优秀日记

优秀日记集合[7篇]

　　即将要到一天的结尾了，我相信大家都是有收获的，这时候十分有必须要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的优秀日记8篇，欢迎大家分享。

优秀日记 篇1

　　在严寒的冬季，花草树木被冻的干枯，万物沉睡，燕子也飞走了，蛇，青蛙，都已冬眠了，唯一活动的可能只剩人们了。

　　干冷的冬季，平日艳舞的花儿早已凋谢，把人们冻的手都伸不出来，往日的鸟儿，动物早以不见影子了，应为是它们休息时，在冬季还未到的时候，它们已开始准备粮食了，然而准备了好长时间的粮食只能吃过这个冬天。四季就是这样的，变化无常。时间漫长的流着。

　　冬季快要结束了以往的严寒也没有原来那么残酷。

　　慢慢的春天开始降临，万物复苏，燕子从南方飞来，冬眠的动物都已开始苏醒，万花绽放。小鸟嘻嘻着。地上已绿油油一片，被严寒冻过枯黄的小草都恢复了以往的某样，看着这焕然一新的景色，我非常爱它，柳树的细枝轻轻摇曳着，仿佛在告诉人们，春天来了，它们也爱春天，因为春天可以把把它们最美的样子展现出来。

　　春雨下起了，植物们非常高兴的摇摆着。雨滋润着它们，就好像母亲关爱孩子一样，喂养这它们，春雨贵如油，它们静静的.享受着母亲给予它们的营养，这就是春天。我最爱的春天只是希望春天不要在走了然而这一切源于梦想。

　　尽管春天会走，但是它们把最美的样子留在我的心中，留在人们的心中。我爱春天在你季节里我会非常珍惜你的来到。只是想我最爱的春天多陪陪我好吗？我非常爱春天？

　　山谷一片雾气，显得很是迷茫迷茫，前进的路到底在哪？

优秀日记 篇2

　　今天是8月28日，晴。妈妈带我去三伴文创文具店，这家店是孙云意爸爸开的。店里有很多稀奇古怪的东西，有按一下就能发出臭味的臭气包；有五颜六色的四色可擦笔；有能让水变成冰块的水变冰魔术……我在店里逛了好几圈，看得很开心，我问妈妈："我能不能买几样东西呢？"妈妈："今天表现很棒，可以选几样！"于是我拿了3包水变冰块魔术，每包2元；又拿了1包水变雪花魔术，每包1元。我在一个角落里突然发现了一个东西，原来是一个桌面清洁器，它能吸掉桌子上一些很少的灰尘，于是妈妈说："桌子要保持清洁才能使用哦！"然后就买了一个，1个桌面清洁器要49元8角。这么多东西价格一共是56元8角。我给了孙云意爸爸一张红色的.100元人民币，他找了我43元2角。我很开心，这时候正好爸爸来接我们了，然后我们跟叔叔说了再见就开开心心的回家了。

优秀日记 篇3

　　泡腾片的浸染可真大年夜大年夜呀!据说它不仅可以加强机体的抵抗力，还可以预防或治疗一些恐怖的疾病呢!

　　到家后，妈妈拿着泡腾片问我是什么，我说：“这是泡腾片呀，难道你不知道吗?”话音未落，急速扭开泡腾片的盖子，闻了闻，喷喷鼻喷喷鼻的，我心想：这必定很甜，很好喝!接着，我迫在眉睫的倒了杯水，拿出一片泡腾片，这时我的心里又有了很多困惑：一个如软糖似的器械，是怎么把一杯白开水变成一杯可口的水呢?泡腾片是若何来进行神奇的变革呢?泡腾片变革水的时刻会有声音吗?我异常等待、异常好奇。当心翼翼的将一颗泡腾片放入水中，立时，杯中赓续发出“喳、喳、喳”的声音，似乎似乎在欢快地唱着歌呢!逐渐的透明的白开水变成金黄金黄的了，本来泡腾片是个魔术师呀，可真神奇!到底味道若何呢?我赶忙用舌头舔了舔，甜甜的`，真不错，好喝!

　　而我是怎么知道泡腾片的呢?记得有一次，到超市帮妈妈买泡菜时，无意中在货架上发清楚清楚明了一个长筒状不知为何物的奇怪物品，好奇心使令我走到它的身边，细心一看，呀!是泡腾片，拿在手上负责看了它的产品介绍，有好几种口味，正如每次去生果超市买生果一样，我毫不迟疑的选了芒果口味。

　　泡腾片，你不仅神奇，还好喝，可以用在许很多多的处所，你可真厉害呀!

