家长会日记
家长会日记1
今天，老师说今天下午开家长会，你们可以不用来了。我想：今天下午放假了，太好了，我今天下午要好好的玩!可是，我转念一想：我最近表现不好，老师会不会当着全班的'面批评我妈妈?或是在开完家长会之后，再留下来?还是......妈妈回家肯定会批评我的。
我回家以后，把下午要开家长会告诉妈妈。妈妈走后，我在家里六神无主。我估计要被老师表扬，简直比登天还要难，看来只会被老师批评了。我呆在家里，心不在焉，就怕妈妈回来后会批评我。我真希望老师不要批评妈妈，这样该多好啊!
我在家里焦急万分，现在已经五点多了，妈妈怎么还没回来?真是一事如隔三秋啊!难道老师把妈妈留下来了?还是......
妈妈终于回来了，我看了看妈妈的脸色，好像不是阴天。我问妈妈：“老师批评我了吗?”妈妈说：“没有，老师说你有进步，还有表扬你，希望你再接再励!更上一层楼!”
我听了妈妈的话，慢慢地松了一口气。心里默默地感谢唐老师，给了我面子，以后一定听你的话
家长会日记2
“哎呀我的天！考试结束了！”自从我们考完期末考试开始欢呼的那一刻起，寒假，就已经来到了。大家在家里开始狂欢，上网、打游戏、聊企鹅、逛街 、办年货……可是，这一切都是家长会之前的宁静，谁也不会想到，自己的期末考试成绩会是多少，好？坏？中等？都不会知道。
昨天，学校召开家长会，我和另外几个同学在门口迎接家长们的到来，签到，发传单……。干完这些小活之后，我就趴在门上，倾听老师和家长开会的声音。光听声音不过瘾，不如看一下吧。我靠近门上的`玻璃，向里面望去，哇靠！家长们的表情都大不相同，有的皱紧了眉头，有的面无表情，脸色铁青有的则莞尔一笑。在这两个小时里，虽然时间不长，但我好像度过了两个春秋一样，头上直冒汗，虽然空气的温度已经在零下了，可仍然没有妨碍我流汗。“啪！”教室的门开了，家长们相继走了出来，现在的表情和样子又都不一样了，有的干脆痛骂孩子，有的气的上去就是两脚……
哎！看来我们五三班的年，又不好过了啊！
家长会日记3
明天就要开家长会了，我的心里忐忑不安，是真的忐忑。因为我这次考试成绩退步了，总分400我368。75啊啊啊啊，相比上次，退步了三分左右，虽然也挺少，但对我来说不少啊，三分诶，我应该进步才对，为什么倒退了，我上次月考还是我们我们班第一，这次一下子滑到哪里去了，苍天啊，早知道我就好好答卷认真检查了。据老师说，要把月考成绩和期中考成绩做对比，让家长看看是进步了还是退步了。况且我最近表现也不是很好，上课经常说话，被数学老师点名不止一次两次了啊。
是真的慌，特别慌。语文老师又让我上台讲一下自己是如何学习的.。据他说，我比以前更认真学习了，我觉得还好吧，也没有特别明显的变化啊，但是他就是说我进步了，知道自己学习了，还说我思维和平常的小孩不一样，啊啊啊，苍天啊，这叫什么事情啊，好好学习吧，还得整这么多东西，不好好学习吧，还得挨批评，突出不好，不突出也不好，做学生真难。
家长会，万恶的源头。
家长会日记4
家长会后，妈妈与我谈话。
回到家，我不断的问妈妈老师说了什么。妈妈一直在说：”我回家再告诉你吧。“可是我是急性子的人，一直再问。
妈妈说；”这次的家长会，我有点生气，讲台右侧的是你们的默写背书表，为什么你一次满分都没有？“
我开始无语了，从刚才那急性子一下变成了无语的小孩。我无法面对妈妈那眼神。我开始说话了：”妈妈，我只能说是我粗心。每一次我都是认真对待这个默写的，而且很认真的背书。可是每一次就是因为那么几个小错误，就导致我的一百分飞走了。对不起，妈妈。“
妈妈从那凶猛的眼神变成了温柔体贴的眼神，让我有点不敢相信，因为以往的.妈妈早就开始骂我批评我。可是这一次，她竟然······妈妈说：”其实，我也想到这点，也知道你是很用心的去对待每一次的默写，可是你就不能再认真点细心点？“
我抬头看着妈妈轻轻的说：”我能行吗？“
妈妈笑了说：”傻孩子，世间上没有什么行不行的，命运都掌握在自己的手里。“
然后我满怀信心的说：”我一定可以那满分的！“
家长会后我又懂得了这些道理。
家长会日记5
作为家长我去开家长会了。当然我很高兴，女儿没让我丢脸，马马虎虎还算得上"好学生"吧!但如果在我这种“不闻不问”的情况发展下去的话，好到差的'过程马上就会接近的。
听了几位爸爸妈妈和老师的陈词之后我的内心就不平静了，怎么说呢？其实我自己又付出多少呢，我们作为大人都是想望子成龙，望女成凤，对儿女要求很高，但自己又在干嘛呢？往往就做不到以身作则。有句话说的好，有其母必有其女，孩子是父母的影子，不管你承不承认，就是这么回事，你自己都做不好怎么教自己的孩子呢！我女儿经常用这句话顶我“你不是也不（知道，会做，没有.......等）吗？回想一下其实也不无道理，因为我们“退化”了，我们也需要不断的学习来跟上他们的脚步，但我们做了吗？作为家长我们也要好好反省反省啦！
在这里我还要向我们班的几位妈妈和我们的班主任——孙老师表示衷心的感谢，你们为这个班付出太多了，而且还是默默无闻无私的奉献，谢谢你们！
