优秀日记

时间:2023-08-21 07:39:51 日记 我要投稿

(精华)优秀日记4篇

  转眼一天又过去了,今天一定有不少的收获吧,不如趁现在好好写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编精心整理的优秀日记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精华)优秀日记4篇

优秀日记 篇1

  暑假来了,我有很多时间可以看书了。今天,我看了一本书,是笑猫系列的。十分有意思。这本书的作者是杨红樱,而这本书则是围绕这一着一只内心充满幸福的鸭子“麻花儿”写的。

  一只鸭子的名字叫“麻花儿”,大家听到了肯定会觉得很奇怪,解释一下,这名字有两层意思:第一层意思是,这只鸭子身上的毛是麻色的;第二层意思是,这只鸭子是女的。

  麻花儿它是一只十分幸福的鸭子,它认为只要帮助他人,自己就会觉得无比幸福,每天早晨,它都会走在这乡间小路上,村民们个个把手上的茉莉花环往麻花儿的脖子上套,它们认为只要套到麻花儿的脖子上,今天就是吉利的一天。麻花儿见人们脸上挂着抹不掉的微笑,自己觉得很幸福……可见,麻花儿不仅自己幸福,还把幸福分享给了别人。

  我十分喜欢笑猫,它活泼可爱,机智勇敢。还会多种不同的`笑,它是世界上第一只会笑的猫。胖胖的,头上带了一条围巾。

  故事还讲了一只万年神龟,笑猫十分敬佩它,称它为大师。这只神龟可厉害了,它有穿墙的神功、把自己变成“绿毛龟”。听说,它之所以可以活那么久,都是因为它一直在闻着“孩子味”。

  只要那个人身上有着孩子味,无论那个人在走到天涯海角,神龟都能找到他。

  我从这本书中学到了许许多多我不知道的知识。我从幸福的鸭子麻花儿身上明白了,幸福其实一直就在我们身边,而幸福来自于给予,我们在给予的同时,自己也获得了幸福。读了这本书之后,回想起以前,我感到很幸福……我还明白,凡事都要勇于去尝试。我也从笑猫身上学到了,只要坚持,没什么事是我们做不到的。

优秀日记 篇2

  对于大家

  确实。我反感别人说某人的坏话。

  当我还是临时班长是

  管理得那么凶,只是为了进到自己作为一名班长的责任。毕竟,这是自己第一次担任这样的重任,心里当然高兴无比。

  然而,同学们的不理解让我伤透了心。我却蒙在鼓里。异样的眼神,我从未注意过。傻乎乎的度过一个学期。

  然后,若不是他竞选班长之位,我恐怕没有人支持的吧。

  从她口中才知道,原来我在大家的心中是那样的一个人。可是,谁知道?我并不是那样的一个人。午休要无数次的对喋喋不休的同学提醒安静,最后只能无奈的举起自己手中的木尺。下课后,整个人几乎快瘫软在地,没有力气,没有精神。似一个病员。

  成为副班长之后

  “你又不是班长,关你什么屁事。爱管闲事”“今天又不是你值日,要你管哦?”“卓淑萍怎么那么嚣张,她都已经不是班长了,还喊起立。”……我做错了什么?

  之前,努力做带头做好榜样。之后,努力不管:换来——“自己也在讲,好意思说别人”。

  心中确实像打翻了五味瓶。欲哭而无泪,欲笑而无容,欲气而无地。

  从未想过——自己的尽心职守要换来几十的唾弃。

  对于我们

  婷:不知为什么,最近你总是反对我提出的小建议。而又对我“无事生非”。挺失望的。却不知,我在你的心里是这种人。面对你,我不想看见,因为我怕。

  芳:我跟灵一起之后,把你遗忘在脑海里,对你感到惭愧。这段时间,也没和你说几句话,也很少和你在一起欢笑。

  梅:好像你离我们越来越远。快要不认识你了。

  灵:刚开始的不适应,直到现在。我们是否算朋友?和你在一起,确实在无奈中得到了无尽的快乐。

  为了灵,我自私了一回。

  对于这些。我只应当认为,这是人生的.一个小挫折,小磨难,要勇敢的面对。

  我应当一笑而过,这一切的一切都是浮云。不必要在乎。

  有意识的提高面对困难和挫折的心理承受能力。

  以防万一。在迷雾散去之前,还有我不知道的,还有让我伤心的、失望的、开心的……

  我该一笑而过。

优秀日记 篇3

  大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。经过过去一年的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

  一、 继续学习,不断提升理论素养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、 努力实践,自觉进行角色转化。

  “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样的,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志的。

  从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的`对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换的。

  三、 提高工作积极性和主动性

  实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土的,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为中心创造更多的价值。

  最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

优秀日记 篇4

  在这个世界上,有许许多多的让人感动的人,有许许多多的让人感动的事。他们就像天上的星星,一闪一闪,照亮了人们的'心,照亮了人们的行为与道德。有一个人就像星星一样,照在我的心头。这个人就是5月12日在汶川县里氏级大地震时候的小英雄——林浩。

  发生地震的时候林浩还在上课。同学逃了出去,还有几名同学没来得及逃出去,教师就塌了。林浩看见还有几名没有出来时,他再次回到了废墟中去救同学。但他把一个女同学就出来时,他的头部受伤了。但被人问他怎么了的时候,他说,前面没有受伤,是再次到废墟里的时候受伤的,林浩带着妹妹和姐姐去找父母,可是他一直都没找到父母。故事虽小,内涵不小,真点点滴滴的细节、小故事让我们看到了林浩大人般的坚强意志。当他看到自己的同学还没逃出来时,他可以丢小同学去找父母,可他并没有这没做,而是再次回到废墟中去救出自己的同学。在这个故事是我看到了林浩知难而进、永不退宿、舍己为人的精神。

  但你遇到了困难,你的同学帮助你,伸出助援的手,让你真诚的闯过一个又一个的难关,一直陪伴你,鼓励你,这怎能不让你感动?

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