优秀日记 篇4

　　【教学目标】

　　１、会认１３个生字。

　　２、能正确书写８个生字。

　　３、能正确、流利地朗读课文，知道小作者的转变。

　　【教学重、难点】

　　识字、写字。

　　【教具准备】

　　生字卡片、小黑板。

　　【教学过程】

　　第一课时

　　一、导入新课

　　１、小朋友们，你们知道什么叫日记吗？（请知道的小朋友说一说，老师相机点拨，特别讲日记的格式）

　　２、今天我们就来学习一位小朋友写的两则日记。板书课题，齐读。

　　二、初读课文，认识生字

　　１、自由读课文两遍，用“□”标出课文中的生字。

　　２、认记生字：

　　⑴ 学生选择自己喜欢的生字认记，并为它组词。

　　⑵ 抽生说说记住了哪些字，是怎样记住的？

　　如：昨：“作业”的.“作”去掉单人立，加上日字旁，就是“昨天”的“昨”。

　　纱：“沙子”的“沙”去掉三点水，加上绞丝旁，就是“纱巾”的“纱”。

　　粉：与“份”比较记忆。左边相同，右边不一样。粉：粉红。

　　份：几份。

　　妹：想一想，女字旁的字还有哪些？归类记忆。

　　３、同桌互读、男女生赛读、齐读生字。

　　三、再读课文

　　１、在识字的基础上再读课文，看看是否能把课文读得正确、通顺、流利。

　　２、抽生读课文。

　　３、齐读课文。

　　第二课时

　　一、复习导入

　　１、认读生字卡片。

　　２、齐读课文。

　　３ 想想日记和课文在格式上有什么不同？师根据学生回答规纳总结。

　　二、细读课文，理解内容

　　第一则：

　　１、学生自由读第一则日记，看看这篇日记是什么时候写的？

　　２、小作者在“六一”儿童节前一天做了一个美妙的梦，她梦见了什么？（她梦见妈妈买了一条漂亮的裙子送给她）

　　３、她的愿望实现了吗？我们一起去看看。

　　４、妈妈回来了！她的手里提着一大包东西呢！里边有些什么呢？（老师范读第二自然段，学生仔细听，看看包里有些什么）（抽生说说）

　　５、所有的东西都有两份，你知道为什么吗？（一份给我，一份给阿英）

　　６、小作者没有得到心爱的裙子，她心里高兴吗？如果你是她，你心里会怎样想？（抽生说说）

　　７、试读第四自然段，读出生气的语气。

　　８、齐读第一则日记。

　　第二则：

　　１、请女生齐读第二则日记，男生仔细听，看看这一则日记是什么时候写的？写了些什么？（７月２０日写的，写阿英妹妹来到我家和我做的又一个梦）

　　２、阿英是个怎样的人？（她是一个贫穷的苗家小姑娘，很勤快也很好学）

　　３、阿英妹妹告诉我些什么？（她说妈妈一直寄钱帮助她上学）

　　４、读到这里，你觉得妈妈是个什么样的妈妈？你还生妈妈的气吗？你想对妈妈说些什么？（请生说说）

　　５、小作者又做了一个梦，这次她又梦见些什么呢？（生自由轻声读第三自然段，想一想她又梦见了什么）（她梦见妈妈带她去买裙子，可是她没有买，她用钱买了许多书带到苗家山寨，把书送给苗族小朋友，还和他们一起高兴地玩。）

　　６、如果你是小作者，你还会买那条裙子吗？为什么？（请生说说）

　　７、齐读第二则日记。

　　三、学习写字

　　１、将生字卡片贴在黑板上。

　　２、请学生用自己喜欢的生字组词。

　　３、学生观察生字，说说观察的是哪个字，你想提醒小朋友写的时候注意些什么？

　　重点指导以下几个字：

　　“份”和“粉”：左边不同，右边一样。

　　“昨”和“晴”：部首相同。

　　“昨”与“作”比较：昨：昨天 作：作业。

　　“晴”与“清”比较：晴：晴天 清：清水。

　　“姑”、“娘”、“妹”三个字部首相同。

　　“姑”与“故”比较：姑：姑娘 故：故乡。

　　“娘”与“食”比较：娘：姑娘 食：粮食。

　　强调写在横中线和竖中线上的笔画。

　　４、学生描红、写字。老师巡回指导。

　　四、完成课后练习

　　１、出示小黑板，上有课后练习“看看写写”。

　　２、请一个小朋友上台做，其余在书上做。

　　３、集体订正。

　　４、齐读。

　　五、 拓展训练

　　１、课文里树叶、苹果、桃子里的生字还有两个我们没学，你认识吗？认一认。

　　２、展示小朋友写的日记。

优秀日记 篇5

　　当我在某一天的下午，我在图书橱的一个角落里，发现了杨红樱的《小白的选择》，我借阅了这本书。当我周末津津有味的读时，渐渐的，心里有了一个念头——把所有的笑猫日记读完。

