我的日记

时间：2023-08-03 09:31:20 日记我要投稿

我的日记集锦8篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，想必是时候写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的我的日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的日记集锦8篇

我的日记篇1

　　春天过后，大地渐渐地热了起来，春天刚长出来的植物，如今都青翠得仿佛要溢出来油光似的，“蝉噪林逾静，乌鸣山更幽。”寂静的中午，知了在林丛里兴奋地叫着，似要将积了几月的热情通通发泄出来。

　　雨

　　空气中的水滴紧张地颤抖着，什么事似乎正要发生。青蛙转动机警的眼睛，四处打量着周围的情况，不时大叫一声“呱！”，好让周围人知道它的存在。鱼么热得忽下忽上，忽左忽右，游来游去，似乎在急急忙忙地奔走报告着消息。大树看着从远处轰轰赶来的乌云，张开了自己的叶子，随时准备大吸一顿。忽然，那雨哗啦啦地降下来了，转眼间滋润了大地，植物们都恨不得把自己的根伸到天上去，动物们都恨不得植物们可以成倍地长，雷公电母也来看热闹，鸣雷闪电助威。“万荷叶上送香来”，一阵香气铺散开来，使天地间溢满清香。穿行于清香中的，是序幕拉开时时而狂舞、时而粗犷、尾声部分时而优雅，时而温和的夏雨，这令人心时神怡的夏雨。

　　风

　　毒辣的阳光烘烤着大地。鸟儿热得不敢出门觅食，小草热得抬不起头来。只好悲壮地倒在路边，行人懒懒走在路边，恨不得一回家就吃十五个圣代，一些老人坐在树下乘凉，热得连扇子都抬不起来。偶然之间，仿佛所有人都站了起来，张开双臂，风，它终于来了，从脸颊跑过，从树叶间跑过，它让万物又充满了生机。一些老人抓紧机会，小心翼翼地用扇子扇着风，“小扇引微凉”，悠然自得好似神仙一般，这自然风完全不属于室内的空调风，它能让人振奋舒适，而空调风只会让人筋疲力尽，昏昏欲睡，风吹来了生机，吹起了劳累。呵，这令人沉醉的夏风。

　　夜

　　近处，知了昏沉沉地叫着。远处，青蛙窃窃私语地交流着。一个人坐在楼下木椅上，静静以想，缓缓而思。因和朋友发生矛盾，我便邀他到此交流。现想这情况，好似“闲敲棋子落灯花”的时光，只是少了一份安逸，多了一份惆怅。他终于来了，坐在了我的旁边，柳树似乎也紧张地看着我们，努力止住摇动的'身体，蝉更小声地叫了，青蛙甚至话也不说了。不过是一个小分歧，我们很快又恢复如初。蝉大声地喊着，蛙也没有再压低自己的声音，这夜是单纯、通人性的，能洗去一切烦恼。

　　此时吧，“前林夏雨歇，为我生凉风。”这个带给我清爽，让我愉悦的夏啊，叫我怎不喜爱？让我怎不沉醉？

我的日记篇2

　　4月20日星期一奇特的蚕宝宝

　　今天，我高兴极了，因为我拥有了20条蚕宝宝。

　　按老师教给我们的识别蚕宝宝的方法，我这加条蚕宝宝大都是4龄的，只有一条好像是2龄的，还有一条像是3龄的。2龄的这条蚕宝宝像发育不大好似的，身体有点儿黑，不像别的蚕宝宝那样强壮—别的蚕宝宝都胖乎乎的，而它却瘦瘦的。那条3龄的蚕宝宝更是可怜，好像腿断了，走路全是用前面的6只小腿；还有，我看见它的屁股湿湿的，好像消化不好，生病了。我好心疼这两条蚕宝宝，祈祷它们能快点儿好起来。

　　4月23日星期四蚕宝宝蜕皮了

　　今天下午，我从学校一回来，就迫不及待地放下书包，跑去看蚕宝宝，却发现有两条蚕宝宝死了，心里好难过。

　　我仔细想:这两条蚕宝宝为什么会死了呢?是它们俩吃了凉的叶子，导致生病，还是身体脏了的原因呢?这时，我又走到蚕盒的旁边。咦，蚕宝宝在于吗呀?它的样子可真有趣，头抬得高高的，屁股使劲儿地摇，时不时还向前爬呢，看起来好像很吃力。原来，这是蚕宝宝在蜕皮呢。

