三年级的日记（必备7篇）
一天的生活不知不觉间结束了，在你心中有什么感想呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编精心整理的三年级的日记7篇，欢迎大家分享。
三年级的日记 篇1
农历新年，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的农历新年，我过得特别有意思。直到今天，我还记忆犹新。
早晨，我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是日丽春常驻，人和福永留。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮妈妈贴福字，正要贴在门上。妈妈连忙阻止我，说道：‘福’字应该倒贴，就是‘福’到的谐音，福光临我们家了。农历新年帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。我一听，赶紧把福字倒贴了。爸爸也在精心准备，挂起了一盏盏红灯笼。
晚上，该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气；桌上摆放着丰盛晚餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。
吃完饭，外婆来分红包喽！我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，就有双倍红包。今年，我被评上了三好学生。外公就分给我两份红包。鼓励我在新的一年里，学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。
晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看农历新年联欢晚会。那悠扬的歌声，使人陶醉其中；那优美的.舞姿，使人赞不绝口；那精彩的相声小品，使人开怀大笑阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。
今年的农历新年，我过得十分有意义。我希望明年农历新年，我会过得更好！
三年级的日记 篇2
11月1日
嘿哟，嘿哟，快搬啰！
今天，我跟妈妈来到婆婆家，我要看看住在农村的婆婆的一天是怎样过的。来，我们一起来看看吧！
一大早，我和妈妈就来到了婆婆工作的地方----花圃。一进入花圃，我就看见婆婆正忙着呢！婆婆正在把一些花给放进一个篮子里。我怎么也看不懂婆婆在干什么，脑子里充满了？。这时，妈妈一拍我的肩膀说：还愣什么愣，去帮着干呀！我昏头昏脑地说：我不知道怎么干呀！妈妈一点我的小脑袋，笑着说：笨笨（妈妈故意这么说），去问问不就行了！于是，我去问婆婆。原来，婆婆是在把这些还没有开花的`、叶子还比较小的盆栽给放到篮子里，运走。于是，我和妈妈一起动手干起来。
刚开始时，我是把它们一个一个的放进篮子里，后来，我觉得这样太慢，就开始一手两个。哇，这可快多了！我感觉自己的速度很不错了，就决定和妈妈拼一拼。只听go！（是开始的意思）的一声令下，我飞快地捡了起来。但是，我还是输了。可我一点也不甘心。经过一次又一次的比赛，我的速度突飞猛进，不一会儿就超过了妈妈！
整整一个上午，我们都在这样比赛着。我觉得非常快乐，当然也很辛苦。下午，我们也同样作了比赛，还除了草。
在这一天中，我体会到婆婆工作非常辛苦。看来，做个大人可真不容易啊！
三年级的日记 篇3
真好，在国庆节那天，发宣传单的阿姨给了我一张马戏团的`门票。
刚一到家我就缠着爸爸让他带我去看马戏。爸爸在我的再三恳求下，终于同意3号晚上带我去看对马戏。
转眼间3号晚上到了，我的心情无比激动。爸爸骑着电瓶车带着我去了马戏团。
刚进马戏团，只见大笼子里有2只东北虎和３只非洲狮，小笼子里有２只小猴子。
马戏表演开始了，只见训兽师放出２只东北虎，让它们挥“手”一只较大的东北虎乖乖地举起两只前爪向大家挥“手”，另一只呢？它向训兽师吼了一声，训兽师连忙挥动手中的鞭子，那只小一点的东北虎才把两只前爪乖乖地举了起来弄得我们大家哈哈大笑。之后的表演有狗熊吊环、骑车，猴子拉车……
啊，这个国庆节过得真有意思！
三年级的日记 篇4
有一天，姐姐和妹妹来到公园，看见公园里的花儿开了，红的，黄的，白的，紫的……五光十色，美丽极了。一阵风儿吹来送来了阵阵的清香。
看见美丽的花儿，妹妹想：外婆多爱我啊！我把花儿摘下来送给她让她闻闻花香，多好啊！于是，妹妹走到了花丛边，闻了闻花香，然后伸出小手去摘花。
姐姐看见了连忙说：“别摘！别摘！我们爱花不摘花，让公园里的花万紫千红，把美丽留给公园，留给大家。”
听了姐姐的话，妹妹的脸红了，像一个火红火红的.太阳，小声的对姐姐说：“姐姐，我错了，我以后再也不摘花了！”
听了妹妹的话，姐姐开心的笑了。
三年级的日记 篇5