还有好多心里话，但是本人文笔有限，只能到此为止。
家长会日记6
10月2日 星期六 晴
早上，班主任高老师通知我们全体中队委员主持家长会。我又兴奋又担心。兴奋的是这下我能在家长会上锻炼一下口才；担心的是怕讲不好，在家长面前出洋相。我的任务是介绍班级一学期来取得的成绩和存在的问题。下午放学后，我足足花了一个小时写好了发言稿。
晚上6点30分，中队委员张琳、俞渝、唐蜻和我四个人都早早地来到学校。家长会开始了，中队长张琳用清脆响亮的声音主持会议。接着，轮到我讲了。我一摸口袋，啊呀！发言稿怎么不见了呢？……我翻遍了所有的口袋，发言稿就是找不到，我的头上急得冒出了豆大的汗珠，怎么办呢？高老师在旁边鼓励我说：“不要紧张，慢慢地说。”
“亲爱的家长，你们好！我代表中队介绍这个，那个班级的.情况，嗯，嗯，我们班级是这个，那个……”我一边说，腿一边在发抖，眼睛不敢正面看家长，坐在前排的两位家长看我急成这个样子，轻轻地对我说：“胆子大一点，尽管讲，别怕。”可我的心里还是“抨抨”直跳，“嗯，这个，那个”我口头语说了一大串，连我自己也不知道最后是怎样走下讲台的。
唉！今天家长会上出洋相，都怪我太粗心，把发言稿丢了，更怨我即兴发言的能力太差了。
家长会日记7
光阴似箭，日月如梭。时间如白驹过隙般的流逝着，像波涛汹涌的海一样，一流不复返。又引来了一年一度的奥数班家长会了，令我们这些成绩不理想的人要爱教训了，此刻的我忐忑不安，心里似乎有一块弹簧一样把我的心不能镇定下来。
也许是我迟到的缘故，让在座的同学和老师还有家长都注意到了我，我若无其事的坐了下来。拿出课本，滥竽充数地读起了书。空气中弥漫着紧张的气息，我偷瞄了妈妈的行动，她一直在看着我的成绩，心里的弹簧又强烈的跳了起来。岑老师的华语打断了我们朗朗上口的读书声：“停止！你们的声音洪亮而清楚，值得表扬。那么现在请和校长讲话！”热烈的掌声把何校长请了上来，何校长热情的讲话：“感谢今天到来的学生与家长，在百忙之中抽空出来开了这个家长会，感谢你们！”我们的手又情不自禁地拍响起来。何校长说：“接下来，就有请岑老师来讲一节汇报课，这些奥数其实挺难的，连一些家长都可能一窍不通呢！这些小孩现在都很聪明呢！”何校长的华语讲完后，岑老师便走到黑板那儿，上起了堂当着家长面前，当着校长面前的一趟奥数汇报课。
我们积极回到了问题，何校长露出了一种让人幸福，会心的微笑。我们争先恐后地拒收，不管会不会，不管把握已经充实的装在心里与还是在课堂上 蒙混过关还不懂得同学，不管是瞎猜的也举起来让校长满意，让家长觉得我们懂事了，长大了，知道争气的手。一堂如弓箭般的速度的课，就这么结束了，家长与校长给出了满意的掌声。
何校长走过来，表扬我们：“实在是太棒了！”我们在下面坐着便沾沾自喜了。何校长接下来就公布成绩与名次，那令我紧张的成绩，令家人不满意的成绩将在这一刻全部捅出来，就就没有点到我，紧张的频率逐渐往上升了，这时，一个熟悉的.名字出现，是我的名字，说陈新远是第一名，可以领30元。我激动的上了讲台，结果校长递给我的30元，并说了一声：“谢谢！”何校长点了头，还对我微笑了，一股幸福暖流涌上心头，我回到座位，特别开心。我们是第一第二名的同学上去拍了照，留下金黄的回忆。成绩公布完后，就讲了一下下个学期的学习课程和时间安排与寒假作业，一堆堆的乱七八糟。
家长会结束了，终于可以摆脱粘在心中弹簧的紧张了。
家长会日记8
20xx年1月29日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专题讲座，感受颇深，结合我儿子的自身状况谈以下几点体会：
家长如何教育和培养好自我的孩子是当今社会的焦点问题，家庭是社会的基本细胞。常言道：家庭是人生的第一课堂、父母是孩子最初也是最好的老师。孩子出生后，首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中，家庭环境具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、用心向上的家庭，可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此，培养孩子的健康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。首先，要求父母应具有健康的心理，只有这样才能去感染孩子；其次，要求父母对自我的一言一行务必严格要求，决不能失信于孩子；此外还要求父母要有正确的教育方法，不能过于顺从溺爱，也不能过于严厉甚至专制，要有民主的作风。如果处理不当，很容易使孩子构成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理，造成心理压力过大，甚至使孩子产生逆反心理。
