暑假日记

时间:2023-08-18 10:39:14 日记 我要投稿

实用的暑假日记(精华)

  一天的生活不知不觉间结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的暑假日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的暑假日记(精华)

暑假日记 篇1

  终于放暑假了,可以尽情的玩一玩了。

  这天,妈妈说要去丹尼斯买东西,还说让我骑着自己的自行车去,她骑着大自行车,我们两个一起去,我高兴的答应了。

  我和妈妈骑着车子上路了。开始,我骑得很快,妈妈追不上我。过了一会儿,我骑得没劲儿了,速度变慢了,妈妈这才追上了我。妈妈对我说:“街上人太多,你要小心点儿,看着人,特别是过马路的时候,车特别多,要看红绿灯,否则你会撞车的!”妈妈让我跟着他走,以防万一。

  到了一个三角形的路口,妈妈听了下来,下来推着车走。我紧跟在妈妈身后,丝毫不敢迟疑。可是,我还是没能跟紧妈妈,妈妈过了马路,可我还在马路中间呢!我左看右看,两边都来了车,这可怎么办呢?我急得向热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈在对面对我喊:“站那儿别动,等边上的车走了再过来,别着急!”我在心里埋怨妈妈,两边的车还都离我远着呢!还不如让我先过去,还我等这么长时间。过了马路,我问妈妈:“妈妈,你为什么不让我先过去,而让我等车过去再过来呢?”妈妈对我说:“孩子,我们宁可等一分钟,也不抢这一秒啊!有多少人都是为了抢这一秒钟,而失去了宝贵的.生命啊!”我想了想,妈妈说的话挺有道理。

  今天,我不仅玩了,还从中懂得了道理。这真是有意义的一天啊!

暑假日记 篇2

  我的妈妈是最美丽的,她长着水汪汪的`的大眼睛,还有一张樱桃小嘴和小鼻子。

  我的妈妈爱看书、爱听音乐等……

  妈妈有着双重性格,有时暴力,有时温柔。一生气,怒发冲冠,头上就像着了火。温柔的时候脸就笑成了一朵花。哎!妈妈。哪个才是真正的你啊?

  我的妈妈还很能干,她把我们家打扫的干干净净的。窗户晶莹剔透,地板闪闪发光。房间整洁、干净,在阳光下闪闪发光,像个钻石屋。妈妈累得满头大汗,辛苦了!妈妈我爱你!

暑假日记 篇3

  今天下午,我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题。

  一个圆锥底面半径是8分米,高的长度与底面半径的比3:2,这个圆锥的体积是多少立方分米?

  分析:这是一道按比例分配的应用题……”

  我没多看分析,对着这道题便琢磨开了,咦?圆锥体的面积我没学过怎么计算啊。那这道题我有怎么解呢?我叹了口气,准备继续看完分析,刻我念又想,这个暑假过了我不久是六年级了吗?若是连这道课课通上的题都不会做。我还算是什么奥数班的啊?不就是名不副实了吗?对,我一定要靠自己把它解出来。

  按照往常我在这种题面前一定是在脑子里建立一个模型,可是,对于这道题我却格外谨慎,生怕有个闪失。我在纸上画了一个圆锥的透视效果。定睛一看,咦?这个图形如果是平面图形不就和三角形一样了吗,那这个圆锥的立方面积不就是和它同底同高的圆柱体的`面积的2分之1了吗?我一下子喜出望外。原来圆锥体的面积也同容易求的嘛。只要知道圆锥体的高,和底面积不就可以求出了吗?再回到这道题上,它的条件里告诉了你底的半径,就等于告诉了底面积,它说高和底半径的比例是3:2,也就是底半径的长度是高的3分之2。那高不就是半径高。这么说来,高就是12分米,底面积就是立方分米,圆锥体面积就是立方分米。

  “呼,终于被我解出来了。”我长吁了一口气,通过这道题,我也发现了,其实数学中有许多东西是相通的,就像圆锥体面积和是三角形面积一样。其实并不需要知道所有的计算公式,只要可以融会贯通,一样可以解题。

暑假日记 篇4

  我想,暑假一定很好玩。可是,事与愿违——

  作业,把我压垮

  老师说,作业很少,我居然真的相信了。我一看,哇······

  作文三十篇,每天读书三小时,每天做一张数学试卷,每天抄二十行单词。这,是什么?这,是千斤巨石,把我压得喘不过气来;这,是无形枷锁,把我牢牢地绑住;这,是地狱之鬼,天天让我生活在“恐惧”之中······我上辈子惹怒老天了吗?老天为什么要这样对我?

  我躺在床上,迷迷糊糊的。突然,我看见天花板上掉下无数本书,牢牢地压住我,我无论怎样挣扎,也动弹不得······

  兴趣班,将我踩扁

  老妈拿来一张传单,我一看:本兴趣班现正接受报名,地址:XX街XX号

  ······

  下面的.,我一点也看不见,因为老妈已经把我拽上车,带我到那个兴趣班了。

  我问老妈要学什么,老妈说:“作文、英语、奥数······”

  天哪!我怎么这么命苦呀!!

  我凝望着天空,心里想:

  这就是暑假吗??

暑假日记 篇5

  时间飞逝,白驹过隙,转眼间,暑假即将告一段落,然而,面对中考的我不禁要问自己,“这个暑假,我做了什么?这个暑假,我达到自己的预计目标了吗?这个暑假,我过得有意义吗?”

  7月,刚放暑假,我允许自己放三天的假,然后再进入正式的暑假生活。三天后,不料自己却迷上了这种生活方式,把暑假计划一次一次的往后推,整天围着手机,电视转,唉!七月------失败的一个月,毫无收获,因为极差的自制力和严重的惰性。8月,我立志要把心思放在学习上,但是月初却不尽人意,直到前几日,忽然在刷空间的时候,看到了一条说说,天啊!还有一个星期就要开学了!怎么办怎么办,暑假作业还没怎么动,要交的反思报告和作文一篇也没写,课内要求阅读的书买了却碰也没碰……一堆一堆的事情如太女散花般飘落下来,顿时我乱了阵脚,毫无头绪。宏观这个暑假,我上了不少课,可真真起到作用的又有几节呢?看似很充实的`暑假,其中又饱含了多少空虚呢?“明日复明日,明日何其多”暑假我最终栽在了这句话的脚下。

  暑假就要结束了,现在能做的就是好好反思一下,从中吸取教训,认真做好开学的计划,注意曾经出现的问题,留意曾经做过的弯路,卯足劲抓紧剩下的这几天,我深信,即使剩下一天,只要我抓的够紧,过得有意义,就会有效果,即便很小很小。但是“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”不要小看这一步一步,应为往往正是这一小步使你迈出了成功的一大步。

  从此刻起,我要抓紧这剩下的几天,进入状态,为开学打下一个良好的基础,弥补自己曾落后的东西。

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