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二年级日记

时间:2023-08-16 13:29:30 日记 我要投稿

二年级日记[热]

  一天的时间即将结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的二年级日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级日记[热]

二年级日记 篇1

  20xx年1月12日星期一晴天

  今天下午老师要评班长,可是我怕评不上,我的老天爷呀,最后终于被评上了,我这下可松了一口气,我真是好高兴呀!

  妈妈说说:10号和11号的是这周末的时候孩子口述的日记我用手机录下来的原话,12号的是孩子日记本上的写的',今天回放录音时,觉着孩子那稚嫩的语言特有意思,一时兴起,特在这里记录了下来。(括号是我的话,其它都是孩子的原话。)

二年级日记 篇2

  今天是星期五,是一个星期当中的最后一天,还是忙碌的一天,上完课我们全家去欧尚超市购物,买了牛奶、酸奶、水果、鸡蛋、肉、还有好多。。。最后我和妈妈飞奔过去买了一盒可爱多冰淇淋,草莓味的真是好吃。

  回家后妈妈准备晚餐,我准备小点心:番茄酱蛋糕,水果酸奶,酸奶里面我放了香蕉、梨子、苹果、橙子、可好吃了,我还冲了柠檬汁。我对爸爸妈妈说这是西餐,妈妈哈哈大笑说真的`是“希”餐啊!

  晚上我们全家人在一起,吃着晚餐,真是太幸福了!

二年级日记 篇3

  “下雪喽!下雪喽!”我与弟弟兴奋不已,今天是寒假第一天,期待已久的鹅毛大雪竟在今天降临了。

  “下、下楼”弟弟嘴里的饭还没嚼完就嚷着要下楼打雪仗。妈妈同意了,我与弟弟以迅雷不及掩耳之势跑下了楼梯。“呲、呲”什么声音?哦,原来是二楼的.阿姨在铲雪。作为光荣的少先队员,我是不是应该做些好人好事呢?“阿姨,我来帮您!”阿姨笑了笑把铁锨交给了我。弟弟问阿姨借来了锅铲,与我一起铲雪。

  因为没戴手套,手非常的凉,但我很开心,因为我今天做了一件好事。“加油!加油!手再冷也要坚持!”弟弟在鼓励自己。“哟!小朋友在做好事呢!”“呵,小朋友真棒!在帮我们铲雪。”……路过的邻居纷纷表扬我们,我更有动力了。“啊!好痛呀!”我自己没注意,滑了一跤。看来我铲的雪还是不够干净,我还得继续努力……

  回到家中,我笑容满面,虽然跌了一跤,但是我做了一件好事。

二年级日记 篇4

  今天是王老师不在家的第三天,教室已经乱成了一锅粥。 同学们都在互相取外号,像什么美人鱼、水蜜桃、向日葵、淘老头、科学大白兔、王瓜子、小金鱼、马大哈……听着就叫人难过。 更危险的是,许多人还学着《奔跑吧,兄弟》,在教室和走道里追逐打闹,还在教室玩鬼抓人、猫抓老鼠这些游戏,万一摔倒撞在桌子上,或者撞到人,多危险啊! 原来我真看错那帮男生了。他们在王老师面前乖得像孙子一样,王老师一走,他们立刻就现出了原形。他们的'乖都是在给王老师做样子,其实一点都不自觉。

二年级日记 篇5

  9月10日是我国第21个教师节。老师就像蜡烛一样,燃烧自我照亮别人,默默地在自我的岗位上耕耘,无私的奉献着自我。在人生的旅途上,是老师为我们点燃期望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了这天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。

  看吧,这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们,才使得高科技高素质的人才遍布大江南北,祖国才飞黄腾达,日新月异。

  教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的.大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。

  老师就应是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

  我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

  老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,

  请理解我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!

二年级日记 篇6

  今天我读了《快乐儿童的7个习惯》的第三个故事,叫《尖尖不要再玩啦》。

  这个故事讲的`是,星期一,猫头鹰老师布置了一些生字,让大家回家复习,星期五报听写。豪猪尖尖知道应该好好复习,但是每天都有朋友离开找他玩,他忍不住就去玩了。到了星期四晚上,尖尖才开始复习,但他发现一下子要记这么多生字实在太难了,看书看得头昏脑涨,迷迷糊糊睡着了。第二天的听写,他只写对了一个字。他的朋友松鼠苏珊告诉他,应该先把重要的事情做完才能享受,也就是说,应该先学习再玩。尖尖明白了,开始每天认真复习,在第二次听写时拿到了满分。

  这个故事告诉我,做事情应该先把最重要、最困难的给完成掉,而不是先挑最有趣或者最容易得事情做。这就是快乐儿童的第三个习惯:要事第一。

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