成长日记

时间：2023-08-02 13:41:42 日记我要投稿

（精品）成长日记

　　一天即将过去了，一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的成长日记10篇，欢迎阅读与收藏。

（精品）成长日记

成长日记篇1

　　第一天泡种子

　　科学暑假作业本上有一个写绿豆发芽的观察日记的作业。我顿时来了兴趣，迫不及待的做起了实验。我先抓一小把大小不一的绿豆，端来一小碗水，把绿豆放了进去，绿豆全都沉入了碗底，就像一个个潜水员。我准备让它们在水里“潜伏”一天。不知绿豆明天会变成什么样？

　　我带着问题开始做起了白日梦……

　　第二天破壳了

　　经过整整一天，我惊奇地发现这些绿色的“潜水员”一个个做好“上岸着陆”的准备。有的绿色外衣裂开了一条小口子，有的全都裂开了，露出了里面雪白的“肉”。我想是时候该让它们上阵了。于是，我把它们一个个撒在事先准备好的一杯沙土里，然后把杯子放在阴凉处，期待它们茁状成长。

　　第三天发芽了

　　今天，我来看我的小绿豆们。果然功夫不负有心人，它们发芽了，一个个破土而出。我看见土壤的最上面出现了许多白中带点黄的小“肉”。它们只有葵花子那么大，很软，仿佛一碰就会碎掉。有点湿，仿佛刚从水里冒出来。只是它们还只露出了一点小脑袋，大部分还藏在土里。不知这些“小脑袋”的庐山真面目会长成什么样儿？

　　第四天长高了

　　今天早上，我迫不及待的来看我的小绿豆们的庐山真面目。没想到，它们一夜之间突然长高了，它们不仅冒出了整颗脑袋，还长出长长的“身体”——绿色的茎。我用尺子量了一下它们的茎，大概有两厘米左右。它们的小脑袋由两片黄中带点绿的“肉片”组成。小脑袋中间还长出了嫩绿的剪刀状的叶子。每根豆芽象一条条伸出信子等待猎物的眼镜蛇，又象一个个对这个世界充满好奇的问号，真盼望它们能早点开花结果。想起科学老师讲过绿色的茎通过光合作用能为植物提供能量，制造养料。于是我把杯子移到了阳台上一阴凉处。下午竟然发现小脑袋上黄中带绿的两片肉”竟神奇的出现了淡淡的粉红色，仿佛一个害羞的小姑娘脸上的红晕，这难道是光合作用的结果吗？

　　第五天长得更高了

　　今天，我来看我的绿豆芽们。它们比昨天又长高了好多。它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘。其中最长的有11CM，最矮的也有9CM了。豆芽头上的两片“小肉”开始萎缩，出现了皱纹。可能要脱落了。我心想：豆芽的这种样子是不是很快就能开花结果了？

　　我再仔细观察，发现豆芽头本来低着头像个羞答答的小姑娘，现在高昂着头。头上的“小剪刀”变成了“大剪刀”，就像一个表示胜利的“V”字型。每根豆芽看起来就像伸出“V”字手型的凯旋归来的士兵。

　　今天，我还有个惊奇的发现。所有豆苗的`茎的生长都一个共同的特点，绿色的茎上出现了淡淡的红色。长的高高的茎上半部分都会稍微向南弯曲。连最上面的那把小剪刀似得两片叶子也是朝向南方。我仔细观察我家阳台向南有太阳，我想：这可能是植物向阳性的原因造成的。

　　为了证明我的猜想，我把杯子来了个180度的转身。等待这些豆芽会不会自己重新弯向太阳。我耐心地等待着……

　　第六天变回来了

　　今天，我迫不及待的来看我的绿豆苗。它们又长高了不少，最长的17CM，但两片“小肉”萎缩干枯象要快掉了。与此同时，我还惊奇地发现每根绿豆苗又向南弯曲了回去，朝向了太阳，连上“小剪刀”的两片叶面也转向了南方的太阳。

　　这个发现，让我欣喜若狂。它证明了上次我的猜想是对的。豆芽具有向阳性。于是我给这些绿豆苗取了个有趣的名字—向阳苗。

　　自然界的植物真神奇啊！只要我们多多观察，就能发现许多有趣的现象和知识。

　　第七天猜错了

　　记得第一杯绿豆发芽实验的第四天时，两片“小肉”有点粉红。当时，我认为是太阳照射光合作用的原因，但还不能确定，所以我就做了第二杯绿豆芽发芽实验。当时，我把播种后的第二杯放在房间里太阳照射不到的阴暗处。今天，我做的第二杯绿豆也发芽了。仔细观察这杯绿豆芽上的两片“小肉”也有点淡淡的粉红色。

