三年级的日记10篇【通用】
已到了一天的末尾,想必大家都学习了不少新知识,让我们一起认真地写一篇日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编整理的三年级的日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的日记 篇1
生活中,往往快乐伴随着忧伤;美丽伴随着丑陋;善良伴随着凶恶;然后成长伴随着烦恼。——题记
烦恼如同成长的必经之路,每个人都不可能错过。
自从我跨入初中的大门,电视成为了一件熟悉又陌生的家具这一年在我的软磨硬泡下父母最后同意我在周六晚上能够看电视。可就在前几天,我边写作业边想:然后周六晚上看电视,周日早上还能够美美睡一觉,此乃是天伦之乐矣。可我写完作业后,正要看电视,妈妈就冲了过来,一把夺过遥控器以狮吼功的十成功力,冲我吼:“看什么看,都初一了还看。你知不明白,此刻连大学生都不好找工作,不好好学习将来干什么,扫大街,还是干苦力?”我想大人们怎样老逼我们干着干那,三百六十行,行行出状元,干哪行不行。有点太小题大做了吧。我此刻学习有点紧,然后看看电视放松放松神经有利于学习。妈妈你不要再把我唯一的.娱乐时间也给剥夺了,那样和软禁没有区别。我渴望自由,我渴望休息,妈妈你不要再束缚我了,我明白外面社会压力大,可看一次电视又不能让成绩下滑,看看电视还能够让我了解书本以外的知识,妈妈最后同意我看了。我很高兴因为我能够看电视了,我也很郁闷为什么此刻的中学生连看电视都有问题。此刻的学生,学习多多,烦恼也随着多多。我想起了一首歌叫《我不想长大》长大了要面临的事又增大不少。
这就是我的之一,总之我要好好学习克服一个有一个的烦恼。要和烦恼说SEEYOULATOR
三年级的日记 篇2
星期天,我和大姨、弟弟一起去游乐场,那里游人如织,热闹非凡,小朋友都爱去那个地方。
弟弟以最快的速度跑了进去,来到碰碰车的地方,弟弟看着飞奔的碰碰车,吵着要开。大姨只好买了两张票,我自己开一辆,大姨和弟弟开一辆。弟弟开着来回撞,只听砰的.一声响,他把我的车撞了一下儿,转了几个圈。我也不甘示弱,开车急忙向前跑,他一直追我,“砰!”我撞了别人的车,弟弟却在旁边大笑。我决定去撞弟弟的车,当我的车和他的车大约距一米时,他却机灵地逃开了,好一个漏网之鱼。
我不服气的说:“咱们去比赛扎气球吧!”说着那起箭,向气球投去。我扎了7个,弟弟扎了4个。我们都拿到了奖品,别提心里有多高兴啦!
天快黑了,该回家了,我们依依不舍地离开了游乐场。
三年级的日记 篇3
今天是开学的第一天,快乐的暑假一转眼就过去了,我感到又开心又紧张,开心的是又能见到久违的老师和同学们了;紧张的是轻松的暑假过去了,紧张的学习生活又要开始了。
早晨,我怀着一颗无比激动的心,飞奔到十分熟悉的校园里。一进校门,哇!焕然一新的教学楼映入了我的眼帘,增高的阁楼和粉刷了的.墙壁把校园打扮得更漂亮了。正在我出神的时候,忽听有人喊我“你在干什么呢,还不快进教室,上课铃马上就要想了”。我扭头怡康原来是好久不见的同桌罗李振。一个假期过的让我们好像有说不完的话,从校门到教室就从没停止过,暑假作业做完了没有?假期去哪儿旅游了?又参加什么学习班了没有?……还有好多没有交流的有趣事情上课铃就响了。
当老师迈着轻盈的步伐走上讲台时,我暗暗告诉自己:从今天开始,我就是四年级的学生了,我要刻苦学习,努力奋斗,以优异的成级回报老师、回报父母、回报祖国。
三年级的日记 篇4
今年暑假,爸爸妈妈带我和姐姐去了乌鲁木齐,我们在乌鲁木齐玩了好几天,给我印象最深的是水族馆。
走进大厅,我们看见了许许多多,各种各样的水生物:紫印鱼,海蛇,海泥鳅真有趣!
