生活日记6篇（精选）
时间过得真快，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编收集整理的生活日记7篇，希望对大家有所帮助。
生活日记 篇1
快乐的寒假已经和我们分开了，但有一件事永远使我无法忘记。
正月的时候，我们一家人一起回老家，先去了三爸家，三爸家里有一个漂亮的'气球。那是姐姐回来给妹妹买的。
我把气球拿到院子里，一只手拿着气球，一只手拿着一个核桃，我想把核桃仍掉。
不料，我松的是拿着气球这只手，我急忙一跳，神气的事出现了，我用手把准备凌空飞起的气球拿了下来。
虽然气球没有飞上天，但我还是不敢玩了——害怕它飞上天。
生活日记 篇2
在教官的带领下，同学们顶着太阳，有秩序地来到操场进行军训。来到目的地，教官命令大家站立十分钟。一分钟，两分钟，三分钟……调皮的汗珠就像断了线的珍珠哗啦啦地掉了下来。我本想同学们一定会坚持不住而垛垛脚，放松自己。可出乎我的意料。队员们依旧有续而又认真地坚持着，没有半点声音，没有半点动静。偶尔传来同学们咳嗽的响声，正所谓“站如松，坐如钟”就是这样。这意味着什么?我在想。终于，我有了答案。这就意味着同学们已经认识到了诚实，认识到了坚持。在教官不在与在的时候，始终如一，不做不自觉的人，只有这样，才能成为一个成功的人。这时，教官走来，他满意地点点头。教官的这一个动作，你知道让大家有多么兴奋吗?这个点头，就代表着同学们战胜了自我，挑战了自我，超越了自我，大家的脸上露出了喜悦、自豪的笑容!
十分钟过去了，我们练习了下一个动作：四面转法。“一二”。从队伍中，传来这样响亮而又清脆的声音。这，就是同学们练习时为了提醒自己，激发自己而喊出的激昂振奋人心的声响。四面转法这个动作，是锻炼同学们的协调性。完成了这项练习，紧接着迎来的.就是难度大的齐步走与立定。这是要培养同学们协调统一，团结合作的精神的动作。在行进过程中，大家要保持队面整齐，自动调整距离，还要有一致的步伐。随着教官的命令，我们齐头并进地向前走。大家昂首阔步，步履严谨，随时注意队面的整齐，一遍又一遍，效果越来越好，教官对我们的信心与要求也随之上涨。看到这一幕，我沉思了起来。难道这样整齐的步伐只是同学们为了得第一所做出来的表面动作吗?不是的。这是发自内心的。同学们就是抱着为班级、为自己中队争光的信念做出来的表现。也许大家没有注意，就在这几个动作间，同学们已经一步一步地有了集体荣誉感，已经有了……
随着教官的口哨响起。军训结束了，这有意义的少年军校生活也结束了。虽然结束了，但是我知道，在这里所学到的东西一定会永恒地珍藏在同学们记忆的宝库里!
生活日记 篇3
“放暑假啦!放暑假啦!”这是同学们的声音，我们情不自禁地欢呼起来，脸上笑容满面。
经过紧张的大考后，我们就放松多了。大家不仅期盼暑假，还盼望散学式快点到来，拿着好成绩回家报喜呢!过上一个快乐的'暑假。
散学式的时候，学校人山人海，非常拥挤。
来到教室，一进门就知道同学们吵得不可开交了。但也可以了解同学们的心情是高兴的，开心的。
老师来了，同学们立刻安静下来。然后，老师开始布置作业，接着把作业解释了一遍，让大家抄作业，最后发作业。
最后，激动人心的时刻到了。就是发奖品和奖状。老师一个个点过去。大家都要向获得奖品的同学表示祝贺和鼓励。在那一刻，有些同学都不好意思了呢!大家都高兴地回家了。
回到家，我把成绩报告单给父母看。上面全是A，他们高兴极了!我想：这个暑假一定是快乐的!
