四年级日记

时间：2023-08-15 15:48:46 日记我要投稿

四年级日记5篇[荐]

　　即将要到一天的结尾了，你有什么总结呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的四年级日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级日记5篇[荐]

四年级日记篇1

　　上个星期，我们上了一堂美术课，老师教我们怎么制作刮蜡画，于是，这个星期二，我和叶伟舜联手制做了一幅刮蜡画。

　　开始制做了，我们拿出一盒油画棒再拿出一张a4纸.我们先用油画棒在纸上涂颜色.我拿出一支红色的油画棒在纸上分区域,然后在把红色油画棒的区域里涂满红色，叶伟舜也学着我，用黄色油画棒在抒黄色油画棒的区域涂上黄色，很快，我们便把那张纸涂满了颜色。

　　接着，我拿出一支深黑色的.油画棒，在纸上涂黑覆盖住之前的颜色，叶伟舜出来帮助。他飞快地用黑色油画棒在纸上涂来涂去，不久纸变成了黑色。

　　回到家后，我用牙签在刮蜡纸上刮了一幅。哇！这幅画好漂亮啊，绚丽的广州塔，清澈的小河，再加上五彩缤纷的天空，像是美丽的画卷，连妈妈都夸我刮得非常漂亮，我心里很得意。

　　这次的刮蜡画制作得很成功。不仅漂亮美观，而且还包含着我和叶伟舜辛苦的汗水，我爱我的刮蜡画。不防跟你说我的刮蜡画已经被妈妈珍藏起来了。

四年级日记篇2

　　星期五在学校的时候，我做了一个贺卡准备送给妈妈。当时我的心情很激动，因为我不知道妈妈会是什么样的表情。

　　我先用纸做了一个康乃馨，开始我以为很好做，其实还是有点难度的，把我弄的手忙脚乱。我们按照背投上步骤来做，到了第六步我就被弄糊涂了，因为背投上说要搞出一个洞，还说要沿着痕迹折，可是折的时候跟痕迹正好是相反的，所以我被弄糊涂了，最后我终于把这个康乃馨做好了。花瓣是红色的，花托是绿色的，花茎和花叶也是绿色的.。

　　星期天晚上的时候，妈妈终于回来了，我把贺卡送给了她，当时她说：“哟，这是什么呀？哦，原来是个贺卡，谢谢你！”我当时就想吐了，因为我觉得我做的非常不好，而且给的也不是时候，但是当我听到了妈妈说的“谢谢你”三个字的时候，我觉得我的贺卡顿时变成了一张漂亮的贺卡，掉到我的手中。

　　这个母亲节妈妈都在公司，根本就没有陪我玩，以前她也收到过礼物，有些是现成的，比如玫瑰花等，但是当我送给她这份我亲手制作的宝贵礼物时，她仍然感到很开心。我希望我能给她带来更多的快乐。

四年级日记篇3

　　一转眼，春天来了，清明节也悄悄地来了。春雨似乎知道了什么，不再欢快，不再浠淅沥沥，变得缠缠绵绵，变得断断续续。她的声音成为了一种连绵悲伤的奠歌，成为人们心中的点点思念，成为一种安抚人心的心灵之声。

　　人们伴着雨声来到了公墓，来到着安放灵魂的天堂。人们缓缓地走进公墓，脚步不再轻快，变得沉重。车辆也慢慢地行驶，不时发出轻轻的'喇叭声，这声音不再响亮，变得柔跟。这些声音交错在一起，成为一种沉重又柔跟的叹息，成为一种冲击人们心灵的呼声，成为一种对死者的安慰之声。

　　人们手中的鲜花，被雨水滋润着，变得更加娇嫩，也变得羞答答的，如同一位来祭奠的少女。每朵鲜花都在流泪，这晶莹的泪珠，一滴又一滴地从脸颊上淌下来，滴在人们手上，滴在公墓的地上。每个公墓旁都躺着一捧鲜花，到处都是白的黄的，星星点点，仿佛星星也来到公墓，为灵魂带来祝福，也给公墓带来生机。淡淡的色彩伴着泪水成为一种香气迷人的哀歌，成为一种永久的记忆之声。