“快来看恐龙呀,小玲。”听见姐姐的叫声,我连忙跑过去。原来是一只名叫六角恐龙的鱼,它长有六条腿和一个较小的身体。大家一定会想:鱼哪有腿呀,何况还有六条。其实六角恐龙已经算是一种古老的生物了,也算得上是恐龙的后代了吧。
过了一会儿,大家来到了一个叫“水母宫”的地方,那里全是各种各样的水母,有的水母拖着长长的须,和其他水母打闹着;有的水母在水底慢悠悠地游着,好像在散步;还有的水母在水中放电呢。突然,一种不知名的'水母吸引了我,那种水母一会到这边,一会到那边,游得快极了。我以前以为水母游得都很慢,没想到水母中也有“飞毛腿”呀!
今天玩得可真开心呀,没想到在新疆这样的内陆地区也能见到这么多美丽、神秘的海洋生物。
三年级的日记 篇5
一睁眼,我就看到白茫茫的一片雪,像白蝴蝶的翅膀飞舞着。我背起书包往上学的路上走。我一边走一边捧起雪花玩。我把雪花团成一个球,一会又把雪花往上抛,可好玩了!到了学校我就飞快的跑下楼和同学们玩滚雪球。我们女生堆了一个极大雪球,男生只对了一个比我们女生小的'雪球。女生胜利了。我们喊道:“耶!”忽然我想起了个好主意,如果把男生的的雪球和女生的雪球和在一起不就成一个雪人了吗。我把这个主意告诉了大家。大家都一致赞成,我去拿扫把,黄静怡去拿小黄毛,孙倩去拿扣子当眼睛。不一会雪人就堆好了。下午,雪结成了冰。我们去滑冰,可开心了!晚上,雪融化了。
我觉得今天十分开心!
三年级的日记 篇6
10月31日 星期五 天气晴 昨天,老师让我们写观察记录。我打算写我家小鱼的金鱼,大人们常说: 金鱼是不睡觉的。我不信,就观察了一下子,金鱼真的是不睡觉的呀!但我还是不信,就上网“百度”查了一下,原来,金鱼不是不睡觉的,它们睡觉的呀!但我还是不信,就上网“百度”查了一下,原来,金鱼不是不睡觉的,它们睡觉的时候习惯了睁开眼睛睡觉,可大脑是关闭的`,这非常奇怪。
金鱼真是一个可爱,特殊,奇怪的物种。 11月1日 星期六 天气晴 今天,我发现我的金鱼不吃东西了,我想因为它们生病了,才不吃东西的。我立刻给他们量体温,妈妈看见了,说:“傻孩子,就是你不经常换水,小鱼才不吃东西的”。我恍然大悟,立刻给它们换了水,它们还像以前一样活泼。 11月2日 星期日 天气晴
今天我醒来的时候,发现水池边有许多水花,肯定这是鱼儿弄的。我生气了,不给它们东西吃,结果反而水花更大了。我想可能它们生气了。我立马给它们东西吃,水花没有了。
金鱼像人类一样的感情,是一种不可思议的动物。
11月3日 星期一 天气晴
今天晚上我观察的时候,发现那些金鱼全部围在墙亲,爷爷说:“它们在吃水里的浮游生物,就是你经常不给东西它们吃,它们才会吃浮游生物的。”我恍然大悟,给它们东西吃,它们一拥而上,把这些东西一扫而光。
这些鱼可真贪吃呀!
