五年级日记经典(7篇)
即将要到一天的结尾了，在你心中有什么感想呢？是时候用心地写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编帮大家整理的五年级日记7篇，希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
冬天，令人昏昏欲睡，老妈看着我在这无所事事的寒假中虚度光阴、无聊透顶的样子，便提议去千佛山。我顿感精神收拾好行囊我们一家三口就愉快的开始了千佛山之行。
我们来到千佛山脚下就看到了山顶。山顶在云雾中若隐若现好看得很。让我们再看看笔直的阶梯一眼望不到头，石阶的 两边摆满了各式各样的小摊。有卖济南各色的小吃、有卖风车、喇叭等小孩子喜欢的'小玩物，还有卖清凉解渴的水果。
各式各样、数不胜数，即使你不买东西，他们也是热情依旧 ，令人感到温暖。
接着，千佛山最重要的景色终于出现在我眼前！万佛洞，顾名思义，有着不下万座的佛像，有醉的佛，有睡觉的佛，还有座坐着的佛……
今天，我们来到了千佛山让我们知道了关于佛的历史，我以后要多多看书了解一些关于佛的历史。
五年级日记 篇2
今天，我去学校报名回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出的费用。
首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。还有练习本的钱：《课课通》2本21·5元；《英语练习》1本9·9元；2本《试卷课课通》15、9元。《江苏大试卷》3本21元。21·5+9·9+15·9+13+21=81·3（元）。
学习用费：430+200+81、3=711·3（元）。
生活用费：这学期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每顿饭大概要2~3元，算它2·5元，2·5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的'学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。
学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0·5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0·5+1+5=20·5（元）。
总支出：711·3+150+1125+20·5=20xx·8（元）。
哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花20xx·8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！
五年级日记 篇3
寒假日记：我的哥哥。妈妈每天都要把二姐四姐二家叫过来(我知道妈妈是怕我不习惯，我只一个哥哥，嫂子去深圳照顾怀孕的侄女，家里只有妈妈和哥两人。)可是家里太热闹，我也凑着，其实更不习惯。
早上起来，又见妈妈在忙乎我的早餐，哥今天在家没出去。
我不想让老妈把我当贵宾似的招待，于是开始"挑剔"了，我拒绝妈妈为我做的酒酿蒸蛋和肉饼汤、抱怨二姐做的菜太油腻、四姐做的菜不好吃。我想自己亲自动手，可是妈妈执著不让，便开始盛赞我哥做的确菜好吃，喜欢吃我哥做的菜。哥开心极了，说小兰(哥的女儿)也喜欢吃他弄的菜，让妈妈今天不要叫二姐她们来弄，中午他来弄饭。
哥问我要不要吃芋头，家里今年收了有非常多芋头。我问哥还种了什么吃的，哥说，今年的花生也收了不少，让我回去带些。我说还有吗，哥说不知道我喜欢什么，自己去楼上看吧，地里呢有卷心菜，莴苣，香菜、芹菜，大头菜，萝卜等等。
哎呀，这些自家地里种的才是我最想吃的啊，我乐了。
"哥，你为世界创造了这么多财富，真了不起呵，你才是实实在在为社会作贡献的人呢。"
哥被我这么一说，非常不好意思。(他是真的不好意思，我这哥非常特别，是典型憨厚腼腆的农民。我今天夸他是认真的可不是打趣他。)
"说糊话，我有什么贡献 "哥弱弱的批评我。
"怎么是糊话 你看，你让土地长出这么多食物，你还每天还做清洁工，今天我们吃的'也是你亲手种亲手弄的。"
"这些都是为了生存，每个人都要做事的啊。"
"是啊，每个人都要做事。但是你的双手直接生产粮食，清洁环境，现在又照顾亲人，都是实实在在的一点也不虚。这就是贡献啊。"(哥还包了村里垃圾清运工作)
"净瞎说，我是没文化的人，只能做这些事。那些发明家、科学家才是为社会作贡献的人。"
这就是我的哥哥，他的话，令我的开心不得不严肃起来。
五年级日记 篇4
带着对任老师的留恋，也带着对新老师的好奇，我们迎来了新的班主任老师，——张老师。
自从报到张老师走进教室的那一刻，我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情，无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间，但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。
NO.1和蔼可亲
张老师在给我们讲课的时候，特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样，如此婉转，如此动听。她不断的鼓励我们积极发言，同学们激情澎湃，整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候，张老师就更加和蔼可亲啦！就像我们的大姐姐一样，甜美的笑容总是挂在嘴边，同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题，有的跟她唠叨家常，还有的跟她分享书籍......张老师对待每个同学，总是一副热心肠，对谁都不偏心，好像自己的孩子一样。
NO.2严肃认真
张老师和蔼可亲是真，严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误，张老师便立刻翻了脸，语重心长的开始对他（她）进行批评和鼓励。让他（她）认识到自己的错误，并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟，每一篇文章都写上详细的标语，比如：语言优美啦，字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步，她会把有进步的同学“拎”出来，毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿，然后鼓励他们不要骄傲，要继续努力。她还会向家长发校信通，告诉每个孩子最近的学习情况，与家长做沟通......
