小学日记

时间：2023-07-31 08:15:22 日记我要投稿

小学日记5篇【优】

　　一天又结束了，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的小学日记5篇，欢迎阅读与收藏。

小学日记5篇【优】

小学日记篇1

　　"叮铃铃，叮铃铃"放学了!一会儿功夫，校门口就挤满了人，都是学生的家长们，我艰难地走了出来，老远就看见老爸了。

　　我见到老爸后，就像一匹脱缰的野马似的，立刻奔了过去。

　　“老爸!”我一边叫，一边扑了过去。“嗯。” “老爸，我要买红笔了!” “买红笔是小事，可我没有带钱呀，下次再买吧!” “没事儿，我包里有5元钱呢，够了!” “OK!”

　　来到文具店后

　　我立马奔向卖红笔的地方，拿了支1元钱的，准备去付钱了。“没东西买了?”老爸问道。我听了，四处张望了一下，把目光停在了卖笔芯的地方。“哦，对了，我还要买一个0.5笔芯。”经老爸提醒，我又去拿了个1元钱的笔芯。付了钱后，原本的.5元钱立刻变成了3元。(可怜呀!T^T)我再一次准备走了。“修正带不要买?”老爸又插了一句。“额好吧，我确实要买。”

　　随后，我又来到了买修正带的地方。

　　我握着仅有的3元钱，在文具加上不停地搜索着，就是没有找到3元钱的。(抓狂呀!(>人<;))这时，店主阿姨走了过来，温柔的对我说：“小姑娘，你是只剩3元钱了吗?”“嗯”我不好意思地回到。“那你不早说嘛?1元钱下次再给不行吗?”我听了，只好点了点头，拿着一个4元的修正带走了。

　　店门外，阳光普照着大地，小鸟叽叽喳喳的叫着，为整个世界增添了一幅生机。

小学日记篇2

　　以前，一些同学不讲卫生，乱扔垃圾，弄得学校很脏。可是，这几天学校却变得干净了。这是为什么呢？原来，我为大家设计了一种超级垃圾桶。

　　垃圾桶的外形像个机器人，脑袋和身子是长方形的，手臂能自由伸缩，腿脚也能自由走动。这种垃圾桶受电脑控制，这个电脑装在两只手臂里。垃圾桶的眼睛是两部装有红外线的摄像机，当眼睛（实际是红外线感光仪检测）看见有人要倒垃圾时，垃圾桶的盖子就会自动打开，以方便同学们将垃圾倒入桶内。如果有些倒垃圾的同学矮，够不着，垃圾桶还会自动蹲下去，让那些同学也能将垃圾倒入桶内。垃圾倒入桶内后，还会被自动分类，把可回收和不可回收的垃圾分开。桶内有两个压缩机，会自动将分了类的`垃圾进行真空压缩，使垃圾变得很小很小。平时，垃圾桶就在校园里巡视，如果发现有垃圾，它会主动将垃圾捡起来放进桶里去。哦！差点忘了告诉你，这种垃圾桶是有嘴巴的，当有人乱扔垃圾时，它会提醒说：“小朋友，请你保护好环境，别乱扔垃圾！”如果有同学不听，垃圾桶的眼睛就会记录下来并及时将信息自动发送到学校的大型电子屏幕上。放学后，同学们便可在屏幕上清楚地知道有哪些同学不文明了。

　　垃圾桶，为了保护好我们美丽的校园，每天默默地辛苦工作着，它是我们的好伙伴、好帮手、好榜样。我们不但要好好爱护它，更要珍惜它的辛勤劳动，不乱扔果皮杂物，做一个文明的好学生！

小学日记篇3

　　今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的.小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?

　　我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为：甲树16只，乙树14只。

　　通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。数学日记3

　　几天前的数学课，邵老师带我们去体验一千米有多长。

　　老师告诉我们操场的一周是200米，要走几圈是一千米呢?同学们异口同声的说：“5圈”老师有点担心又有点神秘地说：“你们走得下来吗?”我们自以为是的说：“能”。

　　开始了，我才走了2圈就筋疲力尽了，但是我还是艰难地走完了5圈，别人也都像我一样。有同学还记录了我们走得时间，我们走完一千米用了15分钟。老师问我们：“感受如何呀?”一位同学说：“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老师笑着说：“还自以为是吗?”我们有气无力地回答：“不了。”

　　这就是邵老师带着我们到操场体验一千米的故事。

小学日记篇4

　　上学期，数学老师让我们买了《举一反三》这本配合学习的书。老师让我们每天做完作业看一会儿，我坚持每天都看，理解了许多难题。

　　假期里，我早上先在床上看半个小时或一个小时的《举一反三》，里面的题我有些不会做，按照上面的思路想，就觉得简单了一些。有时候我也会创新思路，比如第22周巧填竖式（二）里面的举一反三1，我就跟王牌例题1上的算法不同：题面是A、B、C分别代表三个数，让你求出代表什么数，竖式是ABC+ABC=478。上面的算法比较复杂，我是直接算478/2，就简单多了。有些题用书上的方法算也很简单，更多的时候我用书上的方法算。

　　《举一反三》是一本很好的'书，它对我的数学学习有非常大的帮助！