　　我在旁边静静地看着。过了一小会儿.蜕皮游戏结束后，蚕宝宝终于换上了新衣裳，颜色漂亮极了。我马上拿起一条蚕宝宝仔细观察，感觉它的脚上、屁股上好像有吸盘一样粘在我手上—尽管枯得很紧，它却可以大摇大摆地轻松地爬行。它们好可爱，真有趣!

　　9月27日星期一大难不死的蚕宝宝

　　昨天，妈妈的同事告诉我们，有一个地方有新鲜的桑叶可以摘来喂蚕宝宝，于是，我兴奋地拉着妈妈去摘了好大一堆鲜桑叶。

　　回到家，我把摘回来的桑叶挑了最嫩的给它们吃。可是，今天早上，我回到家看它们的时候，蚕宝宝的颜色大多变成灰灰的了，而且懒洋洋地不愿动，也不吃桑叶了。这时，外公走过来告诉我，蚕宝宝吃的是刚喷洒了农药的桑叶，可能都中毒了。我听了，担心得了，真怕蚕宝宝挺不住，会有危险。

　　一整天过去了，终于有两条蚕宝宝缓过来了，我很开心。只是两条顽强的蚕宝宝中有一条尾巴变成棕色的了，可我还是很喜欢它。

　　5月4日星期一蚕宝宝开始吐丝了

　　上周五晚上，我看见蚕宝宝的旁边有一些白丝，当时我的第一反应就是蚕宝宝是不是吐丝了。仔细看看它们，我才确信它们果真开始吐丝了。

　　蚕宝宝吐丝的样子真有趣啊!瞧，它们把头抬得高高的，用嘴巴吐丝，吐出的丝若隐若现，十分奇妙，只一个晚上就吐出来好多丝，并把自己包得严严实实的'。原来它的头是绕着茧吐丝，刚开始它在茧里面还能看到，后来就完全被包在里面看不见了。据说，蚕宝宝越胖，吐的丝就越多，可我的蚕宝宝并不胖，也吐了好多好多丝呢。

　　还有，我发现蚕宝宝要吐丝的时候，自己会去找一个角落，这是为了方便结茧吧。

　　8月9日星期六蚕蛹开始动了

　　今天，我一到家就去看结了茧的蚕，发现有一条蚕蛹在动。我就想:是不是蚕宝宝已变成了蛾，急着出来呢?还是它要蜕皮了呢?我想着想着，它却像累了似的不动了。妈妈说，现在的蚕宝宝已经变成了蛹，它需要一段时间慢慢变成蛾。

　　我希望每条蚕宝宝都能变成美丽的飞蛾，产下更多的卵，孵化出更多的蚕宝宝。

我的日记篇3

　　今年的中秋节，我是和爷爷、奶奶、外公、外婆在一起过的，他们给我立下规矩，要求我跟他们每人下一盘棋，只要勇胜四局，就能吃上香酥可口的月饼。

　　第一局是我找奶奶下象棋。我知道，退休多年的奶奶是一个舞迷，整天早晚就会按时到公园和广场上跳上两三个小时，下象棋对她来说，观看的次数多，下田一试身手的机会少。我笑嘻嘻地执起红炮放在了河沿上，奶奶却托炮准备轰我的兵，这样没走几步我就打掉了她的车。然后，我就想方设法不断地压制她的`另一车和马，摧毁她的炮，最终以优势兵力赢了。

　　第二局我便找爷爷下五子棋。爷爷可是一个象棋迷，对下五子棋根本就不感兴趣。他见我一本正经的样子，就执着黑子让我先走棋，几个回合下来，等他还没尽兴，我就轻松地胜了这局。

　　第三局是和外公下军棋。这一局下得有些艰难，战了无数回合还难解难分。我着急了，流出了不少的汗水，不是一会儿坐就是一会儿蹲的，不停地换着姿势，弄得外公眼花缭乱。由于外公不慎出错，我险胜了这一局。