昨天小石头问我，妈妈，今天是什么样的天，是劳动的一天，还是幸福的一天，快乐的一天。我随口说：可能是快乐的一天吧。估计是他在学校里听了老师讲的故事，才想起回来发感叹。呵呵。
今天回家的路上，我问他：昨天的卷子是不是自己记着拿回来了。他说是。我看他的情绪不高，就说：儿子真讲信用，昨天妈妈交待小石头去找老师把卷子拿回家，小石头今天就把卷子拿回来了，这叫守信用，妈妈喜欢说到做到的孩子。
他昨天的考试不理想，一定是在担忧妈妈的批评。我昨天和他说今天要和班主任王老师谈，现在或许该告诉他。就说：妈妈今天去见王老师了。本来想拿你的卷子，结果老师说小石头自己拿走了。王老师夸小石头了，说小石头上课的时候比以前专心了，朗读的时候声音响亮，回答问题也很好。如果能再专心一点，和小朋友们一起多玩玩，就更好了。
快到家的时候，小石头又问：妈妈，爸爸怎么没来？不知道是不是担心爸爸的批评。我就告诉他：爸爸今天有工作，要晚回来。他又问：妈妈你的工作多吗，你还工作吗？我说：今天晚上妈妈暂时不工作了，陪着小石头看三国演义。
儿子一下子就开心起来。让妈妈把车子存到车库，上楼的时候跑的也很快。到家之后，跟着妈妈进了厨房，说妈妈：让我帮你做饭吧。我说好啊。小宝贝能帮妈妈做饭了，真能干。他问：那我做什么。我正准备洗青菜，就递给他说：把青菜洗干净。然后又把一棵葱洗干净，帮我把切的葱花放进炒锅里，乐颠颠地去收拾餐桌，戴上隔热手套把炒好的菜端到餐桌放好，回来拿碗筷。
盛饭的时候我说：哎呀，又忘了拿勺子了，小石头又突突地主动跑到厨房去把勺子拿过来。一切忙完，终于要吃饭的时候，他去洗了手回来，边坐边感叹地说：哎呀，今天真是劳动的一天。我也在心里感叹，儿子真是长大了，帮妈妈做家务这方面比他爸爸还强。
吃完饭后，我翻看小石头的语文卷子，发现很多写对的老师扣了分，很奇怪。就问他：这是考试的时候写的还是后来写的。他说：是后来写上去的。也不知道他是什么时候把答案全都重新写上去的。看来是会，但做的时候有的没有写上去。
卷子的最后一题不知道该怎么写。还空着。我就问他：这道题为什么不画呢。他说：我画了，又涂了，又画了，又涂了，实在不知道该画什么好。我就说：让我想想，真是的，太难了。如果让我画的话，我会想。。。爸爸是一座山，妈妈是山下的小河，小石头是白云或者帆船。他一下子来了灵感。大声叫着说：妈妈，你别说，看我的.，如果让我画，爸爸是一棵树，妈妈就是一只蝴蝶，我是一只小鸟。我就说：那快去画下来吧。他兴奋地拿去画了，然后又拿过来，说：妈妈，看，我现在是100分了。在老师打问号的地方全部都用铅笔涂的看不见了，以前那个分数也用重重的铅笔涂的看不见了，取而代之的是他在旁边写上的100分。呵呵。
晚上做游戏的时候，我逗他说：以后考试不允许有空的地方，记住没有。妈妈希望小石头分数能比这次多一点点。这叫有进步，就象人长大一样，每天长大一点点，就是有进步。看起来他好像记住了。不知道下一次会怎么样。
有很多问题，依然不知道该怎么解决，用心去爱，或许，生活会在合适的时候给我们一个答案。
三年级的日记 篇6
我走在路上，雨淅淅沥沥地下着，打啄小花伞的我，似乎觉得每一个走路的人、每一棵小树、每一栋楼房，都睁大了眼睛，仔细地端详着我手中的小花伞。
瞧，我这把小花伞多引人注目呀!伞布是尼龙绸做的，光滑极了，雨滴在上边就滚了下来，不像布伞那样会渗雨。伞顶的花纹和别处不同，只要杯口那么大，白底子红色绿色的花纹，像一朵美丽的鲜花。小伞三分之二的地方红蓝绿三色线条交错在一起，看起来十分和谐。伞的外围，一朵朵美丽的'小花均匀地分成了两行，红色的花朵，银色的叶子，雪白的底子，鲜美大方，伞的边缘是红色的，红得就像大公鸡的红鸡冠，透明的伞把像一个问号，下边还吊着一个乳白色的小球儿。
我打着小花伞走在路上，高兴地跳了起来。我脚上沾满了泥巴，抬起脚，泥巴就像离弦的箭一样飞了出去，紧紧地粘在前面一个女同学的身上。前面的同学似乎感觉到了，用手摸了摸，没摸着，便继续走自己的路。我打着伞，喜滋滋地想：“真是技术高超啊!”伞把上的小白球，来回打着伞把，不时发出“啪啪啪”的响声。我注意到了伞把，那白色的小问号似乎生气地问我：“为什么把泥巴弄到别人身上?为什么不去认错?为什么……”我的脸红了，这时的小花伞似乎生气了，好像冷冷的说：“你怕难为情不去认认错，就不是好孩子。”
小花伞，我要向你一样做一个心灵和外表一样美的人，于是，我快步走向那位不认识的同学……
三年级的日记 篇7
我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的'就是读书。
书，让我了解了很多东西。《安徒生童话》，让我沉浸在美妙的幻想中；《唐诗三百首》，为我描绘了优美的意境；《十万个为什么》，使我懂得了许多知识。
书使我变得聪明，也为我的生活添加了情趣。我喜欢读书，你呢？
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