六年级日记7篇【精华】
一天终于结束了，我相信大家都是有收获的，是时候认真地写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的六年级日记8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级日记 篇1
“轰”的一声巨响，我被雷声惊醒了。看了看表，现在还是凌晨一点多。我在床上躺了一会，哎，雷声太响了，我实在是无法入睡。没办法，我只好打开了灯，随手拿来一本还没看完的《笑猫日记》。可是窗外的`雷声那么大，我怎么能集中注意力来看书？
这时，我看见了摆在书上的耳塞。我把它戴在耳朵上，顿时，世界都变得安静了，我也可以专心的看会书了。
书中的内容让我忘记了窗外的雷声，我很快沉浸在书的世界里。大概过了一个多小时，我终于将这本书看完了。我把耳塞拿掉，才发现窗外的雷雨已经停了。我关上灯，一觉睡到了大天亮。
六年级日记 篇2
星期四，我咳嗽得厉害起来，还有低烧，37.7度。坚持考完英语考试以后，外婆急忙带我去人民医院。
儿科检查发现我的喉咙发炎红肿，于是医生要我去验一下血。我最怕扎针了，而且验血窗口的.人真多呀，紧张地等了15分钟才轮到我，扎的时候我闭上眼睛咬紧牙关，总算好了。不一会儿检验报告也出来了，医生一看，说要打吊针才行！
不过，幸好每次只挂一瓶，连挂两天就行了。后来爸爸也来看我，打完吊针接我回家。天气突然
六年级日记 篇3
今天，我和爸爸、妈妈在大排档吃饭的时候遇上一件奇怪的事。一个穿着皮衣的叔叔指着边上的座位问我爸爸：“边上没人吧？”我爸说：“没人。”他就坐下了，把桌上一份似乎被人吃了几口的炒饼很快吃完就走了。我们非常奇怪！看他的`打扮不像没钱吃饭的人，难道他像《家有儿女》里那个人一样衣服都是借的？要不然是他不想浪费粮食？或者买东西回来后不知道是不是他刚才的那份炒饼？
真是一件奇怪的事。
六年级日记 篇4
改装后的摩托车有多快?有多安全?就让我们穿越时空来看一看吧!
首先说说安全性。如果出现撞车的情况，摩托车座椅会在碰到车的那一刹那弹到后面，不让车手受伤。如果在拥挤的.时候，摩托车两边的押板会自动展开，保持距离，以免车手脚部受伤。
再来看看它的速度。为了节约时间，给摩托车安一个比火箭还快的发动机咋样?而且还耗油少，速度快，可以超过光速呢!放进嘴里的巧克力还没化，就已经到达美国了。
最值得一提的，当然是它的功能。光有辆摩托车有啥用?要过海、飞行、潜水怎么办?这个简单，要过海就把摩托车下面的气囊充好气，再打开螺旋桨就可以了。要飞行的话，按一下控制按钮，四台螺旋桨会自动伸出，分列两侧，按指令自动飞往目的地。潜水呢，防弹玻璃会紧紧地密封住驾驶舱，两个轮子展开，变成划水浆。
这就是改装后的摩托车，我们一定要努力学习，让这种黑科技弄假成真吧!