11月5日 星期三 天气阴
今天,我发现我的金鱼有条浮在水面上,我想它已经死了,我把它从水里捞出来。当我切开它肚子时,发现里面有一片碎玻璃--到底是谁把碎玻璃扔到水里的呢?我左思右想,想到了是我扔的。我觉得非常惭愧,我想对这条死去的小鱼说:“是我对不起你,我不应该把碎玻璃扔到水里的,请你原谅我。”
三年级的日记 篇7
今天是星期五,我们要开读书会,是《帅狗杜明尼克》的读书会。
我们先是来回答问题,我来回答,问题是:是谁画了超级逼真的图画?杜明尼克是怎样帮助兔子们的。
我答的是雷曼非画了逼真的图画,雷曼非画了一幅画,然后再画前弄好了陷阱。一共是12个问题,只有几个人打错了,说明大家对杜明尼克这本书都非常的了解,我也答对了,我非常的'高兴。
我们又进行了词语比是赵伯文,评人物是王俊童,朗读展示是赵伯文和刘瑞婷,但最后没有进行朗读展示。
虽然没有朗读展示,但我还是很开心,这样开读书会比自己读书有意思多了,不但可以让我们更加仔细的读书,还让我们积极的讨论找出好多有意思的事,期待下次的读书会。
三年级的日记 篇8
暑假的这一天,我缠着妈妈带我去公园溜冰,妈妈见我这阵子还算听话,于是答应了。
到了公园我一穿上溜冰鞋,就感到脚上特别重。妈妈说她要骑自行车和我比赛,我连忙双脚一蹬,使劲溜了起来。
我腰往前一哈,然后做出半蹲的'姿势让重心前移,接着双脚轮流用力蹬地,我的双臂也用力地摆了起来,所以我溜得非常快,就连妈妈骑着自行车也追不上我。我正洋洋得意呢,突然前面遇到了一座小木桥,我连忙冲上桥,拼命地溜起来,谁知下桥的时候身体重心不稳,我差点摔倒,我吓得半蹲下来,使自己重心向后,这样就不会摔倒了。哈,再转一个弯就到平地了,向右转弯的时候我很自由,双臂张开,右脚向左一转,左脚在外圈一蹬就转过去了,一到平地,我就无拘无束、自由自在地溜着、玩着,就像是一只小鸟在快乐的飞翔。
这天下午我过得很愉快,天色渐渐暗了下来,妈妈叫我回家,我才右脚一踩刹车停了下来,依依不舍地离开了公园。
三年级的日记 篇9
我的学校,多姿多彩,充满欢笑,是我们童年的乐园。想知道我们的校园吗?请跟我到学校去看看吧!
走进校门,映入眼帘的是那雄伟、壮丽的塑像组合——高升之星。高升之星前面是一个美丽的少年,托住下巴在那儿沉思,他在回忆高升小学那辉煌的过去,憧憬着高升实验小学美好的未来。后边是园丁的手托着高升之星,环绕塑像的是一圈喷泉,它均匀地喷洒着水珠,远远望去,如烟似雾,透过阳光,宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去,是我们的科技楼,我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑,我们在知识的海洋里自由畅游。
再往前走,是我们的教学楼。走到楼下,你会听见朗朗的读书声。走廊上有名人名言,每班有不同的名人名言,都有代表不同的班级。
教学楼后面是宽阔的操场,操场周围是一排绿树成荫的大树,大树夏天给我们遮阳,它就象一把大伞;秋天,大树给我们挡风,它就象一堵墙。操场上,同学们有的`在爬杆,有的在做游戏,有的在赛跑,真是热闹极了。
我能在这样好的学校里读书,我感到很幸福,我一定要珍惜这美好的时光,好好学习。今天,我为高升实验小学而骄傲,明天,高升实验小学为我而自豪。
三年级的日记 篇10
每周的班队课,都是最让同学们惊心动魄的!这是因为,记录着违纪同学名单的“点名册”要“发表”了,班主任郑老师就会惩罚他们。因此同学们都企盼着这本“点名册”里没有自己的名字……
本周班队课如约而至,“点名册”如期“发表”。被点到名字的.同学非常失落,他们似乎在想:郑老师该怎么罚自己呢?这下可惹祸了。是要受“皮肉之苦”,还是听“紧箍咒”呢?于是他们都费力得向郑老师解释着:自己没有说话一直在看书呢,是郑老师误会了。不过我们都知道他们在说谎。
伴随着同学们的胆战心惊,点名册也终于念完了。本周“光顾”点名册的同学有很多。郑老师见人数繁多,不好惩罚,只好让他们“免刑”,给他们一个改正的机会。我猜:受罚的同学一定正暗暗叫好。
真是企盼,下一个班队课没有让人惊心动魄!大家都能遵守纪律,点名册里空白一片,同学们笑口常开!
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