(荐)三年级日记9篇
一天终于结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编精心整理的三年级日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
今天，天气十分炎热。好想吃一支棒冰啊!可妈妈说棒冰里有许多色素，不让我多吃! 于是我就想到了自己自制棒冰吧!
我先从柜子里拿出所需要的材料：若干个冰模、一大包速溶果汁、两瓶牛奶，再拿一壶热水。“开工了!”我大声呼喊。来到厨房，我把袖子卷得老高老高的，拿出若干个个冰模，把它们洗得干干净净的;然后拿出一个杯子，舀两大勺果汁，用热水速溶，完全溶解后，我把它们倒入5个冰模中，用小勺子尝了一口，味道还不错，等待冷却。又把两瓶牛奶用剪刀剪去一小个角，把两瓶牛奶倒入7个冰模中。最后把冰模都放入冰箱的冷藏室中，大功告成!
我就开始了漫长的`等待。一个小时过去了，我想：应该冻好了吧!都一个小时了。于是，我打开来看看，可是，它还是一杯牛奶和果汁，我一看，哦!原来是冰箱温度太“高”了,于是我把温度调到了0℃，时间一分一秒地过去，我怀着期盼打开冰箱，它结起了一层薄薄的冰，
但是我还想让它们冻得快些，于是我又把温度调到-2℃，我心急如焚地等待着又过了1小时，当我再次打开冰箱时，眼前的一幕使我高兴得一蹦三尺高，因为他们终于成了棒冰!
我请妈妈品尝我的成果，妈妈说：“你做的棒冰好吃极了!”吃着自制的棒冰，听着妈妈夸奖，我心里美滋滋的!自己制作的棒冰比买来的还要好吃一百倍、一千倍!
三年级日记 篇2
吊兰是一种生命力旺盛，惹人喜欢的观赏植物，我非常喜欢它。我家载有一盆漂亮、茂盛的吊兰花。它碧绿的枝叶，乳白的叶边，针一样的叶尖，非常漂亮！一丛丛垂下来的'枝条，挂着可爱的小吊兰，好像一个个可爱的小猴子挂在树上玩耍！远远看去，就像绿色的瀑布，姿态美极了！记得这盆花是我们邻居给的。因为妈妈听说它可以净化空气，又可以吸取有害物质，对人的身体和室内空气有很大的帮助，所以自己又栽了几盆，要送给奶奶和大妈，让大家都知道吊兰的益处。
今天，我心血来潮，告诉妈妈说我也想自己栽培一盆，等它长大后捐给我们班，和同学们分享它的益处。妈妈很高兴的答应了，并和我一起栽了起来，还对我说：“吊兰的生命力顽强，只要把它栽到土里不久便会长大。因为它喜欢潮湿，要记得经常给它喝水，多在阳光下沐浴，这样才能长的又快又茂盛。”
我很喜欢吊兰，只是因为他/它长得清新、可爱、动人，但是今天我对它的印象更加的深刻，原来我喜欢的吊兰不仅好看，而且可以净化空气，吸取有害物质！真希望自己栽的这盆花快些长大，我要把它搬到校园去！
三年级日记 篇3
秋天是迷人的，大雁南归、枫叶似火、硕果累累。星期六的上午，张老师和石老师带领我们全班同学去秋游，我们大家开心极了。
我们先来到了鄂黄长江大桥。我看见了高高的桥柱指向蓝天，像两把利剑，又像两个守桥的巨人，时刻提醒我们要爱护它。还有粗粗的斜拉索，像巨人的手臂，多得数不清，还有“鄂黄长江大”六个字，在太阳下闪闪发光。我想到了建造大桥的叔叔们非常伟大。：
我们来到桥头，冲向大堤，着实地“野了一野”，我们在地上打滚，学猴子翻跟头，粘了一些苍耳在身上，玩得满头大汗。在那里我们都留下了欢快的笑声。
最后，我们步行到了桔子园，看到了农民伯伯正在摘桔子，那一筐筐桔子，黄澄澄的，有大的、小的，非常诱人。农民伯伯热情地接待了我们，他们把桔子递到我们手中，让我们尽情地享受了酸甜可口的`桔子。
这次秋游，我们开阔了眼界，享受了大自然的美景，品尝了劳动的果实。让我欣赏到了秋天美丽的景色，也让我学到了许多书本上没有的知识。秋游真有趣啊
三年级日记 篇4
当日记漂到我的手上，我有些激动，感觉自己有太多的话要说，下笔时却不知该从何说起。在教育孩子方面，我相信年轻的父母们跟我一样都是在探索中前行。从古至今成才的.故事很多，我们却不能照搬别人的去做。因为各自的家庭不一样、生活环境不一样，教育方式也绝对不一样。也许我们每一个家长对自己孩子的期望值都很高，因为他们是我们生命的延续，是我们人生梦想的寄托。有时我们甚至希望孩子来帮我们实现这辈子不能实现的理想。
我没有什么成功经验与大家分享，只想谈谈我的几点心得体会：
1、学习要养成良好地习惯。每天我下班的第一件事就是和孩子一起完成当天的作业。作业要认真完成，写完作业才可以做自己喜欢的事情。
2、经常和她进行沟通。每天我都会和孩子聊聊学校里的事情，比如她和哪个同学一起玩、中午吃了什么饭呀，只是想知道孩子在学校里都发生了什么事情，有什么问题需要我告诉她怎么解决，教会她与同学沟通交流的方法。
3、多夸奖、鼓励她。她的每一次进步，我都会表扬她，肯定她。即使有时因为她的小粗心，导致有时没考好，我也不会教训她，我会和她一起改正那些错误，告诉她下次一定仔细，妈妈相信她。
这些只是我的一些体会，希望能通过这本漂流日记和家长们多交流沟通，在探索中让孩子能够健康快乐的成长。
