六年级日记

时间：2023-08-10 17:32:06 日记我要投稿

六年级日记锦集[7篇]

　　一天又结束了，在你心中有什么感想呢？想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的六年级日记7篇，希望能够帮助到大家。

六年级日记锦集[7篇]

六年级日记篇1

　　今天，是特别的一天，也是难忘的一天。因为今天，是我迈入初中生活迎接的第一个挑战——军训。这个陌生的名词使我兴奋，但同时也令我感到恐惧。

　　昨天晚上，我十点多就上床了，但一直睡不着，在床上转来转去，心里总是惦着明天就要军训了，怎么办呢?我会不会熬不住呢?……

　　今天一大早，我背着书包，提着桶，带着一种既兴奋又害怕的`心情回到学校。八点多，我们开始出发了，一路上，从窗外吹来的风使人心旷神怡，但这风怎么也吹不散我的紧张……

　　终于到达了目的地，长达两个小时的车程虽然使我疲倦不堪，但是我心底里那一丝兴奋依然。

　　虽然烈日当空，但看见教官叔叔们那认真严肃的样子，我在暴晒中抬起头来了。我们先欣赏了军人的军事演习，然后由教官分别对我们进行军训。

六年级日记篇2

　　6月9日星期一晴转阴

　　下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。

　　一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……，终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。

　　6月10日星期二晴

　　今天中午，我去餐馆买了一份盒饭，并特意要了几双一次性筷子准备做实验。

　　一回到家，想到可以做实验了，心情真有点激动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确，我专门测量了筷子的长度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和两端的宽度(分别为1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形体，我便利用梯形体的'体积计算公式来计算筷子的体积，由计算结果可知，一次性筷子体积大约为8.4立方厘米。如果实验测得的结果和我所计算的结果近似的话,那么就说明我的实验是成功的，否则，我就得另想办法。刚准备动手实验，一看实验用具还不够，所以只好等到明天了。

　　6月11日星期三晴

　　盼望的时刻总算到了，一放学，一路小跑地回到家里，放下书包后，我就迫不及待地拿起爸爸从单位借来的烧杯。接满水后，小心翼翼地将烧杯放在盆子里，确保烧杯中的水不漏撒。接着，我用小刀在筷子上刻了一道痕迹，把筷子分成了两部分，这一道痕迹就是筷子两部分的分界线，我准备分两次来测量筷子的体积。

　　实验开始了，我紧张极了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的手也不时发抖了，但我尽量克制住这种激动的情绪。我将筷子缓缓插入烧杯里，尽量不让筷子晃动，否则溢出来的水就太多了，测定结果就会不准确。当第一次将筷子的一部分插入烧杯中后，看到烧杯中的一些水溢到了盆里。烧杯再装满水后，又将筷子的另一部分插入其中。最后，我将两次溢到盆里的水倒入另一有刻度的烧杯中，这样就得到了筷子的体积。

　　结果，我失败了。实验测得的筷子体积只有3立方厘米，跟我计算的筷子体积相差甚远。起初，我还有些不相信，经过反复思考，我终于明白了失败的原因。原来是因为烧杯的口径太大了，即使烧杯没有装满水，人的视觉也会看成是装满的，加之筷子的体积又太小，且烧杯的刻度又过大，导致了实验结果的偏差。因此，我得改进改进实验方法才行。相信我会成功的，不是说失败是成功之母吗?

　　6月12日星期四晴

　　自从第一次实验失败后，我就捉摸改进的方法，可是就是想不到一种简单可行的办法。这天中午，爸爸，妈妈有事没有做饭，于是我们决定到外面吃饭。

　　到餐馆点了菜后，妈妈为了不让我等烦，特地点了一杯果汁。果汁一上来，我就大口吸了几下，妈妈害怕我将果汁喝完，没有胃口吃饭，便叫我少喝果汁。菜还没有上，我觉得自己无所事事，便想到了吹泡

六年级日记篇3

　　回首往昔，一切的一切仍历历在目，告别的话语仿佛一把钥匙，瞬间开启了六年所有沉封的记忆。同学们，这六年来，我们经历了多少酸甜苦辣，多少嬉笑怒骂，你们可曾记得?

　　六年的光阴，我们在一起获得了许许多多的成功，当我们品尝着那一个个甜美的果子时，也懂得了努力。分别之后，独自走向青春最绚丽年华的你在牢记我们友谊的同时，也不要忘却：成功的鲜花要用心血去浇灌，成功的果实要用汗水去喂养。这是我们用六年时光提炼出的真理。

　　同学们，可还记得那一张张令人失望的试卷?面对老师、家长的异样目光，我们互相安慰，互相开解，将那些涌入心中的负面情绪统统消散。

　　六年的岁月，我们一起经历了数不胜数的失败，当我们无数次跌倒又爬起后，懂得了坚强。离别之后，一人迈向最华丽舞台的你在铭记我们欢乐生活的`同时，也要牢记：青春的路上不会一帆风顺，总是有许多荆棘，然而短暂的失败并非永远，只要重新上路，成功就在前方等你。这是我们六年来坚持的信念。

　　同学们，时光不老，我们不散!一定有缘相见的!

六年级日记篇4

　　今天下午，我的作业早早地做完了，于是和妈妈一起来到博士书店看书。我直奔儿童书籍处，妈妈也去看成人书。我一头扎进了书的.海洋里，在里面遨游。俗话说得好，一日无书，百事荒芜。我来到青少版的文学宝库，拿起一本我早已久闻大名的《简·爱》来看，书中的小女孩简·爱发生的事让我牵肠挂肚，有时生气，有时快乐，完全与书中人物成为一体。正当我看书看得入迷之时，突然感到口渴，我已完全忘记了我是在书店，于是说道：“妈妈给我倒杯水来！”一句话说出，我顿时脸变得又红又紫，书店里的人听了，也哈哈大笑起来。

　　这件事让我明白了什么才是“如痴如醉”！