初中日记

时间：2023-08-04 09:32:46 日记我要投稿

初中日记汇总[7篇]

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的初中日记7篇，希望能够帮助到大家。

初中日记汇总[7篇]

初中日记篇1

　　喜欢阳光明媚的日子。穿过玻璃的阳光能给人明亮的感觉。空气是清澈的，夹杂着芬芳的`花朵的味道。

　　此时此刻我正在房间里写作业。墙角儿，几只蜘蛛正忙着织网，一顿丰盛的大餐在等着它们。

　　今天同学约我去图书馆写作业，国庆小长假，作业更是多的要死，我不禁打了个哆嗦。

　　在以前，总觉得作业那点儿事，很轻易、很轻松地就能完成。自打上了初中以来，我的学习成绩慢慢下降，好像没有以前那样努力了，我也说不出个所以然，总之没有了从前的那种动力。偶尔我会自暴自弃，总是被情绪左右。那时候，一滴一滴的冰凉的泪水从我眼中喷涌而出。

　　走进图书馆，四下里异常的安静，我和同学悄悄的找了个位置坐下。抬头看了一眼周围——都在低着头看报或者看书。这种安静的氛围是独特的，尤其是当你在家里孤单一人的时候，那种希望有一个人或者很多人陪伴你在一起写作业的感觉是没有的。偶尔听到翻书的声音，显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里了。

初中日记篇2

　　日历上的双休日是普通的红色，而我的'双休日是大红色的哦！

　　星期一到星期五，从老师家回来，我就开始玩电脑了。因为在老师家已经做完作业了，回家玩会电脑爸爸妈妈也不会说什么。这时打起电脑来也运转自如，动作不会显得很机械，一会儿想游戏一会儿想作业，也不用担心什么，时间就在这轻松自由中度过了。

　　星期六那就更好啦！没有任何补习班。要是平常上课的时间，6点钟就要起床了，感觉都还没睡够就要去上学了。可是双休日的早上，我想睡到什么时候就睡到什么时候，别提有多高兴了，终于把那几天没睡够的都给补回来了。等到睡饱，我就起床了，先把我的双休作业给写完了。由于没了作业，显得格外轻松，一直玩电脑玩到累。玩好了电脑又约好其他同伴一起出去玩，一玩就玩到晚饭时间才回来。吃完了晚饭又有好几个电视节目陆续播放，我津津有味地看着。记得有《星猫》《丑女无敌》……看着这些好看的电视剧，我情不自禁地哈哈大笑，在沙发上高兴地手舞足蹈。

　　很快星期六过去了，星期日来了，每个星期日我有个作文补习班，虽然说是额外上课，但是上这个作文课，我觉得很轻松，没有任何负担。上完课我又找了好几个同学一起去踢球，去广场玩。记得有一次我们去置信玩了个底朝天，后来满头大汗地跑回了家。

　　这就是我快乐的双休日。如果别人问我：”双休日你快乐吗？“我会很高兴地答道：“双休日我很快乐。”

初中日记篇3

　　“时间流逝，许多往事已经淡化了。可在历史长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不掉的。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。”记的这是高尔基说的一句话。亲情有很多种：有父亲和母亲对儿女的爱、老师对学生的爱······

　　而在我的记忆里，爱只有一种：那就是父亲和母亲对儿女的爱，这种爱使我至今仍记忆犹新。记得那天早上，天灰蒙蒙的，下着大雨，而爸爸又去出差了家里只有我和妈妈。不知何时肆虐的病毒在我的身体中蔓延开来，使我发了高烧。我哇哇直哭，妈妈急得手忙脚乱。妈妈一把抱起我，一手拿着伞，直接就朝医院的.方向跑来，再来的路上，只见她身上湿淋淋的，雨水顺着她那飘逸的长发一点一点的落下，这时我心里有一种说不出的滋味。医生告诉我要打点滴，一听到要打点滴，我像只小老鼠一样窜到妈妈的身后。“孩子，别怕。”妈妈笑着鼓励我。它似乎对我施了魔法，使我变成了一只乖乖兔。经过了妈妈的细心呵护，我一天一天的活泼了、一天一天的好了。而妈妈哪？却因为这料我，一天一天的倒下了、虚弱了。

　　啊！亲情那，你就是世界上最美的一颗星星。对阿，亲情是割舍不掉的。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。

初中日记篇4

　　中国有许多传统节日，其中我最喜欢的是春节。每到春节，人们喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们最高兴的时候，每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。

　　年三十的清晨，我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩，十分热闹，家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷面带微笑地走向大小商场，有的购物，有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛，真是令人心潮澎湃啊！

　　晚上，全家人团团圆圆地相聚在一齐吃年夜饭，男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚，烟花怒放，五光十色，然后美丽极了！等到半夜零时，爆竹齐鸣，然后欢庆新年的到来，那是多么激动人心呀！我想此时此刻，全国各族人民必须都在欢庆新年的到来吧。