六年级日记 篇5
每个人都有自己的寒假，当然我也一样。每个人都在自己的寒假过的很愉快，都有许多趣事。下面我给大家说说我自己的寒假趣事。
老师给我们布置一项作业让我们自己做一盏灯笼，但是我不把它当成一项作业把它当成一项有趣的'手工制作大家要是有兴趣的话就和我一起做吧！
我做的这个灯笼叫做鸡蛋小灯笼。首先我们找来一个鸡蛋在它的一端上用小刀划一个圆圆的小洞（可以让家长帮忙）为了方便放蜡烛，然后把鸡蛋里面的蛋黄和蛋清倒出来，再用水冲一冲这样就更干净了。接下来我们拿出一小节蜡烛，再在蜡烛的下面涂上胶水或粘上两面胶，然后慢慢地把蜡烛放进鸡蛋里一定把蜡烛的长短和鸡蛋的长短比好这样才能在放蜡烛的时候不容易把鸡蛋弄破。最后我们找一根既漂亮又长还要结实的绳子，从中间剪开，分别粘在鸡蛋被划破的那一头。再找一根棍子，（竹子比较好）把绳子帮在棍子上，到灯节那天把蜡烛点燃就行了。你学会了吗？
你肯定想到橘子皮灯笼但是橘子皮很厚灯光出不来，太薄的容易烂，所以我觉得鸡蛋比较好。
六年级日记 篇6
紫罗兰在风雨中的味道最香了！
几滴豆珠大的雨点凭空而下，紫罗兰张开鲜嫩柔软的大花瓣迎接洗礼。
每次我路过奶奶家旁边的花丛总忍不住要去看看它。一次雨后的清晨，我去看它们，竟然不见了！仔细寻找，原来在相当高的野灌丛中探出一朵娇嫩的垂着头的小花，这时我才明白原来是昨晚的雨水给它们洗了澡，在清晨的太阳光的照射下，它们正在努力的挺直了身体。于是，我便把这朵小花连根栽种到家里的花盆里，并写下了观察笔记：
9月16日
花瓣在我的`精心呵护下，伸展了手臂，屋子里散发出淡淡的香气。
9月17日
小花瓣终于张开了，第一朵新花露出了笑脸，我十分欢喜。
9月18日
新花长出了第一片新叶，是翠绿色的，鲜嫩鲜嫩的。
每每，当我翻看这些日记时，紫罗兰仿佛就浮现在我眼前！
六年级日记 篇7
早上，我起了一个大早，因为我要到学校去领期末考试成绩。走在去学校的路上，不知是我害怕到学校被老师批评，还是环境的沉闷。大街上，小鸟不再欢唱；行人不再精神，各个儿都昏昏沉沉的；就连路边的小草也低垂着脑袋……这是，一股寒风吹来，我不由自主打了一个寒颤。不远处，“一品中心小学校”这几个大字仿佛在嘲笑我准备接受事实。
我迈着沉重的步子来到班上，抬头一看，班里的同学也和我没什么两样，一个个低垂着脑袋。这时，老师走了进来，手里拿着一张“成绩统计单”，站在了讲台上，大声地宣布着同学们的分数，教室里一会儿死寂，一会儿沸腾。我怀着忐忑不安的心情等待着老师念我的名字和分数，心里默默地祈祷着：上帝啊，老师啊，求求你们了，发发慈悲，多给我几分吧！我呀，下次一定加倍努力，帮帮我吧！可是，当老师念完了所有同学的成绩，唯独没有念到我的成绩。这对于我无疑是一个“死亡的宣判”，因为老师一般都不会念不及格的同学的名字。而“不及格”这3个字要是被我妈妈和爸爸知道了，我不知会被打的多惨，不知不觉，我仿佛看到我正跪在冰凉的地板上，身上有许多红红的条纹，而妈妈正手拿着一根竹鞭朝我身上抽打……我不敢再往下想了！
奇迹发生了！
“同学们，下面让我们向叶胤宏同学报以热烈的掌声！这次，她考得非常出色，考了100分和99。5分！”老师刚说完，一阵阵掌声便朝我袭来。让我仿佛感觉到了胜利的`气息！我高兴得在教室里欢呼，同学们也纷纷向我投来羡慕的眼光。我沉浸在快乐的氛围之中！
走在回家的路上，我发现又是一番景象。晴朗的天空中，一只只风筝在同白云戏耍；柳枝在微风中轻轻地舞动着她纤细的腰身；路边的花儿仿佛也在为我欢呼！我幻想着——回到家中，爸爸和妈妈给我一个深情的拥抱！
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