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小学三年级日记

时间:2023-08-20 16:26:11 日记 我要投稿

小学三年级日记(大全4篇)

  已到了一天的末尾,想必大家都学习了不少新知识,因此我们要写好日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编为大家整理的小学三年级日记5篇,欢迎大家分享。

小学三年级日记(大全4篇)

小学三年级日记 篇1

  今天,天气晴朗,我给自己的的任务是去峙垅湖公园帮助环卫工人清理垃圾。

  我一手持扫把,一手持长簸箕,跃跃欲试地来到了峙垅湖公园。一走到大门口就看见俯着身子,正在仔仔细细地扫地的'清洁工,由于天气十分炎热,清洁工叔叔、阿姨们的脸上流下了大滴大滴地汗水,连背上也湿透了。我心想他们真是太辛苦了,于是我走上前去帮助她们一起清理那些让人厌恶的垃圾,我拿起扫把将地上的垃圾一点一点地扫进簸箕里面,簸箕就装满了,我费力地拿起簸箕把垃圾倒掉垃圾桶里,这时我发现边上有一袋腐烂了的苹果,味道实在是太难闻了,但是一想到我今天的目的,我还是咬紧牙关,捏着鼻子把它捡了起来。就这样我一直从中午扫到了傍晚五点左右,我向清洁工叔叔和阿姨们道了别,成就满满地走回了家。我边走边想今天的这次学雷锋活动,我觉得真是来得太值得了。

  在这次学雷锋活动中我体会到了清洁工叔叔、阿姨们工作是多么辛苦,以后我们一定要保护环境,爱护我们的家园,不要再乱扔垃圾了。

小学三年级日记 篇2

  10月26日 星期二 雨

  今天,老师给我们上了一堂生动有趣的实验课,题目就是《马铃薯在水中是沉还是阜。老师先给我们做了个实验,把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉,哪个会福同学们纷纷猜小的会浮,大的.是沉的。结果老师做好后,发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况,一是都沉,另一是都福同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。

  老师把漕里的水分别让我们取一些,然后放在铁片上给酒精灯烧,结果发现一个水漕里的水烧了后,铁片上有一层白色的东西,而另一个上没有。老师还让我们,把这白色的东西用手沾一点放在舌头上,结果大家都叫了起来,“哦,是咸的”“老师,这是盐”。老师对我们的回答,表示赞同,并且还表扬了我们。

  通过这个实验,我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个,老师接下来让我们,自己动手做。在做的过程中,我们又发现,盐不能太少,只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢?老师又给我们称了盐水和清水的重量,结果又发现盐水重了许多,而且盐份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,马铃薯能够浮起来。

小学三年级日记 篇3

  许多人都不喜欢仙人掌,它浑身长满了刺,而我却十分喜爱仙人掌。

  我家门前挺立着一盆仙人掌,它的身体就像只手掌似的,大约有15厘米高。它穿着一件翠s欲滴的衣裳,身上还长满了硬刺,就像穿着一件盔甲来保护自己,不过你不用怕,即使你被他的刺刺到了也不会流血。

  我被仙人掌顽强的生命力深深吸引住了,从而喜欢上了仙人掌。

  一天,雨像筛子筛过一般不停地撒下来,豆粒大的雨点拍打着仙人掌的身躯。突然“怦”的一声,仙人掌竟然断了一截,我十分难过,心想仙人掌肯定要死了,都怪这该死的雨。可是过了几天,仙人掌渐渐的又从那儿冒出了一截,我欣喜若狂,仙人掌的生命力是那么顽强。

  仙人掌虽然没有美丽的花朵,没有婀娜的身姿,它浑身长满刺,可我却那么喜欢——它顽强的生命力。

  前几个月里,我家的花盆里长出了一种不知名的.植物。

  那天清晨,我从梦中苏醒过来,突然发现家里的大花盆里长出了一株小苗。我穿着薄薄的睡衣跑过去,冷得直打哆嗦。只见一棵奇怪的植物从土壤里钻出来,还不到五厘米。我兴奋地叫醒爸爸。。爸爸一开始还嫌我吵他睡觉,但一见到这株小苗后,心情马上“多云转晴”了。

  就在上个星期,花盆里又长出了两株这种植物。这种不知名的植物带给我很多快乐。我一定会好好把它们养得更大,更健康!

小学三年级日记 篇4

  今天,妈妈考我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重()?每个荔枝重()?我想想对妈妈说:这道题没别的`数字吗?

  妈妈说:没有.我想半天也无从下手,没办法妈妈只好教我简单化。妈妈说:店内有10个杏子与5个梨重量相等,每个梨子比杏子重点6克,问每个杏子几克?每个梨几克?

  我说:这还不简单5*6=3030/5=62*6=12这时妈妈说:你再做做刚刚那道题,噢!我明白于是我做起来:48*5=240240/8=3030+5=35妈妈对我说:以后你在碰到今天类似的情况,你就想一想简单化:把大数化小,把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西,就比较容易。

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