　　这个现象证明了我那天的猜想是错误的。两片“小肉“上的粉红色与阳光并无关系。

　　这时，我又想到平时买过来的豆芽的头是没有粉红色的，这又是怎么回事呢？听妈妈说买的豆芽不是从土壤中长的，而是用水淋出来的。可我的豆芽则是长在土壤里的。难道那个“粉红色”会与土壤有关吗？

　　于是我又做了第三杯的绿豆发芽实验。我把绿豆种在了水中。

　　第八天憔悴了

　　今天，我来看我的绿豆苗，我发现绿豆苗憔悴了。一个个像做错事被老师批评了的孩子一样垂着头。我拿了把尺子量了一下，发现它们都没怎么长高，仍然保持着和昨天差不多的记录。而且它们的两片“小肉”都有点枯萎掉落了。它们的叶子也有点蜷缩起来，没有之前那样展开，这是怎么回事呢？我明明给它们按时浇水，怎么会这样呢？是这几天的太阳照射的太猛了？是我浇得水不够它们喝？看来想让豆苗开花结果是没有希望了。呜呜……

　　在失望中，我结束了对第一杯绿豆芽的观察。

　　第九天迷茫了

　　今天，第三杯种在水中的绿豆芽茁壮成长。粉红的胚芽肉，嫩绿的叶子，配上透明的小盆，真是太漂亮了。可是在兴奋之余，我发现种在水中的豆芽，它头上的两片小“肉”，也是粉红的。我顿时迷茫了。这个粉红色与阳光没有关系，与种植的土壤也没有关系。那它倒底与什么有关系呢？看来开学后我要好好向科学老师请教一番。

　　第十天不甘心

　　开学后，我把上次实验中的疑惑向科学老师反映了一下。科学老师建议我把绿豆用黑色的袋子罩起来，看看结果会怎样。

　　今天，我又做了两杯绿豆发芽的实验。我把其中一杯放在阳台上，暴露于日照中。另一杯用黑色袋子裹起来。可我还是有点不放心，就把它放在房间的阴暗处。那些绿豆就象一个个潜伏在黑暗中的士兵，蓄势待发。

　　这些让我牵肠挂肚的小绿豆们会像科学老师说的那样吗？它们还会长出粉红色的“小肉”吗？我的绿豆们请你们快快发芽吧。

　　结束篇：谜底揭晓了

　　在这三天里，我每天都去看我的小绿豆们。小绿豆们一天一个样。真是功夫不负有心人啊。今天，我终于发现两盆小绿豆有了明显的不同。在阳台上的那盆绿豆长出了粉色的“小肉”。而用黑袋子罩住的放在房间里的那盆绿豆长出的都是有些苍白的小黄肉。我为自己的这个发现感到既开心又兴奋。这证明我最初的猜想是对的。绿豆会长出粉色的“小肉”的确与阳光有关。只是当时实验操作不完善，影响了实验的结果。看来以后做实验，考虑要更加周全才行。哈哈，我是不是一个聪明的小先知啊。

　　同时这次的实验也让我明白了，菜市场买来的绿豆芽长不出“小粉肉”就是因为关在阴暗不透光的房间里长出来的。

　　我感叹大自然真是太神奇了！

成长日记篇2

　　10月27日公公来了

　　，十几粒花生来到了我，他们个个形态各异，大小不一：有的半指长一指宽，可是有的就连小指的一半都不到，瘦弱得像根竹竿。外面都穿着带有棕色花纹的橙大衣，非常华丽。十几粒圆溜溜的胖娃娃躺在手心，滑滑的，暖暖的，像一个个的小太阳，照得我的心也分外愉快。

　　我帮其中一个花生脱掉了厚厚的外衣，露出了奶白色的，这颗花生被脱掉了衣服，一丝不挂，羞涩地躺在桌子上，它浑身都是细皮嫩肉，又白又胖，摸起来很光滑，像刚出生的小娃娃一样，好不可爱！我盯着他目不转睛的看着，走了神，好像自己也成了那些花生了，在下吸收着太阳的精华；风儿一吹，有了他的动力，我们便在水中畅游，好不快活！