　　最后一局是和外婆下围棋。刚开始我还以为她不会下围棋，就随便落了几子，没想到她竟然会下，使我陷于被动的局面。这时，我起身喝起了水，一边喝水，一边心里暗暗下了决心，一定要奋力直追，不能输掉这一局。我仔仔细细地盯着外婆落下的棋子，看了好长时间，然后慢慢地落下自己的棋子。哈哈，经过较量，外婆还是败下阵来了。

　　在大家的热烈鼓掌下，奶奶给我端来了一个又大又圆的月饼，这是我用信心和决心换来的，相信它的味道一定很好。

我的日记篇4

　　20xx年2月21日，星期二，普通的一天。

　　闹钟在六点钟准时响起，打仗一般地起床，洗漱，桃夭叫醒女儿后然后弄饭，我洗漱简单，打开电脑后，用无线网卡发今天的“早安蜗牛”，然后关机。六点二十五分下楼，启动汽车，把车内热一热，去除前窗玻璃上的霜迹，等女儿和小云下来上学（乡下没有中学，必须到城里上学）。

　　六点三十五分左右从学校出发，从罕台镇到鄂尔多斯东胜区，到达入城口需要十分钟，城里需要五六分钟（要视红灯情况而定）。清晨的城乡道路空旷而寂静，出发时天尚黑，归来已经渐趋清明，毕竟春天到了。今天回来时，七点已过。

　　这段时间，我的身份是学生家长，需要尽一份父亲的义务。

　　学校早餐是七点二十分。很快吃完早餐，到办公室，打开文件夹，开始思索今天一天的安排：

　　1、上午要陪丰台及石家庄长安区的十多位老师听马玲老师的晨诵《透明男孩》和语文课《日月潭》。昨天还听了干老师的数学课，今天数学课与马玲老师的语文课冲突了，就不能听了。

　　2、今晚网师有苏霍姆林斯基教育学课程本学期首次授课，要做准备完成备课。

　　3、另有数件琐事，今天无法完成，先一一列出清单记录下来。此外大事尚有：丰台新教育小学招生的宣传册、下次苏霍姆林斯基教育学课程授课资料的制作、《非理性的人》备课（周五就要上了）。

　　和昨天相比，今天少安排了两节听课。

　　七点五十分，带着文件夹下楼，文件夹很大，正好可以夹住一叠A4纸。文件夹的左侧，夹着几页纸：罕台新教育实验小学20xx-2012学年第二学期总课表、101班课程表（里面有课程内容）、罕台教师必读书目一览表、带有相片的培训教师名册、学校通讯录。这侧相当于是一个工具箱，此外还多插了一本薄薄的小册子：《读〈给一个青年诗人的十封信〉》（干国祥批注版，网师制作）。文件夹的右侧，第一页纸上方写下时间：20xx.2.21。然后，从三分之二处划一条一通到底的竖线，这张纸就被分成两栏，左栏是听课记录及随想点滴，后面又想到了什么再填入右栏。基本上，是一边听课，一边观察学生，一边备课，即设想自己会如何上课。

　　原计划汇谈安排在晚上，但考虑到这样我全天的时间更碎了，就决定见缝插针地汇谈。像今天，因为后面没课了，晨诵和语文课结束后，立即和长安区的老师们在四楼开始汇谈，汇谈涉及：晨诵一般流程以及根据诗歌不同的巧妙处理；根据几处课堂细节讨论什么是想象力；二年级语文课程目标以及有效性的问题；课堂上学困生的个别对待；生字生词学习遭遇的障碍及解决方案……

　　十点多，汇谈结束。立即发了一个以“罕台培训日记”为话题的微博，及时记录。

　　这段时间，我的身份，是新教育研究中心成员，负责教师专业发展培训；同时，也是丰台新教育小学学术校长，负责丰台新教师的培训。

　　应该考虑上午后半天的事了。十一点多，要去接女儿。通常十点多就会惦记这事，不然工作一投入，就会忘记，而总惦记这事，工作又做不好。于是想了一个解决办法，就是打开在线闹钟，设定好时间和音乐，这样就可以“忘记”另外的事了。（工作日志也有类似功能，避免大脑中积存过多的信息降低运行效率）