　　当我要把这个念头实现时，妈妈从旁边走来，同意了我的这个巨大的念头。妈妈并答应，下午陪我去买4本笑猫日记，我心里高兴的没法形容了。

　　当我买了前四本时，姐姐说给我带全册来。我的心更激动了。

　　自从姐姐把书拿来的时候，我便一天晚上读一本。当我读到《小猫出生在秘密洞》，我的眼睛泪汪汪的'，优雅的虎皮猫好不容易生下小可怜，她却在一股充满寒冷的大风中，去了天堂。我真为笑猫和虎皮猫感到伤心啊。

　　我读到《小猫出生在秘密山洞》的末段时，发现我和球球老老鼠一样——喜欢调皮又可爱的三宝，他真的好聪明好可爱啊，不用教，就知道自救。更让人惊奇的是，他居然是一只和笑猫一样会微笑、狂笑、狞笑、冷笑、嘲笑、苦笑，还有皮笑肉不笑。我真希望也有只这样的一家幸福的小猫。

　　现在才知道，原来猫的感情比人的多许多呢！他们还会给给杜真子和马小跳拜年，真是太值得让人喜欢这些小猫了。

　　真是谁也没想到，我竟然在十几个晚上把全册的《笑猫日记》读完了。我读完最后一册时，我迫不及待的等著名的作家——杨红樱，快把下一册《笑猫日记》写出来啊！我好渴望能读到下一册呀！

　　《笑猫日记》你是我最喜欢的“长生果”！

优秀日记 篇6

　　今天是重阳节，也就是老人节，我们用自己的零用钱买了一些新鲜的水果，唱着歌蹦蹦跳跳地到敬老院看望老人。

　　我们一到敬老院，还以为敬老院又脏又臭，一定是蚊子和苍蝇乱飞，没想到敬老院整洁明亮，我们先到一位老爷爷的住处，这位白发苍苍的老爷爷正在床上呢!我们把刚刚买来的`新鲜食物送给老爷爷，那圆圆的桂圆，红彤彤的苹果，还有黄澄澄的香蕉放在桌上。

　　老爷爷看着这些礼物露出了慈祥的笑脸，我们非常高兴，我们又把捧在手里的鲜花送给那个满脸皱纹的老爷爷，老爷爷高高兴兴地说：“你们几个都是好孩子!”我们听了心花怒放，可开心了。

　　后来，我们和老人们拍了个照，女同学给老人们唱了一首歌《祖国，我爱你》，老爷爷和老奶奶们听了眉开眼笑，我还给他们跳了个舞，老爷爷和老奶奶们直拍手，笑个不停。

　　你瞧!老爷爷老奶奶们多开心啊!这个重阳节给我留下了深刻的印象，更使我体会到应该多关心老年人，因为家家都有老年人，人人都有老年时。

优秀日记 篇7

　　一打开窗户，就看见外面已经白雪皑皑。

　　倒霉！这么冷的天还得去上课。

　　一到教室，嗨！我还是第一个到校呢！

　　铃声响过后，老师照例开始上课：“由于今天的雪很大，我们今天来上理论课。”

　　下面响起一声声叹息，老师把眼睛稍稍一瞪，教室里立刻安静了下来。

　　“翅膀的挥动是飞行的关键。”老师开始侃侃而谈：“我们只要能控制好翅膀，就能自由的飞翔。例如你只要拍左面的翅膀，就会向右转，拍右面的翅膀，就会向左转，适当拍翼，就能进行翻转飞行……”我们听的.一愣一愣的。

　　好不容易过了一小时，终于下课了。临走前。老师说：“明天不上课了，从这以后每上四天课放假一天。”我非常高兴，终于能够好好玩上一天了！

　　今天睡得早，晚上洗个澡，清晨做个操，明天会更好！

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