　　我幻想着它们长出了花苞，在窗台上绽开了金黄色的花朵，在阳光下，花朵显得更加鲜艳

　　真期待他们后的样子啊！

　　10月28日太阳公公依然在

　　今天我像往常一样怀着期待的去看我的花生，不看不知道，一看吓一跳！这些小娃娃个个都扎了一个滑稽的小朝天辫，很俏皮地立在头上，像在说：主人主人，你快来看，我们发芽啦！要给我一个天大的惊喜。身体更像一个歪歪扭扭的逗号了，底下伸出一条细小的、很不起眼的小短尾巴。

　　有的觉得热，脱掉了身上沉重的厚大衣，露出了白的肚皮；有的在和同伴长高，争先恐后的要吸足水分，看谁长出的小芽最高；可还有的却是圆溜溜的'，不肯长出小芽，生怕把自己华丽的外衣撑破了。真是豆大十八变呀！我不由得在心里想。

　　快快长大吧！

　　11月1日太阳公公笑了

　　今天我经过窗台，无意往窗前一瞄，呀，花生的脚底胡须状的根已经碰到杯底了，再这样下去可不行，于是我一边把花生从杯子里取出，一边招呼拿块泡沫板来，然后顺手拿了一个罐子接水。我把弟弟拿来的板子剪成圆，然后把花生的根塞进去，并把它放进了罐子里。长达30分钟的花生救援行动终于结束了，我松了一口气。

　　突然我有了一个重大发现：有三个花生已经蜕完皮，轻轻的裂开嘴，吐出了一个小芽，依稀还能看到两片绿绿的叶子，很可爱，这不就是我梦寐以求的吗？

　　什么时候花生才能长得更高呢？

　　11月7日太阳公公露脸了

　　窗台上，一片小绿荫探出头来，笑眯眯地看着我。哇哦！我惊喜地跑到他们的面前，仔细打量。只见好多粒花生都裂开了两半，中间的钻出了一条嫩绿的小芽儿，它舒展着叶子，在风中轻轻摆动，特别可爱，真像一只只绿色小天蛾。

　　他们各有各的姿态：有的已经挣脱了壳，扑扇着小小的翅膀，好像马上就要展翅高飞；有的已经探出了壳，正在用尽全身力气挣脱出这个壳；还有的还是天蚕，在河中时机，随时要在天气好的时候冲破牢笼呢！望着窗台上的这一只只天蛾，我笑得合不拢嘴，连忙把叫过来让她欣赏我的成果。

　　小天蛾们，快点长得更大吧。

成长日记篇3

　　“你以为你是谁？”我常常这样问自己“我以为我就是一个真实的人”。我常常这样回答。

　　我以为我是一个诚实的人。我所谓的诚实指的是：不抄作业，不作弊，不混水摸鱼蒙混过关。我自认为，不抄作业，考试不舞弊，是我最亮的闪光点，也是从小学保持到现在的少数几个优点之一。

　　我以为我是一个有自制力的人。自从上了初中，身边的新鲜事物越来越花样繁多，一不留神，就会“落入虎口”。我以为我的自制力还不错，还没有沾染上不良习惯，各种流行病毒还不能来侵蚀我。

　　我以为我是一个粗心的人。从小学开始，我就有了粗心大意的毛病，特别是数学，做错的，反而是最简单的，上了初中后还是没改正这个粗心大意的毛病。不过，我一定会改正这个坏毛病的。

　　我以为我是一个骄傲的'人。我在小学的时候，成绩一直上不去。原因很简单，就是太骄傲。后来上了初中，我吸取经验教训，开始有些谦虚，成绩就上去了。可现在，我还是一个不彻底的谦虚人。我坚信，我最终会彻底战胜骄傲。

　　我以为我是一个诚实，有自制力、粗心而又骄傲的人。有优点，也有缺点，不完美，却很真实。没有缺点的人难免圆滑，让人害怕；没有优点的人实属恶劣，让人憎恨。我希望每个人都反省了解自己，扪心自问：“你以为你是谁？”

成长日记篇4

　　今天，花池里小松树身边来了两个新邻居。它们一高一矮站在花池东边。小青松并不生这两位邻居的气。的确，新来的邻居长得还不错。

　　白玉般的身躯挺立在肥沃的.土地上，嫩绿色的脖子弯得象个钓鱼钩，大脑袋低垂着，脑袋中间还夹着一片小叶子。

　　它就是我们小队的“小二黑”失踪后，老师给我们请的“先生”。不过它不是大名鼎鼎的向日葵，而是棵微不足道的豆荚。同学们用眼瞥声它直叹气，实在太失望了。豆荚先生好象看出了我们的心思，撅着嘴不满地说：“哼！现在你们瞧不起我，到了夏季我就会结出许多许多的豆角来。那时你们还会夸我有出息呢！”