　　设定好时间后，便开始阅读《给教师的建议》中相关章节。这本书已经非常熟悉了，仍然要为备课而读，主要是找感觉，进入思之场景，并寻求新的启发然后记录下来。

　　十一点十五分左右，下楼，开车，又成了一个父亲。总要确保能提前十分钟，一是有车位，二是避免孩子等车（外面太冷了）。

　　车到了学校对面，停好车，调整好座位，有10-20分钟空闲，车上有几本书，今天仍然读一本介绍海德格尔的小册子《海德格尔》（世界思想家译丛，约翰逊著，张祥龙译），每次大概能读两至三个小标题，五六页的样子，但是味道很好，我也不清楚海德格尔的哲学为什么对我有一种吸引力。

　　当学校十二点的钟声响起，我刚好返回学校，停车，吃饭，然后迅速就上床休息了。床头总会放本书，既用来阅读，也用来催眠。最近放了一本厚厚的书，叫《甘地的真理》，作者是著名心理学家埃里克森，不可多得的好传记。睡不着将是最悲剧的，因为意味着下午和晚上将被摧毁。通常还好，实际上会睡20分钟。

　　一点刚过，醒来，再赖会儿床，然后洗脸，下楼，在车里等女儿和小云（通常二十分），一点半左右出发去学校，两点十分左右再返回学校，进办公室。

　　第一件事，是泡咖啡，这对较长时间的工作是必须的。

　　这是一个幸福的下午，因为有整块的'时间可以为晚上的网师课程做准备。有两年的讲义，但今后不可能再去使用旧的讲义了，必须以苏霍姆林斯基的方式讨论苏霍姆林斯基教育学。还好，令人欣慰的是，课程分帖中已经有上百个回复了，里面有问题，有案例，提供了较为丰富的授课资源。

　　一楼一楼地重读课程分帖中的讨论及案例，还是有些感慨，有些老学员确实理解深刻，没有辜负网师时光。将有价值的问题和案例复制下来处理好，然后分类，再将旧讲义中相关总结部分复制过来作为授课时的参照。同时，有几位学员私下里发了案例，一直没来得及看，这是马上要看了的。

　　备课中，对网师课程本身也有较多的思考。我知道网师课程每一年都必须有所改进，甚至有很大改进，纵然上得比较好的课程，也绝不能重复。而在这一点上，忙绝对不能成为借口。课程分帖刺激了我的两个想法：一是制作一张学员参与学习表，对课程分帖中的发言（包括提交案例）数量和质量，以及讨论过程中的发言质量进行统计。这样做是为了促进学员的预习和积极讨论，避免对讲师的消极依赖（毕竟，有不少学员仍存幻觉，但讲师岂能比苏氏讲得更妙？）。我是没时间来做这种统计的，但是组长可以分担，马上制作了一张表格，然后发给亲亲氧气并说明要求。二是成立教学组，既汇聚那些理解本课程较深入的学员，通过课程分帖与学员密切互动，这样于人于己都有利，说不定以后还有人可以主持这门课程呢。前一个想法立即实施了，后一个想法暂缓，因为还要再观察观察。

　　统计学员，是让组长立即完成的，以便晚上公布。这是我最近一直在思考的另一个提高工作效率的方式，就是自己确立标准，然后分派任务给相关的人。例如丰台新教师或长安区教师的培训，都是由他们自己确立组长，自己主持，并自己形成文件，我树立标准，并确保参与。

　　网师备课并不容易，事实上今天之前就已经做了不少工作了，除了整理记录外，还完成了对课程资料的批注。而今天做的，是进入这些问题与案例，并记录下要点。

　　中间免不了处理一些琐碎，包括借书之类。工作一会儿，还要浏览一下微博。

　　经常会有一些QQ留言，或是论坛密码忘记了，或是有问题要咨询，甚至有跟我讨教一首诗怎样解读的。能立即回复的就立即回复了，讨论问题之类，通常都会自动过滤掉，因为我没有时间细致地思考，也不想仓促地解答。与授课相关的问题，应该在授课时在公共群里提出，我无力应付。有些时候，这会产生一些误会，偶尔会解释，更多时候，连解释也无从解释甚至没时间解释。