　　墓前站满了祭奠的人们，有的脸上淌着泪水，眼角湿湿的，嘴边传出一种低低的抽噫声。有的默默地站在一旁，烧着纸钱，嘴角抽动着，有的则拿出水果跟酒菜祭奠，让亲人安息。人们的思念化成了一种沉默的哀调，成为一种爱的延伸之声。

　　雨声、车鸣声、花语声、祭奠声交织在一起，汇成了清明之声。

四年级日记篇4

　　看了标题你肯定以为我一个这么小的小孩不好好学习去KTV干啥，那么你就大错特错了，其实是我把我们上的音乐课比作KTV了，“为神马(什么)呢？”你一定会这样提问，先别急，看看接下来的.镜头就行了。

　　镜头一：“老师正在教我们歌的旋律，同学们也正在认真的听讲。”你又会问“这不就是普通的音乐课吗？跟KTV有神马关系？”不用急，看后两个镜头就中了。

　　镜头二：“讲完课，同学们要求老师放歌给我们听。什么出山呀，预谋呀乱七八糟的歌”这难道不就是KTV里头的点歌么？

　　镜头三：“到精彩的部分时，同学们也都跟着唱。”这正如KTV的K歌呀。

　　现在你知道为什么我说音乐课就是KTV了吗？

四年级日记篇5

　　这几天，我突发奇想要打羽毛球，今天，我和爸爸就到羽毛球场上一决胜负。

　　我以前练过羽毛球，可是一开始，我就觉得我的羽毛球技远远落后于爸爸，没几个回合，我就丢掉了不少分，而爸爸呢，一分都没有丢。

　　“唉，真是出师不利呀。”我在心里想，“我无论如何也要夺得一分。”只见我拿着羽毛球，神情严肃的盯着爸爸，球拍一动，羽毛球就飞了出去，爸爸连忙把球打回来。打了几个回合后，我发现爸爸正在球场的右侧，如果我把球打向左侧，那爸爸就很难接住了。“真是天助我也！”我心中大喜，赶忙一个大力扣杀，把球打向球场左侧，爸爸急忙跑去捡球。果然，不出我所料，当爸爸正在球场中间时，球已马上就要落地了。这时，我才发现我打出去的球已经在球场边缘了。“完了，要是球飞出场外，那我就又失去一分了。”我在心中暗暗期盼着佛祖保佑球不要出界。

　　太好了，球没有出界，我得了一分。在我的努力下，渐渐挽回了不少分。可是，败局已定，最终爸爸以遥遥领先的成绩赢了这场比赛。

　　第二局开始了，这时我已经进入了状态，很快就领先了好几分。无论爸爸怎么打过来，我都用扣杀回过去。打了一会儿时间，我已经达到了21分，而爸爸还在15分。这时，我不禁有些轻飘飘起来，对爸爸打来的球不屑一顾。这时，爸爸真正地展现了他的实力，几个扣杀过来，我一个都接不住。很快，我和爸爸的'差距就渐渐缩小起来，没一会儿，爸爸就反超了我，迅速的取得了第二局的胜利。

　　新的一局开始了，打着打着，我发现爸爸很少用扣杀，这是怎么回事呢？我问爸爸为什么不用扣杀。爸爸说，他用扣杀力度太大了，我接不住。我心生一计，让爸爸用最大力度打扣杀。等爸爸的扣杀打来时，我故意不接，让球飞到场外，这样我就能得分了。爸爸很快发现了我在耍小聪明，不用这招了，我和爸爸又投入了激战中……

　　我们打了一个多小时，直到快9点才回家。打羽毛球，真快乐！

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