放风筝日记常用（5篇）
一天将要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候静下心来好好写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的放风筝日记5篇，希望对大家有所帮助。
放风筝日记 篇1
今天，天气晴朗，万里晴空飘着朵朵白云。我和妈妈趁这着大好的天气。爬上青龙山去放风筝。
妈妈拿着风筝，我拿的线，我们分工明确。我喊：“1。2。3开始”，妈妈一松开手，我就飞快的向前跑去，可是我的风筝，没飞几步就掉下来了。第二次放风筝，妈妈让我跑得再快一些，我们的.风筝，终于飞起来了，飞在空中，一会像一只漂亮的蝴蝶，一会又像一只大鸟，在空中徘徊。真的是好看极了。
我心想，如果我也可以像风筝一样的飞上天空，在蓝天中自由的翱翔，那有多好啊！
时间过的真快，不一会儿，太阳慢慢的落下去了，天气也渐渐的暗下来了。我和妈妈收好风筝，下山回家了。虽然今天跑得很累，但是我还是觉得特别的开心，快乐。
放风筝日记 篇2
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝的季节。
天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞，时上时下，各争其艳。草坪里，女孩向爸爸吵闹着说：“爸爸给我玩，给我玩玩。”眼前爸爸把手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会，风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。
一瞬间，旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子，温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意，爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说：“儿子我们今天去放风筝”，我愣了一下，看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒，分别拿出了一捆线和一个褪色的风筝。我瞪大眼睛，印象中的风筝有漂亮艳丽的图案，长长漂亮的尾巴，楚楚动人的模样，我用怀疑的眼光对爸爸说：“这是风筝？能飞吗？”爸爸瞄了我一眼，继续忙碌着。
出发了，我们来到了一块大的空地，这里已有些人在放风筝，我放眼望去，有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸：“我们这是什么风筝？”“瓦片”。随后，爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去，风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天，我微笑着。“能飞的像它们一样高吗？”爸爸走了过来，拉着我的手，一边带着我跑，一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松，让它飞的更高。当风筝远离我时，就该收收线，让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制，距离、高度、控制、我们的`风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。
回到家里，“爸爸，我来收拾风筝行吗？”“没问题”。我细心的把风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它，心里还一直感受着放飞时的快乐，事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞，“好样的”
想想，在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生。同样接受着老师的精心教导，相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻，享受着蓝天。
女孩无奈的哭闹，让我深知作为学生的我，一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我，遵从老师的教导和指引，朝着自己的梦想飞去。
无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。
放风筝日记 篇3
阳光明媚，春风拂面，正是放风筝的好时候。我和妈妈约上张开奕的妈妈一起到世纪广场放风筝。
午饭后，我们一行四人，带上各自心爱的风筝和好吃的零食来到广场放风筝。我们刚到广场上就见有一些风筝在空中飞了，我们也迫不及待地来到广场中心，各自拿着自己的风筝，准备放飞，我们 的风筝是尼龙绸做的，轻而薄，我一手拿线轴，一手拿风筝，迎着风，边跑边放线，风筝就慢慢的飞上了天，这时候，我和张开奕的`就开始快跑，可是风儿又小了，好像故意惹我们生气，结果风筝就一 会儿向左飘，一会儿向右飘，还不时地打着转，最后，风筝掉了下来，我们也累了。我们就到妈妈整理东西的地方喝了点水、休息了一会儿，就在这时，我们又看见杨晨露也来放风筝了，马上我们又精 神了。我们三个边跑边放线，风筝迎着风，越飞越高，都快飞到云彩上了，风筝的尾巴在空中飞舞，整个风筝一会儿高，一会儿低，我们高兴的忘记了一切。我们正得意洋洋地放线时，我们的风筝打架 了，缠在了一起。唉！真扫兴。
夕阳西下，凉风吹来，我们只好收起风筝回家了，就是这样我们也很高兴，终于把风筝放上了天空。
放风筝日记 篇4
今天的下午是我们三年级和五年级的第十六届放风筝比赛了，到了操场，我们就开始比赛了，我和我的同伴王佳昕，去参加了。
我们是第二个上场的，一开始我很紧张，心跳的很快所以怕放不起来，就自己鼓励自己说：“张嘉乐你一定能放好的。”我这样读着，最后心果然跳的果然慢了一些，快要到我们了，我就跑到要跑的地方。就开始比赛了。
一开始我怕风筝落下来，所以就心想我会不会掉下来风筝呢？然后有紧张了起来，就有鼓励自己：张嘉乐你一定能放起来，所以我就等待着体育老师的口哨。口哨吹响了，我们就开始跑了，在快要跑的时候李老师还说：“一定要注意角度，我听了老师的话，记在了心里。
在路上我使劲的`跑着，就怕风筝落下来，所以我集中精神，看着我的风筝，忽然风筝快要落得时候，我想起了李老师说的话，一定要注意角度。我听了就把风筝换了一个角度，果然放了起来，到了终点，我们的老师给我们放得风筝有多高，最后我看见了自己的风筝，很满意。分数是50多，我高兴极了。
今天的风筝有好多好漂亮的！
放风筝日记 篇5
今天的风真大，我、小妹和妈妈一起去放风筝。
我们拿好风筝来到龙潭公园放风筝，我们来到大草坪的时候发现放风筝的人真多呀，我们也拿出了风筝开始放了。
我拿着风筝从上跑到下，又从下跑到上，风筝是飞得越来越高，因为这时候的风很大。
可是过了一会儿，风逐渐小了。我的风筝飞不起来了。我便去问妈妈：“妈妈，我应该怎么放风筝才会飞上去呀？”妈妈说：“我们应该一只手拿风筝一只手抓线，跑一下放一点线，要是感觉线很松就要收紧点线，要不风筝就会掉下来的。要是感觉线很紧就要放线，要不风筝线会崩断的。”
听了妈妈的话，我就立马按照妈妈说的去做，我跑着跑着一收一放，一放一收。风筝像施了魔法一样飞上了天空，在天空上自由地飞翔。
我坐下来欣赏着美丽的风筝，我抬起头看天空，哇！好漂亮呀，我不由自主地感叹了一句，天空上的风筝可真多，有的是可爱的'“美人鱼”、有的是漂亮的“Hello Kitty”，有的是凶猛的“老鹰”，还有的是勇敢的“超人”等等。各式各样 的风筝在天空上跳着不同的舞，美丽极了！
我们欣赏了很久，总结出了一个道理：我们不管做什么事，只要懂得了方法，坚持不懈就可以成功！
最后我们依依不舍地把风筝拉了下来，就回去了。风筝，我下次再来放你，再见了！
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