　　这个下午，我的身份是网师讲师兼教务长。

　　很快，五点半了，该动身接孩子去了。仍然读《海德格尔》，有时也会静静地想一些事情，发呆，或伤感。本周最幸福的一次，是昨天在超市里买了馒头和咸菜，等孩子的时候，打开后备箱，拿一个馒头夹着咸菜吃掉，这是很难得的享受，仿佛回到了童年。

　　六点三十分回到学校，食堂通常已经没饭了，一般都直接进办公室，但今天因为家里有馒头，所以直接回家，吃馒头就咸菜，再喝点水，一看表，已经快六点五十分了！赶紧冲下四楼，再冲上四楼，打开电脑，已经六点五十五分了。

　　倒杯水，整理一下思绪，然后等到七点整，开始授课。

　　这已经是第三轮担任苏霍姆林斯基教育学讲师了。

　　这门课程已经影响了不少学员，也算网师一门不错的课程了。但我心里始终存着很深的焦虑。

　　我想，网师对这门课程的基本理解已经完成，也就是说，这是一座富矿，已经被开采，但开采出来的煤如何转化为热量，转化为能源，这才是最重要的事。

　　而现在尚且存在着种种不如意的状况：

　　虽然有70位左右的学员参与了课程分帖的讨论，这在网师课程中绝无仅有，但相对于选修人数，仍然不够。即，静态的学习仍然没有转化为动态的学习，坐听讲师讲解的心态仍然是主流。在知识面前，不能打开自己，惟恐自己提问幼稚，仍然是妨碍许多人深入学习的首要因素。

　　轻率对待阅读材料的现象仍然很突出。我提供的材料，以及《给教师的建议》，是训练知性阅读的绝佳资源，但是太多人仍然沿袭以往的阅读习惯，表面地读，自以为是地读，而缺乏对苏氏的逻辑的洞察。这似乎是个能力问题，但首先需要的并非能力，而是一种对待书籍或学习的严肃态度，这何其难哉！

　　讨论中同时存在着两种情形，一种情形是无论如何不发言，只观看，看到精彩的，心里喝彩一下，看到不精彩的，心里轻蔑一下，却始终保持“自身完整”。一种情形是不加省察地乱发言，而又缺乏倾听，尤其是一些学加入的学员，还不太理解网师的一些规则，不太理解网师在讨论方面的严厉要求。因为要求慎重发言，乃是一种研讨训练，没有这种训练，固然其乐融融，但是整体课程的品质就大大降低了。

　　所有这一切，都需要不断地学习学习再学习，而作为讲师，经常必须忍耐这种种现状。

　　最重要的是，我意识到，苏霍姆林斯基之所以难学，乃是因为他在教室里的深入。他没有提出什么七步几法的模式，而是一种真正的研究，必须遭遇和苏霍姆林斯基类似的问题，才能理解这些研究成果。而对多数人来说，天天地教室里，但从未进入教室的深处，甚至进入网师，也有许多人只是想寻求控制教室与课程的简便法门，而这种心态，是无论如何与课程，甚至与网师是不相宜的。

　　一句话，爱过，痛过，甚至恨过，才能真正地进入教室，理解才有前提和可能。事实上，晚上分享的案例也充分地说明了这一些，可惜，无此经历的人，谁解其中味？

　　讨论持续到十点钟。

　　再处理一些琐碎的事，并且写工作日志，记录今天的生活，并列出明天及最近的事务清单，就下线了，回到家是十点三十六分。平时，经常会喝点酒，既是爱好又是帮助睡眠。但今晚授课前吃过了，晚上就忍了忍。桃夭还在辛苦地工作，我一回来，就不自觉地又聊起了班上的学生，一说又是好久。

　　大约十一点半左右，入睡，心里想的是，明天。

　　这是我的一天，在父亲、学术校长、教师专业发展项目主持人、讲师、网师教务长、新教育小学教师家属（我常以此自嘲）等身份之间穿梭编织。之所以选择这一天，是因为这是效率比较高的一天，而更多的日子，经常会有茫然与焦虑，有因安排不当导致的浪费。