成长日记篇5

　　20xx年1月30日小狗出生

　　一个晴朗的好天气，我穿好衣服，冲出屋门，来迎接美好的一天。

　　今天爸爸妈妈带着我去外婆家，刚进家门，表哥就对我说：“咱们家小狗生了。”我听后，欣喜若狂，急忙跑去楼上。这时，一个个“小东西”出现在了我的视线中。我凑近一看，刚刚出生的小狗们咪着眼，有着小巧玲珑的身体，如一个手那么大，正在喝着老狗——花花的奶。

　　花花一共生了7只小狗，它们现在什么都不会，只会喝奶，也不知道它们什么时候才能长大与我嬉戏，与我玩耍。这时表哥也上来了，我疑惑地问表哥：“哥哥，为什么小狗的眼睛一直闭着呢？”哥哥带着自信的语气回答我：“因为他们才出生呀！”这时，我又摸着小狗的身体，它们似乎也感觉到了我的抚摸，但眼睛却还是紧紧地闭着，看起来就像乖巧的小孩子一样，蹭着老狗——花花的身体，而花花也没有任何怨言。

　　20xx年3月5日小狗出生一个月

　　又是一个星期天，天气非常晴朗，太阳公公照耀着大地，月亮姐姐将天空“让”给了太阳公公。

　　妈妈准备带着我和爸爸回一趟老家，刚进大门，我就迫不及待往楼上跑，那些小狗们已经比上一次见到它们时大多了。小狗们在慢慢地走，似乎正在被饥饿考验着，这时，老狗——花花也回来了，它叼着外婆为它做的.“饭桶”，里面有着许多骨头，那小狗看到“饭桶”，眼睛瞪得老大，还不停地用舌头舔着已经快留到下巴的口水。花花刚把“饭桶”放下，小狗们就争先恐后地向“饭桶”奔去，就像是找到了宝贝似的。

　　看着它们吃饭的样子，我不禁笑了起来，它们小口小口地咬着骨头，有一只小狗还差点掉进了“饭桶”里。就在我看的正入迷时，表哥又上来了，我带着强烈的好奇心问表哥：“哥哥，那些小狗们肚子有那么饿吗？那一大碗骨头都被它们吃完了。”表哥却一本正经地回答我：“婧羽，那些小狗正是长身体的时候，它们需要营养，这样吧，婧羽，咱们带它们出去晒晒太阳吧？”“好啊！“我爽快地答应了。

　　小狗在阳光的怀抱里，不时地打几个哈欠，特别像是人在晒太阳。这时，它们慢慢地闭上了眼睛，美美地进入了梦乡。

　　20xx年4月4日小狗出生两个月

　　清明节，我又回到了老家，我看到是小狗活蹦乱跳的身影，它们用快活的眼睛望着我，似乎在邀请我加入它们的疯狂战队。这时，我注意了它们的牙齿，竟然已经长了一排牙齿，但却长得乱七八糟，简单是……

　　顿时，我沉默了，生怕它们会咬我，我试着将手放在它的嘴里，但是它并没有咬我，还真是我常来看它们的“功劳”呀！狗真是最忠诚的。

　　既然没有了这份担心，我就加入了它们的团队，进入了疯狂状态。我跑，它们也跑，我停下来，它们也停下来注视着我，我们绕着院子跑了一圈，我喘着粗气，可小狗还是活蹦乱跳。我叫着它们，小狗就迅速停了下来，但我以为小狗不会停，就没有停，结果小狗看到我快要倒下时，赶紧往旁边一躲，让我摔了个狗啃泥，简直气死我了。