NO.3“冷酷无情”
为什么要说张老师冷酷无情呢？其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候，张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来，一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了，给张老师背课文的时候，你可要有心理准备了！因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的.漏字添字现象都有可能导致你坐下重背，不给你留一点机会，所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。
张老师，再过几天就是教师节了，教师，是一个光荣的职业，他是培育无数栋梁的辛勤园丁，更是一个可敬的职业！9月10日教师节，各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福，带去一声问候，让可敬的老师也放松一下自己过度疲惫的身体。在此，我祝张老师教师节快乐，同时也祝全世界的老师节日快乐！这篇博文算当是送给张老师的教师节礼物，希望张老师能够收下我的这片心意！
五年级日记 篇5
早上，我和妈妈在广场上晨练。压腿的地方比较热，压完腿，我就到阴凉的墙角下乘凉，不经意间，我发现墙角的砖缝处多了几个蚁穴。蚂蚁们进进出出，十分热闹。一群蚂蚁围拢在洞口，像是在开会。我将脑袋凑上前，好看个清楚。
几只蚂蚁正在竭尽全力地拉一个白色的东西，蚂蚁们费尽九牛二虎之力，将那个白色东西从蚁穴里拉了出来。我又往近凑凑终于看清那个白色东西是一个小石子。原来，是那个石子像塞子一样堵塞了蚁穴通往外面的通道，蚂蚁们今天正在“大扫除”呢！
蚂蚁们又回到蚁穴里，将一个灰色石子推到了洞口。外面接应的蚂蚁使劲将石子往外拉，里面的.蚂蚁拼命将石子往外推。终于，石子被蚂蚁们推出来了。可是，一只小蚂蚁似乎太高兴了，四处乱跑，不慎将石子撞回洞穴里。蚂蚁们并没有处罚他，只是再一次重复推石子的过程。这次，那只小蚂蚁意识到了自己的错误，比其他蚂蚁更使劲地往外推。经过小蚂蚁们的不懈努力，石子终于被推了出去。
小蚂蚁们又回到洞穴，一粒一粒地搬沙子。正当我望着环绕蚁穴的一圈圈沙子，想象蚂蚁们搬运沙子的辛苦时，七点已经到了，晨练的人早已散去。我想，明天一定要带上放大镜，好好观察这些勤劳的小蚂蚁们。
五年级日记 篇6
星期五的早晨，天气晴朗，我一咕噜从床上爬起来，心里特别高兴，因为今天我要去春游。
我带着喜悦的心情来到了学校跟教师见面，见到他们我无比开心与兴奋，我们一起坐车来到了中山植物园，在车上我们一路欢声笑语,到达目的地，首先在教师的带领下走过一条战道，战道在我们小朋友的脚下调皮的咚咚咚地响，随着欢快地打鼓声我们一个一个的走过去，接着我们来到鸽子园，那里的鸽子雪白雪白的`，飞起来就像许多白云在空中飘荡，我们拿来许多鸽食开心地喂着可爱的鸽子，让我明白了我们要保护动物，与动物和谐共处，就在这时，集合的哨声响了，我依依不舍的离开了鸽子园，来到了淘气堡，听教师说淘气堡这个游戏可以锻炼人的气质和勇气，我们在上面蹦蹦跳跳，不一会就玩的满头大汗了，时间过的飞快，一眨眼就到了吃饭的时间了，教师说道：“同学们你们围成一个圈坐下来”，我们把准备好的零食和点心津津有味的吃了起来，吃饱喝足后，我们在嬉笑声中玩了一个又一个游戏， 最后我们恋恋不舍的离开了中山植物园……
这次的春游活动我玩的很开心，希望下次我还可以去中山植物园游玩!
五年级日记 篇7
20xx月X日星期X晴
我是大自然中的一阵风，为人们吹来一年四季。
春天的脚步向人们走来，在春天里我就是“报春者”。因为在春天里我是一股暖风，我将唤醒大地妈妈，让所有植物重新回到大地母亲的怀抱。
春天悄悄的走了，夏天悄然来临。在夏天里，我是众多人的“讨厌者”，因为在夏天里，我是一股热风，我会让人们的汗水如雨一般落下，让人们睡不着觉。
终于，夏天的我带着人们的抱怨躲起来了，迎来了又一个我，又一阵风，秋天凉爽的秋风。当人们知道我的到来的`时候，都不知不觉的穿上了长衣长裤。
告别了春天的我，告别了夏天的我，告别了秋天的我，迎来了最后一个我，最后一阵风，冬天寒风刺骨的冷风。当冬天到来的时候，人们都换上了棉衣棉裤，要不怎么能说寒风刺骨呢。
春天的我——温暖，夏天的我——炎热，秋天的我——凉爽，冬天的我——刺骨。四季不同的我带给大自然不同的风，因为我是四季风，四季不同的风。
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