　　大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和汤团，即期望“年年高、团团圆”的意思；大年初二开始，亲朋好友们相邀做客，即是“拜年”，有的.是吃“年酒”。拜年时，首先要到最亲的长辈家里拜年，然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包，我们可高兴啦！哦！我差点忘了告诉你们，过春节时，家家户户的房子里都要放两三根甘蔗，因为甘蔗代表“节节高”；年夜饭中也总有一道菜是鱼，因为“鱼”和“余”是谐音，表示“年年有余”的意思。当然，在春节里，千万不要说不吉利的话，否则会被长辈埋怨，说你不懂规矩的。

　　过春节让我了解了春节时各种各样的习俗，体会到了人世间的亲情，然后也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包，有一副“财大气粗”的模样，但我早已作好了今后的打算，你们想明白吗？

　　古人曾曰：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我要在欢乐的节日过后，在20xx年的开始，向着新的目标前进，开创我的完美未来！

初中日记篇5

　　开学的第一天，我早早地起床，背上书包，高高兴兴地向学校走去。

　　早晨的校园披上了绚丽的霞光。一跨入校园，我就被那春光明媚、鸟语花香的优美环境所吸引。崭新的.教学楼在阳光的照耀下熠熠生辉，格外抢眼！在大门的右侧，一个宽阔平整的运动场展现在我的眼前，这就是我们平时体育锻炼的主要场所。伴随着欢快的乐曲，我迈着轻快的步伐来到了教室，老师和同学们热烈地欢迎我，我心潮澎湃。我要尽快的融入到这个班级体中。

　　记得昨天贾老师对我说：“大雁塔小学是一所名校，高新国际学校也是一所名校，你从一所名校转到了另一所名校，就等于上了一层新的台阶。”从那个时候起，我就喜欢上了这里的老师，也喜欢上了这个班级体。

　　我要把高新国际学校作为一个新的起点，努力学习，实现我心中的理想！

初中日记篇6

　　杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。生于世界上，存于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，每个生命都闪耀着独特的光辉，展示着无穷的魅力。

　　如果一株小草为自己的出身而哀叹不已。请你告诉它：“不要为自己感到悲伤。你身上所透出的那一股清新向上的气息，是任何花朵都无法比拟的。”土地上一株小草的存在，即可把这一片土地装点得幽暗美丽，那么，几十株小草，甚至几百株小草所组成的草坪呢？一定会更加美好吧？

　　如果一只小虎为自己没有一双像鸟儿一双的翅膀，独自在幽暗处自怨自艾的时候，请你告诉它：“其实你完全不必为此伤心。猛虎身上所透露出的那一股傲气可以震慑任何生物。”十全十美的事情是不存在的，我们只有不断完善自己身上的长处，才能以长避短。

　　如果一块石头为自己不能活动而痛哭流涕的.时候，请你告诉他：“不要悲伤。对于你来说，平静地停留在原地，去装饰这美好的世界，这是比能够自由活动更加重要的。”我们一定要坚守在自己的岗位上。

　　每一个生命都是一个独特的奇迹。它们虽然独特，缺不应该到处炫耀。生命与生命之间的独特是不能比量的。也可以说，每一个人都有着自己的长处。我相信，如果我们每一个人都能够发挥出我们各自的长处，那么我们一定可以在自己的人生舞台中闪耀光辉，绽放魅力！

　　生命的独特是一面镜子，平静如水，真实可见；生命的独特是一轮红日，温暖如春，气势磅礴；生命的独特是一湖秋水，苍茫悲凉，清澈见底。生命的独特如此壮观，生命的独特如此秀美！

初中日记篇7

　　激发学生学习兴趣，重视教学常规工作，提高中考成绩。

　　（一）、扎实做好教学常规工作

　　1、认真钻研教材，中考考试说明，对教材，考试说明中的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　2、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所，但效果不是很好，学生完成一个任务的学习花的时间较多致使本节课的教学目标无法完成。

　　（二）、搞好培优转差工作

　　对于部分偏科的学生引导他们不断强化，突破重点，帮助他们建立自信，提升兴趣。我还和班主任保持密切联系，随时把握偏科学生学习情况，为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。促进学生全面发展，为考入重点高中打下了良好的.基础。在后进生的转化上，对后进生努力做到，尊重他们的人格，以表扬为主，和他们交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，发现挖掘他们的闪光点，以达到喜欢老师并喜欢学习你所代课程，成绩自然也就提高了。

　　（三）、抓好复习备考工作

　　1、赶好进度。3月底前上完全部课程，进入总复习。

　　2、重视“双基”知识的复习，深挖其内涵和外延。。努力提高复习效率。高效的复习应该是激活学生已存储的基础知识，并在此基础上适当拓展、拔高，鼓励学生勇于去尝试，去探索未曾触及的知识内容。

　　3、重视解题过程的分析，掌握不同题型的解题程序和思维模式特点，对不同的解题方法进行归纳总结，使之形成能力结构。

　　4、养成认真审题、主动思考、自我“解惑”、准确表达的好习惯，培养良好的思维品质。

　　5、重视相关学科的知识、解题方法在本学科中的联系与应用。

　　6、加强实验这一薄弱环节的复习，提高解决综合实验题的能力。

　　7、做好各复习阶段的时间分配

　　（四）、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。

　　在教学交流方面，我们积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动，我还走出校园，参加了中考研讨课与其他兄弟学校研讨中考的复习课，开拓了视野，增长了见识，博采众长，提高教学水平。

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