　　小狗的慢慢成长带给了我许多快乐，让我感受到了生命的神奇力量。小狗，虽然我与你们待在一起的时间不长，但我们之间的快乐是永远也不会中断的。

成长日记篇6

　　XX年xx月xx日星期四天气：晴

　　今天下午，是个阳光明媚的星期天，可我却蒙在家里做练习题。由于练习题太多，看了就头晕，弄的我心烦意乱的。这时，不知谁偏偏来捣乱。“叮铃铃”电话铃响了。我本来就被一道题给困住了，正烦着呢！还来烦着我？可是一想，对人要有礼貌，于是我压住肚子里的气，客气地说：“喂，您好！”可是对方却十分不客气：“要两份外卖！红烧茄子和鼓油鸡！”我听了恼火了，闹了半天原来是个打错电话的！可是我还是不想毁了自己的形象，说：“对不起，您打错电话了，这里是私人地区，不卖外卖！”可那人不讲理的嚷着：“骗鬼！外卖电话难道不是845xxxx9吗？动作快点，送到西城路5座来！”我还想解释，可挂电话的声音已经从话筒里传出来了！我快气死了，明明是他自己打错电话。我们的'电话明明845xxxx8，自己不细心还怪人家！我看了一下手表妈呀，那个人浪费了我三分钟的时间！想到这里，我更来气了。妈妈见状，问我发生什么事了。我把事情的经过一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了说：“人家也许是有急事吧，着急时人不是都会打错电话吗？”听了妈妈的话，我想了想：是啊，他可能是有十分重要的事情要去办，可一时又找不到饭吃，就着急叫份外卖，可打错了电话，这样的事情是非常正常的啊！又想想自己当初的心理冲动，感觉挺羞愧的。

成长日记篇7

　　最怀念的童年是春河捕鱼，夏听蝉鸣，秋收落叶，冬戏白雪。

　　记忆中的童年是家家户户住在胡同，早上街坊们热情的打着招呼，孩子们结伴上学，傍晚能听到隔壁家孩子的读书声。

　　小时候北京城，没有如今的富裕生活，但是一样过得有滋有味，出门是自行车和320路公交车，早餐是从门口买的豆浆油条，老人们更爱喝那酸涩的豆汁和炸的焦脆的焦圈。门口的大槐树是夏天孩子们乘凉的好去处，一张凉席铺在地上，几个孩子坐在席上靠着槐树遮阴。每天都会用家人给的零用钱去买路边老奶奶货车里的小豆冰棍，或是一瓶冰镇的'北冰洋汽水，那是一种童年的享受。

　　傍晚在大哥哥的带领下，几个孩子在昏黄的灯光下一起丢沙包，跳皮筋，拍洋画，直到家中的父母把我们叫回。

　　那时的童年是蓝天白云，明月繁星。

　　那时的童年没有兄弟姐妹却并不孤单。

　　那时的童年是青梅竹马两小无猜。

　　那时的童年是春节的鞭炮声和美味佳肴。

成长日记篇8

　　题引：我曾跟教师们交谈过关于走向生动语言泉的“旅行”的思想。我把幼儿就他亲眼所见的周围世界的事物和现象所作的富有表现力的充满情感的简短的讲述叫做这种“旅行”。

　　——摘自苏霍姆林斯基《我把心给了孩子们》

　　以上“题引”是从苏霍姆林斯基的《我把心给了孩子们》这部书中的其中一个节——“蓝天下的学校”中摘引而的，实际上，有幸读过“苏”的著作的读者朋友大概都明白，诸如此类令人心动的词句在其教育著作中几乎随处可见。这是一所属于他与孩子们的“蓝天下的学校”——与孩子们在大自然中上。他用自己对教育“充满紧张思考与实践探索的一生”向世人证明了：如何真正做到把自己所有的教育理想、信念日复一日、年复一年地始终贯彻在教育教学改革实践中。在对其满怀无比崇敬及发自肺腑的钦佩、羡慕的同时，我不得不为自己经常在教育教学改革实践中的畏缩不前或彷徨犹豫深感惭愧。

　　任教已将近七年，我担任了三年的数学科教学，以及将近四年的语科教学，语数学科的教学可谓是交替进行的。在这不算太短的七年教学生涯期间，学生的日记一直是我最关注最乐意批改的作业。因此，如果有人问我：你最喜欢的一堂是什么？我可以不假思索地回答：是本学期我跟孩子们共同“商量着上”的每周一节的日记。

