开学日记【精】
时间过得真快,一天又将结束了,相信你会领悟到不少东西,这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家整理的开学日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
开学日记 篇1
今天是新的学期开学,我前天报完到之后,经过一天的休整,已经调节好自己的心情,迎接新学期的'到来,让自己的玩心收起来,好好学习。
今天是第一天上学,我和同学好久没有见面,在课间,我们可是好好的交流了一番,看看在这些天的寒假时光里,大家都干了些什么,有什么新鲜事情发生。我可是在寒假里不仅完成了学习计划,还学会了踩高跷,虽然不是在商店里买的那种,而是爷爷用木棍帮我做的。
我在放学后邀请小伙伴一起过来看看我是怎么踩高跷的,虽然只是简单地两根棍子,但是要掌握好平衡可不是一件容易的事呢!
我在假期里花费了很长的时间去练习,才能在今天踩着高跷稳稳当当的走在路上,不会向旁边摔倒。我在边上看着同学,脚刚刚踩上去就忙不迭的下来,也不去提醒。看着他们狼狈的样子,弄得我哈哈大笑!
嘻嘻,今天玩得真有趣!
开学日记 篇2
开学第二天,一堂语文课上,老师对我们每个学生都严格要求,看我们都放纵自由,学习的心,还没收起来,于是给我们讲了一个小故事,名字叫做《“聪”的故事》。
你想知道老师为什么给我们讲“聪”的故事么?事情是这样的:我们上了四年级,已经11岁了却越来越不懂事,让老师头疼的要命。这一天上语文课的时候,老师在讲台上讲课,可我们却在下面“胡作非为”,有的在桌子底下搞小动作,有的在和同桌窃窃私语,整个教室乱成一团。老师黑板上写完字,转过头来就看到这样的画面,十分生气,就大声叫我们安静。大家这才反应过来,连忙静下来。
老师想了想,就给我们讲了“聪”的故事。故事的内容是,“聪”字左边的“耳”代表上课要认真听老师说;中间的“口”代表要管住自己的'嘴巴,该说的时候说, 不该说的时候不说;上面的两点就代表了两个小眼睛,上课要看着老师;最下面的心就代表了上课要用心。
听了这个故事,我明白了我们的一言一行应该要去印证这个“聪”字,学会聆听,懂得交谈,用心学习,做一个懂得文明礼貌、认真的“聪明人”。这个“聪”字,就是我们为人处事的标准。
开学日记 篇3
开学啦!这漫长的暑假真使我受不了,没朋友陪我玩,整天只能闷在家做作业,看书,玩一下子电脑,哎----今天总算是开学啦!
今天,我早早的'起了床,穿上帅气的马甲外套,背上米奇书包浩浩荡荡的走向学校。跨进教室,一张张熟悉的面孔展现在我的眼前:一个寒假过去了,虎头虎脑的张轩好像强壮了许多,还有那个魏笑天如春笋出土般,又窜高了很多……大家互相聊着、问好着、笑着、闹着,往日快乐的气氛又回来了。瞧!刘亨正在和张轩聊着什么呢?我赶紧凑过去,“刘亨,你去了哪儿啊?我就是连走亲戚都走晕了!”张轩说“哈,我可是去了北京玩了七天,太爽了!”刘亨:“我别提有多惨了,整天在家里,很无聊!"呵呵,大家对玩这个字还真新鲜!
这时,我看见一个男同学手里抱着本子,写一下看一下,我看他好紧张,我走过去看看发现原来他的英语作业没有做完,这样是很不对的哦!
哈!今天真有趣!
开学日记 篇4
不知不觉,到了开学的日子了,意味着我又要开始新的征程了。
昨夜,一直夹杂着难以言明的思绪,希望时间慢点,又渴望时间可以快一点,最后,只能是浑浑噩噩的`睡着了。今早,老早就醒来了,心跳在清醒的瞬间加速起来,久久难以平复。在床上翻来覆去了许久,方起床了。
起来后,发现老妈早已经做好了早餐,便匆匆吃完了。老爸一看我吃完了,便出去准备摩的了。还好,没有什么东西,一下子收拾好,便可以出发了。出门时,老妈塞给了我一个红包,说祝我有一个开门红。看着红包,心里很开心,但也有另外一种滋味袭上心头。
老爸送我到了目的地,我让他先回家,他硬要等到我上车了,才依依不舍的回家了。车上特别的拥挤,换了几趟车,都是很挤,有的还有家长陪伴。
我一个人,提着简单的行李,在拥挤的人群里,百感交集,不知不觉就这么大了,经历了如此多的开学,日后每年都还得继续,这都是父母辛劳换来的。我总在想,我能做什么,才能回报父母,唯有少让她们担心了。
又开学了,爸妈,你们放心,我会好好努力的。
开学日记 篇5
今天是开学第一天,我很开心,因为今年我是一名三年级的.学生了!今天可以看到亲爱的同学们,还可以见到两位新老师,真是又兴奋又担心:老师会不会很严厉?会不会不喜欢我呢?
走进新教室,终于见到老师了!我发现两位老师都很漂亮年轻,我很喜欢她们。同学们都很认真地听老师讲新课。我也暗下决心,在新的学期里,我要努力学习,认真听讲,争当一名优秀的小学生!
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