三年级日记 篇5
读了一本叫《孩子们的秘密乐园》的书。
这里写了，春节里的.一天，一个马戏团来到翠湖公园，这个沉寂的冬天终于热闹了起来！可是，马戏团里，没有动物明星，没有空中飞人，连孩子们最喜欢的西瓜小丑都没有登场表演，所有的节目都让孩子们非常失望！但是在笑猫和万年龟的帮助下， 西瓜小丑在楠木林里组建了一个非常棒的马戏班。后来，楠木林变成了一座藏满了故事的神秘森林，变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园。
读了这个故事，我知道了做一件事情一定要一心一意，坚持到底的道理。
三年级日记 篇6
上周四，我们学校举行了一次期中考试，考卷发下来了，我的语文是七十三分，数学是六十一点五分，我的英语比较差，成绩是四十七分，
这次期中考试 ，主要是我考的时候没有认真，老师讲的体也没有做对，而且，我因为粗心，所以自己会做的题没有做对，语文是因为我不好好学课文上的字，所以写错，课外知识很少，数学是因 为我的计算题因粗心做错，应用题太多是因为没有认真的.读题和不会，所以才会做错，英语是因为我的单词有很多的漏洞，有些不懂，所以才会错。
我以后一定用一些时间好好的把我的这三门不会 的题好好抓抓，争取以后一定要比现在更进步，分数更高。
三年级日记 篇7
星期五晚上做完作业，我看见妈妈端着一大盆儿脏衣服准备要洗，我急忙跟进卫生间主动要求帮妈妈洗衣服。妈妈想了想交给我了两项任务，洗自己的餐垫儿和毛巾。我很兴奋，平时我总是想帮妈妈洗这洗那的，可妈妈老是说：“你还小，还干不了这些事儿呢。”我听了心里很不服气，在我看来洗衣服没什么难的，不就是拿着肥皂抹抹，再用手搓搓，用好多水把泡泡冲干净嘛，比起我练“飘移”(遥控赛车的`操控技术)来说，简直太容易了。
可这一次的体验还是让我有点狼狈，我的腿一会儿就蹲麻了，脚丫子感觉扎扎的，像有很多小蚂蚁在爬。身上的衣服、裤子、袜子都被水溅湿了，手上、胳膊上到处都沾着白色的泡泡。妈妈说是因为肥皂打得太多了。
不过妈妈还是直夸我，她说我洗得很认真也很干净，是个能干的小伙子了。
通过这次体验，我知道了妈妈的辛苦，我慢慢长大了，能干的事情越来越多，我要经常帮她分担家务，这样她就可以像我一样多一点时间看书学习、玩儿和休息了。
三年级日记 篇8
我的数学测验常常得100分，其他同学问我有没有什么窍门，我告诉他们，我有一个“改错本”，它帮了我的`大忙。
过去，作业本或测验试卷发下来的时候，我只看老师打的等级或分数，从来不考虑错在哪里，为什么错，怎么改正？结果每次测验，不是这儿错点儿，就是那儿错点儿，总是得不到满分。有一次，数学老师对我说：“我们学习知识要真正学懂知识，不能只看等级和分数，题目做错了，应该认真分析错误原因，建议你们每人都准备一个改错本，把错题的类型抄下来，找出错误的原因，并且认真订正。”从此以后，我就准备了一个小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地写上三个字“改错本”。
每当作业本和试卷发下来时，我总是认真分析，并把错题抄在“改错本”上，仔细分析错误原因，在错的地方用红笔标上记号，并认真订正。
三年级日记 篇9
生命的顽强，生命的宝贵----------题记
生命是什么呢？
绝境生还的小猫
前几天，我在电视报道中看到，在玉树地震发生后的21天，在一片废墟中，救援队队员的生命探测仪显示废墟中还有生命的迹象，救援队队员经过几个小时的艰难挖掘，在一个由土块，砖头形成的一个空隙中，还藏有一只小猫，当小猫见到光明，冲着救援队“喵喵”的叫了两声，像是说“谢谢”，然后抖了抖身上的泥土，就跑出来了。这是一个奇迹，一个创造生命的奇迹，试想，在一个没有食物，没有水源的环境中，是什么让小猫活下来的？
我想：小猫在当时的环境中，所关心的是自己要设法活下去，为此必须和恶劣的环境搏斗。我知道这就是生命的顽强，生命的宝贵！
砖缝求生的小草
在我家窗外的一个小花坛中，花坛的附近是用约5厘米厚的花砖铺成的，花坛的.四周是用水泥砌成的，隔壁的阿姨前几年种了一种叫做十香菜的草，花坛中种着一棵桂花树，树下一点阳光也不见，可十香菜却长得郁郁葱葱，去年，十香菜被人拔掉了，今年，我却发现，在距离花坛约50厘米处的花砖缝中，悄悄地探出了几丛十香菜，砖缝中，没有泥土，没有阳光，是什么让十香菜生存下来呢？
我想：十香菜用生命搏斗，同花砖争雄，经过顽强的奋斗，终于带着希望，露面于光明世界。我知道这就是生命的顽强，生命的宝贵！
在小草与花砖的争斗中，我读懂了顽强！在小猫和痛苦抗挣时，我读懂了生命！大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强！所以，我们要热爱生命，让有限的生命体现出无限的价值，创造一个属于自己的缤纷世界。
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