　　这学期开始不久，我便与孩子们一起怀着兴奋、期待的心情，终于作出这样一个“重大”决定：将每周五下午的第一节语“挪用”为专门评讲交流日记的“日记”。不过，说这决定“重大”，却可说既是经过慎重考虑，同时又是迫不及待甚至是仓促草率的。何以这样说呢？关于日记，就我自己而言，近两年，写日记已成了我每天必须完成的并且越越乐此不疲的一项日常作业。因此，我的各种思想上、精神上的重大或零碎的起伏变化的点点轨迹，几乎全部可以从日记上得到较为真切细致的反映，而且，我在工作、学习上、思想观念上的或多或少的进展与收获也大都与它有很大关系。此外，在这近两年的语教学中，从开始时孩子们不喜欢写、不会写日记，直至绝大多数孩子喜欢上写日记，并养成每天写日记的习惯的这过程中，我是颇费过不少心思的。在这基础教育程改革深得人心之际(以及近大力提倡的如何开发“校本程”)，我不由常想：能不能或有没有必要从语或其它程中特别地安排出一节，用专门地交流评讲孩子们喜欢的日记？然而，这样想的同时，我又不得不担心地反复思考这样一个问题：如果把日记正式纳入专门安排的程内，会不会反而像其它专门安排却形同虚设的不少“正规程”(劳动、地方、科技等)那样使学生对它变得毫无兴趣以至腻烦呢？并且，在作出这一重大决定前，我没有拟定过什么详细周密的计划、方案，以及要达到怎样的预期效果等。其实，之所以现在才作出这决定，除了个人原因外，更重要的是由激励我的这样一种思想作出的：关注孩子们的心灵世界，这始终应放在一切教育工作的首位并贯穿于一切教育教学工作中，而我坚信，写日记正是我们深入了解并走进孩子复杂丰富的心灵世界的最佳手段之一。

　　任何所谓的“教育信念、思想”，[~]只有真正在具体的教育教学工作中加以实践、检验，才能在不断地探索中得到修正、完善、发展，也才能够真正价值与意义所在。这也是我近两年对“苏霍姆林斯基”的阅读思考中不断确立的重要信念之一。因此，现在尤其迫在眉睫的是：我必须把这种在有些人看是“心血潮”的思想在自己的每一堂中去实践，或者努力从我们的每一堂中能够充分体现自己的教育信念。于是，我首先便在自己的“作、日记专用笔记本”上急切地写下了这几行字：1、共同交流评讲由教师挑选出的日记。2、每个学生每节前选好本周内自己最满意或最愿意与人交流的日记。、交流写日记的心得、体会。4、选择一些学生感兴趣的有争议的话题讨论（或学校、班级发生的重大事等）并记下，或可尝试如教育家魏书生那样每周与学生共同选定一个主题内容作为“命题日记”。之后我还记下几句注意：选择那些最有代表的、最能说出学生“心里话”的日记，交流评价时除了语言表达技巧，更重要的是内容中体现出的真实想法。切记，评选日记时学困生优先。教室“学习园地”设立日记专栏，用于及时张贴每周评选出的学生日记。这只是激动之余的`条反射般随手记下的还未经过深思熟虑、详细计划的一小段“临时备笔记”。并且，时间似乎也不及容我事事“三思而后行”，不过我会尽力地从每堂中获取更多的经验以及时地分析、修正总结。于是，我们的日记便这样开始了。

　　短短几周的事实证明了：堂上发生的一切变化正是我们所期盼出现的，同时却又是超乎我原先所预想的。我们的日记给孩子们带了其它程所无法替代的乐趣。孩子们时而静静地听着老师或同学的朗读与评价，时而争先恐后地想把自己的日记与人分享。尽管孩子们的日记、口头表达等仍然不可避免地存在着种种不足、错误，这些知识当然也是必不可少的或将要学习的内容之一。但，我更是欣喜地看到了一些可贵的“细节变化”：有不少调皮厌学的学生或者平时难得主动发言的“学困生”(或后进生），一张张小脸蛋因把心里话说了出或受到了老师同学的表扬而透出了平日难得一见的红晕，眼睛里露出了可贵的柔和而真诚的“亮光”。一个孩子甚至提出建议：应该把这些最受人欢迎的日记编成一本“班级学生日记专集”……我还需要说什么呢？我与孩子们的心都突然变得那么亲切、真切，这不正是我们一直所向往的自由、幸福的“心灵之旅”吗？

　　现在，我想细致、反复地回味并深入思考这几周挑选出并细心收藏于专用资料袋里的孩子们写的日记，因为这里面饱含着孩子们特有的思想、情感、企望和看法——

　　日记1：今天中午，我回到家才想到坤伟出麻疹，我奶奶再三对我说不要去坤伟家，而我总是偷偷去看望他，我不知道他的病会不会传染给别人，可是我已经好几天都没看见他了……

　　教孩子学会怎样关心人，能感受并尽力去减轻、分担别人的痛苦，这是孩子人生中多么重要的一。而大人们的世界总是过于现实，甚至常常是自私、冷漠的。当然，“奶奶”这样做同样也是出于对孩子身体健康的关心。然而，我总想，在关心孩子身体健康的同时，也更不能忽视了孩子的情感、精神上的需求。因此，我在上首先肯定了这位奶奶对孩子的关爱，随后更是真诚表扬了这位不顾奶奶劝告偷偷去看望小伙伴的同学，鼓励同学之间应该学会相互关心。