　　“明天”是周三，“明天”晚上，是今年罕台青年教师第一次“相约星期三”活动。我们将分享假期的阅读，以及交流本学期的专业发展计划并相互启发。

　　因为辛苦的筑造，生活已经给了我一些经验，我总想着能够与年轻人分享。例如，当繁重的工作袭来，如何从效率和情绪两方面同时做好准备迎接挑战？如何能够很好地驾驭生活而不被生活驾驭？

　　不是所有年轻人都会理解并接受，但是，必须心怀希望。

我的日记篇5

　　没有一点架子，这是我对他的第一印象。

　　他，是我的数学老师。我高一上半年的数学老师。我很对数学很感兴趣，但是，如果老师不是我所喜欢的，那我就不可能去认真的学好数学，可能也有很多同学的想法和我一样吧！

　　他上的第一节课，我在认真的听，我不是什么才人，但是这个老师讲课的方法是否我认同，认同我才会去听课的。听了这一节课，我知道他的条理性很强，讲的很详细，但我听了却觉得他很啰嗦，所以我基本上不听他的课。你可能会想，读书是我的事，不是老师的事，何必为这些事不关己的事情而忽视了自己的学习呢！其实我也这样认为，但是不知怎么的，我就是不喜欢听他的课，可能压根就是我不想读书的原因罢了。

　　但自从一件事过后，我彻底的改变了这个想法，这只是一个小小的镜头，但是它却深深的震撼了我的心灵。

　　相信每个老师在上课的时候，时不时的会有电话打来，老师的手机几乎都是调铃声的，每次来电话都会打断上课的.气氛，如果老师接电话的时候，还要耽误同学们的时间。他的电话也一样，但他是绝对不会接的，不管是谁的电话，不管是什么大事，他也不会耽误我们的时间的。

　　有一次，他的手机响起来了，他把那电话挂了，而且关机了。一个老师，电话开着没什么，电话来了，接了也没什么关系的，但是他却永远的不会在上课时接电话。其实上课同学们经常玩手机，即使他已把两部手机都摔坏了，也无济于事，同学们还是照样玩着，但是自从同学们看了老师这一举动之后，却再也没有谁会在数学课上玩过手机。

　　是呀！老师有事都不接电话，而且关机，我们又怎么好意思玩得下去呢？就算没人会发现也一样。

　　记得老师那时关机的时候说：“校长打电话有事，下课回个电话去。”

　　校长的电话他也不接，这个架子还不大吗？可是他在我们面前却真的一点架子也没有，上课我们都听他的，不说话，下课一样可以和他开玩笑。

　　这就是我们数学都老师，一个架子非常大又没有架子的老师。

我的日记篇6

　　时下四十岁女人中最被认同的一句话是：对自己好点。有经济实力的女士不妨花些钱，祛斑抗皱，排毒敛疮，舒筋骨减油脂，算是送给自己的大礼。口服液、营养粉、软硬胶囊当然也不能省，内服外敷、食补药疗、综合调理才能养气血健脾胃嘛。只是皱纹多了、斑点密了、体态肥了，难免惶恐，对于这一点，本人的美容经历也许可资诸位借鉴。

　　我曾自诩清水芙蓉，对涂脂抹粉者嗤之以鼻。若是寒风扫过面颊，皮肤开裂如鱼鳞，涂若干两三元一瓶的护肤甘油，一阵刺痛后便又滋润如初。可惜自然美只是青春的专利，岁月无情，生活的琐碎侵蚀着形容。自从某年“三八”节被评为“事业家庭兼顾型模范”，休说清水芙蓉，对着秋后残荷都自惭形秽，二三十岁的小伙迎面称呼“阿姨”并非出于礼貌，不过是“实话实说”罢了。有意做贤妻良母，无意成先进楷模，正当力不从心地做着“兼顾型”模范又不懂保养的我为面目日渐枯黄而发愁时，美容院抛来诱饵：免费护理！“馅饼”不能不捡，我跨进了美容院。玉手细抹，纤指轻弹，立马旧貌换新颜，容光焕发。做的.是“补水”，立竿见影的效果让美容师心生怜悯：久旱逢甘霖啊！自此，我的美容史开始了。

