二年级日记

时间：2023-08-16 13:29:30 日记我要投稿

二年级日记[热]

　　一天的时间即将结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的二年级日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级日记[热]

二年级日记篇1

　　20xx年1月12日星期一晴天

　　今天下午老师要评班长，可是我怕评不上，我的老天爷呀，最后终于被评上了，我这下可松了一口气，我真是好高兴呀！

　　妈妈说说：10号和11号的是这周末的时候孩子口述的日记我用手机录下来的原话，12号的是孩子日记本上的写的'，今天回放录音时，觉着孩子那稚嫩的语言特有意思，一时兴起，特在这里记录了下来。（括号是我的话，其它都是孩子的原话。）

二年级日记篇2

　　今天是星期五，是一个星期当中的最后一天，还是忙碌的一天，上完课我们全家去欧尚超市购物，买了牛奶、酸奶、水果、鸡蛋、肉、还有好多。。。最后我和妈妈飞奔过去买了一盒可爱多冰淇淋，草莓味的真是好吃。

　　回家后妈妈准备晚餐，我准备小点心：番茄酱蛋糕，水果酸奶，酸奶里面我放了香蕉、梨子、苹果、橙子、可好吃了，我还冲了柠檬汁。我对爸爸妈妈说这是西餐，妈妈哈哈大笑说真的`是“希”餐啊!

　　晚上我们全家人在一起，吃着晚餐，真是太幸福了!

二年级日记篇3

　　“下雪喽！下雪喽！”我与弟弟兴奋不已，今天是寒假第一天，期待已久的鹅毛大雪竟在今天降临了。

　　“下、下楼”弟弟嘴里的饭还没嚼完就嚷着要下楼打雪仗。妈妈同意了，我与弟弟以迅雷不及掩耳之势跑下了楼梯。“呲、呲”什么声音？哦，原来是二楼的.阿姨在铲雪。作为光荣的少先队员，我是不是应该做些好人好事呢？“阿姨，我来帮您！”阿姨笑了笑把铁锨交给了我。弟弟问阿姨借来了锅铲，与我一起铲雪。

　　因为没戴手套，手非常的凉，但我很开心，因为我今天做了一件好事。“加油！加油！手再冷也要坚持！”弟弟在鼓励自己。“哟！小朋友在做好事呢!”“呵，小朋友真棒！在帮我们铲雪。”……路过的邻居纷纷表扬我们，我更有动力了。“啊!好痛呀！”我自己没注意，滑了一跤。看来我铲的雪还是不够干净，我还得继续努力……

　　回到家中，我笑容满面，虽然跌了一跤，但是我做了一件好事。

二年级日记篇4

　　今天是王老师不在家的第三天，教室已经乱成了一锅粥。同学们都在互相取外号，像什么美人鱼、水蜜桃、向日葵、淘老头、科学大白兔、王瓜子、小金鱼、马大哈……听着就叫人难过。更危险的是，许多人还学着《奔跑吧，兄弟》，在教室和走道里追逐打闹，还在教室玩鬼抓人、猫抓老鼠这些游戏，万一摔倒撞在桌子上，或者撞到人，多危险啊! 原来我真看错那帮男生了。他们在王老师面前乖得像孙子一样，王老师一走，他们立刻就现出了原形。他们的'乖都是在给王老师做样子，其实一点都不自觉。

二年级日记篇5

　　9月10日是我国第21个教师节。老师就像蜡烛一样，燃烧自我照亮别人，默默地在自我的岗位上耕耘，无私的奉献着自我。在人生的旅途上，是老师为我们点燃期望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了这天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。

　　看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。

　　教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的.大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。

　　老师就应是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。

　　我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

　　老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，

　　请理解我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！

二年级日记篇6

　　今天我读了《快乐儿童的7个习惯》的第三个故事，叫《尖尖不要再玩啦》。

　　这个故事讲的`是，星期一，猫头鹰老师布置了一些生字，让大家回家复习，星期五报听写。豪猪尖尖知道应该好好复习，但是每天都有朋友离开找他玩，他忍不住就去玩了。到了星期四晚上，尖尖才开始复习，但他发现一下子要记这么多生字实在太难了，看书看得头昏脑涨，迷迷糊糊睡着了。第二天的听写，他只写对了一个字。他的朋友松鼠苏珊告诉他，应该先把重要的事情做完才能享受，也就是说，应该先学习再玩。尖尖明白了，开始每天认真复习，在第二次听写时拿到了满分。

　　这个故事告诉我，做事情应该先把最重要、最困难的给完成掉，而不是先挑最有趣或者最容易得事情做。这就是快乐儿童的第三个习惯：要事第一。

【二年级日记】相关文章：

日记二年级02-20

二年级日记12-15

二年级日记07-15

二年级日记02-13

二年级的日记07-20