　　日记2：……下午，我在书桌上写作业。正写着，便看见书桌旁边有一本漫画书又深深地吸引了我的注意力，我克制着自己不去看它，可是，当我一见封面那么可爱又那么活泼的卡通人物，又立刻被吸引过去了。张老师，你能告诉我怎样才能克服这种“贪玩”心理吗？……

　　这篇日记是出自于一位学习勤奋、刻苦的学生。我想，每个人（包括我），总有自私、懒惰、贪玩的一面，尤其是自制力、自觉性比成人差的小孩子。因此，当念完这篇日记，很多同学也纷纷向我讲述了自己也经常遇到类似的苦恼……既想完成作业，又克制不住自己去做感兴趣的事。于是，我首先对孩子遇到的烦恼表示理解，再让大家就这个问题一起讨论：你是如何做到学会控制自己？如何合理安排每天的学习（做作业）、生活时间……作为教育者，我们除了要充分到考虑并理解孩子们可能遇到的各种困难、烦恼，更要去耐心地引导他们敢于面对困难并学会如何解决问题、战胜困难。

　　日记：今天下午，我在家看书。看到了一篇叫《太阳》的，上面写到：太阳表面有六千摄氏度，中心可能是表面的三千倍。还写到太阳有杀菌能力。我心里想：去年的“非典”病毒，还有今年的“禽流感”，太阳怎么就杀不死呢？里面写的肯定全部都是骗人的。……

　　从这孩子的日记中，我多么高兴地看到了孩子已经从阅读中开始学会了思考，而不仅仅只是纯粹的盲目的阅读或一味地相信书本。作为一个有经验的教育者说，尤其重要的是，绝不能错误地由此以为孩子不善于“读书”或好于挑剔而给于否定、扼杀其阅读思考的兴趣，要学会敏锐地发现，这是孩子们阅读上的一次极可贵的“质”的飞跃。于是，我首先充分肯定孩子敢于怀疑书本、不死读书、能联系生活实际进行思考的学习精神，随后对孩子提出的疑问尽力作出了合理的解答。

　　日记4：每个星期五下午的第一节都是令人愉快的日记。今天的日记更令我难忘。老师请那一天跟包老师一起去劝艳上学的同学，有把这事写下的请举手，几十个同学都举手了。老师还请鸿兆与晴晴（与她最要好的同桌）写得最好的同学上台念了日记。听了他们的朗读，我真后悔自己没有去，……我们不能失去这样的好同学。是的，我看到每个同学都那么关心自己的同学，不知怎么，我的泪水似乎就要掉下，我支持同学们这样做。

　　对于这篇日记，我想有必要多作一点说明：一位一年前才转学的外地女学生（艳），由于勤奋好学，学习进步很快，与学生相片融洽，是个难得的自觉性高、责任感强的品学兼优的好同学。然而，由于家庭、个人等原因，了两周之后却出乎我们意料地决定辍学了。于是，老师和同学们一起去她家，经过几次轮番劝说，终于使这位学生终于重返校园！这是多么值得高兴的事啊。这同时也是一面极其难得的对孩子即时实施品德教育的“生动教材”——这是单从我们学习品德的教材或只是口头说教劝导的堂上所无法学到的。作为一名教育者，应该善于抓住并利用这样的教育良机，而我们的“日记”正是使其发挥教育作用的最佳手段之一。

　　………………

　　是的，这样的日记才是我一直所向往与追求的那种师生心灵交流、思想碰撞的堂：除了学到知识，在学习知识的过程中更能使孩子们的精神世界变得更加丰富充实，心也变得更加敏感、细腻而高尚。这些孩子们心灵中最敏感、最娇嫩、最精细的东西呵！这是永远值得我们耐心思考与深入探索的孩子们成长过程中的心灵轨迹啊！我多么想把它们一一地呈现于同样善感、热爱孩子、教育的家长、教育工作者们的面前，我再一次真诚希望大家能共同关注、探索儿童内心极其珍贵而又复杂丰富的心灵世界。