　　斑淡下来了，脸润起来了，见识也增加了不少，以前只认识面霜面乳，如今总算明白七件套是哪几样，精华液、隔离霜有怎样的功效，所谓“补水”原来补的不是自来水，睫毛是可以种上去的，眉毛能剃也能拔，精油还能喝。但就像行家里手反倒容易因疏忽而出错，长了见识、自恃内行的我也犯了至今心有余悸的错误。

　　事情皆因自作聪明。做久了“补水”，我突然心血来潮想换个新鲜做“美白”，不料几次下来很不适应，脸没有白下来，皮肤却绷紧了、发红了且难以调理，用了几瓶精华液，缓解了紧绷感，却也造成了依赖。大着胆子想摆脱依赖，竟造成严重后果，富含胶原蛋白的面膜也难以改变脱皮的事实。“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”面上之皮更为宝贵，我可谓是大逆不道了！无“颜”见人的痛苦更非常人所能忍受。待整张面皮蜕去，脸便如剥去蛋壳的鸡蛋。好友安慰：“就算做了换肤吧。”换肤有这样“不要脸”的吗？我脱去的可不止是表皮啊！艰难的日子还在后头，细嫩的新肤无法承受风吹日晒及空调的垂顾，经常涨得通红，面对关切的询问，我只能撒谎：“吃螃蟹过敏了。”那份尴尬哟。久了，一旁的眼神由关切转为疑惑：你家每天吃螃蟹？那阵子恰逢高考监考，规定监考人员不能穿奇装异服干扰考生，我这脸，《夜半歌声》里的宋丹萍似的，真怕吓着考生误了人家孩子的前程。

　　美容事业在发展，皮厚了可以去角质层，皮薄了可以冻干粉拌着基本液往脸上拍点以增厚，经过几番折腾，我的脸终于趋于正常，且较未经保养的皮肤更显光泽有弹性。

　　写上小记一篇，望姐妹们科学美容养颜，合理健体养身，不重蹈我的覆辙。我祝愿：女人花，常开不败，长盛不衰！

我的日记篇7

　　这几天我苦闷到近乎窒息的程度，不是世间容纳不下我，而是我的心中无法容纳人世间的一些东西了，有人也有事。

　　那本日记,象顆灾星,给我带来一连串不必要的'苦恼和悲伤。我几次想把它撕了不再写下去，可无论如何也做不到。我一天也不能没有日记,它用喜、怒、哀、乐编织着我的生活，真实记载着我人生的旅程，催我深思，激我奋进，我的生命和它早已紧紧联系在一起，我要永远继续写下去。

　　每个人都有属于自己的东西，没必要万事都公之于众。我要疾呼：爸爸、妈妈、同学、老师，乃至社会上所有的人,请允许我们获得理应得到的写日记的专利权吧。

我的日记篇8

　　梦——充满美好，快乐，幸福。梦想——支撑着信念——让我们不停地追逐。丁尼先生说过：“梦想只要有了持久，就能成为现实，我们不就生活在梦想中吗?”所以只要有了梦想，就有了奋斗的目标，并且也会找到人生道路的方向。

　　过了那懵懂的年代，慢慢的懂事了，成熟了。而内心的想法也有许多的改变。虽然，那些想法是不被大人们所认同的。但，我们还是抱着一丝希望，努力着，争取着。也许，家人们只希望我们努力学习，保持优秀的成绩上好的高中，好的大学……

　　梦想需要用自己的`行动去实现，不能光说不练。“梅花香自苦寒来。”“千里之行始于足下。”只要追逐着梦想的脚步去付出，用行动去向人们证明。就一定能得到家人的支持。梦想不能盲目的去追去，要脚踏实地，实实在在地去实现。梦想将永远不是“梦”，而在实现梦想的旅途中所经历的，将成为人生阅历中富有哲学的一课，所收获的将成为人生中的一道美丽的风景线。所以，给自己留一点梦想吧!让我们随风追逐着梦想，让自己的人生更加精彩。

　　一起追梦吧!

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