生活日记 篇4
每个人都有属于自己的课余生活时间，不知道大家喜欢什么活动呢？
我是喜欢在作业写完后出去滑滑板。说起我的滑板，我要向大家介绍一下了：我的滑板只有两个轮子，中间有一根粗粗的圆条，在它的两边有两块椭圆形的塑料板，就是依靠这个粗粗的圆条来连接这两块椭圆形的板。后面的.板是前进的，且前面的板是用来转弯的。这是我读三年级的时候妈妈给我买的，我刚学这玩意儿，摔了很多次跤，但是自己还是用了半个小时学会了滑滑板，后来又学会了很多滑板招术，这些招术我也是从人家那里学来的。
这个星期五，我又拿着滑板到厂里玩，复习自己学会的技能，练了一会儿时间，我感觉很无聊，因为这些招术我都玩得很熟练了，怎么办？只好自己一个人去琢磨新花样。不一会儿，我灵机一动想出了一个很好的技能，就是一只脚放在滑板车上，一只脚放在地上，让滑板旋转三百六十度大转弯，当旋转的脚边的时候，另一脚要跳起来，我给它取了个名字叫旋风三百六十度，只要有一个地方很脏，你就可以利用这个来打扫卫生，它旋转起来有风可以把灰尘吹到很远的地方去，这样玩起来刺激多了，让我从不开心到开心起来，能把高兴留给你，伤心给扔掉，让自己待在这个美丽而又快乐的时光里，让大家只有快乐，没有忧伤。
正是我发现了这个招术告诉了大家，让大家玩了一定会非常快乐。我把自己的开心跟大家分享，愿大家学得快乐、玩得开心，这就是我的课余生活，怎么样？多有趣吧！
生活日记 篇5
十月二日下午，我们一家兴致勃勃地去上海西藏文化园游玩。
天空中下着小雨，西藏文化园显得有些冷清。园内没有表演，我们径直去了艺术馆，我们一进馆，就有一个热心的保安叔叔前来迎接我们。他为我们请来了讲解员，我们一边听一边开始参观。
首先映入我们眼帘的是一幅幅栩栩如生的唐卡，它们有铁制的，也有布质的。画面各异的唐卡给我们讲述了一个个神奇的西藏故事。除了唐卡，还有各种擦擦，别具一格的称呼令我们体验到一种不同寻常的'感觉。我们继续向前走，就会看到四尊精致的佛像。我仔细看了说明，原来那是西藏有名的木雕工艺。后来我们见到了许多佛像，它们一个个都静静地坐在那里，纹丝不动。在参观过程中，给我印象最深的是一件重达七十五公斤的盔甲和一台大炮。虽然大炮身上已经有很多灰尘了，但它还是没有丧失那威风凛凛的模样。
通过参观这个展馆，我们看到了各种各样的法器；领略了西藏的佛殿经堂；了解了藏族人民吃的食物；还知道了他们是怎样编织衣服的；更欣赏了藏药的神奇。我们还特地买了一些藏族食品带回家，让没能一起去参观的爷爷奶奶也感受一下西藏风情。
参观结束，我非常开心。我身临其境地了解了藏族这个少数民族的文化，我感觉这是我在国庆假期中做的最有意义的一件事。
生活日记 篇6
3月20日星期三天气：阴
今天，是灰色的一天。早上，桌上热腾腾的食物突然变得凉飕飕的，一股寒气直钻到我的心里。背上书包，走出家门，路上的一切都是那么灰暗。路边的花花草草也都冲我耷拉着个脑袋。凛冽的寒风伴随着他骇人的声音，猛烈地冲袭着我。
到了教室里，里面的气氛压抑的让我喘不过气来。连最烦躁的“小喇叭”都不再乱叫了。
处在一个毫无生机的课堂上，我看着窗外灰蒙蒙的景色，不禁走了神，沉浸在自己悲凉的思绪里。看着外面随风飘荡的树叶，心想或许这个世界并不适合我，我觉得我整个身体都飘了起来，漂浮在混沌的天地间。突然同桌这个时候碰了我一下，才发现数学老师走了进来，而我的课桌上还傻愣愣地躺着本语文书，
回到家，坐在椅子上，我一小口一小口地抿着深灰色苦涩的茶，昏暗的灯光下，只有那茶闪闪发光，和那孤寂的心依然跳动。
3月21日星期四天气：阴转晴
今天，老妈带我出去逛了一圈，美名其曰：放松心情。看着街上，玩乐的人，我看着他们，心里涌上了一股羡慕嫉妒恨之情。老妈不只是无意还是有意的对我说了一句：“看他们玩得多开心呐！”我的心如琴弦般颤抖了。在他们的映衬下，我这颗孤寂悲廖的心和这张杞人忧天的脸是显得多么黯淡无光啊。或许，真应该乐观点，快乐点，玩的尽兴点。
3月22日星期五天气：大晴天
或许因为是星期五。今天教室里的气氛一下子缓和了许多，外面彩色的.风景带给我们一种享受，温柔的风夹杂着花草芬芳的香味，给我们送来了清凉，舒爽。
放学了，同学们七嘴八舌、手舞足蹈的讨论着周末以及……即将到来的月考。
回到家，躺在椅子上，我大口大口的喝着甜甜的奶茶，明亮的灯光下，我那狂舞的心慢慢地平静了下来。我记起了，曾经在杂志上看过的一句话：“生活的密码是快乐！”我以前还和同学讨论怀疑这句话。但是现在我明白了。
生活需要“密码”，那个“密码”就是快乐，洗涤人心灵的快乐。