成长日记篇9

　　上周三，我和妈妈一起种大蒜，因为老师想让我们拥有一双爱观察的眼睛。妈妈说大蒜可以种在水里，我吃惊地问：大蒜在水里能活吗？妈妈说：“水仙就可以养在水里，他们都属于蒜科植物，我们试试吧。”

　　我先把大蒜放进盘子里，一头一头的认真码好，又去接了一些水倒进盘子里，那里面装满了我的憧憬和希望，我期待我的大蒜长的又大有好。

　　种好蒜，我就要等我的`大蒜长蒜苗和根了，一个小时、两个小时、三个小时... ...我等了半天大蒜连理都不理我，我等得不耐烦了，我的大蒜可真“懒”呀！我都等了两天，大蒜还是没动静，第三天，我再来到大蒜旁边一看，啊？我的大蒜顶部长出了绿色的尖尖的小芽，拿起来一看，底部也长出了雪白的根，像老爷爷的胡须。一天一天过去了，根也越长越多全部

　　盘到了一起，我的蒜苗宝宝喝足了水，长得也更快了，每天能长1厘米呢！我心里乐开了花。

　　每天做完作业我都会静静地观察蒜苗宝宝的生长，现在，我的蒜苗已经长成一片茂盛的小树林了。

　　种蒜虽然很不容易，但是从中我学到了：无论做什么事情都要有耐心，只有这样才能干好其他的事情。

成长日记篇10

　　不经意间，我们已一天天长大，成长的路上每一个脚印都深深烙印在我们的心里。

　　十四个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回望所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。

　　成长的路上饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚:骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝旁数天上的星星，睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事。半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被狼叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一颗颗药粒，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神；考试失意时，老师投来的鼓励的目光。所有关怀我的人都与我同欢笑，共呼吸。她们的真情关爱增添了我与挫折斗争的勇气。

　　成长的路上，我们难免会遇到困难，遇到挫折。但是，我们不能逃避！我们已经渐渐长大了，既要对自己负责任，也要对我们的`父母负责任。如果只是一味的去逃避，那我们的未来将会是怎么样呢？长大了，不再是那个什么都不懂的小孩子了。随着我们不断的成长，烦恼也会逐渐增多，但是，这都是我们要走的路。不管这一路有多艰难，多困苦，我们都要矢志不移地坚持走下去。那时候，不再是父母始终拉着我们的手走，他们会慢慢放开我们的手，让我们自己去飞，去寻找属于我们的那一片天空！但是，成长的路上，他们始终都在背后默默地看着我们，给我们信心，给我们勇气，给我们力量！

　　在成长的过程中，我们也会遇到很多的人，他们之中有的会成为我们的朋友，有的会成为我们的竞争对手，有的甚至会成为我们的敌人！但是，没有永远的敌人。在这个充满爱的世界里，我们都会用爱来感化每一个人！朋友也是我们人生当中不可缺少的！朋友也会给我们信心，给我们勇气，给我们力量！真挚的友谊会使我们的人生更加精彩，更加充实！

　　成长的路上，我们还会遇到一个“朋友”，它就是——情感。不管我们想不想，要不要，随着青春期的到来，它也会悄然地走进你的内心世界里。但是，它并不是很可怕，只要我们能冷静的思考，有分寸的去掌握它，那么我们还是能在我们成长的道路上快快乐乐地走过！

　　学习，是我们成长的路上必不可少的。我们必须要学好知识，才能更好地走下去，为我们的祖国更加美好的明天做出贡献！或许，人生根本就是一个学习的过程吧！我们走过的每一条路，都在教我们要怎么走好下一条路！不是有这么一句俗话吗？“吃一堑，长一智”。从原始社会到封建社会到现在的社会主义社会，不也是经过学习而来的吗？都是以前面的作为基础，再加以创新，才造就了今日新的格局！所以，人生的成长过程也是需要创新的！

　　只要我们挺过了成长路上的苦，那么，美好的日子也就近了。总之，不管走到哪一条辛苦路上，都要记住，坚持就是胜利，奋斗就会看见彩虹，就会看到崭新的希望，美好的曙光！

　　成长的路上，有亲情的关爱、有克服困难的勇气、有朋友的关心，有理智的陪伴，构成了一道美丽的风景线。一个路口一道风景，下一个路口又是一个新的开始。让我们一起手拉着手，一起在成长的路上行走，一起描绘我们的人生！

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