正如所有家长一样，教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。由于平时工作比较忙，对教育孩子没有比较成功的经验，更没有比较先进、成熟的理念，只是透过潜移默化、言传身教来教育孩子。首先要注重发挥自身的表率作用，培养孩子的良好习惯。家长是孩子的第一任老师，家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹，有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人，还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意透过言传身教培养孩子的良好品格，培养一些好的习惯。其次要重视对孩子的'品德教育。教育孩子是一门学问，需要学习和用心，此刻大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很紧，这样往往忽视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教育问题变得越来越突出。再次要注重与孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到平等对待。沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不必须要谈大道理，讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂，以致无法沟通。让孩子喜欢自我、贴近自我，这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病，我呢经常会陪他一齐玩，一齐疯。无论是玩什么游戏，在玩的
过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。
几点推荐：
一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。
创设优美、安全、舒适的物质环境。如校园的户外场地富有变化，则具有激发小学生多种经验，诱发小学多种活动行为的功能。在活动场内，设计丰富多彩的设备和材料，使处处充满绿色和生机。教室是小学生主要的活动空间，我们力争使室内宽敞明亮，温馨舒适。所布置的资料随着教育目标、季节变化而变化。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操，充实了小学生生活，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣。
二、创设民主、和谐的教育教学精神环境。
平等相待学生，跨越陈旧的代沟。在课程改革环境下，要求教师转变心态，改变以往居高临下的权威态度，以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流，缩短师生间的心距。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、努力得到肯定的氛围中，就能尽情释放自我潜在的创造能量，毫无顾虑地表达自我的思想感情，自然地表露出自我的困惑疑问，首先就是创设和谐简单愉快的学习环境。
家长会日记9
今天，学校开家长会。这对于有些人来说是好事，对于有些人来说却是坏事。真是有人欢喜有人愁啊！
中午放学回家后我便想：老师会不会批评我？我怀着忐忑的心情一直等到妈妈回家。我问她老师说什么。妈妈说三位老师都讲话，三个老师都承诺如果我们上课能认真听讲，那老师保你考90分以上。语文老师又着重说一些有关班级建设的事，如魔方有道的班会、史家传媒等等内容。
最主要的'是老师随机念上午我们写的心里话，内容是关于我们想让老师在家长会上跟家长说的话。
妈妈说我也要像陈老师那样细致认真！
家长会日记10
今天开了家长会，感受很深。特别是听了老师关于怎样培养孩子的好习惯，深受启发。
一直以来。在对待孩子的学习方面我们抓得很紧。但却忽略了孩子的习惯的培养。总以为没事孩子大了就好了。听了老师的话才知道好习惯是一点一滴培养的。同时也知道了好习惯的重要性。所以。在以后的日子里，我们家长要从孩子身边的'小事出发，从细节抓起。让孩子在潜移默化中受到好习惯的教育。从自己做起。做好孩子第一任老师的表率。在此基础上和老师共同配合，把孩子的行为习惯训练好。让孩子成为一个有作为的人。
感谢老师给我们这样一个学习的机会。更感谢老师对孩子的付出。老师是很辛苦的。我们家长会和老师一起为了孩子的健康成长而加强学习。成为学习型的家长。
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