到了水厍，只见水库旁的每一座山，绿草如茵，花红柳绿。而水库这边水天一色，水库边的渔船也随着风吹岀的涟漪一起摆动。黄昏也一样如此。
黄昏时分，真是夕阳无限好，只是近黄昏。太阳该下山了，但又倔强的`露出半个脑装，好像在呼吸，做下山的准备。此时水面上真是"半江瑟瑟半江红。天边的云霞对应红色波光粼粼的河水。面对着辽阔的河面，我的心也随着这金光灿烂起来，此时我觉得世界如此美丽单纯。虽然该回家了，但是我意犹未尽心还沉浸在波涛之中！
水库的雄伟，我为之骄傲，水库的美丽，我为你而自豪！
五年级日记 篇10
星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊！他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢？
最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的.同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。
是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢？我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！
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